Estudo Transversal IV_Avaliação

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Disciplina: Estudo Transversal IV (17602) 
Avaliação: Avaliação disciplina on-line ( Cod.:512738) ( peso.:10,00) 
Prova Objetiva: 20900170 
1. No ano de 1995, o professor e psicólogo Daniel Goleman publicou o livro intitulado 
Inteligência Emocional. Entretanto, ele não foi o pioneiro a pesquisar sobre essa temática. Em 
1990, na primeira vez que utilizaram o termo "Inteligência Emocional", Peter Salovey e John 
Mayer partiam dos estudos do psicólogo Howard Gardner acerca das "Inteligências Múltiplas", 
com o intuito de questionar a supremacia da inteligência cognitiva nas pesquisas sobre 
inteligência. Sobre a supremacia da inteligência cognitiva, assinale a alternativa CORRETA: 
 
a) Até os estudos de Peter Salovey e John Mayer, a quantidade massiva de pesquisas concebia 
que a inteligência se concentrava exclusivamente nas esferas intelectuais, como a lógica, 
razão, e as habilidades de memorizar e analisar proposições. 
 
b) Até os estudos de Daniel Goleman, a quantidade massiva de pesquisas concebia que a 
inteligência se concentrava exclusivamente nas esferas intelectuais, como a lógica, razão, e as 
habilidades de memorizar e analisar proposições. 
 
c) Até 1985, com os estudos de Peter Salovey e John Mayer, a quantidade massiva de 
pesquisas concebia que a inteligência se concentrava exclusivamente nas esferas intelectuais, 
como a lógica, razão, e as habilidades de memorizar e analisar proposições. 
 
d) O psicólogo israelita Reuvem Baron, em 1985, foi o pesquisador que criou a denominação 
"quociente emocional", questionando a supremacia da inteligência cognitiva. 
 
 
2. A inteligência emocional pode ser proveitosa para o crescimento pessoal ou intelectual de uma 
pessoa. No entanto, para isso acontecer é necessário um trabalho sobre si. Diante do exposto, 
assinale a alternativa CORRETA que apresenta as atividades necessárias para o 
desenvolvimento da competência emocional: 
 
a) Faça exercícios físicos. Tenha uma alimentação saudável. Acredita no poder da mente. 
Faça boas escolhas e se esforce ao máximo para ser uma boa pessoa. 
 
b) Tenha paciência para lidar com as pessoas. Aproveite ao máximo o seu dia. Não durma 
regularmente. Tenha assiduidade em todo os seus compromissos. Confiança em si mesmo. 
 
c) Comande seus impulsos em vez de permitir que eles comandem você. Produza, suscite 
motivação para si mesmo. Levante-se. Persevere. Siga adiante. Pratique a empatia e tente 
transformar positivamente o ambiente em que está. 
 
d) Compreenda os seus defeitos. Julgue as pessoas que estão ao seu lado. Faça exercícios 
físicos e mostre que você é autossuficiente. 
 
 
3. A expressão Inteligência Emocional se tornou amplamente conhecida através dos estudos do 
professor Daniel Goleman da Universidade de Havard. Entretanto, o professor Goleman não foi 
o primeiro a estudar o conceito de Inteligência Emocional. Nesse sentido, assinale a alternativa 
CORRETA que apresenta os dois psicólogos pioneiros a explicarem o conceito de Inteligência 
Emocional: 
 
a) Salovey e Peter Singer. 
 
b) Jean Piaget e Peter Salovey. 
 
c) Gardner e John Mayer. 
 
d) John Mayer e Peter 
Salovey. 
 
 
4. Sabe-se que a inteligência emocional (IE) constitui um campo de estudo que reúne pesquisas 
extensivas sobre a inter-relação entre pensamentos, sentimentos e habilidades. Nesse sentido, se 
reforça a ideia de que o ser humano tem virtudes que lhe permite direcionar seu estado 
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emocional de modo perspicaz, em sintonia com seus propósitos de vida. Sobre o domínio de si, 
assinale a alternativa CORRETA que apresenta o argumento platônico: 
 
a) Na filosofia platônica, as paixões e sensações pertencem ao mundo das ilusões, portanto 
corresponde às ideias imperfeitas. Para o pensador, não devemos nos conduzir pelas paixões, 
pois as paixões são efêmeras e passageiras. 
 
b) Na filosofia platônica, as paixões devem ser buscadas e exercidas constantemente para um 
melhor domínio de si. 
 
c) Na filosofia platônica, a felicidades está atrelada ao domínio de si. Portanto, deve-se buscar 
se guiar pelas paixões e impulsos. 
 
d) Na filosofia platônica, as paixões e sensações pertencem ao mundo das sensações, 
portanto, correspondem às verdadeiras ideias. 
 
 
5. Sabe-se que parte do corpo humano possui funções específicas que controlam e permitem o 
nosso bom funcionamento. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a 
parte cujas bases neurais estão associadas às emoções: 
 
a) Sistema nervoso central. 
 
b) Sistema linfático. 
 
c) Sistema nervoso periférico. 
 
d) Sistema límbico. 
 
 
6. Sabe-se que até a década de 1990, os pesquisadores consideravam as pessoas "mais inteligentes" 
as que apresentavam os melhores resultados nos testes de QI, que se destacavam no 
desempenho acadêmico, que "sabiam" sobre mais conteúdos geralmente vistos na escola. Diante 
do exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta as pesquisas recentes sobre a 
inteligência global das pessoas: 
 
a) Pesquisas recentes apontam para a validação dos testes de QI como melhores indicadores 
para se medir a inteligência de um indivíduo. 
 
b) Pesquisas recentes abordam que a inteligência global das pessoas resulta na junção de 
dimensões intelectuais e emocionais, sendo que essa somatória contribui exclusivamente para 
o desenvolvimento intelectual da pessoa. 
 
c) Pesquisas recentes reiteram a percepção dos pesquisadores antes da década de 1990, de que 
não importa se as pessoas possuem capacidades de gerir as próprias emoções ou não, o que 
vale é as dimensões cognitivas/intelectuais. 
 
d) Pesquisas recentes abordam que a inteligência global das pessoas pode resultar da junção 
de dimensões cognitivas/intelectuais e emocionais, e que essa somatória pode contribuir para 
o desenvolvimento intelectual da pessoa (dentre outros desenvolvimentos). 
 
 
7. Além de ampliarem as chances no mercado de trabalho, as pessoas que são mais hábeis no 
comando das próprias emoções provavelmente desfrutam de melhor qualidade de vida, pois 
essas pessoas são capazes de coordenar o que pensam e o que sentem com maior facilidade. 
Sobre o desenvolvimento da inteligência emocional e suas possibilidades, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 
a) O desenvolvimento da inteligência emocional possibilita perceber e gerenciar somente as 
emoções de outras pessoas. 
 
b) O desenvolvimento da inteligência emocional possibilita que uma pessoa seja bem 
resolvida consigo. Além disso, ela está associada à capacidade das pessoas de perceber e 
gerenciar suas próprias emoções assim como perceber e conduzir as emoções de outras 
pessoas. 
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c) O desenvolvimento da inteligência emocional possibilita que uma pessoa possa perceber e 
gerenciar somente as suas próprias emoções. 
 
d) O desenvolvimento da inteligência emocional possibilita um melhor relacionamento 
interpessoal e intersubjetivo. Além disso, contribui para a autoestima e garante o sucesso 
imediato na vida profissional do indivíduo. 
 
 
8. Sabe-se que a inteligência não é uma habilidade de teor exclusivamente cognitivo, isto é, 
intelectual/mental. Portanto, não basta o indivíduo se destacar em habilidades e competências 
intelectuais e não conseguir controlaras próprias emoções. Sobre o uso da inteligência 
emocional no desenvolvimento profissional do indivíduo, assinale a alternativa CORRETA: 
 
a) As pessoas que investem no desenvolvimento de sua inteligência emocional não 
apresentam um diferencial, e têm poucas chances de empregabilidade. 
 
b) As pessoas que investem no desenvolvimento de sua inteligência emocional dificilmente 
terão sucesso na sua vida profissional. 
 
c) Ser emocionalmente inteligente não é vantagem para o desenvolvimento profissional do 
indivíduo. 
 
d) O uso da inteligência emocional possibilita que o indivíduo anteveja seu futuro 
desempenho profissional. Por isso, as empresas têm procurado analisar as habilidades 
cognitivas, comportamentais e emocionais, antes de efetuar a contratação de profissionais. 
 
 
9. Segundo a perspectiva do psicólogo Daniel Goleman, o indivíduo possui "duas mentes", ou 
seja, nosso cérebro é formado por uma parte mais emocional (sistema límbico) e por uma parte 
mais racional (neocórtex). Goleman propõe cinco aptidões para desenvolver a Inteligência 
Emocional. Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta as cinco 
aptidões propostas por Goleman: 
 
a) Reconhecer emoções nos outros (empatia); saber lidar com as próprias emoções 
(reconhecer-se); ter relações saudáveis (relacionar-se); confiar em si (confiança). 
 
b) Conhecer as próprias emoções (reconhecer-se); lidar com as emoções (confortar-se); 
motivar-se (autocontrole emocional); reconhecer emoções nos outros (empatia); lidar com 
relacionamentos (relacionar-se). 
 
c) Conhecer a si mesmo; ser autossuficiente; lidar com as emoções; se colocar no lugar do 
outro; ter disposição. 
 
d) Conhecer as próprias emoções (reconhecer-se); saber lidar com as emoções; compreender 
as situações adversas; ser resiliente; ter confiança em si. 
 
 
10. A inteligência emocional vem sendo discutida em inúmeros países, e diversas áreas do 
conhecimento têm contribuído nos estudos sobre ela. Por isso, ela está se caracterizando como 
uma temática de interesse multidisciplinar. Sobre as principais áreas que estudam o fenômeno 
da inteligência emocional, assinale a alternativa CORRETA: 
 
a) As principais áreas que estudam a temática da inteligência emocional são: Filosofia, Psicologia, 
Química e Educação. 
 
b) As principais áreas que estudam a temática da inteligência emocional são: Comunicação Social, 
Medicina, Biologia e Matemática. 
 
c) As principais áreas que estudam a temática da inteligência emocional são: Psicologia, Sociologia, 
Comunicação Social, Administração, Medicina, Biologia e a Educação. 
 
d) O estudo da inteligência emocional pertence exclusivamente à área da Psicologia. 
 
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