Buscar

PCC Didática - Observar, Pesquisar e Construir o Conhecimento (concluído)

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

PCC – PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR 
DIDÁTICA CEL0304/ EEL0001 
Observar, Pesquisar e Construir o Conhecimento 
 
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ 
Disciplina: Didática 
Professor: Lana Mara Rodrigues 
Nome: Camila Muniz Spangenberg 
Matrícula: 202009285805 
 
 
Lembro que na época do ensino fundamental, a professora pediu que um de 
nós fossemos para frente da turma, para explicar sobre os pontos cardeais, 
como na imagem a seguir: 
 
 
 
Para lecionar esse conteúdo, usaria uma aula de geografia com o tema 
“Planícies e Relevos” e através dele, faria uma pesquisa durante a aula da 
seguinte forma: 
Após falar sobre os tipos de relevos, um aluno tendo a mesma reação da 
charge, eu perguntaria aos alunos se eles conseguiriam identificar os tipos de 
relevos da sua região. 
Os separaria em grupos e iriamos analisar os relevos de cada região dos 
alunos, assim todos interagiriam entre si e aproveitariam o máximo do assunto 
colocando dentro do seu cotidiano. 
 
Conselho: 
Manter a didática de interação com os alunos é sempre a melhor forma de 
render o aproveitamento dos conteúdos passados.

Continue navegando