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ATIVIDADES AVALIATIVA SEMANA 06 FUNDAMENTOS DE HISTÓRIA Pergunta 1 O texto de Ernesta Zamboni e Maria Aparecida Bergamaschi faz referência à Lei 11.645 de 10 de março de 2008 que afirma: (X) Que os conteúdos referentes à história e cultura afro–brasileira serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de literatura e história brasileira. ( ) Que os conteúdos referentes à história e cultura afro–brasileira e dos povos indígenas brasileiros serão ministrados no Ensino Médio. ( ) Que os conteúdos referentes à história e cultura afro–brasileira e dos povos indígenas brasileiros serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de educação artística e de literatura e história brasileiras. ( ) Que os conteúdos referentes à história e cultura dos povos indígenas brasileiros serão ministrados exclusivamente nas áreas de educação artística e de literatura e história brasileiras. ( ) Que os conteúdos referentes à história e cultura afro–brasileira e dos povos indígenas brasileiros serão ministrados exclusivamente nas áreas de educação artística e de literatura e história brasileiras. Pergunta 2 O conceito de africanidade descrito no texto de Petronilha Gonçalves e Silva pode ser compreendido como: ( ) A influência da cultura africana na música dos negros brasileiros. ( ) A filosofia africana e sua influência na teoria educacional brasileira. ( ) Os estudos relativos à História e cultura africanas. (X) Às raízes da cultura brasileira que têm origem africana. A musicalidade negra no Brasil. Pergunta 3 Para a autora citada na questão anterior, o estudo das Africanidades nos currículos escolares, em todos os níveis de ensino se faz importante para questão da diversidade, porque: (X) Permite que valorizem igualmente as diferentes e diversificadas raízes das identidades dos distintos grupos que constituem o povo brasileiro. ( ) Pode incentivar a luta dos povos negros e indígenas. ( ) Possibilita conhecer e valorizar apenas a cultura negra no Brasil. ( ) Pode complementar os conteúdos referentes às artes e cultura afro-brasileiras. ( ) Tem repercussão nas propostas de ensino e contribuem para a tolerância entre os grupos. Pergunta 4 De acordo a vídeo aula, a aprovação das Leis 10.639/03 e 11.645/08 deve-se principalmente: ( ) A influência de movimentos externos ao Brasil. ( ) A imposição feita pelo poder judiciário brasileiro. (X) A luta histórica dos movimentos sociais que reivindicaram a inserção no campo da cultura e Educação. ( ) A influência das mudanças na legislação educacional que ocorrem no mundo. ( ) Ao encaminhamento de reivindicações feitas pelos pesquisadores brasileiros. Pergunta 5 O dia 20 de novembro, instituído oficialmente como o Dia da Consciência Negra, teve como referência: ( ) O I Congresso Negro Brasileiro, organizado pelo Teatro Experimental do Negro. (X) A memória de Zumbi dos Palmares, um dos principais líderes da luta dos escravizados no Quilombo dos Palmares. ( ) O processo de escravização dos negros africanos no Brasil. ( ) A luta dos movimentos negros durante o período republicano brasileiro. ( ) O dia da libertação dos escravos pela princesa Isabel.
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