sociologia 04

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Objeto do Conhecimento: INSTITUIÇÕES SOCIOLÓGICAS/ ESTADO 
Habilidades: Identificar na vida política atenção entre os interesses individuais (esfera privada) e os 
interesses coletivos (esfera pública); 
Analisar que o Estado se constitui na condição de sociedade organizada politicamente responsável 
pelos bens, instituições e serviços públicos, isto é, voltados à população; 
Compreender que, por meio de políticas públicas, o estado intervém em setores da sociedade; 
Examinar que, pelo exercício da política - do diálogo, da palavra, da persuasão -, os seres humanos 
agem e transformam a própria realidade. 
COMPETÊNCIAS GERAIS DA BNCC: 1-Conhecimento, 2-Pensamneto científico, crítico e 
criativo, 3- Repertório cultural, 4. Comunicação, 7-Argumentação, 9- Empatia e cooperação, 10-
Responsabilidade e Cidadania. 
METODOLOGIA: Arquivo em PDF contendo conteúdos e links a serem acessados, juntamente 
com as coordenadas para desenvolvimento da aula. 
FERRAMENTA TECNOLÓGICA: Classrom, WhatsApp, livro didático, youtube; faceboock, 
material impresso, meet. 
AVALIAÇÃO/FREQUÊNCIA: Apresentação dos conteúdos e atividades realizadas (FOTOS ou 
CADERNO), participação, empenho, solicitude. 
 
 
Olá estimados alunos! 
Nossa aula compreende um tempo de 3 horas aula, porém a média máxima de tempo estimado para 
realização da mesma é de 2 horas para quem precisa copiar. Solicito, por gentileza, que sigam as 
orientações dos “passo a passo”. Também fiquem atentos aos destaques no meio do conteúdo. É 
obrigatória a apresentação do caderno com todo o solicitado, desde a cópia ou xerox colado do 
conteúdo até as atividades realizadas. LEIAM TODO O MATERIAL FORNERCIDO ANTES 
DE DESENVOLVER AS ATIVIDADES. A avaliação está subdividida em: 
 Realização do solicitado no arquivo em sua ordem e totalidade (6 pontos); 
 Realização completa do passo 06 (4 pontos). 
Somando os itens acima mencionados, obtemos o peso máximo: 10. 
 
Hoje iremos trabalhar com nosso livro didático. Abram na página 247. Nossa aula 
abordará a Instituição ESTADO! 
 
 
1º PASSO: Coloque o tema de nossa aula de hoje em seu caderno e posterior Leia na página 247, 
248 e 249 o conteúdo sobre “Estado e Sociedade”. 
 
2º PASSO: Copiar o conteúdo abaixo: 
O QUE É POLÍTICA? 
A política é o nome que se dá para a capacidade do ser humano de criar diretrizes com o objetivo 
de organizar seu modo de vida. Essa palavra também faz menção a tudo que está vinculado ao 
Estado, ao governo e administração pública com o objetivo final de administrar o patrimônio público 
e promover o bem público, isto é, o bem de todos. 
Para o ato de governar, uma característica fundamental e a capacidade de mediar conflitos entre as 
pessoas. O político deve conduzir sua gestão de forma mediar os conflitos existentes na sociedade de 
forma encontrar uma saída que seja boa para todos. 
O surgimento da política remonta a Grécia antiga, e um dos grandes articuladores políticos desse 
período foi Aristóteles, que falava que a política era um mecanismo que tinha como fim último a 
felicidade dos homens. Uma definição mais moderna de política trabalha com a ideia de que a 
política é meramente o ato de buscar exercer o poder dentro de uma nação. 
 
3º PASSO: Leiam o conteúdo a seguir e copie somente a tabela em seu caderno. 
 
Os contratualistas: o que o Estado pode fazer? 
A origem do Estado está na guerra e na conquista. Maquiavel foi o grande pensador da fundação dos 
Estados. Mas o Estado é uma forma de dominação, e a dominação precisa ser legítima, precisa 
convencer quem obedece de que é certo obedecer. Por isso, quando o Estado moderno foi formado, 
vários pensadores tentaram resolver o seguinte problema: quando o Estado é legítimo? Durante esses 
debates, muitos dos conceitos atuais sobre liberdade, igualdade e democracia foram formados. 
Vamos explorar agora três autores que fundamentaram a existência e as atribuições do Estado e 
embasaram boa parte das ideias políticas que vigoram atualmente. Eles são conhecidos como 
contratualistas, pois viam o Estado como resultado de um contrato entre oscidadãos que 
concordavam em obedecer a uma estrutura de poder com regras próprias. 
 Isto é, embora o Estado tenha se formado por meio da conquista e da guerra, os contratualistas se 
perguntavam: se todos nos reuníssemos e fundássemos um Estado por nossa própria vontade, como 
ele seria? Esse Estado seria, sem dúvida, legítimo, pois expressaria a vontade livre dos que 
obedecem. Contratualistas como os ingleses Thomas Hobbes (1588-1679) e John Locke (1632-1704) 
e o franco-suíço Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) se perguntaram como seria a vida sem o 
Estado, no que chamavam de estado de natureza. Por que as pessoas que viviam no estado de 
natureza decidiriam criar o Estado? 
 
Algumas ideias dos contratualistas 
 Como seria a vida sem 
o Estado? 
Por que se formaria o 
Estado? 
O que as pessoas 
poderiam esperar do 
Estado? 
Hobbes Violenta e pobre (a 
guerra de todos contra 
todos). 
O medo de morrer faria as 
pessoas aceitarem uma 
autoridade que garantisse a 
ordem. 
Que a paz e a ordem 
fossem garantidas. 
Locke As pessoas já teriam 
direitos naturais. 
Ninguém é bom juiz de si 
mesmo, e o Estado seria 
necessário para decidir 
conflitos entre as pessoas. 
Que os direitos e as 
liberdades individuais 
fossem preservados. 
Rousseau As pessoas seriam livres 
e se contentariam com 
pouco. 
Para defender a 
propriedade, que daria 
início à desigualdade entre 
as pessoas. 
Que os cidadãos possam 
participar ativamente das 
decisões do Estado, em 
nome do interesse de 
todos. 
 
 
 
4º PASSO: Leia, reflita e responsa em seu caderno: 
 
Imagine que você tem um conflito com seu vizinho. Pode ser um conflito simples (ele ouvir música 
alto demais) ou mais grave (ele desafia todo mundo a brigar). Como você resolve isso? Se não for 
possível resolver o problema conversando, você chamaria a polícia (isto é, chamar ao Estado para 
ser um juiz)? O que é polícia teria direito de fazer caso fosse chamado? Você acha que a polícia 
poderia agredir seu vizinho ou quebrar os móveis da casa dele? Que direito você acha que seu 
vizinho tem que o Estado não pode desrespeitar? 
 
5º PASSO: Na página 249 de nosso livro didático encontramos interpretações de vários sociólogos 
sobre a natureza do ESTADO, ou seja, o que é o Estado e sua função. Dos 7 autores citados e suas 
concepções sobre a função do Estado, escolha duas interpretações que você concorda e copie em seu 
caderno. 
 
6º PASSO: Agora que você leu, copiou e repletiu, construa um mapa conceitual sobre “A 
FUNÇÃO DO ESTADO”. 
 
 
 
SUGESTÃO DE LEITURA OU DOCUMENTÁRIO ASSISTIDO (não é obrigatório, é apenas 
SUGESTÃO) para quem possui interesse em aprimorar seu capital intelectual: 
Na página 253, 254 e 255 encontramos fundamentação teórica sobre “As divisões do Estado 
Capitalista” e “Estado de Bem-Estar Social”. Vocês podem ler o conteúdo do livro e assistir ao 
documentário seguinte, ou somente optar em uma das duas alternativas. O documentário é 
espetacular (sugiro que assistam ao documentário). Clique no link para ter acesso ao documentário 
de Milton Santos sobre “As divisões do Estado Capitalista” e “Estado de Bem-Estar Social”. 
 
https://www.youtube.com/watch?v=-UUB5DW_mnM 
 
BOA AULA!!! 
 
https://www.youtube.com/watch?v=-UUB5DW_mnM