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Filosofia Política: Sócrates, Maquiavel e Hobbes

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COLÉGIO ESTADUAL POLIVALENTE DE APUCARANA
ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO
Rua Rosa Stábile, 385 – Jd. Paulista - Apucarana – Pr - CEP 86811-050
 Telefone: (43) 3423-7484 – E-mail: apupolivalente@gmail.com
Proposta de Trabalho Disciplinar - Disciplina Filosofia
 
• 1. Título da proposta: 
• Aspectos relevantes da Filosofia política.
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• 2. Conteúdos: 
• a) Conteúdo estruturante; 
• Filosofia Política 
•
• b) Conteúdo básico; 
• Questões políticas na sociedade contemporânea
• Contribuições e limites da filosofia política.
•
• 3. Conteúdo(s) específico(s):
• Construção da política em:
• Sócrates
• Maquiavel 
• Hobbes 
•
• 4. Quantidade de aulas:
• Serão realizadas cinco aulas 
•
• 5. Etapa: 
• Ensino Médio
•
• 6. Recursos a serem utilizados:
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• Utilizaremos TV pen drive;
• Lousa 
• Texto complementar
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• 7. Encaminhamentos metodológicos
•
• Aula 1
• Estaremos utilizando um questionário com a finalidade de perceber o quanto cada um
aprecia a política, e com estas perguntas dar-se-a a melhor metodologia e
encaminhamento para as demais aulas com o intuito de criar junto com os alunos a real
importância da política visto que, fazemos política a todo o momento desde o levantar até
o adormecer. 
• a) Na sua opinião o conhecimento político interfere no nosso cotidiano? De que modo?
• b) O que você entende por política?
• c) Como se dá a atividade política? É uma profissão ou exercício de cidadania?
• d) Quais são os modelos políticos conhecidos até então.
• e) Quais as funções dos partidos políticos na atualidade?
•
• Aula 2
• Sócrates. 
• *Formação das cidades-estado
• * Conceito de cidadão
• *Invenção da democracia
• * A controvérsia entre Sócrates e os sofistas.
• * Valores de Sócrates, valorização da alta reflexão perante a sociedade " conhecer-te
a ti mesmo"
•
• Aula 3
• Maquiavel 
• *Rompimento do tradicional conceito de política. (separação entre ética e política).
• *Conceito de bom governante ( O Príncipe).
•
• Aula 4
• Thomas Hobbes
• * A natureza humana uma questão egoísta, "O homem é lobo do homem, em guerra
de todos contra todos".
• *A necessidade do Estado (leviatã) evitar os conflitos.
•
• Aula 5 
• *Conclusão: intermediar os conceitos trabalhados pelos filósofos citados acima,
destacando a necessidade e a pertinência, importância dos conceitos políticos no
cotidiano.
• 
• 8. Perspectiva de abordagem interdisciplinar:
•
No abordar o filósofo antigo, demonstrar em um mapa onde ficava a cidade de Sócrates no atual
conjunto espacial, além de utilizar a historia como parâmetro para identificar o contexto como se
encontrava a sociedade, e a própria sociologia perfazendo parte deste contexto como era o embate entre os
cidadãos e sua evolução dentro de cada período, mostrando geograficamente a evolução e
contextualizando cada período historicamente.
 9. Referências consultadas: 
• Apologia de Sócrates . 
• A Política de Aristóteles.
• O Príncipe de Maquiavel.
• O Leviatã de Hobbes.

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