sequencia didática sobre a água

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CADERNO DE SUGESTÕES E ORIENTAÇÕES – EDUCAÇÃO INFANTIL 
TEMA: ÁGUA - “ O MUNDINHO AZUL” 
ESCOLA MUNICIPAL ANTONIO CAVASSIN
PERÍODO:- 19/10 A 6/11 DE 2020
9ª QUINZENA
NOME:- ___________________________________________________
PROFESSORA REGENTE: MARIA DANIELE COLDIBELI
PROFESSORES DE ÁREA: MARIA DE LOURDES SOARES, ADÃO MEDEIROS E EDNA CARVALHO
COORDENADORA PEDAGÓGICA: MICHELE RIBEIRO
DIRETORA: CLÁUDIA CHOINSKI
PRÉ: II - D
DATA: 19/10/2020 – SEGUNDA FEIRA
ATIVIDADE (COM A AJUDA DA FAMÍLIA)
Apresente a capa do livro, sem ler o título, e questione com a criança:
1- O que vocês estão vendo? 
2- Qual será a história contida nesse livro?
3- O nome do autor? (quem escreveu a história). 
4- Agora, leia o título, e pergunte novamente, do que será que irá falar esta história?
5- Após a leitura da história, conversar com a criança sobre a importância da água. 
· Se possível acessar o link para ouvir a história. https://www.youtube.com/watch?v=JHX_rbv6dDc – O Mundinho Azul 
O MUNDINHO AZUL
ERA UMA VEZ UM MUNDINHO, QUE PODERIA ATÉ SER CHAMADO DE PLANETA AZUL.
            VISTO A DISTÂNCIA, LÁ ESTAVA ELE NO ESPAÇO: UMA GIGANTE ESFERA AZUL. 
O LINDO AZUL DOS SEUS MARES COBRIA QUASE TODO O MUNDINHO. 
NO MUNDINHO VIVIAM HOMENS QUE TRABALHAVAM CUIDANDO DOS OCEANOS, LAGOS E RIOS. 
ELES SABIAM DA IMPORTÂNCIA DA ÁGUA PARA A VIDA.
COM O CALOR DO SOL, A ÁGUA DOS OCEANOS, LAGOS E RIOS EVAPORAVA. 
O VAPOR DE ÁGUA SUBIA NO AR E, QUANDO CHEGAVA A UMA ALTURA ONDE O AR ERA MUITO FRIO, FORMAVAM-SE AS NUVENS. 
QUANDO AS NUVENS FICAVAM PESADAS DEMAIS PARA FLUTUAR, AS GOTAS CAIAM EM FORMA DE CHUVA. ESSE ERA O CICLO DA ÁGUA NO MUNDINHO.
            APESAR DE O MUNDINHO TER TANTA ÁGUA, A MAIOR PARTE DELA ERA SALGADA, POIS EXISTIAM MAIS OCEANOS DO QUE LAGOS E RIOS.
 ASSIM, A ÁGUA DOCE ERA ESCASSA, O QUE PREOCUPAVA OS HOMENZINHOS.
            A ÁGUA DOCE NÃO PODIA FALTAR. 
ELA ERA USADA PARA MUITAS COISAS: BEBER, LAVAR AS MÃOS, TOMAR BANHO, ESCOVAR OS DENTES, COZINHAR, LAVAR AS FRUTAS, REGAR AS PLANTAS E MUITO MAIS.
            ANTES DE CHEGAR ÀS TORNEIRAS, A ÁGUA ERA TRATADA PARA SER POTÁVEL, OU SEJA, PRÓPRIA PARA BEBER. 
ISSO ACONTECIA NAS ESTAÇÕES DE TRATAMENTO DE ÁGUA: LÁ CHEGAVAM AS ÁGUAS DAS REPRESAS, DAS CHUVAS E DOS RIOS, QUE PASSAVAM POR DIVERSOS PROCESSOS PARA FINALMENTE SEREM FILTRADAS E RECEBEREM CLORO PARA MATAR OS MICRÓBIOS.
            NO MUNDINHO HAVIA DIAS LEIS IMPORTANTES: NÃO DESPERDIÇAR ÁGUA E NÃO POLUIR O MEIO AMBIENTE. LIXO É PARA SER JOGADO NO LIXO.
            A ÁGUA É UMA GRANDE AMIGA, SEM ELA NÃO HÁ VIDA. PRECISAMOS DELA TODO TEMPO, DESDE QUANDO ACORDAMOS ATÉ A HORA DE DORMIR.
            UM DIA, OS HOMENZINHOS DESCOBRIRAM UMA GRANDE COISA: QUE A FORÇA DA ÁGUA CORRENTE PODIA PRODUZIR ENERGIA.
 ASSIM CRIARAM AS USINAS HIDRELÉTRICAS. 
DESSA FORMA, MAIS UMA VEZ A AMIGA ÁGUA AJUDOU OS HOMENZINHOS. 
COM ENERGIA ELÉTRICA EM SUAS CASAS, PODIAM ACENDER A LUZ DE NOITE PARA LER UM LIVRO, OUVIR MÚSICA OU ASSISTIR A UM FILME.
            OS HOMENZINHOS SEMPRE AGRADECIAM AO MUNDINHO E GRITAVAM FELIZES:
            _ VIVA A ÁGUA DO MUNDINHO!
INGRID BIESEMEYER BELLINGHAUSEN
 
DATA: 20/10/2020 – TERÇA- FEIRA - ARTE/ ENSINO RELIGIOSO/ MUSICALIZAÇÃO/ EDUCAÇÃO FÍSICA
ATIVIDADE (COM A AJUDA DA FAMÍLIA
LEIA COM TEXTO COM AJUDA DA FAMÍLIA E DESENHE DOIS LUGARES ONDE VOCÊ ENCONTRA ÁGUA EM SUA CASA.
	ÁGUA É VIDA
ÁGUA É FONTE DA VIDA.
SEM ELA NÃO DÁ PARA VIVER.
MAS SE HOUVER DESPERDÍCIO,
JÁ SABEMOS O QUE VAI ACONTECER.
VAI FALTAR ÁGUA PARA BEBER.
VAI FALTAR ÁGUA PARA LAVAR.
VAI FALTAR ÁGUA PARA AS PLANTAS.
POR ISSO VAMOS ECONOMIZAR
DJENANE ALVES
 
	
	
	OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO E PINTE SOMENTE AQUELAS ONDE OS PERSONAGENS ESTÃO TENDO BOAS ATITUDES PARA ECONOMIZAR ÁGUA.
DATA: 21/10/2020 – QUARTA-FEIRA 
ATIVIDADE (COM A AJUDA DA FAMÍLIA)
DATA: 22/10/2020 – QUINTA-FEIRA
ATIVIDADE (COM A AJUDA DA FAMÍLIA)
· Conversar com a criança sobre a importância da água. 
A HISTÓRIA NOS FALA QUE APESAR DO MUNDINHO TER MUITA ÁGUA, A MAIOR PARTE DA ÁGUA É SALGADA, NÃO SERVINDO PARA O USO EM CASA. O QUE PODEMOS USAR É APENAS A ÁGUA DOCE, E ESTA ESTÁ ESCASSA E NÃO PODE FALTAR. 
DESENHE ONDE UTILIZAMOS A ÁGUA EM NOSSA CASA.
DATA: 23/10/2020 – SEXTA-FEIRA 
ATIVIDADE (COM A AJUDA DA FAMÍLIA)
· Explicar como a água forma chuva, para a criança. 
· Leia a letra da música para seu filho ou se possível acesse o link abaixo para ouvir a música. https://www.youtube.com/watch?v=7UVBaemqO2U – como se forma a chuva? 
· Poderá acessar também o link https://www.youtube.com/watch?v=WpOkQ7ayUxQ – Um desenho da Luna explicando como a água vira chuva
DATA: 24/10/2020 – SÁBADO LETIVO
ATIVIDADE (COM A AJUDA DA FAMÍLIA)
FAÇA COM CAPRICHO . NÃO ESQUEÇA DE PINTAR O DESENHO. 
DATA: 26/10/2020 – SEGUNDA-FEIRA 
ATIVIDADE (COM A AJUDA DA FAMÍLIA)
· Ler a música para a criança, se possível acessar o link para ter acesso a música https://www.youtube.com/watch?v=RpMrpRPZ0Zs 
QUANDO EU ERA UM PEIXINHO
PALAVRA CANTADA
ÁGUA TÁ DENTRO DO CÔCO
LÁ NO ALTO DO COQUEIRO
ÁGUA TÁ NO TANQUE D'ÁGUA
LÁ DO CARRO DO BOMBEIRO
ÁGUA TÁ EM TODO LUGAR
E TAMBÉM VOA PELO AR
ÁGUA NASCE NA NASCENTE
ÁGUA TÁ DENTRO DA GENTE
ESSA DANADA, TÁ QUE TÁ!
AONDE MAIS QUE ELA ESTÁ?
NA COBRA D'ÁGUA
COPO D'ÁGUA
QUEDA D'ÁGUA
PERA D'ÁGUA
CHOVE CHUVA
ÁGUA PURA
LAVA A MATA
LAVA A RUA
TÁ NUM PINGO D'ÁGUA
E TAMBÉM NA POÇA D'AGUÁ
NO BARRO (TEM ÁGUA)
NO LAGO (TEM ÁGUA)
NO CRAVO (TEM ÁGUA)
NA ROSA (TEM ÁGUA)
E NO FEIJÃO (TEM ÁGUA)
E NO ARROZ (TEM ÁGUA)
E NO PÃO (TEM ÁGUA)
ALEEEH EH EH EH EH AI!
AH AH-AH, AH AH-AH
QUANDO EU ERA PEQUENINHO
BEM MENOR QUE UM BEBÊ
EU ERA COMO UM PEIXINHO NA BARRIGA DA MAMÃE
QUANDO EU ERA PEQUENINHO
BEM MENOR QUE UM BEBÊ
EU ERA COMO UM 
PEIXINHO NA BARRIGA DA MAMÃE
DATA: 27/10/2020 – TERÇA-FEIRA ARTE/ ENSINO RELIGIOSO/ MUSICALIZAÇÃO/ EDUCAÇÃO FÍSICA
ATIVIDADE (COM A AJUDA DA FAMÍLIA)
	A ÁGUA É MUITO IMPORTANTE PARA TODOS OS SERES VIVOS, INCLUSIVE PARA OS ANIMAIS. RECORTE OS PEIXINHOS E COLE DENTRO DO AQUÁRIO, NÃO ESQUEÇA DE DESENHAR A ÁGUA
 
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DATA: 28/10/2020 – QUARTA-FEIRA 
ATIVIDADE (COM A AJUDA DA FAMÍLIA)
· Ler a música e cantar com a criança. Se possível acessar o link https://www.youtube.com/watch?v=--2Ialz8lT8 
· Explicar sobre a necessidade de economizar. 
· Conversar com a criança sobre que forma vocês podem economizar. 
OLHA ÁGUA
Turminha do Tio Marcelo
OLHA A ÁGUA
PRA MATAR A NOSSA SEDE
PRA MOLHAR A NOSSA CASA
PRA REGAR AS NOSSAS PLANTASP
PRA CHOVER DE MADRUGADA
SE É POUCO É UMA GOTA
É UM PINGO, UMA LÁGRIMA
SE É MUITO VIRA RIO, CACHOEIRA, VIRA LAGO, VIRA MAR
ÁGUA QUE A GENTE TEM QUE ECONOMIZAR
OLHA A ÁGUA
PODE SER UM OCEANO
PODE SER UM MAR INTEIRO
PODE SER AQUELE BANHO
QUE EU TOMO NO CHUVEIRO
QUANDO CHOVE VIRA NUVEM
E DESPENCA LÁ DO CÉU
QUANDO CAI NO CHÃO
É ÁGUA PRA BEBER PRA TOMAR BANHO PRA LAVAR
ÁGUA QUE A GENTE TEM QUE ECONOMIZAR
PORQUE SENÃO UM DIA ELA ACABA
E ENTÃO O QUE A GENTE VAI FAZER SE NÃO TEM ÁGUA
PORQUE SENÃO UM DIA A FONTE SECA
E O QUE VAI SER ENTÃO DA NOSSA VIDA AQUI NA TERRA? (AQUI NO PLANETA TERRA)
PINTE OS DESENHO COM CAPRICHO EM SEGUIDA PEÇA PARA UM ADULTO LER O QUE CADA IMAGEM QUER ENSINAR. 
QUE OUTRAS ATITUDES VOCÊ TERIA PARA ECONOMIZAR ÁGUA. DESENHE E PINTE. 
DATA: 29/10/2020 – QUINTA-FEIRA 
ATIVIDADE (COM A AJUDA DA FAMÍLIA)
DATA: 29/10/2020 – QUINTA-FEIRA 
ATIVIDADE (COM A AJUDA DA FAMÍLIA)
· UTILIZE MATERIAIS PARA CONTAGEM (LÁPIS DE COR, TAMPINHAS, PALITOS, OU O QUE TIVER EM CASA) EM SEGUIDA RESOLVA A ATIVIDADE ABAIXO.DATA: 30/10/2020 – SEXTA - FEIRA 
ATIVIDADE (COM A AJUDA DA FAMÍLIA)
DATA: 31/10/2020 – SÁBADO LETIVO 
ATIVIDADE (COM A AJUDA DA FAMÍLIA)
· LER A MÚSICA DE GOTINHA EM GOTINHA, SE POSSÍVEL ACESSAR O LINK ABAIXO PARA OUVIR A MÚSICA . https://www.youtube.com/watch?v=bkr1wS8D-6A – 
· EM SEGUIDA FAZER O FANTOCHE DA GOTINHA PARA BRINCAR, CANTAR. COMO FAZER (EM ANEXO) 
De Gotinha em Gotinha
Palavra Cantada
ÁGUA É UMA GOTA DE CHUVA
É UMA GOTA DE NUVEM
É UMA GOTA DE ÁGUA PRA VIVER
DE GOTINHA EM GOTINHA
BRILHA NO ORVALHO DA MANHÃ
DE GOTINHA EM GOTINHA
LIMPA O OCEANO DE AMANHÃ
DE GOTINHA EM GOTINHA
BRILHA NO ORVALHO DA MANHÃ
DE GOTINHA EM GOTINHA
LIMPA O OCEANO DE AMANHÃ
É PRA CUIDAR, PURIFCARREFRÃO
ERA UMA VEZ UMA GOTINHA DE ÁGUA
REDONDINHA E BONITINHA
UM DIA ELA TAVA TOMANDO BANHO DE SOL
E A COITADINHA QUE ERA PEQUENININHA
FOI ENCOLHENDO, ENCOLHENDO ATÉ QUE PUF! SUMIU
DATA: 02/11/ 2020 – SEGUNDA – FEIRA 
ATIVIDADE (COM A AJUDA DA FAMÍLIA)
· RELEMBRAR A HISTÓRIA “ O MUNDINHO AZUL” SE POSSÍVEL ACESSAR O LINK PARA OUVIR A HISTÓRIA. HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=JHX_RBV6DDC – O MUNDINHO AZUL 
· NESTA IMAGEM, OS HOMENZINHOS DO MUNDINHO ESTÃO SEGURANDO A GOTINHA, POIS ELES SABEM A IMPORTÂNCIA DA ÁGUA PARA ELES. 
· DESENHE, POR QUE A ÁGUA É IMPORTANTE PARA OS HOMENZINHOS. 
	
DATA: 03/11/ 2020 – TERÇA - FEIRA 
ATIVIDADE (COM A AJUDA DA FAMÍLIA)
COM TINTA GUACHE, GIZ DE CERA OU LÁPIS DE COR, DESENHE A ÁGUA ESCORRENDO PELA TORNEIRA. 
 FECHE A TORNEIRA PARA NÃO DESPERDIÇAR ÁGUA
	
"O MOMENTO ATUAL É DE ESTIAGEM E DE PANDEMIA DO CORONAVÍRUS E PARA EVITAR A DISSEMINAÇÃO DA DOENÇA, PRECISAMOS HIGIENIZAR BEM AS MÃOS COM ÁGUA E SABÃO E FAZER LIMPEZAS NA NOSSA CASA. ISSO PODE TER IMPACTADO NO CONSUMO DE ÁGUA.
	
“ESTA ÁGUA PODE FALTAR NA SUA TORNEIRA”
OBSERVE A CENA E COMPLETE O DESENHO COM UMA PAISAGEM, MOSTRANDO A IMPORTÂNCIA DA CHUVA. PARA QUE NÃO FALTE ÁGUA EM NOSSAS CASAS. 
	 
 
 
 
DATA: 04/11/ 2020 – QUARTA – FEIRA 
ATIVIDADE (COM A AJUDA DA FAMÍLIA)
· ESTAMOS PRECISANDO DE MUITA CHUVA, PARA ENCHER NOSSOS RIOS, VEJAM TEMOS UM AMIGO QUE ESTÁ TRAZENDO A CHUVA, MAS PRECISA DA SUA AJUDA. 
DESENHE MUITAS GOTINHAS DE ÁGUA, PARA AJUDAR O ANJINHO. ( PODERÁ SER REALIZADO COM TINTA GUACHE. 
QUANTAS GOTINHAS VOCÊ DESENHOU? ______________
DATA: 05/11/ 2020 – QUINTA – FEIRA 
ATIVIDADE (COM A AJUDA DA FAMÍLIA)
· OBSERVE A IMAGEM ABAIXO. NOSSO PLANETA ESTÁ ASSUSTADO, POIS MUITOS NÃO SABEM ECONOMIZAR ÁGUA. MOSTRE AO MUNDINHO QUE VOCÊ É UMA CRIANÇA ESPERTA E SABE ECONOMIZAR. 
PINTE A IMAGEM COM BASTANTE CAPRICHO
 
DESENHE O QUE VOCÊ PODE FAZER PARA ECONOMIZAR ÁGUA. ASSIM VOCÊ DEIXARÁ O MUNDINHO FELIZ. 
	
DATA: 06/11/ 2020 – SEXTA – FEIRA 
ATIVIDADE (COM A AJUDA DA FAMÍLIA)
6
7
DATA: 07/11/ 2020 – SÁBADO LETIVO 
ATIVIDADE (COM A AJUDA DA FAMÍLIA)
ANEXO: 
COMO FAZER O FANTOCHE DA GOTINHA
· RETIRAR A FOLHA DA APOSTILA;
· COLORIR A GOTINHA, E AS TIRAS PARA FAZER AS PERNAS E OS BRAÇOS
· RECORTAR AS TIRAS E DOBRAR COMO SANFONA;
· COLAR NA GOTINHA.
· PODERÁ COLOCAR UM PALITO OU UM LÁPIS ATRÁS. 
· ESTÁ PRONTO SEU FANTOCHE.