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22/10/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 1/5
Exercício 1:
Assinale a alternativa incorreta:
A)
Normas Constitucionais possuem eficácia jurídica, cada uma dentro de seu efetivo alcance: eficácia
plena, contida e limitada;
B)
Normas intangíveis são aquelas que não podem sofrer qualquer alteração, ou emenda, devido à sua
força paralisante;
C)
Normas com eficácia plena: são aquelas plenamente eficazes, desde sua entrada em vigor, pois
contém todos os elementos imprescindíveis para que haja a possibilidade da produção imediata de
efeitos, não sendo suscetíveis de emenda, ao contrário das normas intangíveis;
D)
Normas de eficácia relativa restringível são as normas de aplicabilidade imediata ou plena, embora
sua eficácia possa ser reduzida, restringida nos casos e na forma que a lei estabelecer; têm, portanto,
seu alcance reduzido pela atividade legislativa;
E)
Normas com eficácia relativa dependente de complementação legislativa, são aquelas que têm
aplicação mediata, pois dependem de norma posterior a ser editada (lei complementar ou ordinária),
para que venham a ter eficácia plena
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) 
B) 
C) 
Exercício 2:
Assinale a alternativa incorreta:
A)
Normas programáticas, são de aplicação diferida, e não de aplicação ou execução imediata;
B)
Normas programáticas, explicitam comandos-valores;
22/10/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 2/5
C)
Normas programáticas, conferem elasticidade ao ordenamento constitucional;
D)
Normas programáticas, têm como destinatário primacial o legislador;
E)
Normas programáticas, consentem que os cidadãos ou quaisquer cidadãos as invoquem já (ou
imediatamente após a entrada em vigor da Constituição), pedindo aos tribunais o seu cumprimento só
por si.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
B) 
A) 
D) 
C) 
E) 
Exercício 3:
Não é exemplo de norma programática prevista na Constituição Federal:
A)
Zelar pela guarda da constituição, das leis e das instituições democráticas e conservar o patrimônio
público;
B)
Cuidar da saúde e da assistência pública, da proteção e garantia das pessoas portadoras de
deficiência;
C)
Proporcionar os meios de acesso à cultura, à educação e à ciência;
D)
Promoção e incentivo do desenvolvimento científico, da pesquisa e da capacitação tecnológica;
E)
Direito à liberdade de ir vir e permanecer no território nacional.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
22/10/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 3/5
B) 
E) 
Exercício 4:
Assinale a alternativa incorreta:
A)
No que se refere aos direitos sociais, a atividade do Poder Público há de ser rápida e imediata, para
garantir a sua efetividade;
B)
O Princípio da Vedação do Retrocesso Social vem implícito na Constituição Federal de 1988, em seu
art. 7º, segundo o qual ao Estado é proibido a supressão ou redução dos direitos fundamentais à
patamares menores daqueles já assegurados ao cidadão brasileiro;
C)
O princípio da Vedação do Retrocesso Social foi importado de países europeus, principalmente de
Portugal, para quem os direitos sociais apresentam uma dimensão subjetiva, decorrente da sua
consagração como verdadeiros direitos fundamentais e da radicação subjetiva das prestações,
instituições e garantias necessárias à concretização dos direitos reconhecidos na Constituição;
D)
No que se refere à “reserva do possível”, caso a administração pública não tenha recursos para
atender a todos os deveres que lhe são constitucionalmente outorgados, deverá atender somente os
chamados prioritários (ex. direito á educação) sem a necessidade do atendimento dos secundários
(ex. direito à saúde);
E)
A reserva do possível no Brasil parte do princípio de que as necessidades humanas são infinitas, na
mesma proporção em que há escassez de recursos financeiros para custeá-las. Contudo, como tais
necessidades são infinitas, deve-se ter como meta principal definir quais dessas necessidades são
prioritárias, e quais poderiam, ao menos em tese, ser deixadas em segundo plano.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) 
E) 
D) 
Exercício 5:
Sobre a eficácia e efetividade das normas constitucionais, assinale a alternativa correta:
A)
Normas intangíveis são aquelas que não podem sofrer qualquer alteração, ou emenda, devido à sua
força paralisante, extraída dos arts. 60,§ 4º, e 34 VII, a e b, da Constituição Federal.
B)
22/10/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 4/5
Normas intangíveis são todas aquelas das quais não se consegue extrair um sentido específico, sem
que haja normatização por lei infraconstitucional.
C)
Normas com eficácia plena são aquelas que se tornarão plenamente eficazes desde que haja uma
norma intangível regulamentando-as.
D)
No ordenamento jurídico pátrio, não há qualquer distinção entre normas intangíveis e normas com
eficácia plena.
E)
N.d.a.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
E) 
B) 
D) 
A) 
Exercício 6:
Sobre a chamada “proibição do retrocesso social” e “reserva do possível”, assinale a alternativa
incorreta:
A)
O Princípio da Vedação do Retrocesso Social vem implícito na Constituição Federal de 1988, em seu
art. 7º, segundo o qual ao Estado é proibido a supressão ou redução dos direitos fundamentais à
patamares menores daqueles já assegurados ao cidadão brasileiro.
B)
O Princípio da Vedação do Retrocesso Social foi importado de países europeus, principalmente de
Portugal, para quem os direitos sociais apresentam uma dimensão subjetiva, decorrente da sua
consagração como verdadeiros direitos fundamentais.
C)
A expressão “reserva do possível” foi criada pelo Tribunal Constitucional alemão, com o sentido de
que a sociedade deveria delimitar a razoabilidade da exigência de determinadas prestações sociais, a
fim de impedir o uso dos recursos públicos disponíveis em favor de quem deles não necessita, ou
seja, foi criada com o objetivo da promoção razoável dos direitos sociais, a fim de que se realizasse a
justiça social através da concretização da igualdade.
D)
A reserva do possível à brasileira parte do princípio de que as necessidades humanas são infinitas,
na mesma proporção em que há escassez de recursos financeiros para custeá-las.
22/10/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 5/5
E)
A expressão “reserva do possível” foi adaptada pelos juristas brasileiros, no sentido de que todo
cidadão deve ter a oportunidade de fazer reserva de recursos para garantir-lhe o acesso a todos os
direitos sociais e fundamentais.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
B) 
D) 
E)

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