AVALIAÇÃO I - Fundamentos da Neurofisiologia e Neuropsicologia

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Disciplina:
	Fundamentos da Neurofisiologia e Neuropsicologia (LEE02)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual FLEX 
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	A esclerose múltipla é uma doença inflamatória, crônica, desmielinizante e multicêntrica, que acarreta no arrasamento de estruturas fundamentais para o funcionamento do sistema nervoso central. Ela desemboca na degeneração de uma das três grandes partes que compõem um neurônio: o axônio. Assim, a comunicação entre os neurônios fica impossibilitada, e o sujeito passa a enfrentar incapacidades motoras e cognitivas (FREITAS; AGUIAR, 2012). Este é um exemplo de como alterações nos neurônios podem interferir grandemente na saúde das pessoas. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para falsas:
(    ) Desde o nascimento, cada sujeito vai tendo perdas neuronais representativas. Todavia, isso não quer dizer que as pessoas fiquem mal ao terem que lidar com alguns bilhões de neurônios.
(    ) A perda neuronal ocorre porque os neurônios redundantes são perdidos e as conexões entre os neurônios eficientes existentes são aumentadas.
(    ) O neurônio tem uma série de características identificáveis e características físicas que são tornadas visíveis por técnicas de coloração.
(    ) Todos os neurônios se regeneram, automaticamente, independente da idade, graças ao terceiro ventrículo que se encontra no diencéfalo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: FREITAS, José Osmar Frazão; AGUIAR, Cilene Rejane Ramos Alves de. Avaliação das funções cognitivas de atenção, memória e percepção em pacientes com esclerose múltipla. Psicol. Reflex. Crit., Porto Alegre, v. 25, n. 3, p. 457-466, 2012. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-79722012000300005&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 25 abr. 2018.
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - F - F - F.
	 c)
	V - V - V - F.
	 d)
	F - F - V - V.
	2.
	De acordo com Gindri e Fonseca (2012), a maior parte das pesquisas sobre intervenções com sujeitos que tiveram um AVC são predominantemente direcionadas para déficits não-linguísticos, como habilidades motoras e de memória, tais como: distúrbios atencionais-perceptivos, como para a síndrome de heminegligência. Além disso, há pesquisas visando à melhora da qualidade de vida desses pacientes. Sobre os dois principais tipos de AVC, analise as afirmativas a seguir:
I- Os AVCs isquêmicos resultam de uma redução no fornecimento de sangue, causando falta de oxigênio e glicose. Eles são, geralmente, causados por aterosclerose, isto é, um bloqueio causado por depósitos de colesterol ou outras substâncias grudadas à parede da artéria.
II- Os AVCs psicóticos resultam de situações em que o sujeito encontra-se muito pressionado por alguma circunstância de sua vida. O índice de estresse associado à psicose pode ser tão alto ao ponto de estourar os tendões que ligam a ponte ao bulbo. Os cortes desses tendões não podem ser reparados.
III- Os AVCs hemorrágicos resultam de sangramento em tecido cerebral (hemorragia intracerebral) ou sua superfície (hemorragia subdural).
FONTE: GINDRI, Gigiane; FONSECA, Rochele Paz. Reabilitação de déficits comunicativos pós-acidente vascular cerebral. Rev. soc. bras. fonoaudiol., São Paulo, v. 17, n. 3, p. 363-369, 2012. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-80342012000300021&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 21 maio 2018.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 b)
	Somente a afirmativa II está correta.
	 c)
	Somente a afirmativa III está correta.
	 d)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	3.
	"A Esclerose Múltipla (EM) é uma doença crônica e autoimune, caracterizada por desmielinização, inflamação e neurodegeneração do Sistema Nervoso Central. Entre 30% e 50% dos indivíduos com EM apresentam comprometimento cognitivo. O processo de reabilitação cognitiva visa capacitar o paciente a conviver, reduzir e/ou superar os déficits cognitivos decorrentes da doença" (FIOROTTO; BARROSO, 2015, p. 741). Tendo em vista o Sistema Nervoso Central (SNC), analise as sentenças a seguir:
I- A região que envolve os ventrículos laterais é chamada de telencéfalo, que consiste em dois divertículos laterais conectados por uma região mediana, o telencéfalo ímpar, e representa a parte mais desenvolvida e mais sofisticada do SNC - o córtex cerebral.
II- O sistema nervoso é formado por um conjunto de órgãos do corpo humano, responsáveis pelo desenvolvimento cognitivo: gânglios cerebroides, mesogleia, madrepórito e ambulacral.  
III- O sistema nervoso central começa como um cilindro oco chamado tubo neural. Isso se desenvolve nos fundamentos do SNC, neurônios e células gliais. O sistema motor é representado pelas células do SNC que controlam os músculos esqueléticos.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: FIOROTTO, Samira Maria; BARROSO, Sabrina Martins. Relato de experiência em acompanhamento cognitivo com um paciente com esclerose múltipla. Psicol. cienc. prof., Brasília, v. 35, n. 3, p. 740-753, set. 2015. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98932015000300740&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 26 nov. 2018.
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	Somente a sentença II está correta.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	4.
	A neuropsicologia cognitiva tem sido proeminente e influente na formação do desenvolvimento da neuropsicologia nos últimos 40 anos. Foram identificadas duas formas de neuropsicologia cognitiva: uma forma dura e uma suave. Sobre cada uma delas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A forma suave não aceita que alguma referência ao que se sabe sobre a estrutura e organização neurológica do cérebro é apropriada.
(    ) A forma suave entende que a anatomia do cérebro pode ser um guia útil para a estrutura do modelo neuropsicológico cognitivo.
(    ) A forma dura adota a posição de que o modelo é bastante independente das considerações anatômicas das estruturas cerebrais.
(    ) A forma dura entende que a análise é puramente a nível psicológico e as descrições formuladas em termos de processos psicológicos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - F.
	 b)
	F - V - V - V.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	F - F - V - V.
	5.
	"Ao nascer, muitos dos nervos dos bebês não possuem bainhas de mielina maduras, o que explica que os seus movimentos sejam inábeis e com falta de coordenação" (ALMEIDA; BOAVENTURA; GUZMAN-SILVA, 2009, p. 751). Sobre a bainha de mielina, analise as sentenças a seguir:
I- Quase todos os axônios no SNC estão rodeados por uma bainha de mielina. Essa bainha é composta por uma série de camadas (lamelas) de lipídios (gorduras) e proteínas chamadas mielina, que isolam o axônio do seu entorno e de outros neurônios.
II- Os axônios cobertos de mielina são chamados de axônios mielinizados. Em algumas doenças, os axônios podem tornar-se desmielinizados. Como resultado, a condução de impulso é retardada consideravelmente ou é completamente interrompida. Se a doença evoluir, o axônio e a bainha de mielina podem degenerar.
III- A bainha contém cerca de 70% de lactose e 30% de prolactina. Ainda que a bainha seja útil para o armazenamento de memória, ela atrapalha na condução de impulsos nervosos, aumentando a perda do fluxo de corrente do axônio para o fluido circundante.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: ALMEIDA, Kátia Calvi Lenzi de; BOAVENTURA, Gilson Teles; GUZMAN-SILVA, Maria Angélica. A linhaça (Linum usitatissimum) como fonte de ácido alfa-linolênico na formação da bainha de mielina. Rev. Nutr., Campinas, v. 22, n. 5, p. 747-754, out. 2009.   Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1415-52732009000500015&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 26  nov. 2018.
	 a)
	Somente a sentença I está correta.
	 b)
	As sentenças II e IIIestão corretas.
	 c)
	Somente a sentença III está correta.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	6.
	De acordo com Taub et al. (2006, p. 297), a Neuropsicologia vem desenvolvendo "métodos cada vez mais sofisticados, passando a interagir com áreas como ressonância magnética funcional e biologia molecular. É a partir destas infinitas possibilidades que se cria e recria o conhecimento". Sobre o objetivo da neuropsicologia, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: TAUB, Anita et al. A aplicação da neuropsicologia na pesquisa experimental: o exemplo da intoxicação por vapor de mercúrio. Psicol. USP,  São Paulo, v. 17, n. 4, p. 287-300, 2006. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-65642006000400015&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 21 maio 2018.
	 a)
	Identificar qual é o sentido da vida para cada sujeito, já que todas as pessoas buscam saber qual é o propósito da vida delas. Isso é importante para que o sujeito consiga ser autor de suas próprias decisões.
	 b)
	Diagnosticar doenças neurológicas, ortopédicas, abdominais, cervicais e cardíacas abrange o estudo de doenças, tais como: esclerose múltipla, câncer, infartos, fraturas e até infecções.
	 c)
	Compreender a relação entre o cérebro e o comportamento, ou seja, tenta explicar a maneira como a atividade do cérebro é expressa em comportamento observável.
	 d)
	Entender as relações estabelecidas entre o homem, o alimento e a sociedade inclui a compreensão do desenvolvimento e manutenção do organismo, o processo de fornecimento de energia no metabolismo energético.
	7.
	"A doença de Parkinson, doença degenerativa progressiva decorrente da morte de células da substância negra compacta e outros núcleos pigmentados do tronco encefálico, é caracterizada por um esgotamento seletivo do neurotransmissor dopamina. Desta forma, acomete principalmente o sistema motor e acaba por se refletir em alterações comunicativas" (AZEVEDO; CARDOSO, 2009, p. 136).
Sobre os neurotransmissores, analise as sentenças a seguir:
I- A comunicação na sinapse é possível graças à liberação de substâncias químicas conhecidas como neurotransmissores.
II- Neurônios situados antes da fenda são chamados neurônios pré-sinápticos, e aqueles que recebem o neurotransmissor são chamados de neurônios pós-sinápticos.
III- Os neurotransmissores são formados por feixes de glicídios, que quando entram em  contato com as moléculas de carboidrato do forame sináptico, oportunizam a comunicação entre o SNC e SNP.
IV - Devido aos dois efeitos diferentes que os neurotransmissores têm, eles são referidos como neurotransmissores excitatórios ou inibitórios.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: AZEVEDO, Luciana Lemos de; CARDOSO, Francisco. Ação da levodopa e sua influência na voz e na fala de indivíduos com doença de Parkinson. Rev. soc. bras. fonoaudiol., São Paulo, v. 14, n. 1, p. 136-141, 2009. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-80342009000100021&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 22 nov. 2018.
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	8.
	O herpes zoster (HZ) é uma doença causada pela reativação do vírus varicela-zoster nos nervos cranianos e nos gânglios das raízes espinhais dorsais, geralmente deflagradas décadas depois da infecção primária de varicela. Sua complicação mais comum é a neuralgia pós-herpética (NPH), que é caracterizada por dor neuropática crônica e que se inicia entre um e seis meses após a cura das erupções cutâneas do HZ. O vírus varicela zoster pode atingir os nervos cranianos, levando a complicações. O envolvimento do nervo trigêmeo pode causar alterações na face, na boca, nos olhos ou na língua. O ramo oftálmico é o mais acometido, podendo levar à cegueira. Já o envolvimento dos ramos maxilar e mandibular pode causar lesões nas unidades dentárias e nos ossos (PORTELLA et al., 2012). Tendo em vista os nervos cranianos, analise as sentenças a seguir:
I- O sistema nervoso periférico contém grandes nervos que são necessários para a execução de comportamentos essenciais, como ver, ouvir, cheirar, engolir e salivar.
II- Esses nervos transmitem informações dos sentidos para o cérebro, o que, por sua vez, integra e tenta dar sentido a essa informação.
III- Eles também são necessários para certos movimentos de cabeça e tronco. Os nervos cranianos se originam ou terminam no tronco encefálico.
IV- A função dos nervos cranianos é apenas de cunho emocional, e nada tem a ver com os órgãos dos sentidos. Por isso, quando uma pessoa está estressada, diz-se que está com problemas de nervos.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: PORTELLA, Ana Virgínia Tomaz et al. Neuralgia pós-herpética em área anatômica pouco usual: relato de caso. Rev. dor, São Paulo, v. 13, n. 2, p. 187-190, jun. 2012. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-00132012000200017&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 11 jul. 2018.
	 a)
	Somente a sentença II está correta.
	 b)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença IV está correta.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	9.
	"A epilepsia do lobo temporal (ELT), a forma mais frequente das epilepsias resistentes ao tratamento farmacológico entre a população adulta, se caracteriza por perda neuronal hipocampal e comprometimento cognitivo progressivos" (GUEDES; GALVIS-ALONSO; LEITE, 2006, p. 10). Sobre as funções do lobo temporal, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Lesões no lobo temporal podem afetar a memória e causar déficits na aprendizagem.
(    ) O lobo temporal está relacionado com a personalidade.
(    ) O lobo temporal está associado com a memória de reconhecimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: GUEDES, Flávia Araujo; GALVIS-ALONSO, Orfa Yineth; LEITE, João Pereira. Plasticidade neuronal associada à epilepsia do lobo temporal mesial: insights a partir de estudos em humanos e em modelos animais. J. epilepsy clin. neurophysiol., Porto Alegre, v. 12, n. 1, supl. 1, p. 10-17, mar. 2006. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1676-26492006000200003&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 22 nov. 2018.
	 a)
	F - F - V.
	 b)
	V - V - V.
	 c)
	V - F - F.
	 d)
	V - F - V.
	10.
	"O córtex pré-frontal estabelece conexões recíprocas com praticamente todo o encéfalo: todas as áreas corticais, vários núcleos talâmicos, núcleos da base, o cerebelo, a amígdala, o hipocampo e o tronco encefálico" (LIMA, 2010, p. 285). Assinale a alternativa INCORRETA no que tange às partes do encéfalo:
FONTE: LIMA, Andréa Pereira de. O modelo estrutural de Freud e o cérebro: uma proposta de integração entre a psicanálise e a neurofisiologia. Rev. psiquiatr. clín., São Paulo, v. 37, n. 6, p. 280-287, 2010. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-60832010000600005&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 26 nov. 2018.
	  a)
	Os hemisférios cerebrais compõem o telencéfalo. Este, faz parte do prosencéfalo.
	 b)
	Quelícera, foliáceo e oviduto fazem parte do túbulo malpighi, que integra o córtex sericígeno.
	 c)
	Tálamo, hipotálamo e subtálamo fazem parte do diencéfalo, que integra o prosencéfalo.
	 d)
	O desenvolvimento do encéfalo aponta que ponte e cerebelo fazem parte do mesencéfalo.
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