Engenharias

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Engenharia Mecânica

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Engenharia

Engenharia é a disciplina que aplica conhecimentos matemáticos, científicos e tecnológicos para projetar, construir e manter estruturas, máquinas, sistemas e processos. Durante o curso, os alunos aprendem sobre diversas áreas da engenharia, como civil, mecânica, elétrica, de produção, entre outras. A disciplina é importante para formar profissionais capazes de solucionar problemas complexos e desenvolver soluções inovadoras para as mais diversas áreas, como construção civil, indústria, tecnologia, entre outras. O conhecimento em engenharia é fundamental para o desenvolvimento econômico e social de um país, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida da população.

Exam

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AOL 02 Introdução à Engenharia GoKursos

RESTRICTED

Exatas

Graduate

Faculdade Maurício de Nassau de Aracaju

Alexandre  Almeida

Outros

Other

Leia o trecho a seguir: "A engenharia pode modificar o ambiente, os hábitos e a qualidade de vida das pessoas, a sua forma de morar, de se locomove...

Leia o trecho a seguir: "A engenharia pode modificar o ambiente, os hábitos e a qualidade de vida das pessoas, a sua forma de morar, de se locomover, enfim, de alterar inclusive substancialmente o próprio comportamento da sociedade. Sob o peso desta responsabilidade, e constantemente preocupado em adotar soluções apropriadas, é que o engenheiro deve ter uma postura profissional coerente e racional, pautada sempre em preceitos éticos bem consistentes." Fonte: BAZZO, W. A.; PEREIRA, L. T. V. Introdução à engenharia: conceitos, ferramentas e comportamentos. Florianópolis: UFSC, 2006, p. 97. Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado sobre a conduta do engenheiro no exercício de sua profissão, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
A seguir, assinale a alternativa correta:
I. É conduta vedada ao engenheiro, segundo o código de ética profissional, aceitar um contrato de trabalho para executar tarefas para as quais não seja qualificado.
II. O engenheiro não deve realizar atos profissionais que possam resultar em danos para as pessoas ou para bens patrimoniais.
1. As asserções I e II são proposições falsas.
2. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
3. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
4. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
5. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

General Studies

Praticando Para o Saber: Compartilhando exercícios práticos para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos para alcançar o saber!

Praticando Para o Saber

Leia o trecho a seguir: "Se considerarmos os possíveis campos de atuação da engenharia, logo perceberemos que eles são por demais amplos para que u...

Leia o trecho a seguir: "Se considerarmos os possíveis campos de atuação da engenharia, logo perceberemos que eles são por demais amplos para que uma só pessoa possa dominar, com excelência, a tecnologia, o embasamento científico específico, as técnicas de cálculo e as experiências vinculadas a todas as suas múltiplas atividades. Para termos uma ideia dessa complexidade, basta lembrar que não só questões técnicas, mas também questões sociais, ecológicas, econômicas e tantas outras fazem parte do trabalho dos engenheiros ou são afetadas direta ou indiretamente por suas atividades." Fonte: BAZZO, W. A.; PEREIRA, L. T. V. Introdução à engenharia: conceitos, ferramentas e comportamentos. Florianópolis: UFSC, 2006, p. 98. O texto acima apresenta uma justificativa para a existência de diferentes especialidades de engenharia.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise as ações a seguir e associe-as com as respectivas áreas da engenharia com competências adequadas para realizá-las.
1) Projeto estrutural de uma ponte.
2) Dimensionamento do número de trabalhadores em uma linha de montagem.
3) Projeto de um equipamento para perfuração de poços de petróleo.
4) Dimensionamento de uma subestação.
5) Desenvolvimento de técnicas para produção de celulose e papel.
1. 1, 3, 2, 4, 5.
2. 3, 4, 1, 5, 2.
3. 5, 2, 3, 2, 1.
4. 4, 1, 5, 3, 2.
5. 2, 5, 4, 1, 3.

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Aprimorando com Questões

A Lei Nº 5.194, de 24 de dezembro de 1966, regula o exercício profissional da Engenharia, da Arquitetura e da Ergonomia. O documento dispões sobre ...

A Lei Nº 5.194, de 24 de dezembro de 1966, regula o exercício profissional da Engenharia, da Arquitetura e da Ergonomia. O documento dispões sobre as atividades profissionais (caracterização, uso do título profissional, exercício legal da profissão e atribuições profissionais), responsabilidade e autoria. Inclui, também, detalhes sobre a fiscalização do exercício da profissão.
Considerando o trecho apresentado e o conteúdo estudado sobre as áreas de atuação e ocupações típicas do engenheiro, é correto afirmar que – segundo a Lei Nº 5.194 – o engenheiro realiza ações de interesse social e humano associadas, por exemplo:
1. ao trabalho em qualquer tarefa, mesmo fora da área de qualificação.
2. ao uso de privilégio profissional para obter vantagem pessoal.
3. à imposição de ritmos de trabalho para atingir resultados propostos.
4. ao desenvolvimento industrial e aproveitamento de recursos.
5. à intervenção injustificada no trabalho de outros profissionais.

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Desvendando com Questões

Leia o trecho a seguir: "A adoção da Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável, em setembro de 2015, por todos os 193 Estados Membros das Naçõ...

Leia o trecho a seguir: "A adoção da Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável, em setembro de 2015, por todos os 193 Estados Membros das Nações Unidas, representou o momento politico internacional de maior relevância para o desenvolvimento sustentável após a Conferencia Rio+20. De 2012 a 2015, intensas discussões contribuíram para a adoção de um documento ambicioso, estruturado a partir de uma visão integrada das três dimensões do desenvolvimento sustentável: econômica, social e ambiental." Fonte: SECRETARIA DE GOVERNO DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA. Comissão Nacional para os ODS: Plano de ação 2017-2019. Disponível em: . Acesso em: 10 jan. 2020.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre desenvolvimento sustentável, pode-se afirmar que projetos para (1) melhoria do sistema de distribuição de água, (2) aumento da porcentagem de uso de fontes renováveis de energia e (3) melhoria da qualidade da pavimentação das rodovias são ações que contribuem para o atingimento dos seguintes objetivos de desenvolvimento sustentável (ODS), respectivamente:
1. ODS9 (indústria, inovação e infraestrutura), ODS 7 (energia acessível e limpa), ODS 6 (água limpa e saneamento).
2. ODS 6 (água limpa e saneamento), ODS 7 (energia acessível e limpa) e ODS9 (indústria, inovação e infraestrutura).
3. ODS 7 (energia acessível e limpa), ODS9 (indústria, inovação e infraestrutura) e ODS 6 (água limpa e saneamento).
4. ODS 7 (energia acessível e limpa), ODS 6 (água limpa e saneamento) e ODS9 (indústria, inovação e infraestrutura).
5. ODS 6 (água limpa e saneamento), ODS9 (indústria, inovação e infraestrutura) e ODS 7 (energia acessível e limpa).

Leia o trecho a seguir: "Estabelecido em 1971, o Código de Ética Profissional acompanha o cotidiano dos profissionais da Engenharia, da Agronomia e...

Leia o trecho a seguir: "Estabelecido em 1971, o Código de Ética Profissional acompanha o cotidiano dos profissionais da Engenharia, da Agronomia e das Geociências, atendendo o que preconiza a Lei nº 5.194/1966 quando define o caráter social das atividades abrangidas pelo Sistema Confea/Crea." Fonte: CONSELHO REGIONAL DE ENGENHARIA E AGRONOMIA. Ética profissional. Disponível em: . Acesso em: 09 jan. 2020.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os deveres do engenheiro, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) É dever do engenheiro alertar seus clientes e demais profissionais envolvidos sobre os riscos associados a um projeto.
II. ( ) O engenheiro deve priorizar o interesse pessoal no desenvolvimento de soluções para questões sociais.
III. ( ) É dever do engenheiro desempenhar funções além de sua área de habilitação e capacidade técnica.
IV. ( ) Ao desenvolver um projeto, o engenheiro deve levar em consideração o impacto do produto ou serviço no meio ambiente.
1. F, V, F, V.
2. V, F, F, V.
3. F, V, V, F.
4. F, F, V, V.
5. V, V, F, F.

Leia o trecho a seguir: "A eletrificação, o abastecimento e a distribuição de água, os computadores e o telefone: essas são algumas das grandes rea...

Leia o trecho a seguir: "A eletrificação, o abastecimento e a distribuição de água, os computadores e o telefone: essas são algumas das grandes realizações da engenharia no século 20. Para a próxima geração de engenheiros no século 21, os grandes desafios globais se tornam cada vez mais sociais do que materiais, como a energia solar, a realidade virtual e o acesso à água limpa." Fonte: ACADEMIA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS. Uma nova geração de engenheiros focados nos desafios globais do século 21. Disponível em:  Acesso em 07 jan. 2020.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as características desejáveis para que o engenheiro seja capaz de enfrentar de maneira efetiva os desafios do século XXI, analise as afirmativas a seguir.
I. O engenheiro deve ter comprometimento com o desenvolvimento sustentável.
II. O engenheiro, durante o exercício da sua profissão, deve evitar o envolvimento com questões multidisciplinares.
III. Para os casos em que o engenheiro desenvolve soluções que gerem alto desempenho e baixo custo, a ética se torna menos importante.
IV. A capacidade de formular e resolver problemas é uma característica desejável do engenheiro.
1. II, III e IV.
2. II e III.
3. I e II.
4. I, III e IV.
5. I e IV.

Leia o trecho a seguir: "A Embraer possui um nível de automação que a coloca na vanguarda da indústria aeronáutica mundial. O primeiro grande exemp...

Leia o trecho a seguir: "A Embraer possui um nível de automação que a coloca na vanguarda da indústria aeronáutica mundial. O primeiro grande exemplo desta jornada teve início em fevereiro de 2000, quando a Embraer inaugurou em São José dos Campos o Centro de Realidade Virtual, que desde então vem apoiando a empresa no desenvolvimento de aeronaves. [...] Um outro grande marco do avanço da jornada na Indústria 4.0 ocorreu em 2012, quando a companhia adotou o MES (Sistema de Execução de Manufatura), que viabilizou na prática o conceito de fábrica digital." Fonte: MONEY LAB. Indústria 4.0: a Embraer e a nova revolução industrial. Disponível em: . Acesso em: 10 jan. 2020.
O trecho acima mostra um exemplo prático da aplicação de algumas das tecnologias que compõem a Indústria 4.0. Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) A realidade virtual é uma tecnologia de visualização que pode ser usada para simular condições de operação de sistemas.
II. ( ) A manufatura aditiva é uma tecnologia adequada para produção em massa de objetos com baixa complexidade geométrica.
III. ( ) Big data é uma tecnologia de transmissão de uma grande quantidade de dados entre duas partes distintas de um processo.
IV. ( ) Computação em nuvem é uma tecnologia que torna o sistema de transmissão de dados mais ágil em uma fábrica digital.
1. V, F, F, V.
2. F, V, V, F.
3. F, V, F, V.
4. V, V, F, F.
5. F, F, V, V.

A prática da engenharia e demais profissões ligadas ao sistema Confea (Conselho Federal de Engenharia e Agronomia)/Crea (Conselho Regional de Engen...

A prática da engenharia e demais profissões ligadas ao sistema Confea (Conselho Federal de Engenharia e Agronomia)/Crea (Conselho Regional de Engenharia e Agronomia) é fundada em princípios éticos relacionados com o objetivo, a natureza e a honradez da profissão, a eficácia e o relacionamento profissional, a intervenção profissional sobre o meio, a liberdade e a segurança.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise os princípios éticos a seguir e associe-os com os respectivas características ou definições.
1) Relacionamento profissional.
2) Intervenção profissional sobre o meio.
3) Eficácia profissional.
4) Natureza da profissão.
1. Todas as ações gerenciadas e executadas devem ter como base o desenvolvimento sustentável.
2. Uso de técnicas adequadas para entrega de resultados propostos com níveis satisfatórios de qualidade e segurança.
3. Deve haver igualdade de tratamento e honestidade entre todos os profissionais envolvidos no trabalho.
4. A atuação profissional tem como objetivo desenvolver soluções que melhorem a qualidade de vida do ser humano.

Para verificar como o Brasil se compara com o restante do mundo neste quesito, observe o histórico de dados (2009 a 2017) referentes à proporção da...

Para verificar como o Brasil se compara com o restante do mundo neste quesito, observe o histórico de dados (2009 a 2017) referentes à proporção da população que tem acesso a água potável geridos de forma segura no país.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre desenvolvimento sustentável, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) Entre 2009 e 2017, a proporção da população com acesso a água potável no Brasil aumentou menos do que 5%.
II. ( ) O fornecimento e distribuição de água potável são considerados grandes realizações da engenharia no século XX.
III. ( ) Estados Unidos, Canadá e a maioria dos países da Europa possuem pelo menos 75% da população com acesso a água potável.
IV. ( ) No Brasil, em 2017, a proporção da população com acesso à água potável é menor do que a média mundial.
1. V, V, F, F.
2. V, F, F, V.
3. F, F, V, V.
4. F, V, V, F.
5. F, V, F, V.

Em janeiro de 1986, um grupo de engenheiros alertou que havia problemas de segurança com os anéis de vedação do ônibus espacial Challenger devido a...

Em janeiro de 1986, um grupo de engenheiros alertou que havia problemas de segurança com os anéis de vedação do ônibus espacial Challenger devido ao clima frio. O pedido dos engenheiros de cancelar a operação foi ignorado pelos seus superiores e, em pouco mais de um minuto após o lançamento, a nave explodiu. O famoso caso exposto demonstra que a falta de ética na engenharia pode resultar em uma tragédia.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a conduta do engenheiro no exercício de sua profissão, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. O grupo de engenheiros, embora tenha sido ignorado pelos seus superiores, agiu de maneira adequada ao solicitar que o lançamento fosse cancelado.
Porque:
II. De acordo com o código de ética, é dever do engenheiro alertar o empregador e colaboradores sobre os riscos de um projeto.
1. As asserções I e II são proposições falsas.
2. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
3. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
4. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
5. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

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