Prévia do material em texto
AULA ATIVIDADE TUTOR AULA ATIVIDADE ALUNO AULA ATIVIDADE TUTOR Disciplina: Contabilidade Unidade de Ensino: 4 Competência(s): conhecer aspectos estruturais e conceituais do patrimônio, assim como a dinâmica patrimonial, a partir do registro dos fatos contábeis e dos procedimentos de elaboração das demonstrações contábeis. Conteúdos: Balancete de verificação, Balanço Patrimonial, Demonstração de Resultado do Exercício e Demonstração de Fluxo de Caixa. Teleaula: 04 AULA ATIVIDADE TUTOR Aula Atividade Objetivo da Atividade: proporcionar aos alunos a fixação do conteúdo relacionado a conteúdos relacionados à Unidade de Demonstrações Contábeis, promovendo o auto estudo das competências. AULA ATIVIDADE TUTOR Orientações ao Aluno sobre as atividades Caro Aluno, busque realizarem primeiro a leitura deste material, dos textos e das atividades para depois iniciá-las. Leia atentamente o quadro de instruções das atividades. Nessa aula atividade são propostas atividades relativas à Unidade de Ensino “Demonstrações Contábeis”. Aproveite para desenvolver a AULA ATIVIDADE TUTOR atividade com os alunos e tirar todas as dúvidas pertinentes à atividade. Recomenda-se a utilização de livros e materiais complementares, bem como a leitura previa de livros, artigos e outros materiais relacionados ao tema. AULA ATIVIDADE TUTOR Instruções relativas a Atividade 1 Que conhecimento prévio que você deve ter para realizar a atividade? Descrição dos conhecimentos prévios para realização das questões. 1. Conhecimento sobre demonstrativos contábeis. 2. Elaboração da DRE AULA ATIVIDADE TUTOR 3. Objetivos do Balanço Patrimonial. 4. Atividades do Demonstrativo de Fluxo de Caixa. O que você fará? Resolução individual das 4 (quatro) questões objetivas indicadas a seguir. Tempo estimado para a leitura e execução da atividade: 30 minutos. AULA ATIVIDADE TUTOR Como? 1. Resolver as questões objetivas individualmente; 2. Comparar os meus resultados com o gabarito disponibilizado pelo professor no Chat Atividade; 3. Registrar as respostas e/ou dúvidas pontuais no Fórum no Chat Atividade para mediação e ampliação AULA ATIVIDADE TUTOR comentada do gabarito pelo professor. Quando? Durante o período destinado à aula atividade. Para quê? Para avaliar os resultados de aprendizagem dos conteúdos propostos na Unidade de Ensino. Instruções relativas a Atividade 2 AULA ATIVIDADE TUTOR O que você fará? Realizar uma atividade de estruturação da demonstração do resultado do exercício Tempo estimado para a leitura e execução da atividade: 50 minutos. Quando você fará? Durante o período destinado à aula atividade. AULA ATIVIDADE TUTOR Como você fará? 1. Leia atentamente a questão reflexiva proposta pelo professor. 2. Buscar esclarecimentos ou retirar possíveis dúvidas com o professor no Chat Atividade; 3. Resolver a questão utilizando os conteúdos estudados nas webaulas e no Livro didático. AULA ATIVIDADE TUTOR 4. Apresentar no Chat atividade um resumo do processo de resolução para a mediação do professor. 5. Compare sua resposta com as contribuições do professor. Para quê? Para avaliar o nível de aprendizagem alcançado durante a TA. Com quem fará? Individualmente e, posteriormente, dividir as colocações com os AULA ATIVIDADE TUTOR colegas e no chat atividade. Onde registrará? No Chat Atividade. AULA ATIVIDADE TUTOR Atividade 1 Caro Aluno, Leia atentamente o texto e resolve as questões abaixo. Resolva as questões objetivas individualmente. Compare os resultados com o gabarito disponibilizado pelo professor no Chat Atividade. Registre as respostas e/ou dúvidas pontuais no Chat Atividade. AULA ATIVIDADE TUTOR As demonstrações financeiras visam, de acordo com o Pronunciamento CPC 26 (R1), demonstrar, de maneira adequada, a posição financeira e patrimonial, o desempenho e os fluxos de caixa da entidade, que seja útil a um grande número de usuários em suas avaliações e tomada de decisões econômicas. Segundo o CPC 00 (R2) – Estrutura Conceitual para Relatório Financeiro, as demonstrações contábeis visam fornecer informações de utilidade na tomada AULA ATIVIDADE TUTOR de decisões econômicas e avaliações por parte dos usuários em geral. As demonstrações contábeis evidenciam com ordem e síntese os fatos e atos da administração, registrados pela contabilidade, que geram ou modificam o patrimônio das empresas, em determinado período (IUDÍCIBUS, 2017). As demonstrações são elaboradas aos usuários da informação, internos e externos, pois atendem as necessidades comuns da maioria dos AULA ATIVIDADE TUTOR usuários da informação, uma vez que servem para a tomada de decisões. De acordo com a Lei nº 6.404/1976 e nº 11.638/2007, ao fim de cada exercício social, a diretoria fará elaborar com base na escrituração da companhia as seguintes demonstrações financeiras para os usuários externos, as quais devem expressar clareza quanto a situação patrimonial da empresa, bem como as mutações ocorridas no exercício: • Balanço Patrimonial (BP); AULA ATIVIDADE TUTOR • Demonstração do Resultado do Exercício (DRE); • Demonstração dos Lucros ou Prejuízos Acumulados (DLPA); • Demonstração dos Fluxos de Caixa (DFC) (obrigatória para as companhias abertas e fechadas com Patrimônio Líquido superior a 2 milhões de reais); • Demonstração do Valor Adicionado (DVA) (caso seja companhia aberta), e; • Notas explicativas (informações complementares ao AULA ATIVIDADE TUTOR conjunto das demonstrações contábeis-financeiras). O conjunto das demonstrações contábeis devem ser publicadas respeitando o aspecto qualitativo da informação contábil conhecido como comparabilidade, isto é, deve haver a indicação de valores do exercício corrente e anterior. Para Martins, Miranda e Diniz (2019), as demonstrações contábeis também visam, em outras palavras, apresentar os resultados da atuação da administração, diante de seus AULA ATIVIDADE TUTOR deveres e responsabilidades na gestão dos recursos da empresa. Para satisfazer a isso, as demonstrações contábeis proporcionam informação da empresa quanto aos seguintes elementos: a) ativos; b) passivos; c) patrimônio líquido; d) receitas e despesas, incluindo ganhos e perdas; e) modificações no capital próprio por meio integralizações dos proprietários e distribuições de recursos a eles; e f) fluxos de caixa. AULA ATIVIDADE TUTOR Referências BRASIL. Lei n. 6.404, de 15 de dezembro de 1976. Dispõe sobre as Sociedades por Ações. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_0 3/leis/L6404consol.htm>. Acesso em: jun. 2019. ______. Lei n. 11.638, de 28 de dezembro de 2007. Altera e revoga dispositivos da Lei n. 6.404, de 15 de dezembro de 1976, e da Lei n. 6.385, de 7 de dezembro de 1976, e estende às sociedades de grande porte disposições relativas à elaboração e AULA ATIVIDADE TUTOR divulgação de demonstrações financeiras. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_0 3/_ato2007- 2010/2007/lei/l11638.htm>. Acesso em: jun. 2019. COMITÊ DE PRONUNCIAMENTOS CONTÁBEIS - CPC. Pronunciamento conceitual básico (R2): estrutura conceitual para relatório financeiro. 2019. Disponível em: < http://static.cpc.aatb.com.br/Docum entos/573_CPC00(R2).pdf >. Acesso em: jan.. 2020. AULA ATIVIDADE TUTOR COMITÊ DE PRONUNCIAMENTOS CONTÁBEIS - CPC. CPC 26 (R1) - Apresentaçãodas Demonstrações Contábeis. 2011. Disponível em: < http://static.cpc.aatb.com.br/Docum entos/312_CPC_26_R1_rev%2013.pd f >. Acesso em: jun. 2019. IUDÍCIBUS, Sérgio de. Análise de balanços. 11. ed. São Paulo: Atlas, 2017. MARTINS, Eliseu. Miranda, Gilberto José. Diniz, Josedilton Alves. Análise didática das demonstrações AULA ATIVIDADE TUTOR contábeis. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2019. 1. Analise os seguintes aspectos: i) é preparada com base em contas de resultado; ii) pode ser elaborada a qualquer momento (semanalmente, mensalmente etc.); iii) demonstra o resultado econômico de uma empresa. Esses aspectos descrevem a demonstração conhecida como: a) Balanço Patrimonial AULA ATIVIDADE TUTOR b) Demonstração do Resultado do Exercício c) Demonstração dos Fluxos de Caixa d) Balancete de Verificação e) Livro Razão 2. Analise o texto a seguir: A Demonstração do Resultado do Exercício é composta de todas as contas de resultado e não envolve as contas patrimoniais. As contas de resultados são classificadas compõem-se: _______________, AULA ATIVIDADE TUTOR ____________ e _______________. Assinale a alternativa que contém os termos que preenche corretamente as lacunas da frase. a) Ativo, Passivo e Patrimônio Líquido; b) Ativo Circulante, Não-Circulante e Imobilizado; c) Passivo Circulante, Passivo não- Circulante e Patrimônio Líquido; d) Receita, Custos e de Despesas; e) Gastos, Desembolsos e Pagamentos. AULA ATIVIDADE TUTOR 3. A respeito do Balanço Patrimonial, analise os itens a seguir: I - Mostra a situação financeira e patrimonial da empresa em determinada data. II - É um relatório importante e utilizado para tomada de decisões. III - Apresenta as Contas de Resultado. IV – Apresenta as Contas Patrimoniais. São aspectos do Balanço Patrimonial: AULA ATIVIDADE TUTOR a) Apenas I e II são verdadeiras; b) Apenas I, II e IV são verdadeiras; c) Apenas II e III são verdadeiras; d) Apenas I, II e III são verdadeiras; e) Apenas I e IV são verdadeiras; 4. Leia o texto a seguir: A Demonstração dos Fluxos de Caixa (DFC) visa demonstrar toda a movimentação das entradas e saídas do caixa e equivalentes de caixa. É por meio da DFC que se verificam como são gerados e aplicados os recursos do caixa e AULA ATIVIDADE TUTOR equivalentes. De uma forma clara, é possível dizer que é pela DFC que visualiza-se a forma como se ganha e como se gasta o dinheiro da empresa. A DFC é uma demonstração estruturada em três fluxos, os quais são: a) Atividades Operacionais, Atividade de Crédito e Atividades de Financiamento b) Atividades Operacionais, Atividade de Investimento e Atividades de Financiamento; AULA ATIVIDADE TUTOR c) Atividades Operacionais, Atividade de Investimento e Atividades de Crédito; d) Atividades de Crédito, Atividade de Investimento e Atividades de Financiamento; e) Atividades de Crédito, Atividade de Débito e Atividades de Resultado; AULA ATIVIDADE ALUNO Gestão Financeira Atividade 2 Caro Aluno, Leia as informações abaixo e realize o que se pede. Lembre-se de compartilhar suas dúvidas, questionamentos e a solução desta atividade em nosso Fórum da Aula. Em determinada empresa, foram levantadas as seguintes contas contábeis: Contas Contábeis Dados AULA ATIVIDADE ALUNO Gestão Financeira Receitas Financeiras $ 3.800 Vendas Canceladas $5.500 ICMS sobre Vendas 18% Custo das Mercadorias Vendidas $ 101.500 Receitas de Vendas de Mercadorias $ 250.000 Salários do pessoal administrativo $ 8.000 Participações sobre o Resultado Operacional Líquido 15% AULA ATIVIDADE ALUNO Gestão Financeira Aluguel da área de vendas $ 1.800 Comissões sobre Vendas $ 3.800 Despesas Financeiras $ 4.500 Contribuição Social sobre o Resultado Operacional 9% Imposto de Renda sobre o Resultado Operacional 15% Diante dos dados apresentados, estruture ordenadamente a AULA ATIVIDADE ALUNO Gestão Financeira Demonstração de Resultado do Exercício (DRE). Contas Contábeis Dados RECEITA BRUTA DE VENDAS ( - ) DEDUÇÕES DA RECEITA BRUTA RECEITA LÍQUIDA DE VENDAS AULA ATIVIDADE ALUNO Gestão Financeira ( = ) LUCRO BRUTO ( - ) DESPESAS OPERACIONAIS RESULTADO OPERACIONAL ANTES DO IR E CS AULA ATIVIDADE ALUNO Gestão Financeira RESULTADO LÍQUIDO ANTES DAS PARTICIPAÇÕES RESULTADO LÍQUIDO DO EXERCÍCIO Não se esqueça de debater estas questões, dividir com todos e com o Prof. em nosso chat. Caro Aluno, Prepare-se para o nosso próximo encontro organizando o auto estudo. Sugestões: AULA ATIVIDADE ALUNO Gestão Financeira Planeje seu tempo de estudo prevendo a realização de atividades diárias; Estude previamente as web aulas e a Unidade de Ensino antes da tele aula; Produza esquemas de conteúdos para que sua aprendizagem e participação na tele aula seja proveitosa; Utilize o fórum para registro das atividades e atendimento às dúvidas e/ou dificuldades. AULA ATIVIDADE ALUNO Gestão Financeira Peça para o tutor de sala enviar suas dúvidas pelo Chat Atividade para que o professor possa esclarecê-las. Bons Estudos! Profª. Eric Ferreira dos Santos