Perspectivas Profissionais - Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX

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Disciplina: Perspectivas Profissionais (GTU100) 
Avaliação: 
Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:648587) ( 
peso.:3,00) 
Prova: 25150806 
Nota da 
Prova: 
10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Um bom profissional é aquele que desenvolve, entre as competências específicas 
exigidas pelo seu emprego atual, um hábito de contínua avaliação de si. Muitas 
empresas atualmente realizam avaliações rotineiras de seus funcionários. Estes dados 
devem ser analisados pelo profissional, para que possa aperfeiçoar-se. Franco (1997) 
apresenta vários itens que são centrais no processo avaliativo profissional. Sobre 
estes itens, assinale a alternativa INCORRETA: 
 
FONTE: FRANCO, S. Criando o próprio futuro: mercado de trabalho na era da 
competitividade total. São Paulo: Ática, 1997. 
 a) Introspecção. 
 b) Liderança. 
 c) Capacidade de persuasão. 
 d) Facilidade de comunicação verbal. 
 
2. A educação a distância, modalidade em plena ascensão, é conhecida por fazer uso 
das tecnologias de informação e comunicação, permitindo a interação entre docentes 
e acadêmicos em diferentes espaços e tempo. A partir do século XXI, alguns autores 
conceituaram o ensino a distância conforme seus estudos e entendimentos, 
apresentando algumas especificidades que os diferenciam, mas sobretudo mantendo 
um padrão semelhante de pensamento. De forma geral, essa metodologia de ensino 
utiliza recursos tecnológicos de informação e comunicação. Sobre as características 
do conceito geral que define o ensino a distância, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) A educação a distância vem ganhando mercado por se destacar como algo 
inovador, em que aluno e professor estão conectados, estudando, porém ambos 
encontram-se separados em tempo e espaço. 
 b) É a modalidade de ensino que ganhou mercado por apresentar algo inovador, 
onde professor e aluno estão no mesmo local, interagindo e tirando dúvidas 
acerca do conteúdo estudado. 
 c) É a modalidade de ensino idêntica ao presencial, existe um professor para tirar 
dúvidas e abordar o conteúdo de forma clara e objetiva. 
 d) Educação a distância é uma forma de ensino na qual o estudo individualizado não 
faz parte de sua formatação, tendo em vista que o estudo em grupo amplia os 
horizontes e facilita a aprendizagem. 
 
3. Muitos pesquisadores tentaram reunir modelos baseados em sala de aula ou em 
escolas que descrevem o processo de ensino-aprendizagem. Um modelo é uma ajuda 
ou imagem visual que destaca as principais ideias e variáveis em um processo ou 
sistema. Sobre o modelo ideal de ensino-aprendizagem no Ensino Superior, analise 
as afirmativas a seguir: 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYNTAwOA==&action2=R1RVMTAw&action3=NjQ4NTg3&action4=MjAyMC8y&prova=MjUxNTA4MDY=#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYNTAwOA==&action2=R1RVMTAw&action3=NjQ4NTg3&action4=MjAyMC8y&prova=MjUxNTA4MDY=#questao_3%20aria-label=
 
I- As pesquisas na atualidade possibilitaram o retorno no modelo tradicional de 
ensino, isso ocorreu pelo fracasso de todos os outros modelos e suas promessas, com 
o modelo tradicional, em que temos um professor respeitado e um aluno receptivo, 
obtemos uma educação integral. 
II- São diversas as variáveis que devem ser levadas em consideração quando 
pensamos no processo de ensino-aprendizagem, provavelmente não é uma questão 
de um único modelo, e sim ter em mente o contexto, o perfil do estudante, as 
tecnologias, a formação do docente, a finalidade da formação, entre outras variáveis. 
III- O modelo ideal de ensino-aprendizagem no ensino superior, não se delimita à 
uma única abordagem, mas é provável que uma de suas principais características é 
aliar ensino, pesquisa e extensão utilizando para isso de diversas estratégias de 
acordo com as variáveis envolvidas no processo. 
IV- A responsabilidade de oferecer o melhor modelo de ensino recai sobre as IES 
somente, quando levamos em consideração a Educação Básica fraca dos ingressantes 
ao Ensino Superior, nosso modelo de ensino fica fraco não temos mais excelência, é 
necessário não levar isso mais em consideração e simplesmente buscar excelência. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas II e III estão corretas. 
 b) As afirmativas II e IV estão corretas. 
 c) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 d) Somente a afirmativa IV está correta. 
 
4. Diversos estudos foram empreendidos para aprofundar nosso conhecimento a 
respeito das competências. Sabemos que a competência tem conexões diretas com a 
motivação e com o contexto em que o indivíduo está inserido. Sabemos também que 
há um conjunto de atributos pertencentes ao indivíduo que compõem o que 
chamamos de competência. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta estes 
atributos ou fatores que compõem as competências: 
 a) Conhecimento, habilidades e atitudes. 
 b) Empreendedorismo, proatividade e criatividade. 
 c) Criticidade, proatividade e criatividade. 
 d) Destreza, informação e motivação. 
 
5. Podemos analisar a postura profissional a partir de várias características pessoais 
distintas que em conjunto possibilitam o desenvolvimento ideal de um profissional 
bem-sucedido. A postura profissional é central na busca por excelência em uma 
carreira de sucesso. Há um aspecto relevante à postura profissional que se refere a 
um conjunto de normas e procedimentos, características da boa educação. Esse 
aspecto inclui a polidez, a cortesia e a hospitalidade, ou seja, se refere à forma como 
as pessoas se conduzem de acordo com normas preestabelecidas numa sociedade, 
com o objetivo de cultivar o convívio e a comunicação de modo agradável. Como 
denominamos esse aspecto que se relaciona com a postura profissional? 
 a) Ética. 
 b) Imagem. 
 c) Etiqueta. 
 d) Moralidade. 
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6. As pessoas que aprenderam a lidar com as tecnologias precocemente têm mais 
facilidade de adaptação aos novos modos de comunicação e informação. Coelho 
(2012, p. 89) explica que essa nova geração é formada, especialmente, por 
indivíduos que não se amedrontam diante dos desafios expostos pelas Tecnologias 
da Informação e da Comunicação (TIC) e experimentam e vivenciam múltiplas 
possibilidades oferecidas por novos aparatos digitais. Sobre os nativos digitais, 
assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: COELHO, Patrícia Margarida Farias. Os nativos digitais e as novas 
competências tecnológicas. Texto livre: Linguagem e tecnologia, v. 5, n. 2, p. 88-95, 
2012. 
 a) Os nativos digitais são os nativos, aqueles que não têm o menor conhecimento da 
tecnologia e que na medida do possível descobrem algo novo. 
 b) Os nativos digitais são identificados pela facilidade que têm em ler livros e 
revistas, levando em consideração que o mais importante no momento de 
aprender é ter o material em mãos para manuseá-lo. 
 c) Os nativos digitais são as pessoas que nasceram e depois de adultos começaram a 
ter acesso à era digital, novas tecnologias. 
 d) Os nativos digitais são conhecidos pelo fato de nascerem e crescerem rodeados da 
tecnologia, seu acesso é facilitado pelo fato de conviver com a tecnologia desde o 
seu nascimento. 
 
7. As diferentes gerações do Ensino a Distância são marcadas pela evolução e 
desenvolvimento de novas tecnologiasde informação e comunicação. Deste modo, 
estas revoluções tecnológicas junto com o mundo globalizado exigem que certas 
atitudes e comportamentos sejam cultivados nos estudantes que ingressam na 
educação a distância. Sobre estas atitudes e comportamentos que precisam ser 
desenvolvidos pelos estudantes da modalidade de ensino a distância, analise as 
afirmativas a seguir: 
 
I- O estudante deve buscar preparar um ambiente que seja propício para estudar, que 
evite distrações e estimule a atenção. 
II- O estudante tem a vantagem de não precisar uma disponibilidade de tempo, esta é 
exatamente a razão para optar-se por esta modalidade. 
III- O estudante deve desenvolver determinação e disciplina para acompanhar a 
sequência dos conteúdos e entendê-los em seu processo de aprendizagem. 
IV- O estudante deve estar comprometido com o seu próprio ritmo de estudo, 
podendo flexibilizar o seu tempo, já que nesta modalidade todo estudo é realizado 
individualmente, sem colaboração, sem prazos e integralmente autodidático. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a afirmativa III está correta. 
 b) As afirmativas I e III estão corretas. 
 c) As afirmativas II e IV estão corretas. 
 d) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYNTAwOA==&action2=R1RVMTAw&action3=NjQ4NTg3&action4=MjAyMC8y&prova=MjUxNTA4MDY=#questao_7%20aria-label=
8. Ao ingressar no ensino superior é importante que o acadêmico compreenda as 
diferentes modalidades de instituições de ensino e as atribuições de cada uma delas. 
De acordo com Humerez e Jankevicius (2015), as universidades são uma das 
entidades responsáveis pela produção, preservação e transmissão dos conhecimentos 
culturais, científicos e tecnológicos adquiridos pela humanidade em sua evolução 
cultural, constituindo a civilização ocidental atual. As universidades conduzem 
mudanças significativas no processo de ensino e aprendizagem, fortalecendo o ato de 
ensinar e aprender, conduzindo o aperfeiçoamento pessoal e profissional. Sobre o 
exposto, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: Disponível em: <http://www.cofen.gov.br/enfermagem-e-formacao-artigos-
cientificos_31492.html>. Acesso em: 25 jun. 2018. 
 a) A pesquisa nas universidades pode ser realizada de forma isolada da sociedade, 
ocorrendo de forma efetiva e eficiente. 
 b) Projetos de extensão são uma forma que distanciam a universidade e a 
comunidade, pois estão centrados em problemas teóricos. 
 c) No Brasil, as universidades devem alinhar de modo coerente os seus processos 
acadêmicos dentro do ensino, pesquisa e extensão. 
 d) Dentre as atribuições da universidade, é optativa a tarefa de desenvolver pesquisa, 
ficando a decisão a cargo dos gestores. 
 
9. A sigla ISO - International Organization for Standardization - foi criada em 1947 na 
Suíça, com o objetivo de aprovar normas internacionais em toda a diversidade de 
campos técnicos. Assim, pode-se garantir uma padronização de normas de 
procedimentos e processos variados, promovendo a normatização de empresas e 
produtos, visando à manutenção da qualidade. Sobre a ISO 9000, analise as 
afirmativas a seguir: 
 
I- As normas da ISO 9000 se referem a fundamentos de sistemas de gestão de 
qualidade, é composta pelas normas 9001, 9004 e 19011. 
II- As normas da ISO 9000 estão relacionadas aos parâmetros e diretrizes para a 
gestão ambiental, tanto para empresas privadas como para aquelas públicas. 
III- A NBR ISO 9004 oferece orientações para a melhoria de desempenho, 
considerando tanto a eficácia quanto a eficiência do sistema de gestão de qualidade. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: https://gestao-de-qualidade.info/iso-9000.html. Acesso em: 5 maio 2020. 
 a) As afirmativas II e III estão corretas. 
 b) Somente a afirmativa I está correta. 
 c) As afirmativas I e II estão corretas. 
 d) As afirmativas I e III estão corretas. 
 
10. Elaborar um projeto de pesquisa não é um bicho de sete cabeças, não é algo tão 
difícil que somente pessoas com muita experiência podem fazer. Um estudante do 
Ensino Superior pode e deve fazer pesquisa, e elaborar projetos, enriquecendo seu 
conhecimento sobre o mundo. Todavia, algumas observações devem ser levadas em 
conta para que o projeto de pesquisa seja válido. Por exemplo, há certos itens que 
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não devem ser colocados no projeto de pesquisa. Sobre o item que não pode estar 
inserido em um projeto de pesquisa, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Resultados e discussões. 
 b) Delimitação do tema. 
 c) Objetivos gerais, podendo ter os específicos. 
 d) Justificativas. 
 
11. (ENADE, 2014) O trabalho é uma relação social fundamental dos homens com a 
natureza, que leva à criação do indivíduo e da sociedade. Essa atividade do homem, 
em sua apropriação e transformação do mundo, é, ao mesmo tempo, processo 
histórico e processo de humanização, desencadeados pela dupla relação dos homens 
com a natureza e entre si. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas: 
 
I- O homem é mais que sua individualidade, é ator de mudança nas interações 
sociais. 
 
PORQUE 
 
II- A transformação permanente do homem, em seu contato com a natureza e com 
os outros homens, gera a constante mudança da sociedade. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa 
 b) As assertivas I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta 
da I. 
 c) As assertivas I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
 d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
Prova finalizada com 11 acertos e 0 questões erradas. 
 
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