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Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Biomecânica é uma disciplina, entre as ciências provenientes das ciências naturais, 
que se ocupa com análises físicas de sistemas biológicos, consequentemente, análises 
físicas de movimentos do corpo humano. Estes movimentos são estudados através de 
leis e padrões mecânicos em função das particularidades específicas do sistema 
biológico humano, englobando conhecimentos anatômicos e fisiológicos. Assinale a 
alternativa CORRETA que se refere ao panorama atual da biomecânica (recursos 
usados pela biomecânica): 
 
FONTE: LEITE, Werlayne Stuart Soares. Biomecânica aplicada ao esporte: 
contribuições, perspectivas e desafios. Efdeportes.com, Buenos Aires, v. 145, n. 15, 
p. 1-1, maio 2010. Disponível em: 
<http://www.efdeportes.com/efd145/biomecanica-aplicada-ao-esporte.htm>. Acesso 
em: 19 abr. 2017. 
 a) Matemática, física, programação, anatomia, fisiologia e controle motor. 
 b) Controle motor, quiropraxia, anatomia, fisiologia, computação e física. 
 c) Matemática, física, programação, anatomia, fisiologia e terapia manual. 
 d) Matemática, física, massagem, anatomia, fisiologia e controle motor. 
 
2. As diferentes maneiras de avaliação de força, composição corporal, morfologia 
corporal, atividade muscular, atividade neural e a utilização de imagens para o 
melhor entender do movimento, tornaram a Cinesiologia e Biomecânica muito 
abrangente, e por este motivo, com o objetivo de maior organização estas foram 
divididas em quatro áreas da Biomecânica. Sendo assim, associe os itens, utilizando 
o código a seguir: 
 
I- Eletromiografia. 
II- Dinamometria. 
III- Cinemetria. 
IV- Antropometria. 
 
( ) Todos os tipos de medidas de força, para melhor interpretação das respostas 
dinâmicas do movimento humano. 
( ) Leva em consideração a atividade muscular elétrica do ser em estudo. 
( ) Caracteriza o aparelho locomotor do ser humano através do cálculo de formas 
geométricas dos segmentos corporais. 
( ) É realizada por meio da aquisição de imagens para a posterior análise do 
movimento do corpo e de suas partes. 
( ) Utiliza eletrodos superficiais para a sua medição. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) I - II - III - IV - I. 
 b) II - I - IV - III - I. 
 c) III - II - I - IV - I. 
 d) II - I - IV - III - IV. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMTU=&action3=NjU1ODYz&action4=MjAyMC8y&prova=MjU5MDM5NDQ=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMTU=&action3=NjU1ODYz&action4=MjAyMC8y&prova=MjU5MDM5NDQ=#questao_2%20aria-label=
3. Alavancas são máquinas simples que permitem ampliar ou reduzir a força muscular e 
a amplitude de movimento. Esses ajustes de força e amplitude passam pelo 
comprimento do braço de alavanca e posição do eixo de rotação, também chamado 
de fulcro (DAGNESE et al., 2013). Quando consideramos os aspectos biomecânicos 
do movimento, podem-se definir os componentes das alavancas articulares do corpo 
humano. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta os componentes da 
alavanca: 
 
FONTE: DAGNESE, Frederico et al. A Biomecânica na Educação Física escolar: 
adaptação e aplicabilidade. Revista Brasileira de Ciência e Movimento, São Paulo, p. 
180-188, 10 out. 2013. 
 a) Haste rígida: I; força potente: II; haste rígida: III; força resistente: IV; eixo de 
rotação: V. 
 b) Eixo de rotação: I; força resistente: II; peso: III; haste rígida: IV; força potente: 
V. 
 c) Eixo de rotação: I; força potente: II; força resistente: III; força resistente: IV; 
haste rígida: V. 
 d) Articulação: I; força muscular: II; haste rígida: III; força resistente: IV; força 
potente: V. 
 
4. Uma máquina que opera sobre o princípio de uma barra rígida que sofre a ação de 
forças que tendem a rotar a barra em torno do seu ponto de apoio é chamada de 
alavanca. Em biomecânica, os princípios de alavanca são usados para visualizar o 
sistema mais complexo de força que produzem movimento rotatório no corpo. 
Quando os músculos desenvolvem tensão, tracionando os ossos para deslocar ou 
sustentar a resistência criada pelo peso dos segmentos corporais e, possivelmente, 
pelo peso de uma carga acrescentada, o músculo e o osso estão funcionando 
mecanicamente como alavanca (HALL, 2005). Sobre o exposto, avalie as asserções a 
seguir e a relação proposta entre elas: 
 
I- Na alavanca interfixa ou ainda de equilíbrio, o apoio fica instalado entre a 
resistência e a potência, são utilizadas para ganho de força e resistência, produz mais 
velocidade e menos força. 
 
PORQUE 
 
II- Foram projetadas para possibilitar aumento da velocidade ao segmento distal do 
corpo e mover um pequeno peso a longa distância. Com o consequente aumento da 
amplitude de movimento, por vezes, quando solicitado, as articulações do joelho e 
cotovelo realizam movimentos rápidos e de maior amplitude. Em contrapartida, pelo 
sistema muscular apresentar suas inserções muito próximas das articulações, o 
rendimento de força fica diminuído. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: HALL, S.J. Biomecânica Básica. 4. ed. Rio de Janeiro. Guanabara Koogan, 
2005. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMTU=&action3=NjU1ODYz&action4=MjAyMC8y&prova=MjU5MDM5NDQ=#questao_3%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMTU=&action3=NjU1ODYz&action4=MjAyMC8y&prova=MjU5MDM5NDQ=#questao_4%20aria-label=
 
 a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta 
da I. 
 b) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
 d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
5. Durante as aulas de Educação Física escolar realizadas em uma escola de educação 
básica, o professor responsável pela turma do 5º ano está desenvolvendo o processo 
de ensino e aprendizagem dos elementos técnicos do handebol. Dentre os elementos 
técnicos que fundamentam a modalidade, temos o passe. Para uma melhor eficiência 
do movimento de passe, é necessário que os alunos, ao executarem o movimento, 
realizem a rotação do tronco. A partir disso, assinale a alternativa CORRETA que 
ilustra o plano do movimento do corpo que está relacionado à rotação do tronco: 
 a) Frontal. 
 b) Sagital. 
 c) Longitudinal. 
 d) Transversal. 
 
6. A coluna vertebral é composta por vértebras móveis e fixas que constituem sua 
estrutura. As vértebras fixas constituem o sacro e também o osso cóccix, que tem um 
formato pequeno, alongado e fino, finalizando a coluna vertebral. Como são 
denominadas as vértebras móveis? 
 a) Coccígeas, sacro e pélvica. 
 b) Cervicais, torácicas e lombares. 
 c) Superiores, centrais e inferiores. 
 d) Lombares, sacro e cóccix. 
 
7. Um dos desvios que mais acometem joelhos das crianças e jovens é o geno valgo. 
Esse desalinhamento do joelho é definido como o afastamento dos joelhos em 
relação ao eixo proximal do corpo, sendo mais prevalente entre meninas e em casos 
com graus elevados pode influenciar diretamente o desempenho em variáveis 
neuromotoras da aptidão física, como velocidade, agilidade, e também 
antropométricas, como adiposidade corporal (SOUZA et al., 2013). Considerando as 
características da articulação do joelho, classifique V para as sentenças verdadeiras e 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMTU=&action3=NjU1ODYz&action4=MjAyMC8y&prova=MjU5MDM5NDQ=#questao_6%20aria-label=https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMTU=&action3=NjU1ODYz&action4=MjAyMC8y&prova=MjU5MDM5NDQ=#questao_7%20aria-label=
F para as falsas: 
 
( ) A articulação do joelho faz a união da extremidade distal do fêmur e proximal 
da tíbia, denominada articulação femorotibial. Possui mobilidade e também é 
instável. 
( ) A articulação do joelho dá sustentação ao peso corporal juntamente às 
articulações do quadril e tornozelo na posição em pé. 
( ) A articulação femoropatelar, patelofemoral ou a patela propriamente dita, 
desliza atrás do osso do fêmur na flexão, no sentido cranial e no movimento de 
extensão, desliza no sentido caudal. 
( ) A articulação sinovial do joelho é composta por duas articulações, a 
femoropatelar e a femorotibial, constituindo a cápsula artilhar do joelho. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: SOUZA, Andréia Araújo et al. Associação entre Alinhamento do Joelho, 
Índice de Massa Corporal e Variáveis de Aptidão Física em Estudantes. Estudo 
Transversal. Sociedade Brasileira de Ortopedia e Traumatologia, São Paulo, v. 48, n. 
1, p. 46-51, 10 out. 2013. Disponível em: https://ac.els-
cdn.com/S010236161300026X/1-s2.0-S010236161300026X-
main.pdf?_tid=6de4e254-c9d0-49b9-b3a4-
13e26698e17b&acdnat=1536173956_73e38152dffa06421791a4bf143b29f4. Acesso 
em: 5 jun. 2018. 
 a) F - V - V - F. 
 b) F - F - V - V. 
 c) V - F - F - V. 
 d) F - V - F - V. 
 
8
. 
A mão humana está sendo estudada desde o início do período da história. O período 
da Renascença teve um impacto com o interesse em aprofundar o conhecimento da 
anatomia da mão humana por artistas e físicos. O trabalho "De humani corporis 
fabrica", de Andreas Vesalius, em 1543, impulsionou para um nível específico da 
anatomia da mão, com muitas gravuras dedicadas a esta como mostra a imagem a 
seguir. Com relação à mão, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Os movimentos da mão são: extensão, flexão, pinça, desvio ulnar e desvio radial. 
II- Os dedos são compostos por dois ossos longos e as falanges, com exceção do 
polegar, que tem apenas uma falange. 
III- A mão é muito articulada, com 10 articulações, e realiza movimentos complexos e 
de pouco precisão. 
IV- As articulações interfalângicas (interfalangianas) fazem a união entre a 
extremidade inferior da primeira falange com a extremidade superior da segunda 
falange. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: RICCI, F. P. F. M. et al. Protocolo experimental para análise cinemática da 
mão durante a utilização de órteses para membro superior. XXIV Congresso 
Brasileiro de Engenharia Biomédica -, São Paulo, v. 1, n. 1, p. 1993-1996, nov. 2014. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMTU=&action3=NjU1ODYz&action4=MjAyMC8y&prova=MjU5MDM5NDQ=#questao_8%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMTU=&action3=NjU1ODYz&action4=MjAyMC8y&prova=MjU5MDM5NDQ=#questao_8%20aria-label=
Disponível em: 
<https://pdfs.semanticscholar.org/0a75/8d43827beeef55bee2e414bdbb00b578ed6e.pd
f>. Acesso em: 21 fev. 2017. 
 
 a) As afirmativas II e III estão corretas. 
 b) As afirmativas I e IV estão corretas. 
 c) As afirmativas I e III estão corretas. 
 d) As afirmativas II e IV estão corretas. 
 
9. Biomecânica é uma disciplina entre as ciências derivadas das ciências naturais, que 
se ocupa de análises físicas de sistemas biológicos. Através dela, torna-se possível 
analisar as causas e os fenômenos do movimento e, por sua vez, compreender a 
complexidade do movimento humano. A Biomecânica pode ser subdividida em duas 
áreas de estudo: biomecânica interna (consiste nas forças internas, como forças 
musculares, forças nos tendões, ligamentos e ossos) e biomecânica externa (estuda as 
grandezas observáveis externamente na estrutura do movimento). Sobre tipos de 
avaliações da biomecânica e comparando as imagens, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A imagem I apresenta sensores para avaliação cinemática. 
II- A imagem V é um dinamômetro e a IV é um dinamômetro isocinético. 
III- A imagem III apresenta sensores para avaliação cinemática e a I medida de 
espessuras das dobras cutâneas. 
IV- A imagem V é um aparelho de eletromiografia e a II é um dinamômetro 
pneumático. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: VITAL, Jessica Patrícia Madureira. Biomecânica: Análise do Movimento 
Humano: Classificação Temporal de Ações Humanas. 2015. 92 f. Dissertação 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMTU=&action3=NjU1ODYz&action4=MjAyMC8y&prova=MjU5MDM5NDQ=#questao_9%20aria-label=
(Mestrado) - Curso de Engenharia, Departamento de Física e Matemática, Instituto 
Superior de Engenharia de Coimbra, Coimbra, 2015. Cap. 1. Disponível em: 
<http://files.isec.pt/DOCUMENTOS/SERVICOS/BIBLIO/Teses/Tese_Mest_Jessica-
Madureira-Vital.pdf>. Acesso em: 2 maio 2017. 
 
 a) As sentenças II e III estão corretas. 
 b) As sentenças I e III estão corretas. 
 c) As sentenças III e IV estão corretas. 
 d) As sentenças II e IV estão corretas. 
 
10. A oscilação corporal está relacionada às correções que o nosso corpo faz para manter 
a linha do centro de gravidade dentro da base de sustentação. Existe uma 
instabilidade persistente do equilíbrio que pode ser explicada por meio da altura do 
centro de gravidade e pela presença de uma base de suporte pequena (pés) (LEMOS; 
TEIXEIRA; MOTA, 2009). Sobre a o centro de gravidade, analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- O centro de gravidade é o ponto de aplicação da força peso, ou seja, é como se o 
peso do seu corpo estivesse todo concentrado nesse ponto. 
II- O centro de gravidade de uma bola fica no centro da esfera, assim também 
acontece com o centro de gravidade de um cubo que fica no centro do cubo. 
III- O centro de gravidade do ser humano fica aproximadamente na altura do umbigo 
na parte interna do corpo. 
IV- O centro de gravidade é quando o centro de forças gravitacionais de todos os 
segmentos do corpo atuando sobre todas elas, assim desequilibrando-as e 
desestabilizando-as. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: LEMOS, Luiz F. C.; TEIXEIRA, Clarissa S.; MOTA, Carlos B.. Uma 
revisão sobre centro de gravidade e equilíbrio corporal. Ciência e Movimento, 
Brasília, v. 17, n. 4, p. 83-90, out. 2009. 
 a) As sentenças I, e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I, II e III estão corretas. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMTU=&action3=NjU1ODYz&action4=MjAyMC8y&prova=MjU5MDM5NDQ=#questao_10%20aria-label=
 c) As sentenças III e IV estão corretas. 
 d) As sentenças II e IV estão corretas. 
 
11. (ENADE, 2013) O ato de exercitar o corpo fundamenta-se no princípio das 
alavancas, em que a ação muscular sobre o esqueleto gera o movimento humano. 
Uma alavanca é uma haste rígida que gira ao redor de um eixo ou fulcro. Alavancas 
são constituídas basicamente por cinco elementos. São eles: fulcro ou eixo (E), força 
(P), braço de força (bP), resistência (R) e braço de resistência (bR). Partindo desse 
princípio, analise o seguinte questionamento apresentado por um aluno de 
musculação ao seu professor: "Se adotei a mesma regra de treinamento para todos os 
grupos musculares (80% de 1-RM), por que o desenvolvimento de hipertrofia nas 
panturrilhas (tríceps sural) não ocorreu na mesma proporção que nos músculos dos 
braços?" 
 
Considerando os tipos de alavancas, a figura apresentada e o questionamento feito 
pelo aluno, avalie as afirmações que seguem: 
 
I. A alavanca em A é de terceira classe. O que justifica a facilidade com que se 
desenvolve a musculatura do braço em detrimento da musculatura das pernas. 
II. Na alavanca em A, o braçode potência é maior que o braço de resistência. Sendo 
assim, existe uma vantagem mecânica na qual a força aplicada será menor do que a 
resistência a ser vencida. 
III. A alavanca em B é de segunda classe. Assim exige-se que a carga a ser 
empregada seja bastante elevada, a fim de que se atinja maior recrutamento de 
unidades motoras, propiciando bom estímulo para a hipertrofia. 
IV. Na alavanca em B, a desvantagem mecânica observada no exemplo exige dos 
músculos envolvidos um esforço mais vigoroso. 
 
É correto apenas o que se afirma em: 
 
 a) II e IV. 
 b) II. 
 c) III. 
 d) I e III. 
 
12. (ENADE, 2013) Considerando que os princípios físicos da água interferem na 
prescrição do treinamento em atividades aquáticas, é correto afirmar que: 
 a) A flutuação pode ser usada para auxiliar o movimento quando um membro é 
movido no sentido da superfície da água e para resistir ao movimento, quando o 
membro é movido desde a superfície da água para a posição vertical; por sua vez, 
a pressão hidrostática age como uma resistência multidirecional que influencia a 
expansão torácica. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMTU=&action3=NjU1ODYz&action4=MjAyMC8y&prova=MjU5MDM5NDQ=#questao_11%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMTU=&action3=NjU1ODYz&action4=MjAyMC8y&prova=MjU5MDM5NDQ=#questao_12%20aria-label=
 b) Os elementos físicos da flutuação e da pressão hidrostática da água promovem 
instabilidade do corpo na água, uma vez que o centro de gravidade e o centro de 
flutuação agem de maneira inversamente proporcional. 
 c) A pressão hidrostática, que pode ser sentida quando o indivíduo entra na piscina, 
atua de forma igual em todas as partes imersas do corpo e, portanto, não é mais 
evidente em algum dos segmentos corporais; por sua vez, a flutuação é sentida 
pelo indivíduo que se exercita na água a partir do seu grau de imersão. 
 d) O deslocamento de qualquer segmento corporal na água produz mudanças na 
postura do corpo; a flutuação, por sua vez, promove diminuição do peso corporal 
e interfere de forma positiva na economia de movimento do indivíduo que se 
exercita na água. 
 
Prova finalizada com 12 acertos e 0 questões erradas. 
 
Avaliação Final (Discursiva) 
1. As aplicações e utilidades do cálculo de somatótipos são importantes na valorização 
do atleta, assim como apontam informações importantes sobre crescimento, 
maturação, composição corporal, saúde e etnias (SIRVENT; GARRIDO, 2009). Já 
na área escolar, o professor pode utilizar o somatotipo para acompanhar o 
crescimento e a maturidade de seus alunos e principalmente detectar desvios nas 
curvas de crescimento já estudadas na disciplina de crescimento e desenvolvimento 
motor. Disserte sobre somatometria e liste os três principais somatótipos. 
 
FONTE: SIRVENT, Belando. GARRIDO, Chamorro. Valoración antropométrica de 
la composición corporal. Cineantropometría. 2009. Universidad de Alicante. p. 208. 
Resposta Esperada: 
A somatometria é um sistema criado para classificar o tipo de corpo de cada sujeito. É 
utilizada para estimar a forma corporal e a sua composição, principalmente em atletas, 
possibilita uma análise quantitativa do físico. Os três principais somatótipos são 
endomorfo, ectomorfo e mesomorfo. 
 
2. O ato de andar (marcha) é uma das características marcantes dos humanos. No 
entanto, o que pode parecer muito simples é altamente complexo, exigindo harmonia 
do corpo entre o controle interno e as forças externas que estão em constante ação 
sobre os segmentos. Quais as principais características da marcha humana e quais 
suas fases? 
Resposta Esperada: 
Podemos afirmar que a principal característica da marcha humana é o fato de o 
indivíduo se deslocar usando apenas os membros inferiores, utilizando dois apoios, ou 
seja, deslocamento bípede. Para haver este controle nos movimentos, é necessária uma 
ação conjunta entre os sistemas motores, requisitando um gasto mínimo possível de 
energia. As fases da marcha são apoio e balanço. 
 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMTU=&action3=NjU1ODYy&action4=MjAyMC8y&prova=MjU5MDM4MDY=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDIyOA==&action2=TEVGMTU=&action3=NjU1ODYy&action4=MjAyMC8y&prova=MjU5MDM4MDY=#questao_2%20aria-label=