Gestão e Empreendedorismo em Esportes e Lazer - prova objetiva UNIASSELVI

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Disciplina: Gestão e Empreendedorismo em Esportes e Lazer 
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial 
 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A patente é um título de propriedade temporária. Ela é obtida quando se tem uma invenção ou modelo de 
utilidade, outorgado pelo Estado, aos inventores ou autores ou outras pessoas físicas ou jurídicas que 
detêm o direito da criação. Sobre as patentes, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Aconselha-se ao interessado que, antes de efetuar o depósito, na classe (atividade) em que pretende 
registrar seu produto ou serviço, faça a busca prévia pela marca. 
II- A perda da patente pode ocorrer pela inobservância do disposto no art. 217 da Lei de Propriedade 
Industrial. 
III- A patente dá o direito ao inventor ou o detentor da patente o direito de impedir terceiros, sem o seu 
consentimento, de produzir, usar, colocar à venda, vender ou importar produto objeto de sua patente e/ou 
processo ou produto obtido diretamente por processo por ele patenteado. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença II está correta. 
 b) Somente a sentença III está correta. 
 c) Somente a sentença I está correta. 
 d) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
2. Milton Santos, ao se referir às relações entre o lazer e o trabalho no mundo atual, comenta que: 
"As pessoas não se divertem, são objetos de diversão. É preciso resgatar o lazer criativo e popular, que 
gera solidariedade e trabalho [...]. A diversão é produzida, reproduzida, e as pessoas são convocadas a 
consumi-la. Houve uma domesticação do gosto, impondo ou reforçando imagens de um mundo ou do 
outro. Esse 'lazer industrializado' faz com que as pessoas não vejam o mundo real, mas o mundo como 
dizem que é". Sobre a prática que concorda com essa reflexão, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Tornar obrigatórias as atividades esportivas e/ou de ginástica laboral dentro das empresas de indústria e 
comércio. 
II- Propor políticas públicas para promoção do lazer em suas múltiplas possibilidades (autonomia, 
instalações, tempo livre). 
III- Racionalizar o custo de produtos de entretenimento e lazer para que a população possa consumi-los. 
IV- Possibilitar a criação de atividades para promoção de práticas culturais regionais. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e IV estão corretas. 
 b) As sentenças II e III estão corretas. 
 c) As sentenças I e III estão corretas. 
 d) As sentenças II e IV estão corretas. 
 
3. O Microempreendedor Individual - MEI - é uma das formas legalizadas do educador físico ter seu 
próprio negócio. O MEI foi criado pela Lei Complementar nº 128, de 19 de dezembro de 2008, 
permitindo ao microempeendedor ter Cadastro Nacional de Pessoa Jurídica (CNPJ). Sobre os recursos 
que o MEI disponibiliza, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Isenção de alguns tributos municipais (Imposto de Renda, PIS, COFINS). 
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II- Cobertura Previdenciária para o empreendedor e sua família (auxílio-doença, aposentadoria por idade, 
salário-maternidade após carência, pensão e auxílio reclusão), com contribuição mensal reduzida - 5% do 
salário mínimo, hoje R$ 44,00. 
III- Cadastro Nacional de Pessoa Jurídica, que permite a abertura de conta bancária, o pedido de 
empréstimos e a emissão de notas fiscais. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: BRASIL. Lei Complementar nº 128, de 19 de dezembro de 2008. Altera a Lei Complementar 
no 123, de 14 de dezembro de 2006, altera as Leis nos 8.212, de 24 de julho de 1991, 8.213, de 24 de 
julho de 1991, 10.406, de 10 de janeiro de 2002 - Código Civil, 8.029, de 12 de abril de 1990, e dá outras 
providências. Diário Oficial [da União], Poder Legislativo, 22 dez. 2008, p. 1. Disponível em: 
<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/LCP/Lcp128.htm>. Acesso em: 14 jun. 2017. 
 a) As sentenças II e III estão corretas. 
 b) Somente a sentença I está correta. 
 c) As sentenças I e III estão corretas. 
 d) Somente a sentença II está correta. 
 
4. A evolução do termo empreendedorismo enfatiza o papel do empreendedor como impulsionador da 
inovação. Outros autores definem como a recombinação de capital, recursos físicos e mão de obra de 
alguma maneira original ou inovadora, ou ainda, aquela pessoa que apresenta o sexto sentido para 
identificar oportunidades. Algumas escolas definem o empreendedorismo de maneira ampla como o 
aproveitamento de oportunidades. Dentro da sociedade, de maneira geral, o que busca o termo 
empreendedorismo? 
 a) Crescimento econômico e inovação. 
 b) Crescimento populacional. 
 c) Crescimento pessoal. 
 d) Crescimento em larga escala. 
 
5. A pesquisa de mercado tem como definição "o processamento, o relato e a interpretação das informações 
de mercado" (LONGENECKER; MOORE; PETTY, 1997, p. 192). Ela fornece informações sobre a 
demanda, suas características, tamanho e tendências, e também sobre a oferta, seus concorrentes diretos e 
indiretos. Sobre a pesquisa de mercado, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Conhecer o perfil do cliente: ela fornece a caracterização dos clientes nos aspectos quantitativos 
(potencial do mercado, participação da empresa no mercado etc.) e qualitativos (estilo de vida, 
características comportamentais, hábitos de consumo, escolaridade, renda etc.). 
( ) Perceber a estratégia dos concorrentes e observar seus pontos fortes e fracos. 
( ) Analisar os fornecedores e as empresas que fornecem produtos e serviços: sistema de vendas e 
distribuição, políticas de preços e cobrança; qualidade dos produtos e serviços. 
( ) A pesquisa de mercado permite ao empreendedor estabelecer estratégias de curto, médio e longo 
prazo que efetivamente contribuirão para o sucesso do empreendimento. 
( ) A pesquisa mercadológica é tão cara que apenas empreendedores de grandes negócios e com 
elevado capital para investimento podem contratar uma pesquisa de mercado. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: LONGENECKER, J. G.; MOORE, C. W.; PETTY, J. W. Administração de pequenas empresas: 
ênfase na gerência empresarial. São Paulo: Makron Books, 1997. 
 a) F - F - V - V - F. 
 b) V - F - V - F - V. 
 c) F - V - F - V - F. 
 d) V - V - V - V - F. 
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6. Em momentos de crise, empreender se torna uma alternativa para muitos brasileiros, mas não basta 
sonhar, é preciso colocar no papel a ideia e que essa traga retorno para o empreendedor. Para colocar em 
prática, é preciso identificar oportunidades, criar novos negócios ou novos mercados. Sobre o 
empreendedorismo, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Assumir incertezas; aceitar o fracasso; trabalhar em equipe. 
 b) Assumir riscos não calculados; não buscar informações; identificar oportunidades. 
 c) Assumir riscos calculados; criar valor; identificar oportunidades. 
 d) Assumir riscos; buscar informações; não criar valor. 
 
7. Para se empreender, é preciso seguir conceitos, práticase realidade, sempre pensando no sucesso da 
empresa ou na criação do novo negócio. É preciso identificar a oportunidade, mas não pode parar por aí. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o que é necessário para dar continuidade ao processo do 
empreendedorismo: 
 a) Antes de ter o plano de negócio, é preciso buscar recursos. 
 b) É preciso criar a empresa e não o plano de negócio. 
 c) Criar um ambiente de incerteza. 
 d) Desenvolver o plano de negócios. 
 
8. A classificação do porte das empresas em micro, pequena, média ou grande pode ser a partir de critérios 
qualitativos e quantitativos. No caso do quantitativo, o Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas 
Empresas - Sebrae - utiliza o critério referente ao número de colaboradores para classificar o porte das 
empresas. Sobre esse critério de número de colaborados para a indústria, associe os itens, utilizando o 
código a seguir: 
 
I- Microempresa. 
II- Empresa de pequeno porte. 
III- Empresa de médio porte. 
IV- Empresa de grande porte. 
 
( ) De 100 a 499. 
( ) Até 19. 
( ) De 20 a 99. 
( ) Acima de 499. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) IV - I - II - III. 
 b) I - II - III - IV. 
 c) III - I - II - IV. 
 d) III - II - IV - I. 
 
9. Quando falamos em empreendedorismo, o planejamento conduz à estruturação do negócio e detalha as 
intenções, os objetivos, as metas de desempenho e as responsabilidades. O planejamento é importante 
para que sejam detalhadas todas as ações, além de fazer a análise do ambiente interno e externo à 
organização. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) O planejamento é formalizado através do plano de negócios. 
 b) O planejamento estará presente apenas na fase inicial da jornada do empreendedor. 
 c) Deve-se fazer o planejamento depois de abrir o negócio, para saber a viabilidade e os recursos 
necessários. 
 d) O sucesso e o insucesso nos negócios andam juntos, por isso o planejamento faz pouca diferença para 
o empreendedor. 
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10. É importante verificar as classificações das escolas com diferentes perspectivas e isso é levantado pelos 
autores Cunningham e Lischeron (1991). Cada escola traz uma premissa que é sua base de discussão. 
Sobre essas escolas e suas premissas, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- A Escola Bibliográfica. 
II- A Escola Psicológica. 
III- A Escola Clássica. 
IV- A Escola da Administração. 
V- A Escola da Liderança. 
VI- A Escola Corporativa. 
 
( ) Considera que as pessoas nascem empreendedoras. 
( ) A premissa é de que o empreendedor desenvolve atitudes, crenças e valores que desenham a sua 
personalidade. 
( ) Nesta escola, descoberta, inovação e criatividade são os temas de estudo. 
( ) O plano de negócio e a estruturação deles (negócio e plano) vêm desta escola. 
( ) Nesta escola, a premissa é que nenhum empreendedor obtém sucesso sozinho. 
( ) Seu foco é a organização e seu desenvolvimento. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: CUNNINGHAM, J. B.; LISCHERON, J. Defining entrepreneurship. Journal of Small Business 
Management, 1991. 
 a) I - III - II - V - IV - VI. 
 b) I - II - III - IV - V - VI. 
 c) II - III - V - VI - IV - I. 
 d) IV - VI - V - II - I - III. 
 
11. (ENADE, 2014) Com a globalização da economia social por meio das organizações não governamentais, 
surgiu uma discussão do conceito de empresa, de sua forma de concepção junto às organizações 
brasileiras e de suas práticas. Cada vez mais, é necessário combinar políticas públicas que priorizam 
modernidade e competitividade com o esforço de incorporação dos setores atrasados, mais intensivos de 
mão de obra. Sobre essa temática, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O terceiro setor é uma mistura dos dois setores econômicos clássicos da sociedade: o público, 
representado pelo Estado, e o privado, representado pelo empresariado em geral. 
II- É o terceiro setor que viabiliza o acesso da sociedade à educação e ao desenvolvimento de técnicas 
industriais, econômicas, financeiras, políticas e ambientais. 
III- A responsabilidade social tem resultado na alteração do perfil corporativo e estratégico das empresas, 
que têm reformulado a cultura e a filosofia que orientam as ações institucionais. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) I, apenas. 
 b) I e III, apenas. 
 c) II e III, apenas. 
 d) II, apenas. 
 
12. Hoje, o conceito de inclusão digital está intimamente ligado ao de inclusão social. Nesse sentido, o 
computador é uma ferramenta de construção e aprimoramento de conhecimento que permite acesso à 
educação e ao trabalho, desenvolvimento pessoal e melhor qualidade de vida. 
 
FONTE: FERREIRA, J. R. et al. Inclusão Digital. In: BRASIL. O Futuro da Indústria de Software: a 
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perspectiva do Brasil. Brasília: MDIC/STI, 2004 (adaptado). 
 
Diante do cenário high tech (de alta tecnologia), a inclusão digital faz-se necessária para todos. As 
situações rotineiras geradas pelo avanço tecnológico produzem fascínio, admiração, euforia e curiosidade 
em alguns, mas, em outros, provocam sentimento de impotência, ansiedade, medo e insegurança. 
Algumas pessoas ainda olham para a tecnologia como um mundo complicado e desconhecido. No 
entanto, conhecer as características da tecnologia e sua linguagem digital é importante para a inclusão na 
sociedade globalizada. 
 
Nesse contexto, políticas públicas de inclusão digital devem ser norteadas por objetivos que incluam: 
 
I- A inserção no mercado de trabalho e a geração de renda. 
II- O domínio de ferramentas de robótica e de automação. 
III- A melhoria e a facilitação de tarefas cotidianas das pessoas. 
IV- A difusão do conhecimento tecnológico. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) I, III e IV. 
 b) I e II. 
 c) II e III. 
 d) I e lV.