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PROVA 2 POLITICAS EDUCACIONAIS

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26/10/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/5
Acadêmico: Jocelina Antunes de Figueiredo (2653966)
Disciplina: Políticas Educacionais (PED99)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:513117) ( peso.:1,50)
Prova: 19049438
Nota da Prova:10,00
Legenda: Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
1. O INEP - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisa Educacionais Anísio Teixeira - nos diz que o Sinaes
foi criado pela Lei n° 10.861, de 14 de abril de 2004. O Sistema Nacional de Avaliação da Educação
Superior (Sinaes) é formado por três componentes principais: a avaliação das instituições, dos cursos e
do desempenho dos estudantes. O Sinaes avalia todos os aspectos que giram em torno desses três eixos,
principalmente o ensino, a pesquisa, a extensão, a responsabilidade social, o desempenho dos alunos, a
gestão da instituição, o corpo docente e as instalações. Este programa possui seus objetivos, os quais
determinam sua funcionalidade. Sobre estes objetivos, analise as sentenças a seguir:
 
I- Melhorar o mérito e o valor das instituições, áreas, cursos e programas, nas dimensões de ensino,
pesquisa, extensão, gestão e formação.
 II- Melhorar o banco de questões das instituições, as entrevistas e avaliação externa do processo
acadêmico.
 III- Melhorar a qualidade da educação superior e orientar a expansão da oferta, além de promover a
responsabilidade social das IES (Instituições de Ensino Superior), respeitando a identidade institucional
e a autonomia de cada organização.
 IV- Melhorar a análise, a reformulação e o desenvolvimento de questões internas de interesse
meramente especulativo.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BRASIL. SINAES. Disponível em: <http://portal.inep.gov.br/sinaes>. Acesso em: 13 ago. 2018.
 a) As sentenças II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
2. A globalização é uma característica da atualidade e se fortaleceu no final do século XX. Refere-se à
queda da maioria dos regimes socialistas do mundo. Sobre a globalização, analise as sentenças a seguir:
 
I- Significa a aproximação cultural, econômica e comercial entre as diferentes áreas do globo.
 II- Pode direcionar tanto para a possibilidade de unificação do planeta, como uma forma de expansão da
hegemonia do sistema econômico.
 III- Não tem relação com o avanço tecnológico e a expansão dos meios de comunicação.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
26/10/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/5
 a) Somente a sentença I está correta.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
3. O desempenho dos profissionais da educação na atualidade possui um olhar diferenciado junto a sua
prática docente. Com isso, vem à tona diversos problemas que necessitam ser transpostos. Sobre os
problemas que os professores devem superar, analise as sentenças a seguir:
 
I- Devem superar as suas crenças e buscar um fazer pedagógico que leve o aluno a vivenciar novos
comportamentos com os objetos de ensino.
 II- Devem superar suas dificuldades de organização e manter uma postura voltada à humanização, sem
perder o respeito e a ética.
 III- Devem superar seus problemas levando-os para a sala de aula, mantendo os alunos em situação de
total insegurança.
 IV- Devem superar as dificuldades pedagógicas utilizando-se do autoritarismo extremo, conseguindo,
assim, a manutenção da disciplina.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) Somente a sentença III está correta.
4. O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação possui o objetivo de fornecer as condições para o
desenvolvimento de ações, planos e programas destinados ao sistema de ensino. Frente a isso, qual o
programa que cuida do envio de obras e materiais de apoio a atividades relativas à educação básica?
 a) Livro Didático.
 b) Proinfância.
 c) Caminho da Escola.
 d) Biblioteca na Escola.
5. Se observarmos a introdução das tecnologias no sistema educacional, depararemo-nos com diversas
alterações, que determinem em que nível estão os profissionais e a fragilidade do sistema na formação
continuada destes profissionais. Sobre como podemos determinar  a utilização eficaz das tecnologias no
ambiente escolar, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
(    ) Os profissionais da educação necessitam aperfeiçoar-se continuamente com as novas tecnologias.
 (    ) A não utilização correta das novas tecnologias acarreta um choque cultural e resistência à sua
aplicação.
 (    ) O professor a partir da chegada das novas tecnologias perde seu posto de educador e mediador do
ensino.
 (    ) As novas tecnologias movimentam as escolas e provocam novas maneiras de abordar o conhecimento
pelo professor.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
26/10/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/5
 b) F - V - V - F.
 c) F - V - F - V.
 d) V - V - F - V.
6. Segundo o portal do MEC, a Base Nacional Comum Curricular é um documento de caráter normativo que
define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem
desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, conforme definido na Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei nº 9.394/1996). Sobre os entendimentos da Base
Nacional Comum Curricular, analise as sentenças a seguir:
 
I- Entende-se a BNCC como um norteador dos currículos dos sistemas e redes de ensino das Unidades
Federativas.
 II- Entende-se a BNCC como base comum de documentos elaborados a partir de informações relativas a
tendências pedagógicas voltadas aos interesses do sistema governamental.
 III- Entende-se a BNCC como documento desenvolvido através de interesses da classe dominante, a qual
determina o que, para que e o quanto deve ser apresentado aos educandos.
 IV- Entende-se por propostas pedagógicas de todas as escolas públicas e privadas da Educação Infantil,
Ensino Fundamental e Médio em todo o país.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BRASIL, Ministério da Educação. BNCC. Disponível em: <http://basenacionalcomum.mec.gov.br/>.
Acesso em: 10 ago. 2018.
 a) As sentenças III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
7. O Brasil assinou um documento na Tailândia que determinava alguns objetivos e os trouxe na mala com a
responsabilidade que colocá-los em práticas. Este documento foi assinado por todos os países que se
fizeram presentes e que fazem parte da organização - Banco Mundial. Frente a isso, o Brasil retirou
deste documento orientações para a elaboração de um plano. Sobre este plano, classifique V para as
opções verdadeiras e F para as falsas:
 
(    ) Plano Nacional de Educação Para Todos.
 (    ) Plano Decenal de Educação Para Todos.
 (    ) Plano Anual de Educação Para Todos.
 (    ) Plano Curricular de Educação Para Todos.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - V.
 b) F - V - F - F.
 c) V - V - F - V.
 d) F - F - V - F.
26/10/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/5
8. Ao tratarmos da economia e da necessidade de modificarmos a acelerada presença da violência e do
empobrecimentoda população mundial, percebe-se que o Banco Mundial, em sua aplicação e observação
nos países do terceiro mundo e em desenvolvimento do nosso país, necessita realizar e visualizar a
economia destes países. Sobre a forma como realizar e visualizar a economia dos países, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
(    ) Algo a ser modificado e que as mudanças devem ocorrer a partir da educação, modificando seus
currículos, a forma de gestão educacional.
 (    ) Necessita-se observar que países do terceiro mundo e em desenvolvimento não possuem condições
de retirar-se deste emaranhado  de violência e empobrecimento cultural.
 (    ) Precisa-se de políticas educacionais que coloquem como táticas a reorganização e a autonomia das
escolas, profissionalização dos professores e avaliações eficazes.
 (    ) Busca-se com o Banco Mundial a manutenção da população carente com uma educação de baixa
qualidade, obedecendo aos objetivos delineados pela instituição mundial.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) V - V - F - V.
 c) F - V - F - V.
 d) F - F - V - F.
9. Ao tratarmos do trabalho do professor em sala de aula, deparamo-nos com diversas práticas que são
determinadas diariamente pelos profissionais da educação. Estas práticas de ensino são determinadas
pelos objetivos e autonomia do profissional que buscam a construção do conhecimento com seu educando.
Sobre como a prática de ensino pode ser determinada, classifique V para as sentenças verdadeiras e F
para as falsas:
 
(    ) Um movimento em que o professor determina seus objetivos e gera cultural intelectual.
 (    ) Um movimento que é produzido de um conhecimento pré-determinado pelos superiores.
 (    ) É uma ação que gera com sua vivência novas possibilidades de construir o conhecimento.
 (    ) É uma ação que faz o professor pensar, refletir sobre seu trabalho e seu dia a dia em sala de aula.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) F - F - V - F.
 c) F - V - V - F.
 d) V - F - F - V.
26/10/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 5/5
10.Ao falarmos sobre o Ensino Médio, deparamo-nos com o artigo 35 da Lei de Diretrizes e Bases da
Educação, que trata da duração mínima de três anos e suas finalidades. Com relação às finalidades do
Ensino Médio, muitos profissionais possuem dúvidas relativas a sua funcionalidade. Sobre como podemos
determinar a funcionalidade do Ensino Médio, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
 
(    ) Preparar o jovem para as atividades voltadas ao trabalho, à cidadania e ao conhecimento técnico-
científico.
 (    ) Preparar o jovem para uma formação ética e desenvolver sua autonomia e pensamento crítico e
reflexivo.
 (    ) Preparar o jovem para as atividades desenvolvidas na escola, prepará-lo para as avaliações
bimestrais e finais.
 (    ) Preparar o jovem para uma formação básica comum, na busca de conhecimentos para o ENEM.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) V - F - F - V.
 c) V - F - V - F.
 d) F - V - F - V.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.

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