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CLARETIANO – CENTRO UNIVERSITÁRIO Curso de Graduação em Educação Física Dryelle Regina Gel Camargo MEDIDAS E AVALIAÇÃO DA ATIVIDADE MOTORA Curitiba 2020 Dryelle Regina Gel Camargo MEDIDAS E AVALIAÇÃO DA ATIVIDADE MOTORA Trabalho apresentado no Curso de Educação Física - Graduação. Claretiano – Centro Universitário Orientador: Prof. Dr. Evandro Marianetti Fioco Curitiba 2020 SUMÁRIO 1. Introdução...................................................................................................... 3 2. Desenvolvimento.......................................................................................... 4 3. Conclusão...................................................................................................... 8 4. Referências................................................................................................... 9 3 Curitiba 2019 Introdução Os objetivos deste trabalho é compreender como se realiza uma avaliação antropométrica, conhecendo a maneira correta de se mensurar a altura, massa corporal e IMC (Índice de massa Corporal), como também compreender a metodologia e os procedimentos para se obter as medidas de dobras cutâneas, por meio de perguntas e respostas. Desenvolvimento 1) A Sociedade Brasileira de Medicina do Esporte deixa bem claro em seu posicionamento oficial sobre a necessidade de uma anamnese para a possível identificação dos riscos à saúde, antes de qualquer prática esportiva. Elabore um questionário de estratificação de risco, levando em consideração, os seguintes parâmetros: histórico familiar, diagnósticos clínicos, exames físicos e clínicos anteriores, pressão arterial, altura, peso, índice de massa corporal (IMC), histórico de sintomas, enfermidades recentes, problemas ortopédicos, uso de medicamentos, alergias e outros hábitos (atividade física, profissão, dieta, álcool e fumo). Anamnese 9 Nome: Avaliador: Data da avaliação: Estatura (cm): Peso (kg): Pressão arterial (PAS-PAD): Geral Objetivos: _____________________________________________ Histórico de atividade física: _______________________________ Descreva seu último programa detalhadamente (exercícios, freqüência semanal,duração total de treino) Marque as opções: · · Diabete Tipo I · Diabete Tipo II · Hipertensão · Fumante · Hipotireoidismo · Lipidemia · Epilepsia-Convulsões · Distúrbios gastrointestinais · Alergia · Colesterol · Osteoporose · Osteopenia · Anemia · Dores na coluna · Dores articulares · Artrose Cirurgia: ______________________________________ Medicamentos:_________________________________ Fraturas: _____________________________________ Histórico familiar:_______________________________ Freqüência cardíaca: ____________________________ Pressão arterial:________________________________ Alterações PA: _________________________________ Lesões atuais ou anteriores: ______________________ Possui algum problema respiratório? _______________ Dor no peito, palpitação ou mal estar? ______________ Horas de sono: ____________ Há quanto tempo não pratica atividade física ou esportiva? _______________ Quantas vezes na semana você se compromete a se exercitar? ___________ Qual o tempo (minutos) você tem disponível para cada sessão de treinamento? ______ Quantas refeições faz por dia. ____________________________________ Suplementos alimentares em uso: _________________________________ Ingere água com freqüência? _______________________________ Marque com um X na escala de 1 a 10, como você se sente em relação aos seguintes itens: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Nível de estresse Qualidade do sono Auto-imagem Auto-estima Disposição diária Vontade de treinar Marque com um X na escala de 1 a 10, qual o nível de importância para você em relação aos seguintes itens: (em relação ao exercício físico) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Melhorar o estresse Ganhar massa magra Prevenir doenças e lesões Melhorar o convívio social Obter relaxamento físico Obter relaxamento psicológico Perder peso (massa magra) Aumentar a auto-estima Melhorar a performance 2) O que a mensuração dos diâmetros ósseos estabelece? Qual o instrumento utilizado e qual sua aplicação? De acordo com (GUEDES; GUEDES, 2006), os diâmetros ósseos estabelecem distâncias entre duas proeminências ósseas, referenciadas perpendicularmente ao eixo longitudinal do corpo. Os instrumentos utilizados para mensurar esses diâmetros são os paquímetros. Segundo Marins e Giannichi (2003), a mensuração dos diâmetros ósseos é empregada, especialmente, em crianças e adolescentes em estudos transversais, para determinar, a curva do desenvolvimento ósseo. Os pontos mais utilizados segundo GUEDES; GUEDES, 2006, são: · A medida biacromial, que corresponde à distância entre as bordas laterais dos processos acromiais das escápulas · A medida bicrista-ilíaco corresponde à distância entre os pontos mais salientes com projeção lateral da crista ilíaca. · A medida biepicondilar do fêmur corresponde à distância entre bordas laterais, côndilos lateral e medial do fêmur. · A medida bimaleolar coincide a distância entre as bordas laterais dos maléolos. · A medida biepicondilar do úmero é a distância entre as bordas laterais dos epicôndilos medial e lateral do úmero. · A medida biestiloide corresponde à distância projetada entre as apófises do rádio e da ulna. 3) O que você entende sobre antropometria e descreva a metodologia e procedimentos utilizados para se mensurar as dobras proposta por Guedes (2006) e Marins (2003). É um método que permite fazer uma avaliação da composição corporal, com a altura, o peso, as medidas e as dobras cutâneas. A metodologia proposta por Guedes (2006) e Marins (2003) para a obtenção das medidas das dobras cutâneas compreende os seguintes procedimentos: 1) Localização do ponto a ser mensurado: deve-se marcar, com um lápis demográfico ou caneta hidrocor, o ponto a ser calculado. 2) Apreensão da dobra cutânea: com o ponto selecionado e marcado, o avaliador deverá, com o dedo indicador e polegar em forma de pinça, separados aproximadamente de 6 a 8 cm, apreender a maior quantidade de tecido adiposo possível, sem, contudo, apreender tecido muscular. 3) O compasso deve ser colocado de forma perpendicular à dobra, tendo-se cuidado para soltar o gatilho da haste de controle do relógio. Lê-se, em seguida, o valor apresentado no relógio. O tempo de apreensão não deverá ser superior a 4 segundos, a fim de se evitar acomodação do tecido adiposo. 4) Para indivíduos que apresentam pouca experiência no uso do instrumento, recomenda-se que a coleta de dados seja feita em triplicata, registrando-se o valor médio. 5) A norma internacional recomenda que todas as coletas sejam feitas pelo lado direito. A posição do compasso deve estar, aproximadamente, a 1 cm do ponto de fixação dos dedos. A dobra peitoral é tomada no ponto médio entre a dobra axilar e o mamilo, no caso de homens, e, em mulheres, no terço proximal dessa medida, em uma posição oblíqua (SOUZA; PEREIRA, 2019). A dobra axilar média é tomada obliquamente, na intersecção de duas linhas imaginárias: uma partindo lateralmente do apêndice xifóide e a outra, inferiormente à linha axilar (SOUZA; PEREIRA, 2019). Ainda segundo Souza e Pereira (2019), a dobra subescapular é tomada obliquamente, a um centímetro da borda inferior da escápula. A dobra tricipital é tomada no plano posterior, no ponto médio entre a borda lateral do acrômio e o olecrano da ulna, e sua posição é vertical (SOUZA; PEREIRA, 2019). A dobra bicipital é tomada no plano anterior, no ponto médio, tendo como parâmetro a mesma altura do plano anatômico do tríceps, e sua posição é vertical (SOUZA; PEREIRA, 2019). A dobra abdominal é tomada na vertical,em torno de dois centímetros da cicatriz umbilical, e sua posição é vertical (SOUZA; PEREIRA, 2019) Ainda de acordo com Souza e Pereira (2019), a dobra supra-ilíaca é tomada na posição oblíqua acima da crista ilíaca, tendo-se como referência a linha axilar anterior. A dobra medial da coxa, de acordo com Souza e Pereira (2019), é tomada na posição vertical, no ponto médio entre a linha inguinal e a borda superior da patela. A dobra da perna é tomada na posição vertical, na face medial da panturrilha. Nesse caso, o avaliado deve estar sentado, com os joelhos flexionados em 90° (SOUZA; PEREIRA, 2019). Conclusão Por meio desses questionários a importância de se realizar um questionário de estratificação de risco e a antropometria dos clientes, se torna essencial para conseguir trabalhar de maneira correta e eficiente, diante dos treinamentos que vão ser utilizados, e de qual a melhor maneira de mensurar os testes. Referências Bibliográficas FIOCO, E. M. Medidas e avaliação da atividade motora. Batatais: Claretiano, 2019.
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