Memorial Descritivo

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA 
 
 
 
 
 
 
Yeo Jim Kinoshita Moon 
 
 
 
 
 
 
 
 
MEMORIAL DESCRITIVO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Florianópolis 
Novembro 2018 
 
 
 
 
 Yeo Jim Kinoshita Moon 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MEMORIAL DESCRITIVO 
 
 
 
Memorial Descritivo apresentado à Comissão 
de Residências Multiprofissionais e 
Uniprofissionais em Área Profissional da 
Saúde (COREMU), da UFSC e dos Programas 
de Residência. 
 
 
 
 
Florianópolis 
Novembro 2018 
 
 
 
 
 
SUMÁRIO 
 
IDENTIFICAÇÃO ..................................................................................................................1 
FORMAÇÃO ACADÊMICA ..............................................................................................1 
I-Graduação em Farmácia na UFSC ...............................................................................1 
1.Iniciação Científica ..............................................................................................................1 
2.Monitoria …………………………........................................................................................2 
3.Participação de Movimentos Estudantis ............................................................................2 
4.Estagiários na Área Hospitalar ..........................................................................................3 
PERSPECTIVA PARA O CURSO DE RESIDÊNCIA ......................................................3 
II-DISPONIBILIDADE PARA CURSAR A RESIDÊNCIA..............................................3 
III-EXPECTATIVA EM RELAÇÃO AO CURSO.............................................................4 
IVCONTRIBUIÇÃO DO CURSO PARA MINHA FORMAÇÃO.....................................4 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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IDENTIFICAÇÃO 
YEO JIM KINOSHITA MOON, brasileiro, nascido em 19 de maio de 1995 em São Paulo, 
SP. Filho de Caren Kawano Kinoshita e Richard Nascimento Moon. Solteiro e sem filhos. 
CPF: 431.122.178-96 
RG: 7.710.601 (SSP-SC) 
 
FORMAÇÃO ACADÊMICA 
I. GRADUAÇÃO EM FARMÁCIA PELA UNIVERSIDADE FEDERAL DE 
SANTA CATARINA (2014-2018) 
Decidi cursar farmácia desde o ensino médio, pois fui inspirado por um professor de 
química que é formado em farmácia e me indicou o curso devido a minha paixão pela 
química e biologia, além de falar das perspectivas da profissão. O curso não foi tão difícil de 
escolher, entretanto prestei vestibular para diversas universidades e essa foi a decisão mais 
difícil na época. Para tomar essa decisão eu estudei os currículos e vi que a UFSC oferece 
muitas matérias nas análises clínicas e assistência farmacêutica, e foi a partir disso que tomei 
minha decisão. 
No começo da universidade estava certo que seguiria a carreira como pesquisador ou 
no laboratório de análises clínicas, mas ao longo do curso me apaixonava por todas as áreas, 
parecia que o curso de Farmácia tinha sido feito especialmente para mim, difícil era a matéria 
que eu não gostava de estudar e entender. Entretanto, foi apenas na sexta fase que descobri a 
área que seguiria: a Farmácia clínica e Hospitalar. Nesta fase comecei a cursar esse eixo das 
optativas e a matéria Farmácia Clínica I me fez olhar para o hospital e querer estar lá, e isso 
foi um caminho sem volta. Em seguida cursei a Farmácia Clínica II, III e IV e junto com a 
disciplina de Farmácia Hospitalar e os estágios eu tive a certeza que é na alta complexidade 
que quero exercer a profissão de farmacêutico. Neste semestre estou terminando de cursar a 
disciplina Adesão e Comunicação com Paciente e estou mais convicto da minha decisão. 
Concluo minha graduação no dia 13 de dezembro de 2018. 
 
1.Iniciação Científica 
Comecei a participar do meio científico em maio de 2014 a partir da professora 
doutora Tânia Fröde que me acolheu no Laboratório de Pesquisa em Imunologia (LAPI), 
onde fiquei como bolsista de Iniciação Científica por 3 anos (de agosto de 2014 à julho de 
2017). Durante esses anos participava assiduamente dos seminários do laboratório, além de 
participar do Seminário de Iniciação Científica (SIC), o qual já fui indicado para apresentação 
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oral, além de participações em resumos de congressos. Também durante esse período tive um 
artigo publicado e uns 3 artigos encaminhados para publicação. 
 
2.Monitoria 
Tive a experiência de participar da Monitoria voluntária na disciplina de Parasitologia 
Clínica no primeiro semestre de 2017 com a Prof.ª MSc. Lenilza Mattos Lima e a Profª. Dra. 
Karin Silva Caumo. Junto com essa monitoria tive a oportunidade de acompanhar a Prof.ª 
Lenilza em um de seus projetos de extensão em duas creches de Santo Amaro da Imperatriz. 
 
3. Participação de Movimentos Estudantis. 
Em 2016 fui chamado por um amigo para criar a Empresa Júnior Integrada de 
Farmácia (EJIFAR), durante todo o processo passamos por diversas dificuldades, mas com 
muito esforço conseguimos registrá-la em cartório, obter o CNPJ e aprovar seu registro na 
UFSC. Uma Empresa Júnior (EJ) visa aproximar o estudante do mercado antes de estar 
formado proporcionando aprendizados de empreendedorismo, liderança, trabalho em equipe 
e criatividade. E todas essas qualidades eu aprendi durante esses 2 anos exercendo o cargo de 
Diretor Administrativo-Financeiro, além de ajudar nas construções de projetos. 
A minha relação como o Movimento Estudantil de Farmácia (MEF) começou em 
meados de 2015 no 1º Encontro Estudantil de Educação Farmacêutica feita pelo coletivo 
Novos Farrapos na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), e a partir disso 
comecei a frequentar os Encontros Nacionais de Estudantes de Farmácia (ENEF), participei 
das edições de Brasília (2016), Manaus (2017) e Rio de Janeiro (2018), além de ir no III 
Congresso da ENEFAR em Natal (RN), dentro desses eventos participei de 2 apresentações 
de trabalhos científicos a qual ganhei o primeiro lugar como melhor trabalho na área. Em 
2017 sai do ENEF Manaus com o compromisso de reviver o Encontro Regional de 
Estudantes de Farmácia do Sul (EREF Sul), que fazia 11 anos da última edição, e em 
setembro de 2017 junto com alguns colegas construímos o II EREF Floripa e dentro do 
evento construí também o I Congresso Sulista de Estudantes de Farmácia (COSEF) para as 
apresentação de trabalhos científicos do EREF. No Final de 2017 me candidatei a presidente 
do Centro Acadêmico de Farmácia da UFSC, a qual fui eleito e durante toda a nossa gestão 
de 2018 tivemos muitas conquistas: reformamos o espaço físico, registramos pela primeira 
vez o CAF no cartório (antes estava como CAFB - Centro Acadêmico de Farmácia e 
Bioquímica), tiramos o CNPJ e aprovamos o Regimento Interno, além de participar 
ativamente do movimento estudantil lutando pela manutenção do SUS e da UFSC como 
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universidade pública, gratuita e de qualidade. Participei também durante todo esse ano do 
Colegiado do Curso lutando pelos direitos dos estudantes de Farmácia da UFSC. 
 
4. Estágio na Área Hospitalar 
Comecei a estagiar na área hospitalar em 2018 em que tive a oportunidade de 
trabalhar com a farmacêutica Simone Vieira no Hospital Universitário Professor Polydoro 
Ernani de São Thiago a partir de um projeto de extensão, nesse estágio acompanhei a 
farmacêutica em toda sua rotina nas Unidades de Internação Cirúrgica (UIC) e aprendi muito 
sobre farmácia clínica e hospitalar, ajudava-a no acompanhamento dos pacientes, nas 
conciliações medicamentosas, intervenções farmacêuticas, na triagem de prescrições e outros 
processos. Além disso, ajudei a farmacêutica na Comissão de Farmácia e Terapêutica, tanto 
nas reuniões como nas pesquisas científicas e técnicas como informações de preços e 
fabricantes. 
Hoje faço o estágio obrigatório da décima fase no CEPON, que será concluído no dia 
23 de novembro de 2018. Nesse estágio tive contato com a diluição de quimioterápicose 
aprendi muito sobre eles e os protocolos terapêuticos. Acompanhei todo o processo de 
compra, aquisição, estoque e dispensação dos medicamentos. Participei das visitas da equipe 
de cuidados paliativos levando em consideração todo aspecto psicossocial visando o conforto 
dos pacientes, nessas reuniões eu aprendi muito sobre empatia. Também acompanhei a UTI, 
o Centro Cirúrgico, a Equipe Multiprofissional de Terapia Nutricional (EMTN), o laboratório 
de Patologia e a Pesquisa Clínica. Durante o estágio ajudei e acompanhei as farmacêuticas 
nas altas hospitalares e conciliações medicamentosas, além de fazer pesquisas bibliográficas 
para a CFT do CEPON e da Secretária de Estado da Saúde. 
 
PERSPECTIVA PARA O CURSO DE RESIDÊNCIA 
 
II. DISPONIBILIDADE PARA CURSAR A RESIDÊNCIA 
Atualmente moro em um apartamento da minha família em Florianópolis, tendo toda 
a disponibilidade para cursar a residência em todos os dias inclusive nos finais de semanas e 
em todos os períodos (manhã, tarde e noite). Eu estou ciente da alta carga horária semanal da 
residência e terei dedicação exclusiva ao curso. 
 
 
 
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III. EXPECTATIVA EM RELAÇÃO AO CURSO 
Espero que o curso de residência possa me proporcionar uma experiência 
multiprofissional, além de poder colocar em prática todos os conhecimentos adquiridos 
durante os cinco anos de graduação ao mesmo tempo em que serei estudante aprendendo com 
os diversos profissionais e pacientes do HU. 
Pretendo desenvolver dentro deste programa de residência uma habilidade de 
farmacêutico clínico e demonstrar todo meu empenho e pró-atividade para que isso aconteça. 
A profissão farmacêutica vem mudando o foco ao longo destes últimos anos, e estamos no 
meio do processo de transição do profissional do medicamento ou do laboratório para o 
profissional do cuidado de pessoas que utilizam medicamentos e fazem exames laboratoriais. 
Esse caráter mais clínico é contemplado nas Novas Diretrizes Curriculares do Curso de 
Farmácia aprovadas em 2017, e como na minha formação as diretrizes eram outras, eu 
pretendo aperfeiçoar essas habilidades nesta residência. 
 
IV. CONTRIBUIÇÃO DO CURSO PARA MINHA FORMAÇÃO 
Como descrito anteriormente desejo seguir na área hospitalar e sei que atualmente 
está cada vez mais concorrido o mercado, logo as pessoas que tem residência acabam tendo 
um diferencial na contratação. 
A demanda do mercado vem mudando ao longo destes últimos anos e a procura por 
profissionais capacitados para atendê-las é alta. Uma formação de qualidade, como é esta 
residência, me fornecerá recursos para suprir essas necessidades do mercado, e assim 
impactar o ambiente a qual eu estarei inserido, oferecendo ao mercado um valor que é a 
minha formação diferenciada a partir deste programa de residência multiprofissional. 
Portanto a maior contribuição da residência para minha formação será no aprendizado 
prático-teórico que ela me proporcionará e dessa forma me garantirá uma boa base na área 
hospitalar.