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Prova II Métodos Quantitativos corrigida

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Disciplina: Métodos Quantitativos (ADG13) 
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:655477) ( peso.:1,50) 
Prova: 24923545 
Nota da Prova: 10,00 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Uma revista com grande influência no país promoveu uma enquete em seu site para verificar a origem da 
população brasileira. Ao analisar os resultados, verificou-se que 28% da população que respondeu à 
pesquisa é de origem africana, 32% de origem portuguesa, 20% de origem italiana e 20% de outras 
origens. Com relação à moda, quanto à sua origem em meio à população brasileira, classifique V para as 
opções verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Origem italiana. 
( ) Outras origens. 
( ) Origem africana. 
( ) Origem portuguesa. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - F - V. 
 b) V - V - V - F. 
 c) V - F - V - F. 
 d) F - V - F - V. 
 
2. No Brasil, a cotação do dólar varia de acordo com a oferta e a demanda da moeda no mercado nacional, 
quando há dólar demais em circulação, o valor diminui; quando a procura por compra de dólar é maior 
que o disponível no mercado, o valor aumenta. Na tabela a seguir, é apresentada a cotação do dólar no 
Brasil do dia 26/05/2014 a 30/05/2014. 
 
De acordo com esses dados, o valor da mediana das cotações de dólar nesse período é de: 
 
 a) 2,25. 
 b) 2,22. 
 c) 2,24. 
 d) 2,23. 
 
3. Arredondamentos são fundamentais para nossos estudos, principalmente ao calcular valores que têm 
muitas casas decimais. Muitas vezes, é conveniente suprimir unidades inferiores às de determinada 
ordem. Esta técnica é denominada arredondamento de dados ou valores. Às vezes, é muito mais fácil e 
mais compreensível usarmos valores arredondados para melhor entendimento do público que terá acesso 
à informação. De acordo com as regras de arredondamento, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Ao arredondar o número 2,156 para uma casa após a vírgula, resultará em 2,1, pois o número 
descartado é o 5 e há algarismos após ele. 
II- Ao arredondar o número 10,225 para duas casas após a vírgula, vamos obter o número 10,22, pois não 
há algarismos após o 5 e o que antecede o número descartado é par. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMjczOQ==&action2=QURHMTM=&action3=NjU1NDc3&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ5MjM1NDU=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMjczOQ==&action2=QURHMTM=&action3=NjU1NDc3&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ5MjM1NDU=#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMjczOQ==&action2=QURHMTM=&action3=NjU1NDc3&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ5MjM1NDU=#questao_3%20aria-label=
III- Ao arredondar o número 7,366 para duas casas após a vírgula, vamos obter 7,37, pois o algarismo a 
ser descartado é maior que 5. 
IV- Não é possível arredondar o número 0,258 para uma casa após a vírgula, pois ele inicia com o 
algarismo 0 (zero). 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e II estão corretas. 
 b) As sentenças II e III estão corretas. 
 c) As sentenças I e III estão corretas. 
 d) As sentenças II e IV estão corretas. 
Anexos: 
Formulário de Métodos Quantitativos 
 
4. Os gráficos estatísticos são elementos empregados dentro do método estatístico, que têm por objetivo 
apresentar os dados obtidos através da pesquisa estatística. Esse elemento tem como vantagem uma 
melhor visualização dos dados, facilitando a interpretação do comportamento da variável em estudo. 
Considerando o exposto, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O gráfico por setores também é conhecido como gráfico de pizza. 
II- Os gráficos substituem totalmente o uso das tabelas, ou seja, utilizando gráficos, podemos deixar de 
lado o emprego de tabelas. 
III- O gráfico de linhas consiste em um conjunto de colunas ou barras que representam o comportamento 
da variável em estudo. 
IV- É da tabela que obtemos as informações necessárias para construir os gráficos. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II e IV estão corretas. 
 b) Somente a sentença IV está correta. 
 c) As sentenças I e IV estão corretas. 
 d) Somente a sentença III está correta. 
 
5. As medidas de posição ou medidas de tendência central fornecem valores que podem caracterizar o 
comportamento dos elementos em determinada série estatística, podendo, assim, tirar conclusões 
referentes à pesquisa relacionada. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F as falsas: 
 
( ) Média é a soma de todos os resultados obtidos na pesquisa dividido pela quantidade total 
pesquisada. 
( ) Mediana é o valor que mais aparece na pesquisa. 
( ) Os percentis são utilizados para separar a amostra ordenada em cem partes iguais. 
( ) Moda é o valor que mais aparece na amostra. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - V. 
 b) F - V - F - F. 
 c) V - F - V - V. 
 d) V - F - F - F. 
 
6. Para melhor interpretar e avaliar dados estatísticos, podemos utilizar as Medidas de Tendência Central e 
as Medidas de Dispersão. Medida de Tendência Central é um valor único que tenta descrever as 
características de um conjunto de dados, identificando uma posição central dentro do conjunto de dados, 
já as de dispersão avaliam o quanto que os valores de uma série contornam este "centro". Sobre as 
Medidas de Tendência Central, analise as opções a seguir: 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MjQ5MjM1NDU=&action2=NTk4NTQ1
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMjczOQ==&action2=QURHMTM=&action3=NjU1NDc3&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ5MjM1NDU=#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMjczOQ==&action2=QURHMTM=&action3=NjU1NDc3&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ5MjM1NDU=#questao_5%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMjczOQ==&action2=QURHMTM=&action3=NjU1NDc3&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ5MjM1NDU=#questao_6%20aria-label=
 
I- Média. 
II- Mediana. 
III- Desvio padrão. 
IV- Coeficiente de variação. 
V- Moda. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As opções II, III e V estão corretas. 
 b) As opções III e IV estão corretas. 
 c) As opções I, II e V estão corretas. 
 d) As opções I, II e IV estão corretas. 
 
7. A média aritmética é uma medida de posição para variáveis quantitativas, e é obtida somando-se todos os 
valores observados e dividindo-se o resultado pelo número de observações. Formalmente, se X for uma 
variável com observações, chamamos de média de X a soma dos valores dividida pelo número de 
observações, ou seja: 
 
X= 1+2+3+4+5 / 5 
X= 3 
 
Diante dessa explicação, caso se tenha 10 pessoas esperando um ônibus em um determinado dia, sendo 
que, a primeira está esperando há 5 minutos, a segunda há 7, a terceira há 8, a quarta há 10, a quinta há 
12, a sexta há 13, a sétima há 15, a oitava há 18, a nona a há 19, e a décima pessoa espera há 20 minutos. 
Qual é o tempo médio de espera do ônibus nesse dia? 
 a) 12,7 minutos. 
 b) 5 minutos. 
 c) 8,2 minutos. 
 d) 17 minutos. 
 
8. No caso das séries estatísticas, bem como na distribuição de frequência, quando se está representando 
graficamente algo estatisticamente, existe um tipo de gráfico para cada tipo de variável que será 
representada. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O gráfico de linha é aquele constituído sobre o plano cartesiano (o eixo horizontal x e o eixo vertical y) 
por pares de pontos (x, y), que correspondem à variável e à frequência observada e são ideais para 
apresentar séries históricas e séries mistas que as envolvam. 
II- Para representar as variáveis qualitativas ordinais ou variáveis discretas, o gráfico de colunas (oubarras) é bastante indicado. Assim, é ideal para séries territoriais e séries categóricas. Ele consiste em 
representarmos a frequência absoluta da variável por meio de colunas (ou barras). 
III- O gráfico de setores é também conhecido como gráfico de pizza. Trata-se de um círculo dividido por 
fatias cujos ângulos internos são proporcionais às partes envolvidas. Ele é indicado para variáveis 
qualitativas, desde que suas séries não possuam muitas linhas. 
IV- De todos os tipos de gráfico, o que é menos visto na imprensa em geral, é o pictograma: esse tipo de 
gráfico não utiliza desenhos compatíveis com o objeto de pesquisa ou a variável retratada. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 b) Somente a sentença I está correta. 
 c) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMjczOQ==&action2=QURHMTM=&action3=NjU1NDc3&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ5MjM1NDU=#questao_7%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMjczOQ==&action2=QURHMTM=&action3=NjU1NDc3&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ5MjM1NDU=#questao_8%20aria-label=
9. A tabela a seguir representa a altura dos pacientes atendidos por uma determinada clínica pediátrica. 
Analisando a distribuição de frequência, podemos afirmar que: 
 
 a) 5% dos pacientes medem entre 137 e 144 cm. 
 b) 75% dos pacientes medem entre 128 e 137 cm. 
 c) 45% dos pacientes medem entre 128 e 137 cm. 
 d) 35% dos pacientes medem entre 128 a 134 cm. 
 
10. Uma empresa que fabrica roupas e acessórios teve uma evolução na produção de acessórios masculinos 
durante o período de 2010 a 2014. Conforme quadro a seguir, podemos afirmar que o percentual médio 
de acessórios masculinos produzidos nesse período foi de: 
 
 a) 7%. 
 b) 9%. 
 c) 8%. 
 d) 6%. 
 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMjczOQ==&action2=QURHMTM=&action3=NjU1NDc3&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ5MjM1NDU=#questao_10%20aria-label=

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