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Disciplina: Políticas Educacionais (PED99) Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:648901) ( peso.:1,50) Prova: 23480888 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Parte superior do formulário 1. A União busca, com seus ministérios, adequar as políticas públicas para as necessidades que a população necessita. O Ministério da Educação criou o Fundeb (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação) em 1968. Essa autarquia possui uma finalidade. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a finalidade do Fundeb: a) Apreender recursos financeiros que provêm do pré-sal. b) Apreender recursos financeiros advindos das ONGs. c) Apreender recursos financeiros para a assistência à saúde. d) Apreender recursos financeiros para projetos educacionais. 2. O Fundo de Desenvolvimento da Educação - FNDE - é um autarquia federal responsável pelas políticas educacionais do Ministério da Educação - MEC. Este fundo tornou-se o maior parceiro dos estados brasileiros e municípios, além do Distrito Federal. Sobre o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Um fundo que tem por objetivo fornecer somente a merenda escolar a todas as crianças das escolas públicas. ( ) É um fundo que tem por objetivo fornecer condições para o desenvolvimento de ações e programas educacionais. ( ) Um fundo que auxilia na execução de programas como alimentação escolar, livro-didático, transporte escolar, entre outros. ( ) É um fundo voltado aos interesses de estados menos abonados, excluindo os demais estados da federação. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - F - V. b) F - V - V - F. c) F - F - V - F. d) V - F - V - F. 3. O INEP - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisa Educacionais Anísio Teixeira - nos diz que o Sinaes foi criado pela Lei n° 10.861, de 14 de abril de 2004. O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) é formado por três componentes principais: a avaliação das instituições, dos cursos e do desempenho dos estudantes. O Sinaes avalia todos os aspectos que giram em torno desses três eixos, principalmente o ensino, a pesquisa, a extensão, a responsabilidade social, o desempenho dos alunos, a gestão da instituição, o corpo docente e as instalações. Este programa possui seus objetivos, os quais determinam sua funcionalidade. Sobre estes objetivos, analise as sentenças a seguir: I- Melhorar o mérito e o valor das instituições, áreas, cursos e programas, nas dimensões de ensino, pesquisa, extensão, gestão e formação. II- Melhorar o banco de questões das instituições, as entrevistas e avaliação externa do processo acadêmico. III- Melhorar a qualidade da educação superior e orientar a expansão da oferta, além de promover a responsabilidade social das IES (Instituições de Ensino Superior), respeitando a identidade institucional e a autonomia de cada organização. IV- Melhorar a análise, a reformulação e o desenvolvimento de questões internas de interesse meramente especulativo. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: BRASIL. SINAES. Disponível em: <http://portal.inep.gov.br/sinaes>. Acesso em: 13 ago. 2018. a) As sentenças I e II estão corretas. b) As sentenças II e IV estão corretas. c) As sentenças I e III estão corretas. d) As sentenças III e IV estão corretas. 4. A organização do sistema de ensino de um país pode ser considerada em três grandes instâncias: o sistema de ensino como tal, as escolas e as salas de aula. As escolas situam-se entre as políticas educacionais, as diretrizes curriculares, as formas organizativas do sistema e as ações pedagógico-didáticas da sala de aula. A escola é assim, o espaço de realização tanto dos objetivos do sistema de ensino quanto dos objetivos de aprendizagem (LIBÂNEO, 2012). Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- Na prática, significa que se não tivermos a escola e as salas de aula como referência, as análises realizadas de maneira crítica sobre as políticas educacionais e o sistema de ensino perdem forças. PORQUE II- Se os profissionais da educação não buscarem analisar de maneira analítica sua organização, estarão comprometendo todo um trabalho realizado, pois sem um trabalho de conjunto dos sistemas de ensino nacional e estadual, reduzirão sua eficácia. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: LIBÂNEO, José Carlos (Org.). Educação escolar: políticas, estrutura e organização. 10. ed. ver. e ampl. São Paulo: Cortez, 2012. a) Tanto a asserção I como a asserção II são proposições falsas. b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. c) A asserção II é uma proposição falsa, e a I é verdadeira. d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é verdadeira. 5. Ao falarmos da revolução informacional, deparamo-nos diretamente com aparelhos que estão presentes em nosso cotidiano. Em muitos casos, não podemos permanecer sem eles. Estas tecnologias estão atreladas "à menina dos olhos" desta revolução, que é a internet. Quanto à internet, esta tem que papel na revolução informacional. Analise as sentenças a seguir: I- A internet interliga milhões de usuários a um imenso e crescente banco de informações. II- A internet interliga as ligações dos telefones fixos e móveis somente da população brasileira. III- A internet interliga milhões de pessoas, permitindo navegar pelo mundo através de computadores. IV- A internet interliga pessoas do mundo inteiro e abre possibilidades de conhecer novas culturas. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I, III e IV estão corretas. b) Somente a sentença I está correta. c) Somente a sentença IV está correta. d) As sentenças II e III estão corretas. 6. O Banco Mundial possui diversas ferramentas para tratar dos problemas que assolam o mundo. Sua organização leva em conta focos de ações para realizar o reforço no processo de desenvolvimento e estimulação na produtividade. Com isso, qual é o elemento principal que o Banco Mundial utiliza junto à educação como foco de ação? a) Juventude. b) Guerra. c) Adolescência. d) Pobreza. 7. Os jovens que terminam o Ensino Médio buscam em sua maioria uma preparação para continuar seus estudos nas universidades, dando continuidade à sua formação profissional. Para isso, o educando ao final do ano passa por uma avaliação nacional denominada ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio. Qual o objetivo desse exame? a) Identificar as dificuldades encontradas pelo educando no Ensino Médio. b) Observar o trabalho desenvolvido pelos professores durante esses três anos de estudo. c) Avaliar o desempenho do educando ao final da escolaridade básica. d) Classificar os educandos ao final do Ensino Médio, observando as cotas. 8. A globalização é uma característica da atualidade e se fortaleceu no final do século XX. Refere-se à queda da maioria dos regimes socialistas do mundo. Sobre a globalização, analise as sentenças a seguir: I- Significa a aproximação cultural, econômica e comercial entre as diferentes áreas do globo. II- Pode direcionar tanto para a possibilidade de unificação do planeta, como uma forma de expansão da hegemonia do sistema econômico. III- Não tem relação com o avanço tecnológico e a expansão dos meios de comunicação. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II e III estão corretas. b) As sentenças I e II estão corretas. c) As sentenças I e III estão corretas. d) Somente a sentença I está correta. 9. No artigo 24 encontramos as leis que regem a organização do Ensino Fundamental e Médio. Observando estas regras, poderemos obter alguns avanços educacionais. Estes avanços dizem respeito tanto a formação do professor como a articulação que ocorre entre o professor, o aluno e a gestão escolar, observando a carga horária prevista, os dias letivos e a classificaçãoem qualquer etapa de ensino, exceto a primeira etapa do Ensino Fundamental. Sobre as formas de classificação, analise as sentenças a seguir: I- A classificação poderá ser realizada por promoção, aos alunos que cursaram, com aplicação à fase ou série anterior, em sua escola. II- A classificação poderá ocorrer a partir do momento em que o educando tenha como frequência o percentual inferior a 75%. III- A classificação pode ocorrer por transferência, para educandos advindos de outras escolas. IV- A classificação poderá ocorrer independente do nível de escolarização anterior através de avaliação feita pela escola. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença III está correta. b) Somente a sentença IV está correta. c) As sentenças II e III estão corretas. d) As sentenças I, III e IV estão corretas. 10. O desempenho dos profissionais da educação na atualidade possui um olhar diferenciado junto a sua prática docente. Com isso, vem à tona diversos problemas que necessitam ser transpostos. Sobre os problemas que os professores devem superar, analise as sentenças a seguir: I- Devem superar as suas crenças e buscar um fazer pedagógico que leve o aluno a vivenciar novos comportamentos com os objetos de ensino. II- Devem superar suas dificuldades de organização e manter uma postura voltada à humanização, sem perder o respeito e a ética. III- Devem superar seus problemas levando-os para a sala de aula, mantendo os alunos em situação de total insegurança. IV- Devem superar as dificuldades pedagógicas utilizando-se do autoritarismo extremo, conseguindo, assim, a manutenção da disciplina. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e II estão corretas. b) Somente a sentença III está correta. c) As sentenças I e III estão corretas. d) As sentenças II e IV estão corretas.
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