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TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM EDUCAÇÃO Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I PERGUNTA 1 Analise as informações: I. É papel da direção e da coordenação pesquisar quais as dificuldades dos professores quanto à utilização do recurso e procurar saná-las. II. Quanto à utilização dos vídeos, não devem ser usados apenas quando adequados ao conteúdo. III. O professor é ponto chave para mudanças na escola, não deve esperar que elas venham somente da administração. Está(ão) correta(s): a. I e III. 0,3 pontos PERGUNTA 2 Analise as informações: I. A escolha de uma metodologia pedagógica pode ser ponto chave para o trabalho com a tecnologia. II. Instrucionismo: propicia ao aluno e ao professor a construção dos conhecimentos a partir de suas ações no computador. III. Construcionismo: o computador é a única ferramenta, cuja função é desenvolver a instrução programada em fases. Está(ão) correta(s): e. I. 0,3 pontos PERGUNTA 3 Analise as informações: I. Utilizar a tecnologia em sala de aula não é tão simples, vários fatores promovem o sucesso ou fracasso na utilização do recurso. II. A função do monitor é não permitir que o professor perca tempo com ações rotineiras. III. O professor do futuro deve estar preparado para o uso das tecnologias em sala de aula como ferramenta de apoio pedagógico. Está(ão) correta(s): d. I, II e III. 0,3 pontos PERGUNTA 4 De acordo com o texto, devido à velocidade de renovação do saber e do fazer, baseados em tecnologia, a maior parte dos conhecimentos adquiridos por uma pessoa no início de sua formação profissional será: a. Obsoleta ao iniciar a carreira. 0,3 pontos PERGUNTA 5 Levando em conta o estudo apresentado na educação tradicional, podemos dizer que: I. A ênfase educacional se dá através da memorização dos fatos na educação tradicional. II. O acesso ao conhecimento é limitado na educação tradicional. III. O aluno na educação tradicional é um receptor passivo. d. Todos os itens são verdadeiros. 0,3 pontos PERGUNTA 6 O termo tecnologia se aplica a: d. Refere-se a tudo que se inventou, tanto artefatos como métodos e técnicas, para estender a capacidade física, sensorial, motora ou mental do homem. 0,3 pontos PERGUNTA 7 Qual o principal fator de falta de disseminação de uso de tecnologias digitais nas escolas brasileiras? c. Preparação inadequada de professores. 0,3 pontos PERGUNTA 8 Quando falamos sobre o uso da educação com as novas tecnologias, é correto afirmar que: I. A ênfase educacional ocorre quando temos pensamento crítico. II. O aluno é um colaborador ativo. III. O acesso ao conhecimento é limitado. a. Apenas os itens I e II estão corretos. 0,3 pontos PERGUNTA 9 Um estudo desenvolvido em uma escola superior do estado de São Paulo analisou a diferença entre a sala de aula tradicional e aquela com tecnologia, em especial quanto ao uso da internet, visando descrever quais foram as mudanças que ocorreram nas formas de aulas, antes e após a utilização dos recursos tecnológicos aplicados na escola. O estudo concluiu, em um quadro comparativo, a situação do ensino tradicional e com o uso das novas tecnologias: c. O professor na educação tradicional é um especialista e com a nova tecnologia passa a ser um facilitador. 0,3 pontos PERGUNTA 10 A tecnologia tem invadido nossas vidas, desde as formas de inventar tanto artefatos como métodos e técnicas, para estender a capacidade física, sensorial, motora ou mental do homem, facilitando e simplificando o seu trabalho, enriquecendo suas relações interpessoais, ou simplesmente lhe dando prazer. A tecnologia educacional tem alguns diferenciais. Dos itens a seguir, qual é verdadeiro? c. A tecnologia serve apenas de apoio ao professor.
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