Estudos Disciplinares X

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 Pergunta 1 
0,5 em 0,5 pontos 
 
A ONHB é uma Olimpíada de História do Brasil realizada pela Unicamp com apoio: 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Das Secretarias de Educação de todos os estados brasileiros. 
Respostas: a. 
Das Secretarias de Educação de todos os estados brasileiros. 
 b. 
Do Ministério da Educação. 
 c. 
Do Governo do Estado de São Paulo. 
 d. 
Do Ministério de Ciências e Tecnologia. 
 
e. 
Exclusivo da ANPUH (Associação Nacional de Pesquisa 
Universitária em História). 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentário: a ONHB é uma olimpíada que mobiliza muitos alunos em 
todo o Brasil, mas recebe apoio apenas do Ministério de Ciências e 
Tecnologia, sendo realizada pela Unicamp. A resposta correta é: com apoio 
do Ministério de Ciências e Tecnologia. As demais estão erradas. 
 
 
 Pergunta 2 
0,5 em 0,5 pontos 
 
A Olimpíada Nacional em História do Brasil é um projeto da Unicamp 
com o propósito de: 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Influenciar a formação de professores de História e o 
ensino de História da escola básica. 
Respostas: a. 
Coletar dados e realizar pesquisas sobre o ensino de 
História. 
 
b. 
Selecionar alunos para o curso de graduação em 
História. 
 
c. 
Influenciar a formação de professores de História e o 
ensino de História da escola básica. 
 
d. 
Incrementar o ensino de história no curso de 
licenciatura da Unicamp. 
 
e. 
Coletar dados e realizar pesquisas sobre práticas de 
ensino dos professores de História. 
 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta: C 
Comentário: ainda que o departamento de História tenha 
uma produção científica significativa relativa às práticas de 
ensino de história, seu propósito com a ONHB é a formação 
de alunos e professores da escola básica. Portanto, a 
resposta correta é influenciar a formação de professores de 
História e o ensino de História da escola básica. As demais 
alternativas não se relacionam a objetivos da ONHB. 
 
 Pergunta 3 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Sobre as Olimpíadas Científicas em História é correto dizer que: 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Elas surgiram no século XXI na Argentina, no México e 
no Brasil, para valorizar a pesquisa histórica. 
Respostas: a. 
Elas existem desde o século XIX na Europa. 
 
b. 
Elas passaram a existir no século XX, apenas na 
Europa, para valorizar a história nacional. 
 
c. 
Elas foram criadas no século XX, quando as ciências 
humanas foram valorizadas como ciência. 
 
d. 
Elas surgiram no século XXI na Argentina, no México e 
no Brasil, para valorizar a pesquisa histórica. 
 
e. 
Elas surgiram no século XXI na Europa e depois na 
América Latina. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentário: sobre as Olimpíadas de História é correto dizer 
que elas surgem apenas no século XXI no México, na 
Argentina e no Brasil; com o intuito de valorizar a pesquisa 
histórica. No século XIX, a História não tinha estatuto de 
ciência, era considerada uma disciplina de erudição e 
curiosidade. Assim, a resposta correta é: “Elas surgiram no 
século XXI na Argentina, no México e no Brasil, para 
valorizar a pesquisa histórica”. As demais estão erradas. 
 
 
 Pergunta 4 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Entre os objetivos da ONHB, podemos citar a conciliação entre a 
valorização dos métodos e do raciocínio histórico e a competição que 
caracteriza uma olimpíada. Qual das seguintes afirmativas é coerente 
com esse objetivo? 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
As provas da ONHB exigem reconhecimento de fatos, 
leitura e interpretação de documentos. 
Respostas: a. 
A organização da ONHB disponibiliza uma bibliografia e 
toda a prova é sobre esse conteúdo. 
 
b. 
As provas online da ONHB são de múltipla escolha, não 
permitem discussão e se baseiam nos livros didáticos 
bem avaliados pelo MEC. 
 
c. 
As provas da ONHB exploram apenas os temas que são 
de âmbito nacional, descartando qualquer conteúdo 
regional. 
 
d. 
As provas da ONHB exigem reconhecimento de fatos, 
leitura e interpretação de documentos. 
 
e. 
As provas da ONHB exploram apenas fatos da história 
do presente, com importância regional. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentário: podemos dizer que a disputa característica de 
uma olimpíada, na ONHB, dá-se no campo do método e do 
raciocínio histórico, por isso, as provas da ONHB se 
distanciam de questões de repetição de conteúdo, da 
definição prévia de um conteúdo a partir de dada 
bibliografia e exploram a pesquisa de quaisquer temas do 
universo da história do Brasil a partir de diversos 
documentos contemplando todos os períodos históricos, 
desde a Pré-História. Portanto, a resposta correta é: “As 
provas da ONHB exigem reconhecimento de fatos, leitura e 
interpretação de documentos”. 
 
 Pergunta 5 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Sobre a estrutura das provas da ONHB, podemos dizer que: 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Elas são compostas por questões objetivas e tarefas que 
envolvem a leitura de documentos históricos. Elas são 
realizadas online, em seis etapas. 
Respostas: a. 
Elas são compostas de questões objetivas que 
demandam o conhecimento dos fatos históricos mais 
importantes da história do Brasil. Elas são realizadas 
presencialmente, em seis etapas. 
 b. 
 
Elas são compostas apenas de tarefas que envolvem a 
pesquisa e a leitura de documentos que são realizadas 
presencialmente em seis etapas. 
 
c. 
Elas são compostas por questões objetivas e tarefas que 
envolvem a leitura de documentos históricos. Elas são 
realizadas online, em seis etapas. 
 
d. 
Elas são compostas apenas de tarefas que envolvem a 
pesquisa e a leitura de documentos que são 
realizadas online 
em seis etapas. 
 
e. 
Elas são compostas de questões objetivas que 
demandam o conhecimento dos fatos históricos mais 
importantes da história do Brasil. Elas são 
realizadas online, em seis etapas. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta: C 
Comentário: as provas da ONHB são compostas por tarefas 
e questões objetivas em seis etapas, são realizadas no 
modo online e atendem o objetivo de incentivar a leitura e a 
interpretação de documentos. Portanto, a resposta correta 
é: “Elas são compostas por questões objetivas e tarefas que 
envolvem a leitura de documentos históricos. Elas são 
realizadas online, em seis etapas”. 
 
 Pergunta 6 
0,5 em 0,5 pontos 
 
A participação na ONHB se dá por meio de uma inscrição: 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
De grupo composto por três alunos e um professor 
orientador. 
Respostas: a. 
Individual. 
 b. 
De quartetos. 
 
c. 
De grupo composto por três alunos e um professor 
orientador. 
 d. 
De um trio de alunos. 
 
e. 
De um grupo, qualquer que seja o número de seus 
integrantes. 
 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: C 
Comentário: a resposta correta é um grupo composto por 
três alunos e um professor orientador. As demais 
alternativas não se aplicam aos critérios de participação na 
ONHB. 
 
 Pergunta 7 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Assinale a alternativa falsa sobre 
os temas e os documentos utilizados nas provas da ONHB. 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
São utilizados temas da história do presente e do 
cotidiano e também os já consolidados pela produção 
acadêmica nacional a partir de documentos de diversas 
linguagens e de fontes diversas, desde arquivos 
históricos a blogs. 
Respostas: a. 
São utilizados temas da história do presente e também os 
já consolidados pela produção acadêmica nacional a 
partir de documentos oficiais. 
 
b. 
São utilizados temas da história do presente e do 
cotidiano e também os já consolidados pela produção 
acadêmica nacional a partir de documentos de diversas 
linguagens e de fontes diversas, desde arquivos 
históricos a blogs. 
 
c. 
São utilizados temas da história do presente e também os 
já consolidados pela produção acadêmica nacional a 
partir de documentos de diversas linguagens e de fontes 
diversas, provenientes apenas da Biblioteca Nacional. 
 
d. 
São utilizados temas da história dopresente e também os 
já consolidados pela produção acadêmica nacional a 
partir apenas do que fica registrado na memória popular, 
em blogs, músicas, entrevistas produzidas a partir da 
metodologia da história oral. 
 
e. 
São utilizados apenas temas da história do presente 
estudados pela produção acadêmica nacional a partir de 
documentos de diversas linguagens e de fontes diversas, 
desde arquivos históricos a blogs. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta: B 
Comentário: os temas utilizados nas provas da ONHB se 
referem às diferentes épocas históricas, inclusive a história 
do presente. Não há distinção entre temas consagrados 
pela produção acadêmica nacional e aqueles referentes à 
 
história do cotidiano e à história do presente. 
Coerentemente ao grande leque temático, os documentos 
utilizados nas provas contemplam diferentes fontes e 
linguagens. Portanto, a resposta correta é: “São utilizados 
temas da história do presente e do cotidiano e também os já 
consolidados pela produção acadêmica nacional a partir de 
documentos de diversas linguagens e de fontes diversas, 
desde arquivos históricos a blogs”. As demais alternativas 
contêm incorreções. 
 
 Pergunta 8 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Todas as questões da ONHB têm por base um documento, o qual tem 
a função de: 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Suporte da questão, cuja leitura é indispensável para 
a resposta. 
Respostas: a. 
Suporte da questão, cuja leitura é indispensável para 
a resposta. 
 
b. 
Ilustração da questão, cuja função é ajudar a memória 
dos alunos. 
 
c. 
Espécie de lembrete para indicar de forma sub-
reptícia a questão correta. 
 
d. 
Como elemento para evidenciar a erudição dos 
examinadores. 
 
e. 
Como forma de divulgar e popularizar o acesso aos 
documentos. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta: A 
Comentário: as questões da ONHB têm um enunciado, um 
suporte e as alternativas. O suporte é sempre um 
documento cuja resposta depende da leitura. Portanto, a 
resposta correta sobre a função do documento é: “Suporte 
da questão, cuja leitura é indispensável para a resposta”. As 
demais alternativas não exploram a função primordial da 
prova online da ONHB que é a leitura e a interpretação de 
documento. 
 
 
 Pergunta 9 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Sobre os testes das provas online da ONHB: 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
São testes com mais de uma alternativa correta e 
apenas uma alternativa errada. 
Respostas: a. 
Alguns envolvem questões de identificação de 
alternativas falsas e verdadeiras. 
 b. 
São testes com apenas uma alternativa correta. 
 
c. 
Todos os testes pedem para correlacionar cada 
alternativa a um conceito. 
 
d. 
São testes com mais de uma alternativa correta e 
apenas uma alternativa errada. 
 e. 
Cada alternativa errada tem uma pontuação diferente. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentário: a resposta correta sobre os testes das 
provas online da ONHB é: “São testes com mais de uma 
alternativa correta e apenas uma alternativa errada”. Isso se 
dá porque a Unicamp adota um processo diferenciado que 
exige do aluno discussão e argumentação para escolher a 
melhor das três alternativas corretas e desse modo 
conseguir o maior número de pontos. As demais 
alternativas estão erradas. 
 
 Pergunta 10 
0,5 em 0,5 pontos 
 
A pontuação dos acertos dos alunos pode variar, pois se trata de uma 
prova com múltiplas alternativas corretas e pontuação diferenciada. Em 
relação a esse sistema de pontuação é falso 
dizer que: 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Trata-se de um sistema questionável porque distinguir 
evidência e interpretação é subjetivo. 
Respostas: a. 
Trata-se de um sistema questionável porque distinguir 
evidência e interpretação é subjetivo. 
 b. 
A alternativa errada vale 0. 
 
c. 
A alternativa que apenas descreve o documento não 
retira dele nenhuma inferência vale 1. Trata-se do nível 
básico de leitura. 
 
d. 
A alternativa que infere algo do documento e produz uma 
outra informação exige um nível de leitura que permite 
 
reconhecer essa importante operação mental na 
construção do pensamento histórico. Por isso, ela recebe 
a pontuação 4. 
 
e. 
A alternativa que apresenta uma narrativa coerente e 
contempla uma síntese das demais alternativas corretas 
é a mais completa. Por isso, ela recebe a pontuação 5. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta: A 
Comentário: a prova com múltiplas alternativas corretas e 
pontuação diferenciada exige discussão e argumentação 
entre os integrantes do grupo, para o grupo conseguir o 
maior número de pontos. Sua resolução é demorada, por 
isso o tempo para sua realização é de 5 dias. A única 
alternativa falsa é: “Trata-se de um sistema questionável 
porque distinguir evidência e interpretação é subjetivo”. As 
demais alternativas são afirmações corretas e descrevem o 
sistema de pontuação da prova da ONHB. 
 
 
 
 
 Pergunta 1 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Uma das tarefas presentes em todas as fases das provas online da 
ONHB diz respeito à classificação cronológica dos documentos. 
Escolha a alternativa falsa: 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Trata-se de uma metodologia de trabalho do historiador 
desde o positivismo. Os alunos devem organizar 
cronologicamente os documentos segundo os fatos a que 
se referem. 
Respostas: a. 
Essa atividade estimula a autonomia intelectual e o 
pensamento crítico: reconhece a diferença entre fato 
histórico e conhecimento histórico. 
 
b. 
Propõe a revisão e a classificação dos documentos vistos 
pelos alunos segundo sua produção e o acontecimento 
histórico a que se refere. 
 
c. 
Trata-se de uma metodologia de trabalho do historiador 
desde o positivismo. Os alunos devem organizar 
cronologicamente os documentos segundo os fatos a que 
se referem. 
 d. 
 
Essa tarefa não exige produção textual dos alunos. 
 
e. 
Essa tarefa diretamente não se refere à compreensão da 
transformação da sociedade. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta: C 
Comentário: a tarefa de ordenação cronológica proposta 
pela ONHB tem objetivo de conscientizar o aluno de que o 
fato e a narrativa ou interpretação do fato não se dão no 
mesmo momento. Assim, a resposta: “Trata-se de uma 
metodologia de trabalho do historiador desde o positivismo. 
Os alunos devem organizar cronologicamente os 
documentos segundo os fatos a que se referem” é a única 
alternativa falsa. 
 
 Pergunta 2 
0,5 em 0,5 pontos 
 
As tarefas da ONHB propõem leitura de documentos visuais com o 
objetivo de os alunos: 
 
Resposta Selecionada: a. 
Identificarem informações e inferirem sentidos. 
Respostas: a. 
Identificarem informações e inferirem sentidos. 
 b. 
Descreverem. 
 c. 
Representarem a paisagem. 
 d. 
Estimularem sua imaginação. 
 e. 
Terem contato com pinturas do século XIX. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta: A 
Comentário: todas as leituras propostas pela ONHB, 
incluindo a leitura de documentos visuais, partem do 
pressuposto de que é preciso conhecer tudo o que o 
documento contém e fazer inferências. Por esse motivo, a 
resposta correta é: “Identificarem informações e inferirem 
sentidos”. As demais alternativas fogem ao propósito da 
ONHB em relação à leitura de documentos. 
 
 
 Pergunta 3 
0,5 em 0,5 pontos 
 
A afirmação: A ONHB trata da formação do território nacional a partir de questões 
historiográficas e interpretativas significa: 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Criticar as versões dominantes e valorizar as interpretações que 
consideram as especificidades regionais. 
 
Respostas: a. 
Explorar apenas mapas históricos. 
 b. 
Desconsiderar a ideia de que há várias verdades historiográficas. 
 
c. 
Reproduzir a visão historiográfica dominante a partir de interesses 
sobre o território atual. 
 
d. 
Criticar as versões dominantes e valorizar as interpretações que 
consideram as especificidades regionais. 
 
e. 
Valorizar a concepção de território segundo os ciclos econômicos 
que os conforma. 
Feedback 
daresposta: 
Resposta: D 
Comentário: no trabalho do historiador, levar em conta a historiografia e a 
interpretação significa considerar que há diferentes possibilidades de 
interpretação e de narrativa historiográfica constituídas a partir de 
pesquisas. Muitas vezes, há uma história oficial que ignora os diferentes 
pontos de vista, pois geram distintas narrativas apoiadas em documentos 
diversos. Portanto, a resposta correta é: “Criticar as versões dominantes e 
valorizar as interpretações que consideram as especificidades regionais”. 
As demais alternativas estão erradas. 
 
 Pergunta 4 
0,5 em 0,5 pontos 
 
A cada edição da ONHB há uma tarefa específica de leitura de 
documento visual. Essa tarefa se caracteriza por: 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Estabelecer a relação entre o todo e os detalhes do 
documento visual. 
Respostas: a. 
Ser descritiva. 
 
b. 
Estabelecer a relação entre o todo e os detalhes do 
documento visual. 
 
c. 
Enfatizar apenas os detalhes que registram elementos 
da cultura material. 
 d. 
Restringir-se a fotografias. 
 
e. 
Buscar documentos que registram as condições de 
trabalho. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta: B 
Comentário: a tarefa específica denominada “migalhas” pela 
organização da ONHB tem por objetivo o exercício da 
 
observação necessária à leitura de documentos visuais. 
Essa tarefa, ao mesmo tempo em que avalia a capacidade 
de observação e discriminação visual do leitor, orienta a 
leitura estimulando a atenção para as partes (detalhes) das 
imagens relacionadas ao todo. De modo que a leitura 
completa permite a construção de um narrativa plena de 
descrições. Desse modo, a resposta correta é: “Estabelecer 
a relação entre o todo e os detalhes do documento visual”. 
As demais não contemplam as tarefas de leitura visual 
propostas pela ONHB. 
 
 Pergunta 5 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Do ponto de vista da ONHB, a capa do disco Tropicália 
pode ser considerada documento visual, pois: 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Documenta movimentos e tendências artísticas 
importantes, relacionando-os às imagens produzidas 
por eles. 
Respostas: a. 
É expressão da indústria cultural e valoriza talentos 
individuais. 
 
b. 
É uma forma de propagar o conhecimento sobre 
conjuntos musicais. 
 
c. 
Documenta movimentos e tendências artísticas 
importantes, relacionando-os às imagens produzidas 
por eles. 
 
d. 
É um indício importante da economia da indústria 
cultural. 
 
e. 
É um importante registro do gosto majoritário em cada 
época. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta: C 
Comentário: considerando a questão da ONHB sobre o 
disco Tropicália na tarefa de migalhas na qual se avaliou a 
capacidade de observação e discriminação visual do leitor, 
orienta a leitura estimulando a atenção para as partes 
(detalhes) das imagens relacionadas ao todo. De modo que 
a leitura completa permite a construção de uma narrativa 
plena de descrições dos diferentes detalhes. Considerando 
os elementos visuais da capa do disco em questão, a única 
resposta correta é: “Documenta movimentos e tendências 
artísticas importantes, relacionando-os às imagens 
 
produzidas por eles”. As demais alternativas não 
correspondem à observação da capa do disco Tropicália. 
 
 Pergunta 6 
0,5 em 0,5 pontos 
 
A paleografia é: 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Uma técnica de reconstituir a grafia de documentos 
antigos e torná-los legíveis. 
Respostas: a. 
Uma arte de ler documentos. 
 b. 
Uma arte de escrever com as mãos. 
 
c. 
Uma técnica de reconstituir a grafia de documentos 
antigos e torná-los legíveis. 
 
d. 
Uma técnica de ler, ler e interpretar documentos e 
divulgá-los. 
 
e. 
Uma técnica de decifrar o sentido das imagens nos 
mapas antigos. 
 
Resposta: C 
Comentário: a paleografia foi introduzida como uma das 
tarefas da prova da ONHB por ser uma técnica importante 
do trabalho do historiador relacionado à “tradução” da 
grafia de documentos antigos. Não se trata de técnica de 
leitura, nem de escrita, nem de interpretação. Portanto, a 
alternativa correta é: “Uma técnica de reconstituir a grafia 
de documentos antigos e torná-los legíveis”. 
 
 
 Pergunta 7 
0,5 em 0,5 pontos 
 
O exercício de paleografia foi introduzido apenas na 10ª edição da 
ONHB. Isso significa que: 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
A equipe organizadora da ONHB avalia cada prova e vai 
introduzindo mudanças com o objetivo de incentivar a 
formação das equipes, muitas participam por cinco anos 
seguidos. 
Respostas: a. 
A equipe organizadora da ONHB altera as provas para 
torná-las mais difíceis e eliminar maior número de 
candidatos. 
 b. 
 
Houve um pedido da Academia Paulista de História para 
que esse exercício fosse introduzido para dar status 
científico à ONHB. 
 
c. 
A equipe organizadora da ONHB avalia cada prova e vai 
introduzindo mudanças com o objetivo de incentivar a 
formação das equipes, muitas participam por cinco anos 
seguidos. 
 
d. 
A paleografia passou a ser uma atividade inserida na 
mudança curricular pelo Ministério da Educação. 
 
e. 
A ANPUH (Associação Nacional de Pesquisa 
Universitária em História), juntamente com o CNPQ, 
exigiram que a única tecnologia própria dos historiadores 
estivesse na prova. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta: C 
Comentário: a paleografia é um saber técnico desenvolvido 
pelos historiadores de forma metódica desde o século XIX. 
Em relação à sua utilização nas provas online da ONHB, 
devemos salientar que ela passou a ser utilizada apenas 
após a 10ª edição, depois de ter sido introduzida aos 
poucos nas atividades de “migalhas”, ou seja, nos 
exercícios guiados de leitura das imagens que constavam 
pequenos textos manuscritos, como mapas e gravuras. A 
resposta correta é: “A equipe organizadora da ONHB avalia 
cada prova e vai introduzindo mudanças com o objetivo de 
incentivar a formação das equipes, muitas participam por 
cinco anos seguidos” . As demais alternativas são falsas . 
 
 Pergunta 8 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Lugar de memória é um conceito utilizado pela ONHB em diferentes 
questões. Esse conceito se refere apenas ao conjunto de: 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Monumentos escritos, visuais, arquitetônicos ou 
artísticos que registram e preservam a lembrança de 
algum fato histórico. 
Respostas: a. 
Monumentos escritos, visuais, arquitetônicos ou 
artísticos que registram e preservam a lembrança de 
algum fato histórico. 
 b. 
Arquivos mortos de uma empresa ou instituição pública. 
 
c. 
Obras e análises de historiadores sobre um tema 
histórico. 
 
 
d. 
Obras e análises de personagens históricos sobre suas 
experiências. 
 
e. 
Prédios arquitetônicos e esculturas que preservam a 
lembrança de algum fato histórico. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta: A 
Comentário: lugar de memória é um conceito desenvolvido 
pelos estudiosos da memória para designar todo e 
qualquer lócus destinado à conservação da lembrança e da 
rememoração do passado. Todo lugar de memória tem a 
função de monumento, ou seja, marcar a lembrança. Trata-
se de um conceito ligado à memória e não à produção 
historiográfica. Portanto, a alternativa correta é aquela que 
enfatiza este aspecto: “Monumentos escritos, visuais, 
arquitetônicos ou artísticos que registram e preservam a 
lembrança de algum fato histórico”. 
 
 Pergunta 9 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Qual o sentido pedagógico do trabalho autoral exigido na penúltima 
fase da prova online da ONHB para o conhecimento histórico? 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Na proposta da ONHB, o trabalho autoral exige a 
pesquisa de fatos, a criatividade para narrá-los além do 
conhecimento histórico para interpretá-los. 
Respostas: a. 
Na proposta da ONHB, o trabalho autoral exige a 
memorização de fatos para a confecção de uma 
cronologia. 
 
b. 
Na proposta da ONHB, o trabalho autoral exige a 
pesquisa de fatos, a criatividade para narrá-los além do 
conhecimento histórico para interpretá-los. 
 
c.Na proposta da ONHB, o trabalho autoral exige a 
memorização de fatos e criatividade para narrá-los. 
 
d. 
Na proposta da ONHB, o trabalho autoral exige a 
pesquisa em arquivos e a criatividade para narrá-los. 
 
e. 
Na proposta da ONHB, o trabalho autoral exige a 
memorização de fatos e o conhecimento de 
programação para construção de um banco de dados. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta: B 
Comentário: a tarefa autoral que faz parte da penúltima fase 
 
de todas as edições da ONHB tem como finalidade que os 
alunos produzam e organizem o conhecimento histórico: 
identificação de fatos, períodos, agentes históricos, contexto 
histórico em diferentes narrativas, partindo da pesquisa 
para chegarem a uma produção autoral alicerçada em 
métodos próprios do historiador. Nesse sentido, a resposta 
correta é: “Na proposta da ONHB, o trabalho autoral exige a 
pesquisa de fatos, a criatividade para narrá-los além do 
conhecimento histórico para interpretá-los”. 
 
 Pergunta 10 
0,5 em 0,5 pontos 
 
A tarefa da penúltima fase da 11ª edição da ONHB exigiu que os 
participantes escrevessem um capítulo de livro didático sobre o 
tema Os excluídos da história. Sobre essa tarefa, é válido afirmar que: 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Seu tema busca valorizar uma abordagem historiográfica 
contemporânea que vem se consolidando desde o final 
do século XX. 
Respostas: a. 
Seu tema busca valorizar uma abordagem historiográfica 
contemporânea que vem se consolidando desde o final 
do século XX. 
 
b. 
Seu tema entra em contradição com as propostas 
anteriores da ONHB, todas elas voltadas para a história 
de grandes nomes da história. 
 
c. 
Essa atividade foi muito criticada porque exigiu que os 
alunos pesquisassem fontes não confiáveis, posto que 
não poderiam escolher alguém que já constasse em um 
livro didático. 
 
d. 
Seu tema foi muito apreciado por permitir entrevistas a 
qualquer pessoa e não exigia contextualização histórica 
de seu percurso. 
 
e. 
Seu tema busca valorizar uma abordagem da história 
política que vem se consolidando desde o final do século 
XX 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta: A 
Comentário: a valorização dos excluídos da história, 
considerados agentes tanto quanto os detentores do poder, 
implica na construção de outros objetos e interpretações 
historiográficas, o que ocorre a partir do final do século XX. 
Tais objetos e interpretações exigem outras metodologias e 
outras fontes históricas, entre as quais as que valorizam a 
 
memória oral. Portanto, a resposta correta é: “Seu tema 
busca valorizar uma abordagem historiográfica 
contemporânea que vem se consolidando desde o final do 
século XX” 
 
 Pergunta 1 
0 em 1 pontos 
 
Qual das afirmações a seguir não diz respeito ao papel da valorização da historiografia na 
ONHB? 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
É formar pesquisadores, introduzindo-os no contato com a 
produção de outros pesquisadores. 
 
 
 Pergunta 2 
1 em 1 pontos 
 
Sobre os exercícios de paleografia presentes na ONHB, podemos afirmar que: 
Resposta Selecionada: d. 
Essa é uma tecnologia própria do trabalho do historiador. 
 
 
 Pergunta 3 
0 em 1 pontos 
 
Observe a imagem a seguir, que faz parte da tarefa 22b na 10ª edição: 
 
 
 
Fonte: Aquarela Barbeiros ambulantes, de Jean Baptiste Debret, de 
1826. Extraída da tarefa da segunda fase da 10ª edição da ONHB. 
 
A partir da primeira imagem, a equipe da Unicamp selecionou um 
detalhe: 
 
 
 
A respeito deste detalhe, qual é a alternativa correta? 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Os escravos estão sendo tratados para serem 
revendidos. 
 
 
 Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 
A transcrição de documentos manuscritos na ONHB é importante por 
ser uma técnica própria dos historiadores. Sobre essa técnica, a única 
alternativa incorreta é a: 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Trata-se de um procedimento técnico próprio dos 
historiadores. 
 
 
 Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
 
A questão 43ª da prova da 4ª edição da ONHB teve como suporte a 
imagem de um painel de azulejos de Danúbio Gonçalves, 
intitulado Memorial da Epopeia 
Riograndense e produzido em 2007. Nele pode-se ver um detalhe de 
um líder da Guerra Guaranítica, Sepé Tiaraju. Essa obra é considerada 
uma obra de arte pública. Podemos dizer que ela é também: 
 
Resposta Selecionada: b. 
Um lugar de memória da resistência guarani. 
 
 
 Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
 
Qual das tarefas da ONHB não está alinhada ao seguinte item das Diretrizes Curriculares 
do Ensino Médio? 
 
Compreensão do processo de transformação da sociedade e da cultura e o domínio 
dos princípios e dos fundamentos científico-tecnológicos para a produção de bens, 
serviços e conhecimentos relacionados à disciplina histórica. 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Reconhecimento de textos de historiadores clássicos que devem ser 
previamente conhecidos pelos alunos. 
 
 
 Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
 
A história oral tem um papel importante no trabalho autoral, pois os 
alunos são levados a: 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Entrevistar pessoas comuns e perceber a importância 
histórica de suas experiências. 
 
 
 Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 
A penúltima tarefa da prova online 
da ONHB exige do aluno criatividade e pesquisa por que se trata de: 
 
Resposta Selecionada: b. 
Uma tarefa autoral. 
 
 
 Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 
A tarefa de organização de cronologia de documentos proposta pela 
ONHB está fundamentada no seguinte pressuposto: 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
O conhecimento histórico sobre um momento é 
produzido em outro momento. 
 
 
 Pergunta 10 
1 em 1 pontos 
 
A última tarefa é corrigida por uma banca da Unicamp e também por 
dez outras equipes concorrentes. A correção dos concorrentes é 
cotejada, item por item dos critérios das tarefas com as da banca. Cada 
equipe avaliadora recebe uma nota de qualidade da avaliação, na qual 
as notas discrepantes da banca recebem pontuação negativa. Esse 
procedimento tem um caráter de: 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Fortalecer, por meio dos critérios, a identidade do 
trabalho do historiador.