Avaliação 1 - Políticas Educacionais (PED99)

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Disciplina: Políticas Educacionais (PED99) 
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Quando nos referimos ao EJA, nos direcionamos ao artigo 37 da LDB nº 9.394/96, que se refere à 
educação de jovens e adultos como uma oportunidade àqueles que não puderam dar continuidade aos 
estudos nos ensinos fundamental e médio. Sendo assim, avanços ocorreram com relação à alfabetização 
desta clientela, que é formada por pessoas que reprovaram sucessivas vezes a ponto de abandonar os 
estudos. Com relação ao EJA, analise as seguintes sentenças: 
 
I- A educação de adultos, além de ser um direito do cidadão, é um exercício de cidadania que possibilita 
a condição de plena participação na sociedade. 
II- Estar no EJA representa ser parcialmente incluído na sociedade, pois, apesar de o aluno estar sendo 
escolarizado, sua posição é inferior aos alunos no ensino regular. 
III- A oferta da educação de jovens e adultos é realizada pelo MEC, pela articulação entre os estados, 
municípios e a sociedade civil organizada. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: https://www.jusbrasil.com.br/topicos/11689869/artigo-37-da-lei-n-9394-de-20-de-dezembro-de-
1996. Acesso em: 16 jan. 2019. 
 a) As sentenças I e II estão corretas. 
 b) As sentenças II e III estão corretas. 
 c) As sentenças I e III estão corretas. 
 d) Somente a sentença I está correta. 
 
2. A partir da Constituição Federal, as reflexões da Educação Infantil tiveram grandes avanços e passaram a 
integrar a Política Nacional de Educação. Com relação a esses avanços, analise as seguintes sentenças: 
 
I- A oferta da Educação Infantil passou a ser uma obrigação do Estado, além de um direito da criança, 
deixando de ser caridade e assistência. 
II- O planejamento deve ser organizado, sistemático e comum a todas as faixas etárias. 
III- A aprendizagem tem por base o respeito e o acolhimento às diferenças entre as crianças e os adultos, 
permitindo contribuir na formação da identidade infantil. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: 
Senado Federal: Centro Gráfico, 1988. 
 a) Somente a sentença III está correta. 
 b) Somente a sentença I está correta. 
 c) As sentenças I e II estão corretas. 
 d) As sentenças I e III estão corretas. 
 
3. A LDB/96, em seu artigo 2º, do Título II dos princípios e fins da educação nacional, preconiza que a 
educação é um dever da família e do Estado, inspirada nos princípios da liberdade e nos ideias de 
solidariedade humana, tendo por finalidade o pleno desenvolvimento do educando e o preparando para o 
exercício da cidadania e qualificação ao trabalho. Observa-se que na Constituição Federal temos uma 
escrita parecida. Ao tratarmos das finalidades da educação, deparamo-nos com três momentos em sua 
estruturação. Sobre esses três momentos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Dar ao indivíduo uma aprendizagem progressiva, obter o conceito de cidadania de forma integral, 
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desenvolver a relação educação-trabalho. 
( ) Preparação para concursos públicos e federais, obtenção de conceitos pré-determinados pela escola, 
formação familiar. 
( ) Obtenção do pleno desenvolvimento do educando, preparação para o exercício da cidadania, 
qualificação para o trabalho. 
( ) Obtenção de conteúdos informais, preparação para o uso das tecnologias, formação para o trabalho 
informal. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - F. 
 b) V - F - V - F. 
 c) F - F - V - F. 
 d) V - F - F - V. 
 
4. Ao tratarmos da construção das políticas públicas, deparamo-nos com uma gama elevada de pessoas que 
fazem parte desta estrutura. Estas pessoas podemos também chamá-las de atores, que podem estar nas 
mais diversas áreas de atuação. A respeito destas áreas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
 
( ) Os atores podem ser originários do setor privado, que são toda a sociedade civil organizada. 
( ) Os atores podem ser originários do setor estatal, que são todos os políticos da esfera federal, estadual 
e municipal. 
( ) Os atores podem ser originários do setor público, que são os que operam diretamente com a parte 
burocrática. 
( ) Os atores podem ser originários somente do setor patronal, pois os interesses aqui envolvidos são 
exclusivos deste setor. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V - F. 
 b) F - F - V - F. 
 c) F - V - F - V. 
 d) V - V - F - V. 
 
5. Conforme Machado e Cunha (2016, p. 23), "a Constituição de um Estado Democrático é a cartilha na 
qual os cidadãos apreendem os fundamentos e a proteção de seus direitos, a disciplina da atuação e dos 
limites do Poder Estatal e a função social da comunidade". A partir dessa afirmação, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A Constituição é um documento que possui em sua estrutura os princípios fundamentais que cada 
cidadão necessita ter conhecimento. 
( ) A Constituição tem como objetivo defender os interesses de uma classe minoritária da sociedade. 
( ) A Constituição apresenta as normas e valores mais importantes de uma sociedade, buscando 
integrar todos em um só objetivo. 
( ) A Constituição em seus princípios fundamentais segue regras que se não respeitadas poderão ser 
consideradas inconstitucionais. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: MACHADO, A. C. da C. (org.); CUNHA, A. C. F. da (coord.). Constituição Federal 
interpretada: artigo por artigo, parágrafo por parágrafo. 7. ed. Barueri: Manole, 2016. 
 a) V - F - V - V. 
 b) F - F - V - F. 
 c) F - V - F - V. 
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 d) V - V - F - F. 
 
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6. A LDB, em seus artigos, possui os princípios que norteiam a educação nacional. Cabe a cada esfera 
nacional desenvolvê-los de forma primorosa e concisa. Partindo desse pressuposto, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) São princípios: liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, pensamento, a arte e o 
saber. 
( ) É princípio individualizar o ensino, envolvendo minimamente os estudantes, cuidando de suas 
particularidades. 
( ) Garantir com padrão de qualidade a gestão democrática, tendo a igualdade como base no sistema de 
ensino. 
( ) É princípio a conexão entre educação escolar, o trabalho e as práticas sociais que envolvem o 
sistema educacional. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V - F. 
 b) V - V - F - V. 
 c) F - V - V - F. 
 d) V - F - V - V. 
 
7. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação, no artigo 206,em seu inciso VI, trata da gratuidade do ensino 
público em estabelecimentos oficiais. Para ocorrer esta gratuidade, muitos são os envolvidos e 
mecanismos a serem aplicados para tal efetivação. Sobre como é realizada a manutenção das escolas 
públicas, analise as sentenças a seguir: 
 
I- As escolas públicas são mantidas pelos impostos cobrados da população e não visa ao lucro. 
II- As escolas públicas são mantidas pelo poder público através da gestão de empresários. 
III- As escolas públicas são mantidas com a ajuda de organizações não governamentais. 
IV- As escolas públicas são mantidas pelo próprio caixa da escola e assim todos estudam sem pagar 
mensalidade. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e IV estão corretas. 
 b) As sentenças II e III estão corretas. 
 c) Somente a sentença I está correta. 
 d) Somente a sentença III está correta. 
 
8. Ao tratarmos de política, estamos nos direcionando ao que realizamos cotidianamente. Querendo ou não, 
tornamo-nos políticos em nossa casa, em nosso trabalho, pois necessitamos de regras para que as coisas 
sejam realizadas de maneira objetiva e eficaz. Se não fizermos, estaremos fadados à desordem. Assim 
sendo, dentro da política, encontramos um elemento que é de grande desejo de todos. Que palavra é essa 
que acompanha a política? 
 a) Desordem. 
 b) Direito. 
 c) Poder. 
 d) Superioridade. 
 
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9. Segundo o artigo 205 da Constituição, "a educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será 
promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, 
seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho". Frente a esse artigo, analise 
as sentenças a seguir: 
 
I- O direito à educação está incorporado ao patrimônio do indivíduo. 
II- O direito à educação é um princípio instituído na Constituição. 
III- O direito à educação deve ser responsabilidade única do Estado. 
IV- O direito à educação é visto como ponto crucial no desenvolvimento de um país. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicaocompilado. htm. Acesso em: 28 
jul. 2016. 
 a) Somente a sentença II está correta. 
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 c) As sentenças III e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I e III estão corretas. 
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! 
 
10. Em nosso país, vivemos uma democracia, que para ser exercida necessita de leis que a fomente. Estas leis 
devem ser respeitadas por todos os membros formadores do país. Cabe a cada um obedecer estas leis e 
verificar quais os seus direitos. Podemos dizer que é a cartilha na qual os cidadãos aprendem os seus 
direitos e deveres. Com relação a isso, estamos falando de que documento? 
 a) Base Comum Nacional. 
 b) Constituição Federal. 
 c) Parâmetros Curriculares Nacionais. 
 d) Lei de Diretrizes e Bases da Educação. 
 
 
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