PCC POLÍTICAS PÚBLICAS E ORG. DA EDUCAÇÃO BÁSICA

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PCC POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO 
BÁSICA - (EEL0112) 
PROFESSORA: ​Isolda Cecília Bravin 
CURSO: ​PEDAGOGIA 
2º SEMESTRE 
ALUNO: ​Gilcley do carmo santos araujo 
 MATRÍCULA: ​202005004453 
08 De ​Outubro​ De 2020 
 ​Nossa Senhora do Socorro​/SE 
 
 
 
O que são políticas públicas para a educação básica? 
 
As políticas públicas de educação são programas ou ações que são criadas pelos governos para                             
colocar em prática medidas que garantam o acesso à educação para todos os cidadãos.Além de                             
garantir a educação para todos, também é função das políticas públicas avaliar e ajudar a melhorar a                                 
 
 
 
 
 
qualidade do ensino do país.As políticas públicas educacionais são ligadas a todas as medidas e                             
decisões que são tomadas pelo governo em relação ao ensino e à educação no país. 
como é a organização da educação nacional? 
A educação é direito social de todos, assegurado pela constituição federal de competência comum da União, 
dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios. Junto com saúde e segurança pública, é um dos deveres 
mais importantes de todas as esferas governamentais e, por isso, possui uma significativa legislação que visa 
garantir não só com que os governos cumpram suas obrigações, mas também com que a educação cumpra sua 
função social. 
A Seção I do Capítulo III da Constituição de 1988, intitulada “Da Educação”, define os pontos mais cruciais da 
educação em relação aos sistemas de ensino, aos deveres do Estado, aos recursos públicos destinados à área 
e aos seus objetivos, que de acordo com art. 205 são: o “pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o 
exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. 
Entre as definições mais importantes dessa seção, estão os princípios com base nos quais o ensino deve ser 
ministrado (art. 206) e as responsabilidades que o Estado deve exercer em vista de assegurar a efetivação do 
seu compromisso com a educação (art. 208). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
alguns exemplos são: 
ID Estudantil: 
A ID Estudantil é a carteirinha de estudante digital e gratuita emitida pelo MEC. Para o acesso do aluno 
dar certo, é preciso que a instituição de ensino cadastre as informações dele no Sistema Educacional 
Brasileiro (SEB), banco de dados nacional do MEC. ​Com a ID, os estudantes de todo o Brasil                  
poderão pagar meia-entrada em shows, cinema, teatro e outros eventos culturais.  
MEDIDA PROVISÓRIA Nº 895, DE 6 DE SETEMBRO DE 2019 
Altera a ​Lei nº 12.933, de 26 de dezembro de 2013​, que dispõe sobre o benefício do pagamento de 
meia-entrada para estudantes, idosos, pessoas com deficiência e jovens de quinze a vinte e nove anos 
comprovadamente carentes em espetáculos artístico-culturais e esportivos, e dá outras providências. 
Já fiz uso algumas vezes desse benefício,que me trouxe grandes experiências ao qual nunca tive o 
prazer de sentir por causa das condições financeiras como ir ao teatro. e através do uso do id 
estudantil pude ter essa experiência que marcou minha vida e me proporcionou um momento 
inesquecível. 
 
 
 
 
 
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2013/Lei/L12933.htm
 
 
FIES: 
Fies​, é um programa do Ministério da Educação que financia a graduação superior de estudantes em 
instituições de ensino particulares. O objetivo é proporcionar e facilitar o acesso de pessoas que não 
possuem condições financeiras para investir na sua formação. 
O Fundo de Financiamento Estudantil (FIES) é um programa do Ministério da Educação (MEC), instituído pela 
Lei nº 10.260, de 12 de julho de 2001, que tem como objetivo conceder financiamento a estudantes em cursos 
superiores não gratuitos, com avaliação positiva nos processos conduzidos pelo MEC e oferecidos por 
instituições de educação superior não gratuitas aderentes ao programa.O novo FIES é um modelo de 
financiamento estudantil moderno, que divide o programa em diferentes modalidades, possibilitando juros zero a 
quem mais precisa e uma escala de financiamentos que varia conforme a renda familiar do candidato. O novo 
FIES traz melhorias na gestão do fundo, dando sustentabilidade financeira ao programa a fim de garantir a 
sustentabilidade do programa e viabilizar um acesso mais amplo ao ensino superior. 
 
 
 
 
 
 
 
 
FUTURE-SE: 
 
O Future-se busca o fortalecimento da autonomia administrativa, financeira e da gestão das universidades e institutos 
federais. Essas ações serão desenvolvidas por meio de parcerias com organizações sociais. O programa se divide 
em três eixos:​Gestão, Governança e Empreendedorismo 
 
● promover a sustentabilidade financeira, ao estabelecer limite de gasto com pessoal nas universidades e 
institutos — hoje, em média, 85% do orçamento das instituições são destinados para isso; 
● estabelecer requisitos de transparência, auditoria externa e compliance; 
● criar ranking das instituições com prêmio para as mais eficientes nos gastos; 
● gestão imobiliária: estimular o uso de imóveis da União e arrecadar por meio de contratos de cessão de 
uso, concessão, fundo de investimento e parcerias público-privadas (PPPs); 
● propiciar os meios para que departamentos de universidades/institutos arrecadem recursos próprios, 
estimulando o compartilhamento de conhecimento e experiências entre eles; 
● autorizar naming rights (ter o nome de empresas/patrocinadores e patronos na instituição) nos campi e em 
edifícios, o que possibilitaria a manutenção e modernização dos equipamentos com apoio do setor 
privado. 
O Future-se permite que universidades e institutos aumentem as receitas próprias por meio de fomento à 
captação de recursos próprios e com maior segurança jurídica. Além disso, terão mais flexibilidade para 
realizar despesas e poderão se tornar menos dependentes do orçamento, contingenciamento e PEC do gasto.