Políticas Educacionais

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Acadêmico:
	Elisangela Rael Nunes da Rosa Theis Pinto (2751510)
	
	Disciplina:
	Políticas Educacionais (PED99)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:648901) ( peso.:1,50)
	Prova:
	27032401
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	No governo de Fernando Henrique Cardoso, em detrimento ao artigo 30, que trata da Educação Infantil, buscou desenvolver um documento intitulado Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, que possui três volumes, tendo neste documento objetivos, conteúdos, estratégias, formas de avaliar e os princípios relativos a este nível de ensino. Sobre os princípios que regem a Educação Infantil e que se encontram neste referencial, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O respeito à dignidade e aos direitos da criança; o direito da criança em brincar, expressar seus sentimentos.
(    ) O direito de manter a criança em espaço fechado; cuidar e alimentar a criança até a chegada do responsável.
(    ) Cuidados com a criança de forma individualizada; discriminação nos momentos de socialização.
(    ) Atendimento por meio de participação e inclusão em diferentes atividades, desenvolvimento da identidade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - F -  F - V.
	 d)
	F - F - V - F.
	2.
	O Ministério da Educação tem implantado, através do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), inúmeros programas e projetos de desenvolvimento, com isso podemos afirmar que o Governo Federal se tornou parceiro dos 26 estados com seus respectivos municípios. É importante ressaltar que nesse contexto, os repasses financeiros são divididos em convênios constitucionais, automáticos e voluntários. Considerando o processo de formação continuada, analise as sentenças a seguir:  
I- Objetiva a capacitação de todos os profissionais da educação.
II- Objetiva a capacitação de técnicos e gestores públicos, tanto municipais como estaduais.
III- Objetiva a capacitação de representantes da comunidade escolar e sociedade organizada.
IV- Objetiva a capacitação somente de professores das redes estaduais.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença IV está correta.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença II está correta.
	 d)
	Somente a sentença I está correta.
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	3.
	Segundo Freitas e Lima (2008, p. 45), "a maioria das tecnologias é utilizada como auxiliar no processo educativo". Não só o computador e a internet, como outros recursos que foram introduzidos na prática do docente em sala de aula, movimentaram a educação e provocaram novas mediações entre a abordagem do professor, o entendimento do docente e o conhecimento veiculado. Sobre a contribuição das tecnologias nas escolas e sua utilização pelos professores, analise as sentenças a seguir:
I- Contribuiu para a consolidação do processo de ensino e aprendizagem.
II- Contribuiu para o desenvolvimento de classes dominantes.
III- Contribuiu para a abertura de novos caminhos no ensino e aprendizagem.
IV- Contribuiu para a alteração do comportamento de professores e do corpo discente da escola.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: FREITAS, Renival Vieira de; LIMA, Magneide S. Santos. As novas tecnologias na educação: desafios atuais para a prática docente. Disponível em: http://dmd2.webfactional.com/media/anais/AS-NOVAS-TECNOLOGIASNA-EDUCACAO-DESAFIOS-ATUAIS-PARA-A-PRATICA-DOCENTE.pdf. Acesso em: 29 jan. 2020.
	 a)
	Somente a sentença IV está correta.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença III está correta.
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	4.
	O MEC (Ministério da Educação), através da Educação Integral no Ensino Fundamental, elaborou programas como o ProEMI (Programa Ensino Médio Inovador) e o Mais Educação. O ProEMI objetiva apoiar, aprimorar e fortalecer o desenvolvimento de propostas curriculares inovadoras em escolas com Ensino Médio. Quanto ao programa Mais Educação, criado a partir da Portaria Ministerial 17/2007, analise as sentenças a seguir:
I- Sua aplicação ocorre no Ensino Médio e CEJA.
II- Desenvolve-se, nesse programa, atividades de educação integral.
III- Amplia as oportunidades educativas aos educandos do ensino fundamental.
IV- Fomenta carga horária de cinco horas, no máximo.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
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	5.
	A organização do sistema de ensino de um país pode ser considerada em três grandes instâncias: o sistema de ensino como tal, as escolas e as salas de aula. As escolas situam-se entre as políticas educacionais, as diretrizes curriculares, as formas organizativas do sistema e as ações pedagógico-didáticas da sala de aula. A escola é assim, o espaço de realização tanto dos objetivos do sistema de ensino quanto dos objetivos de aprendizagem (LIBÂNEO, 2012). Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Na prática, significa que se não tivermos a escola e as salas de aula como referência, as análises realizadas de maneira crítica sobre as políticas educacionais e o sistema de ensino perdem forças.
PORQUE
II- Se os profissionais da educação não buscarem analisar de maneira analítica sua organização, estarão comprometendo todo um trabalho realizado, pois sem um trabalho de conjunto dos sistemas de ensino nacional e estadual, reduzirão sua eficácia.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: LIBÂNEO, José Carlos (Org.). Educação escolar: políticas, estrutura e organização. 10. ed. ver. e ampl. São Paulo: Cortez, 2012.
	 a)
	Tanto a asserção I como a asserção II são proposições falsas.
	 b)
	A asserção II é uma proposição falsa, e a I é verdadeira.
	 c)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
	 d)
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é verdadeira.
	6.
	Ao falarmos sobre o Ensino Médio, deparamo-nos com o artigo 35 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, que trata da duração mínima de três anos e suas finalidades. Com relação às finalidades do Ensino Médio, muitos profissionais possuem dúvidas relativas a sua funcionalidade. Sobre como podemos determinar a funcionalidade do Ensino Médio, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Preparar o jovem para as atividades voltadas ao trabalho, à cidadania e ao conhecimento técnico-científico.
(    ) Preparar o jovem para uma formação ética e desenvolver sua autonomia e pensamento crítico e reflexivo.
(    ) Preparar o jovem para as atividades desenvolvidas na escola, prepará-lo para as avaliações bimestrais e finais.
(    ) Preparar o jovem para uma formação básica comum, na busca de conhecimentos para o ENEM.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	V - F - V - F.
	7.
	Com relação ao artigo 24 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, que apresenta a organização do ensino fundamental e médio, e descreve: a carga horária, classificação em séries, verificação de rendimento escolar, entre outros. Sobre esses critérios, analise as sentenças a seguir:
I- A verificação de rendimento escolar poderá ser cumulativa e contínua através do desempenho do aluno nos aspectos qualitativo e quantitativo.
II- A manutenção dos estudos regulares sem a possibilidade de aceleração de estudos para os alunos com atraso escolar.
III- A impossibilidade de avanço nos cursos e séries através de verificação do aprendizado pelo profissional da educação da escola.
IV- A recuperação de estudos é obrigatório, de preferência em paraleloao período letivo e aos alunos com baixo rendimento escolar.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: https://www2.senado.leg.br/bdsf/bitstream/handle/id/544283/lei_de_diretrizes_e_bases_2ed.pdf. Acesso em: 23 out. 2019.
	 a)
	Somente a sentença II está correta.
	 b)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença IV está correta.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns!
	8.
	Dentro dos diversos documentos que o Ministério da Educação nos apresenta para a melhoria a qualidade do ensino, encontramos a Base Nacional Comum Curricular. Este documento tem objetivos e finalidades que determinarão os novos caminhos da educação. Como podemos entender a BNCC?
	 a)
	Os conhecimento apreendidos e avaliados pela escola técnica.
	 b)
	Como saberes produzidos e que buscam o desenvolvimento das linguagens, do trabalho.
	 c)
	Como saberes pré-determinados que enfatizam atividades classificatórias e deterministas.
	 d)
	Um documento voltado aos interesses de uma classe minoritária e no poder.
	9.
	A globalização é um movimento que veio para ficar e influenciar diretamente cada um de nós. Este processo ou movimento chegou transformando a vida de todos e a economia de todos os países, os quais estão buscando modernizar-se. A educação de nosso país também está nesta caminhada. Sobre o conceito da palavra globalização, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A globalização é um movimento mundial, que busca a integração entre as nações através da economia, política.
(    ) A globalização é um movimento que determina o engessamento das economias mundiais.
(    ) A globalização trouxe as novas tecnologias e retirou o profissional da educação de seu posto.
(    ) A globalização auxilia no conhecimento do mundo e das novas culturas através das novas tecnologias.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - F.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	V - F - V - F.
	10.
	Nos artigo 23 e 24 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, encontramos além de outros componentes para o funcionamento da escola a frequência, que é obrigatória em todo o sistema educacional brasileiro. Esta frequência, para tornar-se real nas escolas, necessita que a instituição submeta-a a três condições. Com relação a essas condições, analise as sentenças a seguir:
I- O item frequência deverá estar presente no regimento interno da escola.
II- A frequência deverá obedecer às normas de cada sistema de ensino.
III- A frequência deverá ser de 65% em todo o ano letivo escolar.
IV- A frequência é de responsabilidade da escola e realizada continuamente.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença IV está correta.
	 d)
	Somente a sentença I está correta.