Prova

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Prova-Políticas E Programas De Educação: PNE, PDE E PAR-Profª Marcia Andreia Grochoska
Super - Gestão Escolar (520H - 2)
Políticas e Programas de educação: PNE, PDE e PAR
Módulo 4
PROVA
		 1. 
	Quando houve a menção de Planos de educação efetivamente pela primeira vez?
		
	No período da ditadura no Brasil.
		
	Com o manifesto dos pioneiros.
		
	No governo Dilma.
		
	No governo Lula.
		 2. 
	Qual o maior desafio para a política educacional no Brasil?
		
	Somente Gestão Escolar, a gestão da educação não apresenta dificuldades.
		
	Apresentar um gestor escolar que compreenda os programas de educação.
		
	Somente Gestão da Educação, a gestão escolar não apresenta dificuldades.
		
	As singularidades de cada ente municipal e estadual.
		 3. 
	Qual a justificativa para que o PNE de 2001 não tenha se efetivado?
		
	O prazo de aprovação já havia esgotado.
		
	O não comparecimento dos diretores na sua composição.
		
	Falta de recursos financeiros que viabilizassem o plano.
		
	Ele se viabilizou tanto na prática como na teoria.
		 4. 
	O que é um plano de educação?
		
	É apenas uma legislação que tem como objetivo cumprir a determinação nacional.
		
	São mecanismos que prevê o repasse da União.
		
	São estratégias elencadas para ser cumpridos somente a curto prazo.
		
	Um programa de realizações para ser cumprido e executado em um certo período (definição cronológica), dentro de objetivos a serem atingidos e para os quais se pleiteiam os meios, inclusive pecuniários, necessários para a implementação adequada.
		 5. 
	O que é o PDE-Escola?
		
	Repasse de recursos para a União.
		
	 Plano de desenvolvimento da educação com base no currículo estadual ou municipal, sem considerar o que postula o PPP.
		
	É umPlano de Desenvolvimento da Escola, que prevê que os estados e municípios desenvolvam seus planejamentos com os sindicatos de professores.
		
	É umPlano de Desenvolvimento da Escola, que prevê que as unidades de ensino desenvolvam seus planejamentos com base nos encaminhamentos pré-definidos.
		 6. 
	O principal objetivo do posto de vista financeiro do PDE é:
		
	Destinar recursos para o PAC.
		
	Colaborar financeiramente com os alunos que se encontram em defasagem escolar.
		
	O repasse de recursos financeiros, em especial para aquelas escolas que foram priorizadas.
		
	Repassar recursos para o sistema de estado.
		 7. 
	Qual é a condicionalidade do PDE- Escola?
		
	A elaboração do PAC.
		
	 A elaboração do PDE.
		
	A elaboração do PAR.
		
	 A elaboração do projeto político pedagógico.
		 8. 
	Quando surge o PDE?
		
	Surge no início da década de 1990.
		
	No final do primeiro mandato do governo Lula com a apresentação do Programa de Aceleração do Crescimento (PAC).
		
	No período da ditadura militar.
		
	No governo Dilma Roussef.
		 9. 
	A organização do Plano de educação se caracteriza como?
		
	Um espaço de decisões apenas de professores.
		
	Uma ferramenta de gestão escolar sem relação com a gestão da educação.
		
	Um espaço de exercício da democracia no contexto educacional.
		
	Uma alternativa de imposição de projetos educacionais geridos pelos governos locais.
		 10. 
	Qual a principal característica do PAR?
		
	A construção de materiais de apoio voltados para alunos de necessidades especiais.
		
	O diagnóstico das redes de ensino.
		
	 A implementação de gestões e medidas burocráticas de cada escola para garantir maiores repasses da união.
		
	A elaboração de avaliação institucional com o procedimento de auditoria interna.