Avaliação I - ACESSIBILIDADE E TECNOLOGIA ASSISTIVA2020

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Disciplina: Acessibilidade e Tecnologias Assistivas (LEE06) 
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:648594 
Prova: 23289618 
Nota da Prova: 9,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Questão Cancelada 
1. Manzini e Deliberato (2004) afirmam que a implementação da Tecnologia 
Assistiva deve ser feita de forma processual. Os autores estabelecem um processo 
com 7 etapas para que se alcance o objetivo proposto de forma satisfatória. Sobre 
tais etapas, ordene os itens a seguir: 
 
I- Representar a ideia. 
II- Acompanhar o uso. 
III- Gerar ideias. 
IV-Entender a situação. 
V- Construir o objeto. 
VI- Escolher alternativas. 
VII- Avaliar o uso. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: MANZINI, Eduardo José; DELIBERATO, Debora. Recursos para 
comunicação alternativa. Portal de ajudas técnicas para educação. Equipamento e 
material pedagógico especial para educação, capacitação e recreação da pessoa 
com deficiência física. Brasilia - DF. 2006. Disponível em: 
<http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/ajudas_tec.pdf >. Acesso em: 24 jan. 
2019. 
a) IV - III - VI - I - V - VII - II. 
b) IV - V - I - III - II - VII - VI. 
c) IV - II - VII - I - III - V - VI. 
d) I - III - II - VI - V - IV - VII. 
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou. 
 
2. Segundo Manzini (2011), o planejamento de uma estratégia de ensino deve atender 
às especificidades dos estudantes com deficiência, levando em consideração suas 
habilidades e as características. Sobras as características expostas por Manzini, 
assinale a alternativa CORRETA: 
 
Fonte: MANZINI, E. J. Formação de Professores e Tecnologia Assistiva. In: 
CAIADO, K. R. M.; JESUS, D. M.; BAPTISTA, C. R. (Org.). Professores e 
educação especial: formação em foco. Porto Alegre: Mediação, v. 2, p. 45-63, 
2011. 
a) Econômicas, cognitivas, sociais e familiares. 
b) Sociais, psicológicas, cognitivas e escolares. 
c) Físicas, psicológicas, motoras e familiares. 
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d) Físicas, cognitivas, motoras e sociais. 
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou. 
 
3. A Portaria nº 116, de 9 de setembro de 1993, do Ministério da Saúde, afirma que 
"o atendimento integral à saúde é um direito da cidadania e abrange a atenção 
primária, secundária e terciária, com garantia de fornecimento de equipamentos 
necessários para a promoção, prevenção, assistência e reabilitação" além de 
determinar que "que o fornecimento de órteses e próteses ambulatoriais aos 
usuários do sistema contribui para melhorar suas condições de vida, sua integração 
social, minorando a dependência e ampliando suas potencialidades laborativas e as 
atividades de vida diária". Sobre o exposto, associe os itens utilizando o código a 
seguir: 
 
I- Órteses. 
II- Próteses. 
 
( ) São dispositivos permanentes ou transitórios utilizados para auxiliar as 
funções de um membro, órgão ou tecido, evitando deformidades ou sua progressão 
e/ou compensando insuficiências funcionais. 
( ) Coração artificial, válvula cardíaca, ligamento artificial, mão ou perna 
mecânica, implante dentário, pele artificial. 
( ) São peças artificiais que substituem partes do corpo removidas ou amputadas, 
elas podem ser internas, externas, implantada total ou parcial ou estética. 
( ) Palmilha ortopédica, óculos, tutores, joelheiras, coletes, munhequeiras, 
andadores, bengalas, muletas, entre outros. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: BRASIL. Portaria nº 116, de 9 setembro de 1993: Inclui no Sistema de 
Informações Ambulatoriais do Sistema Único de Saúde a concessão dos 
equipamentos de órteses, próteses e bolsas de colostomia. 1993. 
a) I - II - II - I. 
b) II - I - I - II. 
c) I - I - II - II. 
d) II - II - I - I. 
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou. 
 
4. Rocha e Castiglioni (2005, p. 97) partem do pressuposto que "a TA (Tecnologia 
Assistiva, de Apoio, de Assistência ou Ajudas Técnicas) é um fenômeno 
multidimensional, que envolve aspectos mecânicos, biomecânicos, ergonômicos, 
funcionais, cinesiológicos, éticos, estéticos, políticos, afetivos, subjetivos e como 
tal deve ser analisado". Sobre algumas definições importantes sobre a TA. 
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Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas. 
 
( ) Recursos são objetos, materiais, dispositivos para permitir o uso dos recursos 
da tecnologia assistiva para a realização de uma atividade. Podem ser de software 
ou hardware para contornar as dificuldades do indivíduo e melhorar o seu 
desempenho e participação. 
( ) Recursos de Tecnologia Assistiva são softwares (programas, sistemas, 
aplicativos) desenvolvidos por especialistas em TA para atender às necessidades 
profissionais de pessoas com deficiência. 
( ) Serviço é o trabalho oferecido por profissionais de diversas áreas como a 
terapia ocupacional, fisioterapia, fonoaudiologia, engenheiros, professores, 
psicólogos, arquitetos, entre outros. 
( ) Procedimentos são os atos ou efeitos de realizar as tarefas de uma atividade, 
ou seja, são os métodos e técnicas utilizados durante a realização da atividade. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: ROCHA, E.; CASTIGLIONI, M. Reflexões sobre recursos tecnológicos: 
ajudas técnicas, tecnologia assistiva, tecnologia de assistência e tecnologia de 
apoio. Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo, v. 16, n. 3, 
p. 97-104, 1 set. 2005. 
a) F - V - V - F. 
b) F - V - F - V. 
c) V - F - F - V. 
d) F - F - V - V. 
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou. 
 
5. Vários termos foram utilizados para se referir ao que hoje chamamos de 
Tecnologia Assistiva (TA), são eles: tecnologia de assistência, ajudas técnicas, 
tecnologia de apoio. Cada um desses conceitos está embasado em concepções 
teóricas que procuram discutir sua especialidade e função. Sobre o exposto, avalie 
as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
 
I- Tecnologia assistiva refere-se a toda produção bibliográfica (artigos científicos, 
manuais, livros etc.) que discutem as possibilidades de compensar ou substituir 
funções motoras que foram comprometidas em pessoas com deficiência. 
 
PORQUE 
 
II- Um dos objetivos da Tecnologia Assistiva (TA) é proporcionar à pessoa com 
deficiência, entre outras coisas: independência, qualidade de vida e inclusão social, 
no que tange a mobilidade, comunicação, potencializar habilidades no trabalho e 
no processo de escolarização. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
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a) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição 
falsa. 
b) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma 
justificativa correta da primeira. 
c) As duas asserções são proposiçõesverdadeiras, e a segunda é uma justificativa 
correta da primeira. 
d) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição 
verdadeira. 
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou. 
 
6. A Tecnologia Assistiva abarca recursos para pessoas com diferentes tipos de 
deficiências, entre elas a física. As pessoas com deficiência física possuem 
algumas especificidades e a elaboração de recursos de TA devem se atentar a cada 
contexto, por exemplo: um recurso de TA que é útil para uma pessoa pode não ter 
a mesma utilidade para outra. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas. 
 
( ) A deficiência física pode se manifestar nas formas aguda (a deficiência 
aparecer de forma intensa e brusca) e crônica (a deficiência vai avançando de 
forma gradativa). 
( ) As adequações físicas e de mobiliário que os estudantes com deficiência física 
têm direito devem ser custeadas 50% pela família e 50% pela escola regular. 
( ) As cadeiras de rodas e andadores são os itens da TA mais comuns para o 
atendimento de pessoas com deficiência física. 
( ) O estudante com deficiência física tem direito ao acesso e permanência na 
escola regular, para isso a escola deve proporcionar condições adequadas ao seu 
deslocamento, comodidade e segurança. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) V - F - V - V. 
b) V - F - V - F. 
c) F - V - F - V. 
d) F - F - V - V. 
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou. 
 
7. Diferentes recursos da Tecnologias Assistivas (TA) auxiliam pessoas com 
deficiência em diferentes aspectos. Entre esses aspectos pode-se citar os auxílios 
para a vida prática diária, que permitem maior autonomia e independência em 
atividades práticas cotidianas. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Escova de dentes adaptada. 
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( ) Engrossadores de lápis/caneta. 
( ) Talheres não pontiagudos e/ou cortantes. 
( ) Escovas de cabelo com adaptador. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) V - V - F - V. 
b) V - F - V - F. 
c) V - F - F - F. 
d) F - F - V - V. 
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou. 
 
8. O Comitê de Ajudas Técnicas (CAT), criado pela a Secretaria Especial dos 
Direitos Humanos da Presidência da República em 2006, foi o órgão responsável 
adoção oficial do termo Tecnologia Assistiva (no singular) na elaboração das 
políticas públicas brasileiras. Sobre tal definição, assinale a alternativa 
CORRETA: 
a) A Tecnologia Assistiva se refere a uma área de conhecimento e não a uma 
coleção específica de produtos. 
b) A Tecnologia Assistiva se refere á uma área de estudo interdisciplinar, com 
relações entre as discussões da área tecnológica e médica. 
c) A Tecnologia Assistiva é um conjunto de instrumentos e dispositivos 
elaborados para melhorar a qualidade de vida das pessoas com deficiência. 
d) A Tecnologia Assistiva é uma área do conhecimento restrita à Terapia 
Ocupacional (TO) elaborada para pessoas com deficiência. 
 
Você não acertou a questão: Atenção! Esta não é a resposta correta. 
 
 
O Ministério da Educação (MEC) tem investido na elaboração de políticas para 
implantação de salas de recursos multifuncionais nas escolas de educação básica 
de todo país. O programa do MEC disponibiliza um conjunto de equipamentos de 
informática, mobiliários, materiais pedagógicos e de acessibilidade para a 
organização do espaço de atendimento educacional especializado. Sobre o exposto, 
avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
 
I- O professor de educação especial tem papel importante no trabalho pedagógico 
com o uso de TA nas salas de recursos multifuncionais. Sua prática não deve estar 
fundamentada em experiências e modelos previamente estabelecidos, mesmo que 
seja comprovado sua eficácia em outro contexto. 
 
PORQUE 
 
II- É fundamental que cada contexto seja analisado na sua particularidade e, a 
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partir disso, seja elaborado um planejamento que atenda às especificidades de cada 
caso. A pesquisa dos saberes teóricos obtidos através de formações periódicas. 
 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição 
verdadeira. 
b) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa 
correta da primeira. 
c) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma 
justificativa correta da primeira. 
d) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição 
falsa. 
* Observação: A questão número 9 foi Cancelada. 
 
10. Segundo Keim e Lopes (2012), as tecnologias são linguagens, pois lidam com 
signos que têm diferentes significados e diversas representações. São 
manifestações de diversas nuances comunicativas que se modificam e se superam 
a todo momento e podem mostrar-se como agentes. Sobre tais agentes, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 
FONTE: KEIM, Ernesto Jacob; LOPES. Clodomir Aparecido. Reflexões 
Filosóficas: ensaios sobre a contemporaneidade. 1. ed. Curitiba: CRV, p. 163, 
2012. 
a) Objetivos e subjetivos. 
b) Físicos e tecnológicos. 
c) Software e hardware. 
d) Auxiliares e de apoio. 
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou. 
 
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas. 
 
 
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