Buscar

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 27 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 27 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 27 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

MODERNISMO
BRASILEIRO
3ºgeração – 1945…
ROTAS
Principais autores e obras
Clarice Lispector;
João Guimarães Rosa;
João cabral de Melo Neto.
03
Contexto histórico-social
Um mundo pós guerra: é hora 
de innovar.
01
Características gerais
Unidade na multiplicidade.
02
Treinando o ENEM
Exercícios do Exame Nacional 
do Ensino Médio.
04
CONTEXTO HISTÓRICO-SOCIAL (MUNDO)
Fim da Segunda Guerra Mundial (1945);
Guerra Fria (Estados Unidos e União Soviética);
Criação da Organização das Nações Unidas (ONU).
CONTEXTO HISTÓRICO-SOCIAL (BRASIL)
Fim do Estado Novo de Getúlio Vargas(1945);
Getúlio volta ao poder (1951) até o dia em que se suicidou (1954) = Instabilidade política;
Juscelino Kubitschek (política desenvolvimentista – construção de Brasília - 1960);
Mais instabilidade política (… Jânio Quadros, João Goulart, Castelo Branco – 1964)
• Investigação profunda o “eu”;
• Valorização do espaço interior 
(angústias e anseios 
existenciais);
• Retomada do regionalismo 
(sem obrigação política);
• Universalização do regional e 
do particular;
• Valorização do uso das 
palavras;
• Experimentação e pesquisa 
estética;
CARACTERÍSTICAS GERAIS
A literatura tem-se mostrado sensível às exigências formalizantes e técnicas que,
por assim dizer, estão no ar. Um formalismo pálido, entendido como respeito ao
metro exato e fuga à banalidade nos temas e nas palavras, já se delineava com os
poetas da chamada “Geração de 45”, onde se têm incluído, entre outros, Péricles
Eugênio da Silva Ramos, Domingos Carvalho da Silva, José Paulo Moreira da
Fonseca, Geir Campos, Mauro Motta, Lêdo Ivo e João Cabral de Melo Neto. Coube
ao último a tarefa e o mérito de ter superado os traços parnasianos-simbolistas
que não raro anemizaram a força inventiva dos demais, e ter atingido, pelo rigor
semântico e pela tensão participante, o lugar central que ora ocupa na Literatura
brasileira. Na ficção, o grande inovador do período foi João Guimarães Rosa, artista
de primeira plana no cenário das letras modernas: experimentador radical, não
ignorou, porém, as fontes vivas das linguagens não-letradas: ao contrário, soube
explorá-las e pô-las a serviço de uma prosa complexa em que o natural, o infantil
e o místico assumem uma dimensão ontológica que transfigura os materiais de
base. [...]
BOSI, Alfredo. História concisa da literatura brasileira. 2. ed. São Paulo: Cultrix, 1977. p. 434-435.
TEORIZANDO…
RESOURCES
Did you like the resources on this template? 
Get them for free at our other websites.
VECTORS
○ Creative process 38
○ Time plan table
PHOTOS
○ Art studio table
○ Close-up of red paintbrush
○ Portrait of female artist with paint hands
○ Hand holding brushes stained with paint
○ Painting concept with copyspace
○ Still life of paint materials
○ Girl painting at home
Clarice 
Lispector
https://www.flaticon.com/packs/creative-process-38
https://www.freepik.com/free-vector/time-plan-table_4591109.htm
https://www.freepik.com/free-photo/art-studio-table_3552529.htm
https://www.freepik.com/free-photo/close-up-red-paintbrush_4513136.htm
https://www.freepik.com/free-photo/portrait-female-artist-with-paint-hands_3577622.htm
https://www.freepik.com/free-photo/hand-holding-brushes-stained-with-paint_3546909.htm
https://www.freepik.com/free-photo/painting-concept-with-copyspace_1977186.htm
https://www.freepik.com/free-photo/still-life-paint-materials_3586212.htm
https://www.freepik.com/free-photo/girl-painting-home_3578372.htm
CARACTERÍSTICAS DA OBRA
Despite being red, Mars is 
a cold place, not hot
Fluxo de consciência – análise psicológica das personagens;
ComparisonData Study
Personagens “sem relevância” social – crítica aos costumes;
Escrita filosófica: questionamentos do “eu”;
Enredo não linear: Cotidiano → Sublime, → Cotidiano;
Epifania – Descobertas interiores.
Tudo no mundo começou com um sim. Uma
molécula disse sim a outra molécula e nasceu a vida.
Mas antes da pré-história havia a pré-história da pré-história e
havia o nunca e havia o sim. Sempre houve. Não sei o que, mas
sei que o universo jamais começou.
Que ninguém se engane, só consigo a simplicidade através de
muito trabalho.
Enquanto eu tiver perguntas e não houver resposta continuarei
a escrever. Como começar pelo início, se as coisas acontecem
antes de acontecer? Se antes da pré-pré-história já havia os
monstros apocalípticos?
Se esta história não existe, passará a existir. Pensar é um ato.
Sentir ó um fato. Os dois juntos - sou eu que escrevo o que
estou escrevendo. Deus é o mundo. A verdade é sempre um
contato interior e inexplicável. A minha vida a mais verdadeira é
irreconhecível, extremamente interior e não tem uma só palavra
que a signifique. Meu coração se esvaziou de todo desejo e
reduz-sé ao próprio último ou primeiro pulsar.
[...]
Porque há o direito ao grito.
Então eu grito.
Grito puro e sem pedir esmola. Sei que há moças que vendem o
corpo, única posse real, em, troca de um bom jantar em vez de
um sanduíche de mortadela. Mas a pessoa de quem falarei mal
tem corpo para vender, ninguém a quer, ela é virgem e inócua,
não faz falta a ninguém. Aliás - descubro eu agora - também
eu não faço a menor falta, e até o que escrevo um outro
escreveria. Um outro escritor, sim, mas teria que ser homem
porque escritora mulher pode lacrimejar piegas.
A HORA DA ESTRELA, CLARICE LISPECTOR
“Perdi alguma coisa que me era essencial, e que já não me é mais. Não me é necessária, assim como se eu
tivesse perdido uma terceira perna que até então não me impossibilitava de antar mas que fazia de mim um
tripá estável. Essa terceira perna eu perdi. E voltei a ser uma pessoa que nunca fui. Voltei a ter o que nunca
tive: duas pernas. Sei que somente com as duas pernas é que posso caminhar. Mas ausência inútil da terceira
me faz falta e me assusta, era ela que fazia de mim uma coisa encontrável em mim mesma, e sem sequer
precisar me procurar.”
“Há um mau-gosto na desordem de viver. E mesmo eu nem saberia, se tivesse desejado, transformar esse
passo latente em passo real. Pelo prazer de uma coesão harmoniosa, pelo prazer avaro e permanentemente
promissor de ter mas não gastar – eu não precisava do clímax ou da revolução ou de mais do que o pré-
amor, que é tão mais feliz que o amor. A promessa me bastava? Uma promessa me bastava.”.
A PAIXÃO SEGUNDO GH, CLARICE LISPECTOR
João Guimarães 
Rosa
CARACTERÍSTICAS DA OBRA
Despite being red, Mars is 
a cold place, not hot
Neologismos (criação, reincorporação lexical);
ComparisonData Study
Visão existencialista – Dualismo: Deus X Demo;
Neorealismo – Realismo fantástico;
Linguagem coloquial (modo de falar do sertão – jagunço);
Neoregionalismo – Regionalismo Universal: “O sertão é o mundo”.
Nonada. Tiros que o senhor ouviu foram de briga de homem não, Deus esteja. Alvejei mira em árvore, no quintal, no baixo do
córrego. Por meu acerto. Todo dia isso faço, gosto; desde mal em minha mocidade. Daí, vieram me chamar. Causa dum bezerro: um
bezerro branco, erroso, os olhos de nem ser se viu; e com máscara de cachorro. Me disseram; eu não quis avistar. Mesmo que, por
defeito como nasceu, arrebitado de beiços, essa figurava rindo feito pessoa. Cara de gente, carão de cão: determinaram era o demo.
Povo prascóvio. Mataram. Dono dele nem sei quem for. Vieram emprestar minhas armas, cedi. Não tenho abusões. O senhor ri certas
risadas... Olhe: quando é tiro de verdade, primeiro a cachorrada pega a latir, instantaneamente depois, então, se vai ver se deu mortos.
O senhor tolere, isto é o sertão. Uns querem que não seja: que situado sertão é por os campos-gerais a fora a dentro, eles dizem,
fim de rumo, terras altas, demais do Urucaia. Toleima. Para os de Corinto e do Curvelo, então o aqui não é dito sertão? Ah, que tem
maior! Lugar sertão se divulga: é onde os pastos carecem de fechos; onde um pode torar dez, quinze léguas, sem topar com casa de
morador; e onde criminoso vive seu cristo-jesus, arredado do arrocho de autoridade. O Urucuia vem dos montões oestes. Mas, hoje,
que na beira dele, tudo dá fazendõesde fazendas, almargem de vargens de bom render, as vazantes; culturas que vão de mata em
mata, madeiras de grossura, até ainda virgens dessas lá há. O gerais corre em volta. Esses gerais são sem tamanho. Enfim, cada um o
que quer aprova, o senhor sabe: pão ou pães, é questão de opiniães... O sertão está em toda a parte.
GRANDE SERTÃO: VEREDAS, GUIMARÃES ROSA
MEU TIO O IAUARETÊ, DE JOÃO GUIMARÃES ROSA
João Cabral de 
Melo Neto
CARACTERÍSTICAS DA OBRA
Despite being red, Mars is 
a cold place, not hot
Disciplina formal (neoparnasianismo);
ComparisonData Study
Contenção emocional;
Objetividade e racionalismo;
Importância do Rio (Capibaribe, Beberibe) como metáfora;
Preocupação com a realidade social (nordestina).
- O meu nome é Severino,
como não tenho outro de pia.
Como há muitos Severinos,
que é santo de romaria,
deram então de me chamar
Severino de Maria;
como há muitos Severinos
com mães chamadas Maria,
fiquei sendo o da Maria
do finado Zacarias.
Mais isso ainda diz pouco:
há muitos na freguesia,
por causa de um coronel
que se chamou Zacarias
e que foi o mais antigo
senhor desta sesmaria.
Como então dizer quem falo
ora a Vossas Senhorias?
Vejamos: é o Severino
da Maria do Zacarias,
lá da serra da Costela,
limites da Paraíba.
Mas isso ainda diz pouco:
se ao menos mais cinco havia
com nome de Severino
filhos de tantas Marias
mulheres de outros tantos,
já finados, Zacarias,
vivendo na mesma serra
magra e ossuda em que eu vivia.
Somos muitos Severinos
iguais em tudo na vida:
na mesma cabeça grande
que a custo é que se equilibra,
no mesmo ventre crescido
sobre as mesmas pernas finas
e iguais também porque o sangue,
que usamos tem pouca tinta.
E se somos Severinos
iguais em tudo na vida,
morremos de morte igual,
mesma morte Severina:
que é a morte de que se morre
de velhice antes dos trinta,
de emboscada antes dos vinte
de fome um pouco por dia
(de fraqueza e de doença
é que a morte Severina
ataca em qualquer idade,
e até gente não nascida).
Somos muitos Severinos
iguais em tudo e na sina:
a de abrandar estas pedras
suando-se muito em cima,
a de tentar despertar
terra sempre mais extinta,
a de querer arrancar
alguns roçado da cinza.
Mas, para que me conheçam
melhor Vossas Senhorias
e melhor possam seguir
a história de minha vida,
passo a ser o Severino
que em vossa presença emigra.
MORTE E VIDA SEVERINA, DE JOÃO CABRAL DE MELO NETO
A bailarina feita
de borracha e pássaro
dança no pavimento
anterior do sonho.
A três horas de sono,
mais além dos sonhos,
nas secretas câmaras
que a morte revela.
Entre monstros feitos
a tinta de escrever,
a bailarina feita
de borracha e pássaro.
Da diária e lenta
borracha que mastigo.
Do inseto ou pássaro
que não sei caçar.
A BAILARINA, DE JOÃO CABRAL DE MELO NETO
Guimarães Rosa
TREINANDO 
O ENEM
VAMOS LÁ!
ENEM 2017Declaração de amorEsta é uma confissão de amor: amo a língua portuguesa. Ela não é 
fácil. Não é maleável. […] A língua portuguesa é um verdadeiro desafio 
para quem escreve. Sobretudo para quem escreve tirando das coisas e 
das pessoas a primeira capa de superficialismo.
Às vezes ela reage diante de um pensamento mais complicado. As 
vezes se assusta com o imprevisível de uma frase. Eu gosto de manejá-la 
– Como gostava de estar montada num cavalo e guiá-lo pelas rédeas, às 
vezes a galope. Eu queria que a língua portuguesa chegasse ao máximo 
em minhas mãos. E este desejo todos os que escrevem têm. Um Camões 
e outros iguais não bastaram para nos dar para sempre uma herança de 
língua já feita. Todos nós que escrevemos estamos fazendo do túmulo do 
pensamento alguma coisa que lhe dê vida.
Essas dificuldades, nós as temos. Mas não fale do encantamento de 
lidar com uma língua que não foi aprofundada. O que recebi de herança 
não me chega.
Se eu fosse muda e também não pudesse escrever, e me 
perguntassem a que língua eu queria pertencer, eu diria. inglês, que é 
preciso e belo. Mas, como não nasci muda e pude escrever, tornou-se 
absolutamente claro para mim que eu queria mesmo era escrever em 
português. Eu até queria não ter aprendido outras línguas: só para que a 
minha abordagem do português fosse virgem e límpida.
LISPECTOR, C. A descoberta do mundo Rio de Janeiro Rocco, 1999 (adaptado).
O trecho em que Clarice Lispector declara seu amor
pela língua portuguesa, acentuando seu caráter
patrimonial e Sua capacidade de renovação, é
a) “A língua portuguesa é um verdadeiro desafio
para quem escreve.”
b) “Um Camões e outros iguais não bastaram
para nos dar para sempre uma herança de
língua já feita.”
c) “Todos nós que escrevemos estamos fazendo
do túmulo do pensamento alguma coisa que
lhe dê Vida.”
d) “Mas não falei do encantamento de lidar com
uma língua que não foi aprofundada.”
e) “Eu até queria não ter aprendido outras
línguas: só para que a minha abordagem do
português fosse Virgem e límpida.”
Comentário da questão
Para Clarice, a própria língua portuguesa é um patrimônio que se renova
com a justificativa de que “um Camões e outros iguais não bastaram”, já
que “todos nós que escrevemos estamos fazendo do túmulo do
pensamento alguma coisa que lhe dê vida”. Essa passagem demonstra
a renovação constante da língua portuguesa.
ENEM 2014
O correr da vida embrulha tudo. A vida é assim:
esquenta e esfria, aperta e daí afrouxa, sossega e
depois desinquieta. O que ela quer da gente é coragem.
ROSA, J. G. Grande sertão: veredas. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1986.
A leitura do trecho permite identificar que o
desabafo de Riobaldo se aproxima de um(a):
a) diário, por trazer lembranças pessoais.
b) fábula, por apresentar uma lição de moral.
c) notícia, por informar sobre um
acontecimento.
d) aforismo, por expor uma máxima em
poucas palavras.
e) crônica, por tratar de fatos do cotidiano.
Comentário da questão
O desabafo de Riobaldo se aproxima de um aforismo, que é uma
máxima que enuncia através de poucas palavras uma regra, por expor e
sintetizar sua vida em oposições como “esquenta e esfria”.
ENEM 2019
Uma ouriça
Se o de longe esboça lhe chegar perto,
se fecha (convexo integral de esfera),
se eriça (bélica e multiespinhenta):
e, esfera e espinho, se ouriça à espera.
Mas não passiva (como ouriço na loca);
nem só defensiva (como se eriça o gato);
sim agressiva (como jamais o ouriço),
do agressivo capaz de bote, de salto
(não do salto para trás, como o gato):
daquele capaz de salto para o assalto.
Se o de longe lhe chega em (de longe),
de esfera aos espinhos, ela se desouriça.
Reconverte: o metal hermético e armado
na carne de antes (côncava e propícia),
e as molas felinas (para o assalto),
nas molas em espiral (para o abraço).
MELO NETO, J. C. A educação pela pedra. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1997.
Com apuro formal, o poema tece um
conjunto semântico que metaforiza a atitude
feminina de
a) tenacidade transformada em brandura.
b) obstinação traduzida em isolamento.
c) inércia provocada pelo desejo platônico.
d) irreverência cultivada de forma
cautelosa.
e) desconfiança consumada pela
intolerância.
Comentário da questão
O título atribui à palavra “ouriço” o gênero feminino e fala, então, de
uma “ouriça” que de longe assume uma postura retraída e resiste
(tenaz), mas que se reconverte em uma atitude de abertura ao elemento
que se aproximando (brandura).
ENEM 2016Tudo no mundo começou com um sim. Uma molécula disse sim a outra molécula e nasceu a vida. Mas antes da pré-história 
havia a pré-história da pré-história e havia o nunca e havia o sim. 
Sempre houve. Não sei o quê, mas sei que o universo jamais 
começou.
[...]
Enquanto eu tiver perguntas e não houver resposta 
continuarei a escrever. Como começar pelo início, se as coisas 
acontecem antes de acontecer? Se antes da pré-pré- história já 
havia os monstros apocalípticos? Se esta história não existe, 
passará a existir. Pensar é um ato. Sentir é um fato. Os dois juntos –
sou eu que escrevo o que estou escrevendo. [...] Felicidade? Nunca 
vi palavra mais doida, inventada pelas nordestinas que andampor aí 
aos montes.
Como eu irei dizer agora, esta história será o resultado de 
uma visão gradual – há dois anos e meio venho aos poucos 
descobrindo os porquês. É visão da iminência de. De quê? Quem 
sabe se mais tarde saberei. Como que estou escrevendo na hora 
mesma em que sou lido. Só não inicio pelo fim que justificaria o 
começo – como a morte parece dizer sobre a vida – porque 
preciso registrar os fatos antecedentes.
LISPECTOR, C. A hora da estrela. Rio de Janeiro: Rocco, 1998 
(fragmento).
A elaboração de uma voz narrativa peculiar acompanha a
trajetória literária de Clarice Lispector, culminada com a obra
A hora da estrela, de 1977, ano da morte da escritora. Nesse
fragmento, nota-se essa peculiaridade porque o narrador
a) observa os acontecimentos que narra sob uma ótica
distante, sendo indiferente aos fatos e às personagens.
b) relata a história sem ter tido a preocupação de
investigar os motivos que levaram aos eventos que a
compõem.
c) revela-se um sujeito que reflete sobre questões
existenciais e sobre a construção do discurso.
d) admite a dificuldade de escrever uma história em razão
da complexidade para escolher as palavras exatas.
e) propõe-se a discutir questões de natureza filosófica e
metafísica, incomuns na narrativa de ficção.
Comentário da questão
A peculiaridade da voz narrativa de Clarice Lispector aparece neste fragmento de “A 
hora da estrela” em um sujeito que, com a visão crítica da linguagem, ao invés de 
narrar, tece reflexões sobre questões existenciais (como se estivesse em crise), 
quando diz “Enquanto eu tiver perguntas e não houver respostas, continuarei a 
escrever.” e sobre a própria construção do discurso, como texto, quando diz “como 
eu irei dizer agora, esta história...”.
ENEM 2017A partida do trem
Marcava seis horas da manhã, Angela Prain pagou o táxi e pegou
sua pequena valise, Dona Maria Rita de Alvarenga Chagas Souza Melo
desceu do Opala da filha e encaminharam-se para os trilhos. A velha bem
vestida e com joias. Das rugas que a disfarçavam saía a forma pura de um
nariz perdido na idade, e de uma boca que outrora devia ter sido cheia e
sensível. Mas que importa? Chega-se a um certo ponto — e o que foi não
importa. Começa uma nova raça. Uma velha não pode comunicar-se.
Recebeu o beijo gelado de sua filha que foi embora antes do trem partir.
Ajudara-a antes a subir no vagão. Sem que neste houvesse um centro, ela
se colocara do lado. Quando a locomotiva se pôs em movimento,
surpreendeu-se um pouco: não esperava que o trem seguisse nessa
direção e sentara-se de costas para o caminho.
Angela Pralini percebeu-lhe o movimento e perguntou:
— A senhora deseja trocar de lugar comigo?
Dona Maria Rita se espantou com a delicadeza, disse que não,
obrigada, para ela dava no mesmo, Mas parecia ter-se perturbado. Passou
a mão sobre o camafeu filligranado de ouro espetado no peito, passou a
mão pelo broche. Seca. Ofendida? Perguntou afinal a Angela Pralini:
— É por causa de mim que a senhorita deseja trocar de lugar?
LISPECTOR, C. Onde estiveste de noite. Rio de Janeiro. Nova Fronteira.
A descoberta de experiências emocionais
com base no Cotidiano é recorrente na obra
de Clarice Lispector. No fragmento, o
narrador enfatiza o(a)
a) comportamento vaidoso de mulheres de
condição social privilegiada.
b) anulação das diferenças sociais no
espaço público de uma estação.
c) incompatibilidade psicológica entre
mulheres de gerações diferentes.
d) constrangimento da aproximação formal
de pessoas desconhecidas.
e) sentimento de solidão alimentado pelo
processo de envelhecimento.
Comentário da questão
No texto, a frase “uma velha não pode comunicar-se” evidencia o
sentimento de solidão alimentado pelo processo de envelhecimento.
ENEM 2018
ROSA, R. Grande sertão: veredas: adaptação da obra de João Guimarães Rosa.
São Paulo: Globo, 2014 (adaptado).
A imagem integra uma adaptação em quadrinhos da obra
Grande sertão: veredas, de Guimarães Rosa. Na representação
gráfica, a inter-relação de diferentes linguagens caracteriza-
se por
a) romper com a linearidade das ações da narrativa
literária.
b) ilustrar de modo fidedigno passagens representativas
da história.
c) articular a tensão do romance à desproporcionalidade
das formas.
d) potencializar a dramaticidade do episódio com recursos
das artes visuais.
e) desconstruir a diagramação do texto literário pelo
desequilíbrio da composição.
Comentário da questão
A imagem ilustra de maneira expressiva a fala, potencializando o caráter
dramático do episódio. Isso fica claro pelos tamanhos diferentes das
figuras em função da narrativa.
CLARICE LISPECTOR

Mais conteúdos dessa disciplina