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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia GOIANO CAMPUS ceres
BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
GILSON SOARES DE SOUSA
RESENHA CRÍTICA DO ARTIGO 
O USO DA NOTAÇÃO BPMN NO ENSINO DE SIMULAÇÃO DE SISTEMAS
Ceres/GO
2020
GILSON SOARES DE SOUSA
RESENHA CRÍTICA DO ARTIGO 
O USO DA NOTAÇÃO BPMN NO ENSINO DE SIMULAÇÃO DE SISTEMAS
Resenha apresentada ao curso de Sistemas de Informação do Instituto Federal Goiano – Campus Ceres, como requisito parcial da disciplina de Simulação de Sistemas do curso de Bacharelado em Sistemas de Informação.
Prof. Dr. Rafael Divino Ferreira Feitosa 
Ceres/GO
2020
O método de simulação de sistemas é empregado em grande parte dos cursos de ciências exatas em especial nos cursos de engenharia e para uma compreensão mais ampla do sistema, e seu conceito torna-se mais significativo. Além do mais, para alcançar os êxitos no que se refere a ensino. Diferentes profissionais da educação e ciências humanas, há tempos sugerem novos padrões para modernizar o método de ensino-aprendizagem.
Segundo o artigo O USO DA NOTAÇÃO BPMN NO ENSINO DE SIMULAÇÃO DE SISTEMAS “Os estudos de Papert e a Teoria das Múltiplas Inteligências, de Gardner, são dois importantes exemplos dessas mudanças”. Nessa concepção, o educador desfoca da função de formador e fonte de conhecimento e o aluno passa a ser o mantenedor dessas informações.
Nas academias, mais especificamente nos cursos de engenharia é habitual o uso de aulas práticas de laboratório com o desenvolvimento de projetos e tem como benefício, a forma de suplemento do ensino quanto à teoria, pois tais práticas são comuns apresentarem resultados satisfatórios por terem assimilação com os princípios como motivação, participação e personalização. O uso dos mecanismos de computação pode acrescentar à essas práticas que proporciona o atendimento das imposições e princípios que podem ser utilizados na aprendizagem de Simulação de Sistemas.
No entanto, percebe-se que que há desvantagens que podem ser mencionadas como ocorrências fixas vistas pelo modelo que é gerado através de conceitos matemáticos, uma vez que, a simulação teria que transparecer o progresso proativo do sistema no decorrer das fases. Não bastante, pode se dizer que há outra desvantagem como a concepção e mudanças de lógica de programação mais acurada.
Contudo há maneiras de contornar essa problemática com o uso das linguagens de programação, fazendo necessário o uso de sistemas específicos de simulação como o ARENA e o ADONIS Community Edition, que o modelo computacional é constituído por um conjunto de estações de trabalho que contém um ou mais recursos que prestam serviços a clientes outrora também chamados de entidades ou transações, os quais se movem por meio do sistema. O movimento pode ser feito pela própria entidade ou por transportadores ou correias e as opções de fluxo para as entidades são definidas pela lógica de programação do modelo computacional.
A ferramenta ADONIS Community Edition tem como finalidade apoiar o Gerenciamento de Processos de Negócio e com isto, criar uma imagem completa das organizações, melhorar a transparência e facilitar a comunicação entre os setores. O software também realiza simulações utilizando a notação BPMN, monitora indicadores de desempenho e apoia a gestão de riscos. A interface gráfica destes dois pacotes facilita a modelagem computacional de sistemas mais complexos que os implementados mediante as planilhas.
No entanto, para aperfeiçoar os conceitos é proposto fazer uma fundamentada confrontação no uso de tais artifícios computacionais em razão destas dificuldades descobertas durante os experimentos, além de que tem que levar em consideração o reconhecimento da qualidade o conceito do modelo de simulação que por sua vez tende a suster a evolução lógica do modelo.