EX 2

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PSICOLOGIA ESCOLAR
1a aula
 Lupa 
Exercício: SDE0158_EX_A1_201301771201_V2 25/09/2020
Aluno(a): CRISTIANE DE OLIVEIRA CERQUEIRA 2020.2
Disciplina: SDE0158 - PSICOLOGIA ESCOLAR 201301771201
 
Para a psicóloga escolar Luiza Elena Leite Ribeiro do Valle, autora do artigo científico "Psicologia
Escolar: um duplo desafio", a educação representa a capacidade de um povo organizar-se e construir
seu futuro, o que se realiza como conseqüência de um esforço expressivo. Segundo Luiza Elena, ao
psicólogo escolar cabe o papel de especialista na problemática da escola. Ele é imprescindível, mas
ainda pouco valorizado. Isto se deve a
I. O fato de a especialidade da Psicologia Escolar ser ainda pouco difundida no Brasil.
II. A tendência inicial da Psicologia Escolar marcadamente remediativa e focalizada no indivíduo, que
enfatizava a realização de diagnósticos classificatórios.
III. O fato de o psicólogo escolar ter ficado sempre próximo da esfera institucional da escola, atento às
influências ambientais que incidem na problemática escolar.
Está CORRETO o que se afirma em:
II e III
Somente a afirmativa I
I e III
 I e II
 I, II e III
Respondido em 25/09/2020 15:28:57
 
 
Explicação:
A pouca valorização do psicólogo escolar se deve ao fato dessa especialidade ser ainda pouco
difundida no Brasil e também ao seu histórico porque a a tendência inicial da Psicologia Escolar era
remediativa e focalizada no indivíduo, que enfatizava a realização de diagnósticos classificatórios, en
função desse papel a escola começou a considerá-lo dispensável e encaminhar os alunos com
problemas para profissionais fora da escola. O papel de atuação institucional trouxe uma novo olhar
sobre o psicólogo escolar que ainda está sendo construído e é pouco conhecido.
 
 
 Questão1
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Sobre a atuação do psicólogo escolar brasileiro afirma-se: I. Assim que a profissão de psicólogo foi regulamentada no Brasil, o
psicólogo escolar teve como função atender, diagnosticar e tratar crianças com problemas de aprendizagem. PORQUE II. A
Psicologia Escolar teve como focos, no seu início, o ajustamento e a adaptação do aluno à escola.
As duas afirmações são falsas.
 A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.
 As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.
A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.
Respondido em 25/09/2020 15:31:28
 
 
Explicação:
As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. A Psicologia Escolar teve como focos, no seu início, o
ajustamento e a adaptação do aluno à escola e, por isso, o psicólogo escolar teve como função atender, diagnosticar e tratar
crianças com problemas de aprendizagem.
Gabarito
Comentado
 
Sobre o contexto de surgimento da Psicologia Escolar em países estrangeiros como Estados Unidos,
França, Suíça e Inglaterra é possível afirmar que:
O trabalho do psicólogo escolar sempre buscou o atendimento exclusivo aos professores.
A Psicologia Escolar teve, desde o início, produção de conhecimento específica às suas
necessidades, sem conexão com a Psicologia geral.
 A aplicação do conhecimento da Psicologia no universo escolar tinha o intuito de considerar os
aspectos institucionais envolvidos nas dificuldades de aprendizagem dos alunos.
 O conhecimento produzido pela Psicologia geral no campo da aprendizagem, da percepção e
da memória auxiliou as reflexões do processo ensino-aprendizagem, possibilitando o
surgimento da Psicologia Escolar no século 19.
O trabalho inicial (século 19) ocorria com professores e pais, com atuação institucional e
preventiva.
Respondido em 25/09/2020 15:31:31
 
 
Explicação:
Está correta a letra d. O conhecimento produzido pela Psicologia geral no campo da aprendizagem,
da percepção e da memória auxiliou as reflexões do processo ensino-aprendizagem, possibilitando o
surgimento da Psicologia Escolar no século 19. O trabalho inicialmente era realizado somente com
alunos e não considerava aspectos institucionais.
 
 
As iniciativas do trabalho de psicologia no campo escolar, nos Estados Unidos, foram marcadas pela atuação de:
 Stanley Hall, um dos primeiros estudiosos a articular psicologia e educação.
Wundt, considerado o pai da psicologia.
 James Watson, um dos mais influentes pesquisadores da inteligência infantil do século XIX.
Francis Galton, o primeiro pesquisador a estudar os portadores de altas habilidades.
 Questão2
 Questão3
 Questão4
Lightner R. Witmer, o fundador do Laboratório Nacional de Distúrbios do Comportamento.
Respondido em 25/09/2020 15:31:36
 
 
Explicação:
Está correta a afirmativa b. Nos Estados Unidos Stanley Hall foi um dos primeiros estudiosos a articular psicologia e educação.
 
No Brasil, a Psicologia Escolar esteve presente ao longo do século XX.
Como área específica de atuação a partir de 1980, com a implantação do primeiro curso de graduação em Psicologia
em São Paulo.
Desde o início como área de atuação específica de psicólogos, com foco nas dificuldades de aprendizagem.
Desde o início como área de atuação específica de psicólogos, com foco na relação professor-aluno.
 Inicialmente como área do conhecimento ensinada nos cursos de formação de professores.
 Desde o início como área de intervenção junto aos pais de alunos com desajustes emocionais e comportamentais.
Respondido em 25/09/2020 15:31:38
 
 
Explicação:
Está correta afirmativa a. A psicologia escolar, no Brasil, teve seu início com os cursos de formação de professores e não
como atuação específica do psicólogo e seu foco era o ajustamento e as dificuldades de aprendizagem.
 
 Segundo a ABRAPEE (Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional),
enquanto a Psicologia Educacional é mais voltada para uma pesquisa teórica, a Psicologia
Escolar coloca-se como uma vertente aplicada deste conhecimento. São seus espaços de
aplicação, EXCETO:
 Atendimento clínico psicológico.
Processos do desenvolvimento humano.
 Mobilização da comunidade escolar.
Escolarização.
Processos de ensino-aprendizagem
Respondido em 25/09/2020 15:31:41
 
 
Explicação:
Não é atribuição do psicólogo escolar atendimento clínico psicológico.
 
São duas as grandes modalidades de trabalho do psicólogo escolar: preventiva e de intervenção em problemas existentes.
Sobre a modalidade 'preventiva' de trabalho do psicólogo escolar, é INCORRETO o que se afirma em:
O trabalho preventivo do psicólogo escolar pode ser desenvolvido através de orientações a alunos, pais e
professores.
O trabalho preventivo do psicólogo escolar pode ser desenvolvido através da estruturação de projetos temáticos,
visando ao desenvolvimento integral do aluno
 O trabalho preventivo do psicólogo escolar é realizado antes que um problema esteja instalado.
 O trabalho preventivo do psicólogo escolar é realizado depois que um problema está instalado e precisa de solução
imediata.
 Questão5
 Questão6
 Questão7
O trabalho preventivo do psicólogo escolar é realizado antes que um problema esteja instalado, exatamente para
evitar que aconteça ou para reduzir sua intensidade.
Respondido em 25/09/2020 15:31:43
 
 
Explicação:
Está incorreta a afirmativa A. O trabalho preventivo do psicólogo escolar pode ser desenvolvido através da estruturação de
projetos temáticos, da orientação à alunos, pais e professores. O trabalho preventivo do psicólogo escolar é realizado antes
que um problema esteja instalado, exatamente para evitar que aconteça ou para reduzir sua intensidade.
 
Sobre a atuação do psicólogo escolar brasileiro afirma-se: I-A Psicologia Escolar no Brasil sempre teve o ajustamento
do aluno à escola como preocupação central. PORQUE II. O enfoque inicial de atuação do psicólogo escolar foi
atender, diagnosticar e tratar crianças com distúrbios de comportamento.
As duas afirmativas são verdadeiras,mas a segunda não justifica a primeira.
 A primeira afirmativa é falsa e a segunda é verdadeira.
 
As duas afirmativas são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
 
A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda é falsa.
As duas afirmativas são falsas.
Respondido em 25/09/2020 15:31:46
 
 
Explicação:
Correta a letra d. A primeira afirmativa é falsa e a segunda é verdadeira. O enfoque inicial de atuação do psicólogo
escolar foi atender, diagnosticar e tratar crianças com distúrbios de comportamento. Ao longo dos anos o enfoque da
psicologia escolar mudou para um enfoque preventivo tendo como foco a promoção do desenvolvimento do aluno.
 
 
 
 Questão8
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