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CCT0650 – gerência de projetos de ti 
Aula 01: Apresentação do Plano de Ensino e Contextualização da Disciplina
AULA 01: apresentação do plano de ensino e contextualização da disciplina
Gerência de Projetos de TI
Objetivos
Ao final desta aula o aluno deverá ser capaz de:
Conhecer o plano de ensino e as metodologias de ensino-aprendizagem aplicadas nessa disciplina;
Conhecer o conteúdo programático da disciplina;
Conhecer as fontes de estudo e a bibliografia recomendada;
Compreenderas formas de avaliação e os critérios de aprovação;
Compreender os objetivos da disciplina no contexto dos cursos.
AULA 01: apresentação do plano de ensino e contextualização da disciplina
Gerência de Projetos de TI
Perfil Docente
Titulação
O docente, necessariamente, deverá possuir graduação na área de: Computação, Informática, Administração ou áreas afins, pós-graduação stricto sensu (Mestrado ou Doutorado) na área de tecnologia da Informação ou administração e currículo publicado e atualizado na plataforma Lattes. É desejável cinco anos ou mais de experiência profissional (fora do magistério) em empresas na área de TI e três anos ou mais de experiência em docência no ensino superior.
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Gerência de Projetos de TI
Perfil Docente
Perfil docente
O docente deverá possuir fluência digital para utilizar ferramentas à promoção do Ensino: SGC, Webaula, BDQ e SIA. Nas disciplinas de ensino Híbrido é importe que o professor incentive os discentes a utilizar a webaula para acessar os planos de aula, efetuar a leitura e desenvolver as atividades propostas pelo material didático, antes de cada aula. Deverá também através da sua experiência profissional fora de sala de aula, fazer uma articulação entre a teoria e a prática da disciplina.
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Gerência de Projetos de TI
Contextualização
No cenário de globalização da economia, os recursos de Tecnologia de Informação ocupam cada vez mais posições estratégicas como forma de agregar valor ao negócio e viabilizar o diferencial competitivo das organizações. 
Neste sentido existe uma tendência nas organizações para a criação de novos produtos, serviços ou projetos de pesquisa.
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Gerência de Projetos de TI
Contextualização
Consequentemente existe grande demanda por profissionais que tenham habilidades e competências para a gestão das atividades que envolvem o processo produtivo destes novos produtos, serviços ou pesquisas em Tecnologia da Informação.
AULA 01: apresentação do plano de ensino e contextualização da disciplina
Gerência de Projetos de TI
Contextualização
Nossa disciplina tem como objetivo apresentar ao aluno a importância da Gerência de projetos de TI para as organizações e sua aplicação prática. 
Serão apresentado modelos, metodologias e práticas que envolvem o ciclo de vida da criação de novos produtos ou serviços permitindo ao aluno correlacionar conhecimentos adquiridos de outras disciplinas de TI anteriormente estudadas.
AULA 01: apresentação do plano de ensino e contextualização da disciplina
Gerência de Projetos de TI
Ementa
Princípios e conceitos de projetos; elaboração de estudo de viabilidade; Diferenças entre projeto, programa e portfólio; PMBOK; Prince2; Gerenciamento ágil de projeto.
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Gerência de Projetos de TI
Objetivos Gerais
Identificar e analisar as diferentes metodologias de gerenciamento de projetos: PMBOK, PRINCE2 e Métodos ágeis.
AULA 01: apresentação do plano de ensino e contextualização da disciplina
Gerência de Projetos de TI
Objetivos Específicos
Compreender o conceito de projetos, problema e produto;
Identificar as diferenças entre projetos, programas e portfólio;
Identificar as Fases e Ciclos de Vida de Projetos de TI;
Analisar os Grupos de Processos e Áreas de Conhecimento do PMBOK;
Conhecer os conceitos básicos e princípios do Prince2;
Conhecer o Manifesto Ágil e conceitos de agilidade;
Identificar os diferentes Métodos e Frameworks ágeis.
AULA 01: apresentação do plano de ensino e contextualização da disciplina
Gerência de Projetos de TI
Conteúdo
Projeto
1.1. Princípios e conceitos
1.2. Definição do problema
1.3. Definição do produto
1.4. Estudo de viabilidade
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Gerência de Projetos de TI
Conteúdo
2. Gerência de Projetos
2.1. Programas
2.2. Portfolios
2.3. Escritório de Gerenciamento de projetos
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Gerência de Projetos de TI
Conteúdo
3. Pmbok
3.1. Fases, Ciclos de Vida, Grupos de Processos e Áreas de Conhecimento
3.2. Gerenciamento da Integração e do Escopo
3.3. Gerenciamento de Tempo
3.4. Gerenciamento de Risco e qualidade
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Gerência de Projetos de TI
Conteúdo
4. Prince2
4.1. Conceitos básicos
4.2. Princípios
4.3. Temas e Processos
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Gerência de Projetos de TI
Conteúdo
5. Projeto Ágil
5.1. Manifesto Ágil e Conceitos de agilidade
5.2. Métodos e Frameworks ágeis: Kanban, XP(Extreme Programming), SCRUM
5.3. Iniciando Projetos ágeis : Avaliando valor, termo de abertura
5.4. Planejando Projetos ágeis: Planejamento adaptativo, Estimativas ágeis
AULA 01: apresentação do plano de ensino e contextualização da disciplina
Gerência de Projetos de TI
Procedimentos de Avaliação
Os procedimentos de avaliação nas disciplinas contemplam tanto os conteúdos, competências e habilidades desenvolvidos durante a sala de aula presencial quanto aqueles trabalhados de forma virtual a partir dos roteiros de estudos.
As avaliações serão presenciais e compreenderão três etapas: Avaliação 1 (AV1), Avaliação 2 (AV2) e Avaliação 3 (AV3).
AULA 01: apresentação do plano de ensino e contextualização da disciplina
Gerência de Projetos de TI
Procedimentos de Avaliação
As avaliações poderão ser realizadas por meio de provas teóricas, provas práticas, e
realização de projetos ou outros trabalhos, representando atividades acadêmicas de ensino, de acordo com as especificidades de cada disciplina. 
A soma de todas as atividades que possam vir a compor o grau final de cada avaliação não poderá ultrapassar o grau máximo de 10, sendo permitido atribuir valor decimal às avaliações. 
Caso a disciplina, atendendo ao projeto pedagógico de cada curso, além de provas teóricas e/ou práticas contemple outras atividades acadêmicas de ensino, estas não poderão ultrapassar 20% da composição do grau final.
A AV1 contemplará o conteúdo da disciplina até a sua realização. As AV2 e AV3 abrangerão todo o conteúdo da disciplina, incluindo o das atividades estruturadas.
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Gerência de Projetos de TI
Procedimentos de Avaliação
Para aprovação na disciplina o aluno deverá:
Atingir resultado igual ou superior a 6,0, calculado a partir da média aritmética entre os graus das avaliações, sendo consideradas apenas as duas maiores notas obtidas dentre as três etapas de avaliação (AV1, AV2 e AV3). A média aritmética obtida será o grau final do aluno na disciplina.
Obter grau igual ou superior a 4,0 em, pelo menos, duas das três avaliações.
Frequentar, no mínimo, 75% das aulas ministradas.
AULA 01: apresentação do plano de ensino e contextualização da disciplina
Gerência de Projetos de TI
Bibliografia Básica
ANGELO, A. S.; LUKOSEVICIUS, A. P. PRINCE 2®: O Método de Gerenciamento de Projetos [BV:PE]. 1. ed.. Rio de Janeiro: BRASPORT, 2016. Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Loader/160196/epub
CANCIAN, Maiara H. GESTÃO DE PROJETOS PARA T.I. [BV:RE]. 1ª Ed.. Rio de
Janeiro: SESES, 2017. 1. Disponível em: http://api.repositorio.savaestacio.com.br/api/objetos/efetuaDownload/f618cf52-dc5e-421a-83f9-68f7e2fb6e66MASSARI, Vitor L. Gerenciamento Ágil de Projetos [BV:PE]. 2ª Ed.. Rio de Janeiro:
BRASPORT, 2018. Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Loader/160054/epub