PROVA FINAL DISSERTATIVA - DESENVOLVIMENTO GERENCIAL E LIDERANÇA

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26/10/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Larissa Silva Barreto (1325815)
Disciplina: Desenvolvimento Gerencial e Liderança (REC13)
Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:637308) (peso.:4,00)
Prova: 20910334
Nota da Prova: 9,25
1. Embora exista grande discussão e críticas em termos de tentar identificar as características
dos líderes a partir de traços de personalidade, muitos estudiosos abordam essas
características para explicar o comportamento e o sucesso dos líderes. Disserte sobre a
perspectiva que explica a abordagem dos traços de liderança.
Resposta Esperada:
A abordagem dos traços procura explicar a liderança através de características inatas, isso nos
leva a considerar que os líderes já nascem prontos. Vários estudos foram feitos no sentido de
comprovar esta ideia, porém, sem sucesso. Por outro lado, deram uma base do que as pessoas
podem ter como características e habilidades que podem ajudar no desenvolvimento da
liderança, tais como: visão orientadora, paixão, integridade, confiança, curiosidade e ousadia.
2. Gestão do conhecimento é o conjunto de esforços que, sistematizados, desenvolvem a
criação de um novo conhecimento. A gestão do conhecimento auxilia na otimização de
produtos e serviços e, ainda, na prevenção do uso inadequado. Dentro das empresas, a
gestão do conhecimento pode ser utilizada como uma vantagem competitiva, tudo através da
gestão correta das informações e ainda através de determinadas etapas de construção.
Nonaka e Takeuchi (apud LOCHA; ASHLEY, 2008) desenvolveram um modelo que explica a
construção do conhecimento organizacional em cinco etapas: (1) compartilhamento do
conhecimento tácito; (2) criação de conceitos; (3) justificativa dos conceitos; (4) construção
de arquétipos; (5) difusão interativa do conhecimento. Portanto, disserte sobre essas etapas
da construção do conhecimento organizacional.
FONTE: LOCHA, Marta Lucia Marinatto; ASHLEY, Patrícia Almeida. Gestão por
Competências: Um estudo e proposta de modelo alinhado à gestão do conhecimento e
objetivos estratégicos organizacionais. VI Encontro Nacional de Excelência em Gestão, 2008.
Resposta Esperada:
Compartilhamento do conhecimento tácito ? Fase em que existe a troca entre os colaboradores
dos aprendizados e práticas, em busca de um mesmo propósito.
Criação de conceitos ? Fase em que se colocam no papel as práticas necessárias para
desenvolver os princípios para a organização.
Justificativa dos conceitos ? Fase em que há uma análise dos conceitos, a fim de identificar se
eles estão alinhados com o propósito da organização.
Construção de arquétipos ? Fase em que o projeto é aplicado na empresa, deixa de ser
intangível para se tornar tangível.
Difusão interativa do conhecimento ? Fase de aprovação e inovação de novos projetos.