atletismo

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1.
	Os esportes e suas modalidades possuem uma estrutura organizacional em nível mundial, nacional e estadual. Em nível mundial, o atletismo é regulamentado e organizado pela Associação Internacional das Federações de Atletismo - IAAF. Em nível nacional, o comando do atletismo é de responsabilidade da Confederação Brasileira de Atletismo - CBAt. Considerando as entidades administradoras e regularizadoras do atletismo e suas designações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para a falsas:
(    ) A Confederação Brasileira de Atletismo é responsável por regulamentar o atletismo em nível nacional.  
(    ) O atletismo no Brasil está sob a responsabilidade da CBD - Confederação Brasileira de Desportos.  
(    ) Os resultados obtidos pelos atletas são homologados quando a competição segue as normas da CBAt.
(    ) A CBAt é filiada à Associação Internacional das Federações de Atletismo - IAAF.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - F.
	 b)
	F - V - V - V.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	V - F - V - V.
	2.
	No atletismo, além das provas de pista e combinadas, temos as provas de campo. Estas provas são assim denominadas porque acontecem na área interna da pista de atletismo. Nestas provas, os atletas participantes não competem ao mesmo tempo, mas cada um deles realiza a prova na sua vez. Com relação às provas de campo, analise as seguintes sentenças:
I- As provas de campo também são denominadas de provas combinadas.
II- O arremesso de peso faz parte das provas de campo.
III- As corridas e as provas de campo acontecem na mesma área da pista de atletismo.
IV- O lançamento de dardo faz parte das provas de campo.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	3.
	O atletismo é hoje, uma modalidade esportiva composta por provas de pista, de campo, combinadas, corridas de rua, campo (cross coutry), montanha e marcha atlética. É chamado de esporte-base para as demais modalidades, pois trabalha movimentos fundamentais, como força, resistência, flexibilidade, agilidade, entre outros. Para se tornar o que é hoje, a modalidade passou por vários processos, adaptações e melhorias, que configuram sua história desde sua origem. Sobre a origem do Atletismo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O Atletismo existe desde o surgimento do homem, pois o mais antigo dos ancestrais humanos já andava, corria, saltava e lançava coisas.
(    ) Os Jogos Olímpicos da Antiguidade eram realizados em um dia, pois era realizada apenas uma disputa (corrida).
(    ) Após serem acrescentadas outras modalidades, os Jogos Olímpicos da Antiguidade passaram a ser realizados em 5 dias e de dois em dois anos. Atualmente, são realizados de quatro em quatro anos.
(    ) Durante a realização dos Jogos Olímpicos, as guerras, tão frequentes entre as cidades gregas, eram interrompidas para a celebração dos jogos.
(    ) Os Jogos Olímpicos da Antiguidade eram tão importantes para os gregos que os vencedores passavam a receber pensões vitalícias e ficavam isentos de pagar qualquer tributo.  
(    ) Após muito tempo sem Jogos Olímpicos, finalmente em 1896, a Grécia celebrava, em Atenas, o reinício dos jogos. Isso se deu graças aos esforços do francês Pierre de Fred, Barão de Coubertin.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F - F - F.
	 b)
	V - F - F - V - V - F.
	 c)
	F - V - V - V - F - V
	 d)
	V - V - F - V - V - V.
	4.
	A origem do atletismo se confunde com a história evolutiva do homem, que se obrigava a correr, saltar e arremessar, pois tinha que caçar para se alimentar, assim como precisava se proteger para não servir de caça aos animais. A partir dos movimentos naturais de andar, correr, saltar arremessar, constituiu-se o atletismo, sendo a manifestação esportiva mais antiga do mundo. Sobre a origem do atletismo, analise as seguintes sentenças:
I- Com a origem do atletismo surgiram os Jogos Olímpicos da Era Moderna.
II- A origem do atletismo foi em 1496 a.C., quando Hércules organizou a primeira corrida como prova atlética nos Jogos da Grécia Antiga.
III- O atletismo teve origem nos tempos primórdios e está relacionado com a própria sobrevivência do homem.
IV- O atletismo se tornou esporte a partir dos Jogos Olímpicos restaurados no ano 776 a.C.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas II e IV estão corretas.
	 b)
	Somente a afirmativa II está correta.
	 c)
	Somente a afirmativa III está correta.
	 d)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	5.
	Competições de atletismo devem ser organizadas e realizadas sob regras e regulamentos que dão legitimidade ao resultado das competições. Mesmo em competições nas quais existe a necessidade de adaptação de algumas regras, o cumprimento se faz necessário. Com relação às regras, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A chegada de uma corrida deve ser marcada e, em competições oficias, esta deve ser com uma linha branca de 5 cm de largura.
(    ) Os atletas devem ser classificados na ordem em que o tronco ultrapassa a linha de chegada.
(    ) Em competições oficiais, os braços, as pernas e a cabeça devem ser considerados no momento de ultrapassagem da linha de chegada.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V.
	 b)
	V - V - F.
	 c)
	F - F - V.
	 d)
	F - V - F.
	6.
	A origem das provas do atletismo está relacionada aos gestos naturais que as pessoas fazem no seu dia a dia. O arremesso do peso, por exemplo, foi regulamentado pelos britânicos, a partir do peso dos projéteis dos canhões ingleses de 16 libras (7, 256 kg) de ferro. Com relação à prova de arremesso de peso, analise as sentenças a seguir:
I- O movimento de arremessar o peso foi revolucionado quando o atleta passou a iniciá-lo de costas para a zona de arremesso.
II- O objetivo da prova é arremessar o peso a maior distância possível.
III- A principal qualidade física para o arremesso de peso é a velocidade.    
IV- O arremesso do calhau é uma prova antiga que se assemelha ao arremesso de peso.  
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	7.
	O atletismo está presente nos Jogos Olímpicos desde a sua criação. Quando o Barão de Coubertin restabeleceu os Jogos Olímpicos em 1896, estes foram realizados no Estádio de Atenas, na Grécia. O reinício dos jogos foi muito importante para o atletismo e para todos os demais esportes, que consequentemente foram evoluindo nos anos seguintes e nas demais edições, até os tempos atuais. Com relação aos motivos da evolução no atletismo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os vencedores das provas nos jogos passaram a receber benefícios, como pensões vitalícias e isenção dos impostos.
(    ) Avanços nos estudos possibilitaram o aprimoramento das técnicas dos movimentos.
(    ) Houve uma melhora da qualidade das pistas de atletismo e dos materiais esportivos.
(    ) As guerras que aconteciam no mundo eram interrompidas para celebrar os jogos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	F - F - F - V.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	V - V - F - F.
	8.
	Uma das provas do atletismo menos praticada na escola é o salto em altura. Em parte, isto ocorre porque as escolas não possuem o colchão para a realização do salto em que os alunos passam sobre a altura da barra. O salto em altura é a prova do atletismo que teve mais transformações no modo de execução do salto. Quanto aos diferentes modos de execução do salto, analise as sentenças a seguir:
I- A primeira forma de execução do salto em altura foi no estilo tesoura simples, em que o atleta saltava sentado sobre
a barra; este salto foi aprimorado para um ligeiro rolo para o interior.
II- A partir do primeiro estilo, inventou-se o rolo-lateral.
III- Não demorou para que o salto fosse feito por meio de um rolo ventral, e em seguida a criação do salto denominado flop, realizado de costas.
IV- O estilo flop foi considerado uma revolução, mas é pouco usado pelos praticantes do salto em altura.  
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	9.
	Para participar de uma competição oficial de atletismo no Brasil, o professor responsável pela escola deverá fazer a inscrição de seus alunos nas provas, conforme as categorias e respectivas faixas etárias. Para tanto, as normas determinadas pela CBAt (Confederação Brasileira de Atletismo) definem as faixas etárias para as categorias feminino e masculino. Com relação à inscrição dos alunos, analise as sentenças a seguir:
I- A inscrição deve acontecer de acordo com o ano de nascimento do aluno.
II- As categorias têm como finalidade determinar o início e o término de cada faixa etária.  
III- As categorias oficiais do atletismo têm início na faixa etária dos 7 e 8 anos.  
IV- Os resultados de uma competição somente serão homologados se a competição estiver de acordo com as normas da CBAt.  
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	10.
	O professor de Educação Física precisa fazer a inscrição dos alunos das suas turmas escolares para a competição de atletismo que acontecerá entre as escolas do município. Para tanto, recebeu um regulamento apontando quais as provas que acontecerão durante a competição e as categorias e faixas etárias em que os alunos podem ser inscritos. A partir das normas do CBAt, sobre a classificação dos alunos, conforme as categorias e respectivas faixas etárias, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Categoria Sub-16.
II- Categoria Adultos.
III- Categoria Masters .
(    ) Alunos a partir dos 40 anos, no dia da competição.
(    ) Alunos de 14 e 15 anos, no ano da competição.
(    ) Alunos a partir dos 16 anos, no ano da competição.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - III.
	 b)
	II - I - III.
	 c)
	III - I - II.
	 d)
	III - II - I.