Lingua Portuguesa

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1) Preencha as frases com a opção correta, entre parênteses, e escolha a alternativa em que todas estejam dentro da norma padrão da língua.
I - Hoje estou ____________ chateada. (meio ou meia)
II - ____________ coloquei as chaves do carro? (Onde ou Aonde)
III - Algum de vocês conhece um bom ________________. (advogado ou adevogado)
A. meia, Aonde, adevogado
B. meio, Onde, advogado
C. meio, Aonde, adevogado
D. meia, Aonde, advogado
E. meia, Onde, advogado
1) Sobre as linguagens verbal e não verbal, estão corretas, EXCETO:
https://exercicios.mundoeducacao.bol.uol.com.br (adaptada)
 	
A. Linguagem verbal e não verbal são importantes, e o sucesso na comunicação depende delas, ou seja, quando um interlocutor recebe e compreende uma mensagem adequadamente.
B. Em alguns textos precisamos dos dois tipos de linguagem para passar a mensagem, principalmente em livros infantis.
C. A linguagem verbal, por dispor de elementos linguísticos concretos, pode ser considerada superior à linguagem não verbal.
D. A linguagem verbal diz respeito aos signos que são formados por palavras. Eles podem ser sinais visuais e sonoros.
E. A linguagem não verbal é composta por signos sonoros ou visuais, como placas, imagens, vídeos etc.
Explicação:
Ambas as linguagens, verbal e não verbal, são importantes para a construção de sentidos de uma mensagem.
 
1) Leia a tirinha a seguir:
http://multirinhas.blogspot.com/2008/12/hgaro-horrivl-hagar-no-trono.html
Esse diálogo entre os personagens apresenta-nos uma diversidade na linguagem que caracteriza as mudanças na compreensão sociocultural numa forma de falar e de entender entre um falante e um ouvinte, o que se chama:
A. Preconceito Linguístico
B. Linguagem Culta
C. Linguagem Coloquial
D. Linguagem Popular (ou vulgar)
E. Variação Linguística
1) Você já estudou que a língua varia de acordo com o lugar, com a situação comunicativa ou, até mesmo, com nosso interlocutor. Sendo assim, assinale a alternativa que traz as designações desses três tipos de variações linguísticas.
A. Social, regional e individual.
B. Social, regional e de grupo.
C. Regional, pessoal e de registro.
D. Regional, de registro e social.
E. De registro, social e particular
2) O estudo da gramática de uma língua divide-se em quatro partes. Assinale a única assertiva que trata das funções em relações das palavras nas sentenças.
	
A. Fonologia
B. Pragmática
C. Sintaxe
D. Morfologia
E. Semântica
Explicação:
A sintaxe, foco principal a análise estrutural dos termos que compõem as orações e os períodos, tendo em vista as relações que se estabelecem entre estes.
2) O verbo chamar, no sentido de convocar, mandar vir, rege complemento sem preposição. Assinale a opção que apresenta um exemplo desse sentido e dessa regência do verbo chamar.
A. Vá chamá-los para o jantar.
B. O diretor chamou para si toda a responsabilidade.
C. O imã chama o ferro.
D. Chamava pelo amigo de infância.
E. O telefone chamava insistentemente.
Explicação:
A alternativa correta é "Vá chamá-los para o jantar". O verbo "chamar" rege o artigo "os", antecedido pela letra "l" devido à ênclise, que é a colocação do artigo após o verbo (chamar os = chamá-los).
Nas demais alternativas, temos:
O telefone chamava insistentemente. O verbo "chamar" tem o sentido de "tocar" e, nesse caso, é intransitivo. 
O imã chama o ferro. O verbo "chamar" tem o sentido de "atrair". 
O diretor chamou para si toda a responsabilidade. O verbo "chamar" tem o sentido de "assumir a responsabilidade" e, nesse caso, é transitivo indireto. 
Chamava pelo amigo de infância. O verbo "chamar" tem o sentido de "pedir ajuda" e, nesse caso, é transitivo indireto. 
2)Alguns nomes são regidos pela preposição 'a'. Nas alternativas a seguir, um dos verbos NÃO é regido pela preposição 'a'. Indique-o.
A. Esta canção é agradável ______ alma.
B. Eles sempre foram indiferentes _______ tudo.
C. Estou ávido ____um novo emprego.
D. A formação é essencial _____ carreira de sucesso
E. Dirigir é proibido _______ menores de dezoito anos.
Explicação: 'Ávido' é regido pela preposição 'por'.
2) Leia os versos abaixo.
Se você fosse sincera
Ô ô ô ô Aurora
Veja só que bom que era
Ô ô ô ô Aurora
Na marchinha de carnaval "Aurora", composta por de Mário Lago e Roberto Roberti, nota-se a necessidade da rima sincera/era; no entanto, o verbo está inadequado do ponto de vista gramatical. Assinale a forma verbal adequada.
	
A. será
B. foi
C. seria
D. fora
E. é
Explicação:
O verbo "seria" é a forma adequada, pois está no futuro do pretérito do modo indicativo, que indica um acontecimento futuro em relação a outro, ocorrido no passado, ou seja, no texto, o verbo deveria indicar que algo seria realizado no passado sob determinada condição ("se você fosse sincera").
2) Considerando os usos de AO NÍVEL DE e EM NÍVEL DE, qual das alternativas a seguir está INCORRETA?
A. Não há outra opção melhor do que Gramado, em nível de turismo no Rio Grande do Sul.
B. Esta cidade não fica ao nível do mar.
C. A nível de formação, os dois candidatos se equiparam.
D. As águas chegaram a um nível nunca antes visto.
E. Em nível de Brasil, verificam-se grandes diferenças regionais.
Explicação: 'A nível de' significa na 'mesma altura' e na frase "A nível de formação, os dois candidatos se equiparam" temos o significado 'em termos de' e, portanto, a norma prescreve 'Em nível de formação, os dois candidatos se equiparam'.
2) Algumas flexões verbais podem causar estranhamento no ouvinte, quando utilizadas corretamente. Isso porque o falante tem uma tendência a simplificar as formas verbais e confundir a norma coloquial com a norma culta.
Sendo assim, assinale a alternativa INCORRETA em relação à flexão verbal.
A. Eu também requeiro que me conduzas a nova sala.
B. Pode ser fácil se você ver o mundo de outro jeito.
C. Já tinha pagado tudo quando podia, não daria mais nada.
D. Quando couberes no vestido, caso contigo.
E. Eu valho mais que qualquer funcionário desta empresa.
Explicação:
A alternativa incorreta e que deve ser assinalada é "Pode ser fácil se você ver o mundo de outro jeito."
O verbo "ver", no futuro do subjuntivo, deve ser conjugado como "vir". 
 
2) De acordo com a REGÊNCIA VERBAL, assinale a alternativa de acordo com a norma culta.
A. A cobiça dos madeireiros ameaça ao equilíbrio ecológico no norte do Paraná.
B. A imprensa prefere este técnico na seleção do que o anterior.
C. O maior banco privado brasileiro esqueceu-se das normas de segurança ao instalar sua nova agência.
D. Os colonizadores britânicos sacrificaram, frente ao maior poderio turco, aos australianos para salvar suas próprias forças.
E. O turistas burlam à norma com facilidade, ultrapassando o limite normal de compras.
Explicação:
A. O verbo ameaçar não exige preposição A.
B. O verbo preferir: preferir alguma coisa A outra.
C. O verbo esquecer, quando for pronominal, exige a preposição DE.
D. O verbo sacrificar vai sem a preposição A.
E. O verbo burlar não exige a preposição A.
2) Indique a alternativa correta em relação à regência do verbo preferir.
 	
A. Prefiro mais estudar a trabalhar 
B. Prefiro estudar à trabalhar.
C. Prefiro estudar do que trabalhar
D. Prefiro mais estudar do que trabalhar.
E. Prefiro estudar a trabalhar.
Explicação:
O verbo preferir exige a preposição a. Prefiro estudar a trabalhar
Não se usa o verbo preferir com a expressão do que. Não se emprega também a palavra mais com o verbo preferir, pois esse verbo já significa gostar mais de uma de uma coisa do que outra.
Não ocorre crase antes de verbo.
3) Esta é uma manchete de jornal: "O argentino prêmio Nobel da Paz acha que a chacelaria dos dois países decidirão o problema."
A forma verbal sublinhada nessa frase representa uma concordância que:
 	
A. é a única possível.
B. não é correta, porque o sujeito de decidirão é o mesmo de acha.
C. é a única correta, porque o adjunto adnominal que a precede está no plural.
D. não é correta, porque chancelaria é singular.
E. é uma das duas possíveis, mas é a mais correta.
Explicação:
O uso doverbo sublinhado - decidirão - não é adequado porque nesta frase o verbo se refere a chancelaria, no singular. O correto é que o verbo esteja no singular, "decidirá": "O argentino prêmio Nobel da Paz acha que a chancelaria dos dois países decidirá o problema."
3) A regra básica da concordância estabelece que o verbo deve concordar com o sujeito. Somente em uma das sentenças a seguir, essa regra foi seguida. Aponte-a.
A. Não existe razões para que mudemos o horário da reunião.
B. Existe, naquele restaurante da esquina, comidas muito gostosas.
C. Fazem alguns anos que não saímos à noite.
D. Couberam aos pais as críticas ao uniforme.
E. Veio dele as propostas para o novo layout da empresa.
Explicação:
Na sentença correta, temos 'as críticas ao uniforme' como o sujeito. Se ele está no plural, o verbo também deveria estar no plural.
3) Leia com atenção o texto abaixo.
"Distorção negligenciada" As listas de moléstias ____________ de acordo com a agência que tenta capitanear sua causa. ______ em comum o fato de serem endêmicas em regiões pobres da África, da Ásia e das Américas. Nem sempre fatais, são bastante debilitantes. Estão nesse grupo, por ordem de prevalência, helmintíases, esquistossomose, filariose, tracoma, oncocercose, leishmaniose, doença de Chagas e hanseníase. As três últimas e a esquistossomose são as mais relevantes para o Brasil. A maioria desses distúrbios ______ ser prevenida e conta com tratamentos efetivos pelo menos para a fase aguda, mas, por razões econômicas e políticas, eles nem sempre chegam a quem precisa.
(Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2014/03/1425183-distorcao-negligenciada.shtml. Acesso em 25 jul. 2015.)
As lacunas do texto devem ser preenchidas com os verbos VARIAR, TER e PODER, respectivamente. A sequência em que esses verbos são empregados com a concordância em conformidade com a norma culta é:
A. variam - têm - pode
B. variam - tem - podem
C. varia - tem - podem
D. varia - têm - pode
E. varia - têm - podem
Explicação:
Variam (elas terceira pessoa do plural) concorda com ¿As listas¿
Têm (elas: elas ¿As listas de moléstias¿ terceira pessoa do plural)
Pode concorda com maioria.
Coletivos partitivos (metade, a maior parte, maioria, etc.) ¿ o verbo fica no singular ou vai para o plural.
A maioria dos alunos foi à excursão.
A maioria dos alunos foram à excursão.
3) Assinale a alternativa correta:
A. No preço da mercadoria já está inclusa o preço do frete, por isso ela é tão cara.
B. Eles estão só aqui.
C. Os professores mesmos organizaram a passeata contra as medidas do governo.
D. ¿Obrigada!", agradeceu Paulo à Ana pelo presente que ganhou.
E. Segue em anexo a parte do capítulo que fiquei te enviar hoje.
3) __________dias que ela anda____________desanimada, pois não conseguiu recursos bastantes para o término da obra.
A opção que preenche as lacunas acima é:
	
A. Faz - meias
B. Fazem - meio
C. Faz - meia
D. Fazem - meia
E. Faz - meio
Explicação:
Observe que nessa primeira lacuna há uma ideia de tempo, logo o verbo não varia, "Faz dias".
Na segunda lacuna, o termo "meio" foi empregado como advérbio, podendo ser substituído por "um pouco": "...ela anda meio/um pouco desanimada."
3) (IBGE) Indique a opção correta, no que se refere à concordância verbal, de acordo com a norma culta:
	
A. Fui eu que abriu a porta para o agente do censo.
B. Faz muitos anos que a equipe do IBGE não vem aqui.
C. Haviam muitos candidatos esperando a hora da prova.
D. Bateu três horas quando o entrevistador chegou.
E. Choveu pedaços de granizo na serra gaúcha.
Explicação:
A: No período, temos uma oração adjetiva iniciada pelo pronome relativo QUE (que abriu a porta). Quando a oração é introduzida pelo pronome relativo QUE, o verbo deve concordar com o termo antecedente, ou seja, o termo ao qual ele se refere; no período, EU. Assim, o correto seria: Fui eu que abri a porta para o agente do censo.
B: O verbo FAZER é impessoal quando significa tempo decorrido, é impessoal, devendo ficar no singular. ALTERNATIVA CORRETA
C: Verbo HAVER, com o sentido de EXISTIR, é impessoal, ou seja, não se flexiona em número, devendo ficar sempre no singular. ALTERNATIVA INCORRETA
Choveu pedaços de granizo na serra gaúcha.
D: O verbo BATER deve concordar com o número de horas. ALTERNATIVA INCORRETA. 
Fui eu que abriu a porta para o agente do censo.
E: Os verbos que indicam fenômenos da natureza são impessoais; no entanto, quando estão sendo usados fora do seu sentido habitual, ou seja, quando possuem sujeito, com ele devem concordar. No caso, o sujeito é PEDAÇOS DE GRANIZO. ALTERNATIVA INCORRETA
Faz muitos anos que a equipe do IBGE não vem aqui.
 
3) (CESGRANRIO) Tendo em vista as regras de concordância, assinale a opção em que as duas formas entre parênteses podem completar corretamente a lacuna do enunciado:
	
A. crítica e objeções inteiramente __________________ (infundados / infundadas)
B. vocabulário e fraseologia restritamente ___________ (utilizados / utilizadas)
C. atitudes e hábitos geralmente __________________ (questionado / questionadas)
D. grupos e pessoas linguisticamente _______________ (diferenciados / diferenciadas)
E. segredo e originalidade igualmente ______________ (desejados / desejadas)
Explicação:
Quando o adjetivo se refere a mais de um substantivo e encontra-se após os substantivos, ele concordará com o mais próximo ou com ambos 
3) (CESGRANRIO) Tendo em vista as regras de concordância, assinale a opção em que qualquer uma das formas entre parênteses pode completar corretamente a lacuna do enunciado.
 
A. homens e mulheres _______ (fanático / fanáticas)
B. massa e carne __________ (estragada / estragados)
C. olhos e cabeceira _________(negro / negros)
D. ditos e zombaria _________ (desnecessária / desnecessárias)
E. pastel e empada __________(esborrachada / esborrachados)
Explicação:
Quando o adjetivo se refere a mais de um substantivo de gêneros diferentes, se o adjetivo estiver após os substantivos, ele poderá concordar com o mais próximo ou com masculino no plural
3)Das frases adiante, a única inteiramente de acordo com as normas gramaticias é:
A. Os votos e as sentenças do ministro, por mais que se os vejam de prismas diversos, atestam cultura jurídica discutível.
B. O ministro diz que lhe dói os ouvidos quando escuta uma nota desafinada.
C. Deve haver uma lei geral e devem haver leis especiais.
D. Nós é que, senhor Presidente, não podemos concordar com tal ilegalidade.
E. Soltam rojões contra o gabinete do ministro e depois se cotizam para pagar os vidros que a explosão dos rojões quebraram.
Explicação:
Na opção "Os votos e as sentenças do ministro, por mais que se os vejam de prismas diversos, atestam cultura jurídica discutível.", a voz passiva construída com a partícula "se" não deveria vir acompanhada do objeto direto "os".
No item "O ministro diz que lhe dói os ouvidos quando escuta uma nota desafinada.", o verbo "doer" deveria estar no plural, concordando com o sujeito "os ouvidos".
Na opção "Deve haver uma lei geral e devem haver leis especiais.", o verbo "dever" da segunda oração teria de estar no singular, uma vez que, nessa oração, o verbo principal "haver" é impessoal.
No item "Soltam rojões contra o gabinete do ministro e depois se cotizam para pagar os vidros que a explosão dos rojões quebraram.", o verbo "quebrar" deveria estar no singular, concordando com o núcleo do sujeito "explosão".
3) A Concordância verbal representa a correta flexão do verbo, em número e pessoa, com relação ao sujeito da oração. Ou seja, é a correspondência de flexão entre dois termos que ocorre quando o verbo se flexiona para concordar com seu sujeito. Sendo assim, analise as orações abaixo.
I. Pouco conversaram o promotor e os advogados.
II. Pouco conversou o promotor e os advogados.
III.O promotor e os advogados conversaram pouco.
A. Todas as alternativas estão corretas.
B. Apenas a alternativa II está correta.
C. Apenas a alternativa III está correta.
D. Apenas a alternativa I está correta.E. Apenas as alternativas I e III estão corretas.
Explicação:
A concordância deve ser feita levando-se em conta o sujeito e seu verbo. Quando a ordem da sentença for direta, com sujeito antes do verbo, o verbo segue a pessoa verbal do sujeito sem discussão. Contudo quando o sujeito for composto (mais de um núcleo) e vier depois do verbo, poderemos concordar no plural ou com o núcleo mais próximo.
Portanto a opção que aponta as três possibilidades das concordâncias corretas é a adequada.
3) Assinale a alternativa correta quanto à concordância do verbo HAVER.
A. Haverão muitas pessoas inscritas no próximo vestibular.
B. Houve vários estudos a respeito da violência na cidade do Rio de Janeiro.
C. Houveram vários estudos a respeito da violência na cidade do Rio de Janeiro.
D. É muito provável que hajam muitos candidatos neste concurso.
E. Hão várias formas de resolver a questão.
Explicação: Resposta correta: B. Houve vários estudos a respeito da violência na cidade do Rio de Janeiro. Não se flexiona o verbo haver quando, na frase, ele tem sentido de existir.
3) (Adaptada) Alguns vocábulos possuem a propriedade de retomar integralmente uma ideia já apresentada antes.
Essa propriedade é observada no vocábulo grifado em:
 	
A. "Acordou com os berros da bicharia lá em baixo"
B. "Estava nostálgico assim."
C. Nenhuma das respostas acima.
D. "Tomou-o um respeito cheio de inveja"
E. "Então resolveu ir brincar com a Máquina"
Explicação:
O vocábulo "assim" retoma o adjetivo "nostálgico".
4) Assinale a alternativa em que há erro no uso da vírgula.
A. A primeira cidade do interior paulista a reprisar a Festa de San Gennaro , foi Franca.
B. A tradicional Festa de San Gennaro encerra o ciclo de festas italianas em São Paulo.
C. No bairro da Mooca, em São Paulo, todo ano, realiza-se a festa de San Gennaro.
D. Durante o mês de junho, aos sábados, a partir das 18h, a Paróquia Santo Antônio realiza sua tradicional Festa Junina.
E. Deliciosas comidas típicas são a marca da tradicional festa junina que se realiza todos os anos na cidade em que nasci.
Explicação:
Não se separa o sujeito do predicado: A primeira cidade do interior paulista a reprisar a Festa de San Gennaro (Sujeito) foi Franca ( predicado).
Nas demais frases, a vírgula é utilizada para separar as circunstâncias de tempo e lugar que foram deslocadas, isto é, estão fora de seu lugar normal na ordem direta.
Deliciosas comidas típicas são a marca da tradicional festa junina que se realiza todos os anos na cidade em que nasci. Não há vírgulas, pois os termos sintáticos estão na ordem direta e a oração adjetiva é restritiva.
4) Os sinais de pontuação são importantes, notadamente as vírgulas pois demonstram a necessidade de uma pequena pausa, a qual pode ser determinante para a correta interpretação de uma frase. Das afirmativas que se seguem, qual aquela em que a vírgula está separando uma expressão explicativa?
A. Carlinha, traga seu material até minha mesa.
B. Carlos, o aluno mais forte da classe, não veio à escola hoje.
C. Maurício resolveu fazer um convescote para celebrar seu aniversário com os amigos, ou seja, eles resolveram fazer um piquenique nos jardins do parque da cidade.
D. Súria veio de barco, além de também trazer seu cachorro para a casa de Marcos.
E. Laurinha chegou, bateu a porta e não falou com ninguém.
Explicação:
A explicação do significado da expressão convescote está separada por vírgula.
4) Leia o trecho:
Bem-aventurado, pensei eu comigo, aquele em que os afagos de uma tarde serena de primavera no silêncio da solidão produzem o torpor dos membros.
Por que a oração pensei eu comigo está entre vírgulas?
 	
A. Porque funciona como um adjunto adverbial
B. Porque a oração funciona como aposto de bem-aventurados.
C. A vírgula serve para isolar a oração intercalada.
D. Porque a vírgula isola o vocativo.
E. Porque a oração funciona como um adjunto adverbial deslocado.
Explicação:
Ficam entre vírgulas as intercalações, no caso, a oração pensei eu comigo é intercalada.
Intercalações são orações que interferem no discurso, que são acrescentadas à frase como esclarecimento, observação, ressalva etc.
4) Ao estudarmos o emprego da vírgula, estudamos o aposto.
Assinale a opção em que temos um aposto:
A. Carlos, abra a porta, por favor!
B. Comprei melão, banana, caqui e laranja.
C. Leve o casaco, meu filho!
D. Joana, a melhor aluna da turma, passou de ano com notas altíssimas.
E. São Paulo, 5 de junho de 1955.
Explicação:
O aposto sempre virá ente vírgulas ou em forma de travessão para explicar ou acrescentar uma informação dada anteriormente.
4) Na parte argumentativa do texto, defende-se o ponto de vista apresentado (preferencialmente) na introdução. Para fazer isso com eficiência, é preciso utilizar dados corretos e ser coerente. A coerência se traduz em clareza, QUE SÓ É POSSÍVEL QUANDO SE RACIOCINA BEM. A maior parte das falhas na argumentação decorre de raciocínio errado ou de informações que não condizem com a realidade.
(Disponível em http://revistalingua.com.br/textos/blog-ponta/defeitos-na-argumentacao-354385-1.asp. Acesso em 10 fev. 2016)
No texto acima, temos um trecho destacado (¿que só é possível quando se raciocina bem"). O uso da vírgula se justifica, pois temos
A. um aposto.
B. um sujeito.
C. um vocativo.
D. o predicado.
E. uma oração adjetiva explicativa.
Explicação:
O trecho destacado ("que só é possível quando se raciocina bem") apresenta uma oração subordinada adjetiva explicativa que modifica a palavra CLAREZA.
A oração explicativa , separada da oração principal por vírgulas, é caracterizada pelo pronome relativo que retoma o termo anteriormente mencionado
 ( clareza) ao qual acrescenta uma qualidade, uma explicação concebida por todos, ou seja, não é indispensável ao sentido da oração principal.
5) Apesar das pronúncias serem completamente iguais, os significados das expressões "acerca de", "a cerca de" e "há cerca de" são bastante diferentes.
Agora, preencha as lacunas e marque a opção correta:
Estávamos conversando _________________ da viagem.
_____________ de duas semanas que não vejo minha mãe.
O rapaz foi encontrado _______________ de 10 metros do local do acidente
A. acerca - Há cerca - a cerca
B. a cerca - acerca - Há cerca
C. Há cerca - acerca - a cerca
D. a cerca - Há cerca - acerca
E. a cerca - a cerca - Há cerca
Explicação:
A cerca de, escrito assim, separado, significa 'perto de', 'aproximadamente', 'próximo de'
Acerca de tem significado de 'a respeito de' ou 'sobre'
Há cerca de por apresentar o verbo 'haver' tem sentido de tempo decorrido, logo, significa 'desde aproximadamente', 'faz aproximadamente'
5) Complete as lacunas com a opção entre parênteses e assinale a alternativa correta.
I - Não pretendo ___________ ir à Miami, pois o dólar está muito alto. (mas ou mais)
II - __________, talvez visite o Pantanal. (Mas ou Mais)
III - _______________, nas próximas férias. (De repente ou Derrepente)
A. mas, mais, De repente
B. mais, mais, De repente
C. mas, mais, Derrepente
D. mais, mas, Derrepente
E. mais, mas, De repente
Explicação:
Nem “derrepente” ou “derepente”. Apesar da confusão na hora de escrever, a grafia correta é “de repente” separado. A expressão é uma locução adverbial porque tem função sintática de advérbio de tempo ou de modo. Possui o sentido de algo 'repentino', 'súbito', 'ímpeto'.
5) Leia a notícia abaixo, extraída do jornal 'O Globo', e indique a opção correta das palavras acentuadas pelo mesmo motivo, ou seja, se as três são paroxítonas, se são paroxítonas terminadas em ditongo, se são oxítonas etc.
 "Uma briga de condomínio vai parar na Justiça. A juíza federal Edna Carvalho, da 12a. Vara Federal, é acusada de ter chamado de 'bolo de banha' o porteiro de seu prédio, em Copacabana, depois de tê-lo flagrado dormindo em serviço. A ofensa teria sido feita em um e-mail enviado à síndica, no início deste ano. Agora, o funcionário, Jaílson Andrade, entrou com uma ação por danos morais contra a magistrada."
A. funcionário, prédio,síndica.
B. síndica, prédio, juíza.
C. condomínio, juíza, é.
D. funcionário, condomínio, prédio.
E. síndica, tê-lo, já.
Explicação:
D. Todas paroxítonas terminadas em ditongo.
5) Analise as assertivas sobre as mudanças no Acordo Ortográfico e assinale a alternativa CORRETA.
I- O alfabeto passa a ter 26 letras, com a inclusão do K, W e Y.
II- O trema foi extinto, como nos exemplos: cinquenta, consequência, tranquilo, linguiça, linguística.
III- O acento circunflexo nos hiatos OO e EE foi abolido, como se vê em: voo, perdoo, leem e veem.
IV- O emprego de hífen não sofreu nenhuma alteração com a reforma ortográfica, ex: micro-ondas, ultrassom.
V- O acento agudo nos ditongos EI e OI em palavras paroxítonas foi eliminado, por exemplo, em ideia e jiboia.
A. Somente as assertivas I, II, III e IV estão corretas.
B. Todas as assertivas estão corretas.
C. Somente as assertivas I, III, IV e V estão corretas.
D. Somente as assertivas II, III, IV e V estão corretas.
E. Somente as assertivas I, II, III e V estão corretas.
5) (Cesgranrio/2010) Quanto à acentuação gráfica, a relação de palavras em que todas as alternativas estão em conformidade ao atual Acordo Ortográfico corresponde a:
A. linguística - joia - refém - assembleia.
B. família - arcaico - espermatozóide - pólo;
C. troféu- bilíngue- feiúra - entrevêem;
D. epopeia- voo- tranquilo - constrói;
E. decompor - agüentar - apoio - colmeia;
Explicação:
Nas palavras paroxítonas, não se usa mais o acento dos ditongos abertos éi e ói.
Não se acentua o hiato -oo.
O trema é eliminado em palavras portuguesas e aportuguesadas. Ele permanece em nomes próprios estrangeiros e seus derivados: Müller, mülleriano, hübneriano.
O acento nos ditongos -éi e -ói permanece nas palavras oxítonas e monossílabos tônicos de som aberto: herói, constrói, dói, anéis, papéis, anzóis.
5) Indique a alternativa em que o sinal indicativo de crase é facultativo.
A. Chegou às três horas.
B. Voltou às pressas.
C. Voltou à minha casa.
D. Devolveu as provas àquela aluna.
E. Voltou à casa do juiz.
Explicação: A ocorrência de crase é facultativa antes de pronomes possessivos.
5) Assinale a alternativa corretamente acentuada.
 	
A. Ela mantém no sotão os três gatinhos de pelo cinzento.
B. Ela mantêm no sotão os tres gatinhos de pêlo cinzento.
C. Ela mantém no sótão os três gatinhos de pelo cinzento.
D. Ela mantem no sotão os três gatinhos de pelo cinzento.
E. Ela mantêm no sótão os três gatinhos de pelo cinzento.
Explicação:
ele tem - eles têm
ele vem - eles vêm
Acentua-se as formas verbais relativas à terceira pessoa do plural do presente do indicativo (todas elas recebem acento circunflexo) para se diferenciar da terceira pessoa do singular, a qual recebe acento agudo:
ele obtém - eles obtêm
A forma "pelo" perdeu o acento diferencial.
5) Assinale a alternativa incorreta sobre o novo acordo ortográfico:
 	
A. "Antissocial" escreve-se junto, pois nas formações em que o prefixo termina em vogal e a segunda palavra começa com as consoantes "r" ou "s", estas consoantes deverão ser duplicadas.
B. O sobrenome de Gisele Bündchen mantém o trema porque é palavra estrangeira e é sobrenome.
C. Em "antissocial" é válido o uso do hífen conforme o novo acordo ortográfico.
D. O trema foi abolido da ortografia oficial, mas se mantém em palavras estrangeiras e em sobrenomes.
E. Na palavra "mandachuva", segundo o Novo Acordo, vale, agora, apenas a grafia sem hífen, que, pelo menos, teoricamente, atesta a perda da noção da composição pelos usuários da língua.
Explicação:
"Antissocial" escreve-se junto sem hífen. O prefixo termina por vogal e o radical começa com consoante. Dobra-se o "S" para manter-se a pronúncia.
5) Ele sempre diz que daqui ____ algum tempo, passará a andar mais ____ cavalo, pois gosta de estar ____ vagar pelos campos, sempre que vai ____ bela Goiânia.
Marque a opção que completa corretamente a frase apresentada.
A. há, a, à , à
B. a, a, a, à
C. há, a, a , a
D. à, a, a , à
E. há, à, a , a
5) Assinale a alternativa que tenha palavras com a mesma regra de acentuação:
A. Repórter, louvável, álbum, fotógrafo, farmácia.
B. Ibero, êxodo, álcool, álbum, cateter
C. Pá, compôs, herói, vácuo, sótão, estética.



D. Sabiá, jiló, café, sótão, órfão, órgão.
E. Caracteres , gratuito, tulipa, pegada, álbum, rubrica.
	
	
5) Com base nos casos em que NUNCA ocorre crase, assinale a alternativa que não se encaixa nesta modalidade.
A. Saiu as seis horas.
B. Vai a Fortaleza.
C. Voltou a trabalhar hoje.
D. O casal dirigiu-se a um policial.
E. Andava a cavalo.
5) "Em forma gasosa, o hidrogênio é o combustível perfeito. Ele pode ser extraído facilmente de uma fonte inesgotável (os oceanos), libera muita energia ao reagir com o oxigênio e não polui, pois o único resíduo da reação é a própria água. Seria perfeito se não fosse um detalhe. Não dá para usar em carros porque é difícil armazenar com segurança: ao menor contato com o ar ele explode." (Revista Superinteressante, fev. 2000.)
Assinale a alternativa correta quanto à acentuação gráfica:
A. a palavra "extraído" não possui acento, pois é paroxítona terminada em "o".	
B. a palavra "dá" (em ... não dá pra usar) não possui acento, pois é preposição.
C. a palavra "inesgotável" está corretamente acentuada, pois é paroxítona terminada em "l".
D. a palavra "hidrogênio" não possui acento, pois é paroxítona terminada em "o".
E. a palavra "energia" deveria ter acento, pois é paroxítona terminada em "a"
Explicação:
a) a palavra "extraído" acento, pois é hiato.
b) a palavra "dá" (em ... não dá pra usar) não possui acento, pois é verbo (monossílabo tônico terminado em "a")
c) a palavra "hidrogênio" possui acento, pois é paroxítona terminada em ditongo crescente
e) a palavra "energia" não possui acento, pois é paroxítona terminada em "a"
6) Leia o seguinte trecho, de João Guimarães Rosa:
"Toda a saudade é uma espécie de velhice. Talvez, ENTÃO, a melhor coisa seria contar a infância não como um filme em que a vida acontece no tempo, uma coisa depois da outra, na ordem certa, sendo uma conexão que lhe dá sentido, princípio, meio e fim" (ROSA, J.G. apud Rubens Alves. Na morada das palavras. Campinas: Papirus, 2003. p. 139).
Qual das ideias abaixo expressa o sentido da palavra "então" no contexto acima:
A. Conclusão
B. Concessão
C. Oposição
D. Consequência
E. Adversidade
6) A coesão é um dos requisitos fundamentais à construção do texto. Há, portanto, alguns elementos que funcionam como principais agentes nesse processo, para que a mensagem aconteça de forma clara e precisa. A propósito, leia o trecho abaixo e identifique o sentido que estabelece o termo em destaque.
 "APESAR DE todas as mazelas, o Rio de Janeiro continua sendo nossa musa - de cronistas, poetas, forasteiros e trovadores, que não cansam de exaltar seus encantos mil." (Zuenir Ventura, revista O Globo).
A. causa.
B. tempo.
C. concessão.
D. proporção.
E. adversidade.
 
 
6) Preencha as lacunas com a opção entre parênteses e escolha a opção correta:
A professora __________ a nota do aluno em mais um ponto. (ratificou / retificou)
O aluno __________ sua falta. (ratificou / retificou)
O técnico ________ a máquina de lavar. (ratificou / retificou)
O juiz _________ a sentença e prendeu o réu. (ratificou / retificou)
	
A. retificou - retificou - retificou - retificou
B. retificou - ratificou - retificou - retificou
C. ratificou - ratificou - ratificou - ratificou
D. ratificou - retificou - retificou - retificou
E. retificou - ratificou - retificou - ratificou
Explicação:
Embora parecidas as diferenças são grandes nas palavras:
Retificou = corrigiu
Ratificou = confirmou
7) A relação de amizade e dependência entre cães e homens remonta a pré-história, em que a aproximação de um animal que buscava restos de comida era interessante, pois podia significar proteção. Portanto, é natural que, com a chegada dos primeiros seres humanos à América, provavelmente há pelo menos 16 mil anos atrás, os cães também viessem para o continente.
(Disponível em https://g1.globo.com/natureza/noticia/os-primeiros-caes-das-americas-que-desapareceram-com-a-chegada-dos-europeus.ghtml,Acesso em 12 jul 2018)
O parágrafo acima apresenta tópico frasal por
A. Declaração inicial.
B. Enumeração.
C. Divisão.
D. Interrogação. 
E. Alusão-Citação.
Explicação:
No tópico frasal por declaração inicial, afirma-se ou nega-se algo sobre o tema, ou seja, realiza-se uma declaração.
 
 
	
7) Emma é um corvo de uma espécie tida como a ave mais inteligente do mundo. Ela tem sido observada por cientistas que tentam entender como funciona o cérebro dessas aves.
(Disponível em https://g1.globo.com/natureza/noticia/ave-mais-inteligente-do-mundo-o-corvo-que-consegue-operar-maquinas-de-venda.ghtml. Acesso e, 11 jul 2018))
Em relação ao tópico frasal do parágrafo acima, podemos classificá-lo como um modelo de tópico denominado tópico frasal por:
A. Definição.
B. Interrogação. 
C. Declaração inicial.
D. Alusão-Citação.
E. Divisão.
Explicação:
No tópico frasal por definição, define-se algo quando se delimita o seu significado.
7) Segundo Garcia (1998, p. 206), o parágrafo-padrão é constituído "de três partes: a introdução, representada, na maioria dos casos, por um ou dois períodos curtos iniciais, em que se expressa, de maneira sumária e sucinta, a ideia-núcleo (é o que passaremos a chamar, daqui por diante, de tópico frasal ou frase-núcleo); o desenvolvimento, isto é, a explanação dessa ideia-núcleo; e a conclusão, mais rara, mormente nos parágrafos pouco extensos ou naqueles em que a ideia central não apresenta maior complexidade."
Identifique o parágrafo que pode ser classificado como parágrafo-padrão, segundo o conceito apresentado por Garcia.
 	
A. O retorno da CPMF foi proposto, em setembro de 2015, pela presidente Dilma Rousseff.
B. Na viagem que fiz, não havia viagem. Por essa razão, jamais farei essa viagem. Muitas pessoas não concordam comigo, mas a vida deve ser vivida intensamente. Por isso continuo o meu trabalho, com muita disposição.
C. "A existência de extraterrestres costuma dividir opiniões. Algumas pessoas zombam dessa possibilidade e afirmam que eles não existem. Já outras juram de pés juntos que eles existem, sim, e estão mais perto do que nós podemos imaginar. Como assim? É isso mesmo que você entendeu. Muita gente acredita que eles vivem entre nós."Disponível em>http://www.megacurioso.com.br/aliens/47982-cientistas-acreditam-que-extraterrestres-vivem-discretamente-em-nosso-meio.htm >Acesso em 19/09/2015
D. O principal na vida é ter felicidade interior.
E. "Mais vale um pássaro na mão do que dois voando." (provérbio popular)
Explicação:
Observe a identificação das partes que compõem o parágrafo apontado como "parágrafo-padrão":
A existência de extraterrestres costuma dividir opiniões. (ideia-núcleo)
Algumas pessoas zombam dessa possibilidade e afirmam que eles não existem. Já outras juram de pés juntos que eles existem, sim, e estão mais perto do que nós podemos imaginar. (desenvolvimento)
Como assim? É isso mesmo que você entendeu. Muita gente acredita que eles vivem entre nós. (conclusão)
7) No vocábulo "fotofobia", temos:
 	
A. O radical foto- e o radical -fobia.
B. O sufixo foto- e o radical -fobia.
C. O radical foto- e o sufixo -fobia.
D. O prefixo foto- e o sufixo -fobia.
E. O prefixo foto- e o radical -fobia.
Explicação:
O vocábulo é formado pelo prefixo foto- (que significa luz) e o radical -fobia (que significa medo).
7) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do trecho:
"A sede da empresa ficará em um prédio situado ________ Rua Conselheiro Agostinho. ________ meu ver, essa é uma boa localização para os negócios."
A. Na / A.
B. A / A.
C. A / Ao.
D. Na / Ao.
E. À / Ao.
Explicação:
No primeiro caso: os termos "sito", "situado", "residente" pedem preposição "em", e não preposição "a". No segundo caso: a expressão correta é "A meu ver". "Ao meu ver" não existe.
7) O vocábulo ECOLOGIA é composto do radical -logia e significa os estudos que visam à defesa do meio ambiente. Todas as palavras a seguir também possuem o radical -logia. Assinale aquela cujo significado do vocábulo NÃO está corretamente indicado:
A. Etimologia - estudo da origem e da evolução das palavras.
B. Antropologia - estudo que engloba a ciência do homem: origens, evolução, desenvolvimentos físico, material e cultural, fisiologia, psicologia, características raciais, costumes sociais, crenças etc.
C. Etnologia - estudo ou ciência que estuda os comportamentos éticos.
D. Cronologia - estudo do tempo e de suas divisões com o objetivo de distinguir a ordem de ocorrência dos fatos.
E. Ginecologia - especialidade médica que se dedica ao estudo da fisiologia e da patologia do corpo da mulher e de seu aparelho genital.
Explicação:
Etnologia: estudo ou ciência que estuda os fatos e documentos levantados pela etnografia no âmbito da antropologia cultural e social, buscando uma apreciação analítica e comparativa das culturas.
Ética: estudo ou ciência que estuda os comportamentos éticos.
7) Muitas palavras são formadas a partir de um RADICAL, ou seja, de uma RAIZ. Isso significa que podemos acrescentar prefixos e sufixos a esse radical, formando vocábulos novos. .As palavras LOCALIZAR e LOCOMOÇÃO são formadas a partir do radical LOCO, que significa:
A. tempo
B. forma
C. movimento	
D. lugar
E. medida
Explicação:
Localizar ¿ Determinar o lugar de.
Locomoção - Ato ou efeito de transportar ou de se transportar, de um lugar para o outro.
8) A ambiguidade nos deixa confusos sem saber que sentido atribuir a um determinado enunciado, como ocorre nos exemplos a seguir:
O guarda levou o ladrão para SUA casa.
Todos dormiram perto do BANCO.
Como vemos, no primeiro exemplo, não se pode precisar se o ladrão foi levado à casa do guarda ou para a própria casa. No segundo caso, não é possível saber se a referência é uma instituição bancária ou ainda um objeto feito para se sentar sobre ele, normalmente posto em praças públicas (banco). Nos dois exemplos dados, temos, respectivamente, casos de ambiguidade
A. lexical e estilística.
B. estrutural e lexical.
C. sintática e semântica.
D. semântica e estrutural.
E. lexical e estrutural.
Explicação:
Ambiguidade estrutural: aquela que ocorre devido à posição dos elementos na frase.
Ambiguidade lexical: aquela que ocorre devido ao fato de a palavra apresentar mais de um significado que não pode ser esclarecido pelo contexto.
9)No texto encontramos diversas expressões que podem confundir no momento da escrita. Assinale a opção com os significados corretos destas expressões:
Há cerca de 5 anos, cerca de 1000 alunos foram aprovados, pois souberam redigir acerca de temas atuais nas redações das provas finais.
 	
A. Faz mais ou menos, sobre, mais ou menos
B. Existem, aproximadamente, a respeito de
C. Muitos, aproximadamente, existem
D. Sobre, muitos e existem
E. Sobre, a respeito de, existem.
Explicação:
B - Existem, aproximadamente, a respeito de
Questão com erro, Há cerca de 5 anos não está no sentido de existir, e sim no sentido de tempo decorrido.
9) As frases abaixo apresentam termos e expressões que devem ser evitados na linguagem escrita. Indique a única opção correta.
 	
A. Não pudemos participar do evento tão pouco almoçar com os convidados.
B. Com essa crise, não poderei trocar meu carro. Os preços estão muito caros.
C. Custei a entender que a festa já tinha acabado.
D. Custava-me acreditar que todos tinham desaparecido no terremoto.
E. A modelo fazia dieta rigorosa, mas custava a emagrecer mesmo assim.
10) A linguagem poética faz bastante uso do sentido 'conotativo' das palavras; um trabalho de criar ou modificar o significado. Aponte a ÚNICA opção que não apresenta expressões com valor conotativo.
A. "E o olhar estaria ansioso esperando."
B. "E os minutos passando e os minutos passando."
C. "E o coração fugindo e o coração voltando."
D. "E o juramento manto da perfídia."
E. "As lágrimas são galas da mentira."
10) Leia com atenção os pares de frases a seguir:
A - Esse time tem a cara do técnico. Vou dar a cara a tapa.
B - A cozinheira errou a mão no tempero. Teve que dar a mão à palmatória.
C- A funcionária está com um pé na rua. Ainda não fiz meu pé de meia.
D - A responsabilidade caiu nos meus ombros. Tenho os ombros curvados.
E - Ele é braço direito do político. Na queda, quebrei o braço direito.
 Quais os pares de frases em que as expressões sublinhadas são ambas denotativas?
A. As frases D e E.
B. As frases A e E.
C. As frases C e E.
D. As frases B e D.
E. As frases C e D.