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AVALIAÇÕES DISCURSIVA E OBJETIVA ZOOLOGIA DE INVERTEBRADOS E PARASITOLOGIA UNIASSELVI

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Acadêmico:
	Elisangela Pereira Queiroz Reis (2602457)
	
	Disciplina:
	Zoologia de Invertebrados e Parasitologia (BID22)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:649017) ( peso.:3,00)
	Prova:
	23956936
	Nota da Prova:
	8,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	Os echinodermos são animais marinhos, triblásticos, celomados e deuterostômios, ou seja, o blastóporo dá origem ao ânus. Apresentam simetria bilateral nas fases larvais, porém, nos adultos, ocorre a simetria radial. Apresentam um sistema específico chamado de sistema ambulacrário, formado por tubos musculares, cheios de água do mar que terminam em pés musculares com uma ventosa. Sobre os representantes deste grupo, analise as opções a seguir:
I- Lesma-do-mar, ouriço-do-mar, pepino-do-mar.
II- Bolacha-do-mar, caramujo, caracol.
III- Estrela-do-mar, bolacha-de-praia, ouriço-do-mar.
IV- Náutilos, lulas, polvos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As opções I e II estão corretas.
	 b)
	Somente a opção III está correta.
	 c)
	As opções III e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a opção IV está correta.
	2.
	Polvos e lulas são moluscos classificados como Cephalopodes, por apresentarem a cabeça diretamente ligada ao pé. São os maiores representantes entre os invertebrados; com espécies que podem chegar a 20 m de comprimento, como a lula gigante. Sobre os cefalópodes, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Locomovem-se por propulsão a jato.
(    ) São predadores ágeis e vorazes e exclusivamente carnívoros.
(    ) A digestão é realizada através dos cromatóforos.
(    ) Seu sistema nervoso e sensorial é altamente desenvolvido.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - V.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	F - F - F - V.
	3.
	Os aracnídeos pertencem ao filo dos artrópodes, sendo espécies com muitas adaptações, que garantem o sucesso no ambiente terrestre. As glândulas de veneno são responsáveis pela captura de alimento e pela defesa dos indivíduos. Ao entrar em contato com esses animais, o homem pode sofrer acidentes. Assinale a alternativa CORRETA sobre as espécies desse grupo:
	 a)
	A caranguejeira possui veneno hemolítico.
	 b)
	Todos os escorpiões apresentam perigo para o homem.
	 c)
	A aranha marrom possui pelos urticantes.
	 d)
	A viúva negra possui veneno neurotóxico.
	4.
	Os equinodermos são os animais invertebrados que mais se aproximam dos cordados, por possuírem celoma verdadeiro (de origem enterocélica) e por serem deuterostômios. Sobre os equinodermos, analise as seguintes sentenças:
I- O filo Echinodermata é dividido em sete classes.
II- São animais diblásticos e possuem o corpo segmentado.
III- Apresentam simetria radial na fase adulta.
IV- Reproduzem-se através do sistema ambulacral.
V- São exclusivamente marinhos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças III, IV e V estão corretas.
	 b)
	As sentenças IV e V estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e V estão corretas.
	5.
	As borboletas são insetos holometábolos, passam pelos estágios de ovo, larva e pupa antes de se tornarem o adulto colorido que conhecemos. São importantes polinizadores de diversas espécies de plantas. Também são consideradas indicadores de qualidade ambiental, uma vez que são sensíveis a distúrbios, como poluição, fragmentação, entre outros. Sobre as borboletas, analise as sentenças a seguir:
I- Fazem parte, com as mariposas, da ordem Lepidoptera.
II- Com relação ao desenvolvimento, elas são holometábolas.
III- Apresentam aparelho bucal do tipo picador.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	Somente a sentença I está correta.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	6.
	Os animais triblásticos são assim chamados por apresentarem três folhetos germinativos. Esses folhetos são muito importantes durante o desenvolvimento embrionário, pois geram todos os tecidos do corpo. Sobre o nome dos folhetos germinativos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Ectoderma.
(    ) Blástula.
(    ) Mesoderma.
(    ) Endoderma.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - F.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	F - F - V - V.
	7.
	Alguns animais triblásticos durante o desenvolvimento embrionário formam uma cavidade que é preenchida por uma substância líquida. Essa estrutura desempenha várias funções para os animais que a possuem. Sobre a cavidade descrita, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Refere-se ao celoma e este é revestido pela mesoderme.
(    ) Refere-se ao celoma e este é revestido pela endoderme.
(    ) Nessa cavidade, os órgãos internos dos animais são acomodados.
(    ) Essa cavidade é responsável pela formação dos ovos centrolécitos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	F - V - F - F.
	8.
	Para estudar o reino animal, agrupamos as espécies em níveis taxonômicos para melhor caracterização e compreensão do parentesco entre eles. Com relação aos níveis, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O gênero inclui diferentes espécies.
(    ) A classe compreende ordens semelhantes.
(    ) O reino é composto por vários filos.
(    ) A espécie é composta pelas famílias.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - F - V.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - V - F - V.
	9.
	Os animais da Classe Oligochaeta são animais detritívoros, que se alimentam de matéria orgânica morta, e, ao defecar, produzem uma substância muito importante na adubação de solos. Possuem um espessamento na epiderme, que é uma estrutura essencial para a reprodução, que secreta uma substância importante para viabilizar o processo reprodutivo e garantir a nutrição dos ovos ou a formação do casulo. Assinale a alternativa CORRETA com relação à estrutura essencial para a reprodução deste grupo:
	 a)
	Clitelo.
	 b)
	Apêndice.
	 c)
	Lótus.
	 d)
	Casulo.
	10.
	Dentro dos Moluscos, o táxon Cephalopoda é um dos mais especializados e antigos, possuindo aproximadamente 10.000 espécies extintas. Atualmente, o táxon das lulas e polvos conta com aproximadamente 700 espécies descritas. Ainda sobre o táxon Cephalopoda, analise as afirmativas a seguir:
I- Inclui um organismo muito conhecido, o polvo.
II- Seu corpo é constituído por pé, cabeça e massa visceral.
III- Todas as espécies apresentam concha.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a afirmativa I está correta.
	 b)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 d)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	11.
	(ENADE, 2008) Em 1985, foram contabilizados 8.959 registros de leishmaniose visceral desde os primeiros casos identificados por Henrique Penna em 1932. No entanto, esse quadro se agravou. O Ministério da Saúde registrou, no período compreendido entre 1990 e 2007, 53.480 casos e 1.750 mortes. A leishmaniose visceral está mais agressiva. Matava três de cada cem pessoas que a contraíam em 2000. Hoje mata sete. Além disso, foi considerada por muito tempo um
problema exclusivamente silvestre ou restrito às áreas rurais do Brasil. Não é mais. Nas últimas três décadas, desde que as autoridades da saúde começaram a identificar casos contraídos nas cidades, a leishmaniose visceral urbanizou-se e se espalhou por quase todo o território nacional. A chegada do mosquito-palha às cidades foi acompanhada de um complicador. Com a sombra e a terra fresca dos quintais, o inseto encontrou uma formidável fonte de sangue que as pessoas gostam de manter ao seu lado: o cão, que contrai a infecção facilmente e se torna tão debilitado quanto seus donos.Fonte: Uma doença anunciada. In: Pesquisa FAPESP, n.o 151, set./2008 (com adaptações).
A prefeitura de um município composto por uma cidade de médio porte, zona rural e áreas de mata nativa, solicitou a um biólogo que elaborasse um plano de ação para evitar o avanço da leishmaniose visceral em sua região. O plano elaborado sugeria várias ações.
Considerando o texto e a situação hipotética acima apresentados, seria inadequada a ação que
propusesse:
	 a)
	Implementar sistema de coleta e tratamento de esgotos nas áreas em que houvesse alta incidência de casos.
	 b)
	Controlar o desmatamento em áreas naturais próximas da área urbana da cidade em questão.
	 c)
	Controlar a população de cães domésticos, incluindo a eutanásia de animais infectados em áreas com alta incidência de casos.
	 d)
	Adotar medidas de proteção contra as picadas do mosquito para trabalhadores que adentrem áreas de floresta próxima da cidade.
	Acadêmico:
	Elisangela Pereira Queiroz Reis (2602457)
	
	Disciplina:
	Zoologia de Invertebrados e Parasitologia (BID22)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX ( Cod.:649015) ( peso.:4,00)
	Prova:
	23956935
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Parte superior do formulário
	1.
	Os zoológicos são espaços que abrigam diferentes espécies ameaçadas de extinção. É comum que algumas pessoas vejam esse espaço como depósito de animais e obtenção de lucros. No entanto, há um crescente movimento sobre a conscientização do papel desses espaços para a conservação da vida silvestre visando melhorar a relação da população com o meio ambiente. Diante do exposto, disserte sobre o papel dos zoológicos na educação científica.
	Resposta Esperada:
A visita ao zoológico pode ser uma forma de complementar os estudos relacionados aos animais, uma vez que permitem um contato direto com diferentes animais. Durante a saída, o professor pode propor observações, seguidas de registros fotográficos e posterior construção de relatórios que aproximam os estudantes do fazer ciência. Outro ponto importante é a observação dos diferentes ambientes em que as espécies estão, que normalmente remetem aos ecossistemas em que são encontrados. O Jornal do Zoo, por exemplo, é uma atividade interessante, pois possibilita desenvolver atividades interdisciplinares como língua portuguesa, ciências, geografia, informática, entre outras. Divulgar as observações e os registros é uma forma de estimular a preservação e cuidados neste espaço também.
	2.
	Leia a fábula a seguir:
Num dia soalheiro de Verão, a Cigarra cantava feliz. Enquanto isso, uma Formiga passou por perto. Vinha afadigada, carregando penosamente um grão de milho que arrastava para o formigueiro. - Por que não ficas aqui a conversar um pouco comigo, em vez de te afadigares tanto? - Perguntou-lhe a Cigarra. - Preciso arrecadar comida para o Inverno - respondeu-lhe a Formiga. - Aconselho-te a fazeres o mesmo.
A partir da leitura da fábula e de seus conhecimentos em zoologia, responda:
a) Que características biológicas das formigas nos faz associá-las ao trabalho?
b) Há uma crença popular que relaciona o canto das cigarras às cascas encontradas nas árvores ou no chão. Sabendo que as cascas não são cigarras mortas, explique o que são elas.
FONTE: https://fabulasinfantis.blogs.sapo.pt/902.html. Acesso em: 28 set. 2018.
	Resposta Esperada:
a) Elas são insetos sociais, em sua sociedade há divisão de trabalho. Além disso, as patas articuladas permitem mobilidade para a execução de diferentes atividades.
b) São restos de seu exoesqueleto, composto por um carboidrato que forma a carapaça. Para que o crescimento seja possível, é necessário trocar a carapaça periodicamente e esse processo é chamado de ecdise ou muda.
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