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Avaliaçao Final (objetiva) Fundamentos da ciência política, filosofia e sociologia

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Questões resolvidas

O Estado, ao longo do tempo, foi se caracterizando de diferentes formas. Quando falamos em forma, estamos nos referindo à formação material do Estado, sua estrutura (VAZ, 2018).
Sobre os elementos que constituem o Estado, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O povo corresponde à população do Estado e representa um conjunto de indivíduos sob diferentes regimes de normas, possuidor de direitos e deveres.
( ) O povo distingue-se de nação, que é uma entidade moral. São pessoas que possuem um sentimento de união por serem de origem comum, por possuírem interesses ou ideias em comum.
( ) O território é materialmente formado pela terra firme, incluindo o subsolo e as águas internas (rios, lagos e mares internos), excluindo o mar territorial, a plataforma continental e o espaço aéreo.
( ) O governo é o conjunto das funções necessárias para a manutenção da ordem jurídica e da administração pública.
a) F - F - V - F.
b) V - F - V - F.
c) F - V - F - V.
d) V - V - F - V.

Na visão de Weber (1997), a comunidade só é existente quando o fundamento do já referido laço afetivo é encontrado na ação dos indivíduos. Não é suficiente que a ação seja nem de todos e nem de cada um dos indivíduos.
Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A ação dos indivíduos deve ser impulsionada pelo sentimento de desenvolver um todo, um sentimento de comunidade.
( ) Deve partir dos laços afetivos e agindo em prol do bem de todos e do bem de cada um dentro da comunidade.
( ) A comunidade é uma definição extensa e que compreende diversos eventos homogêneos.
( ) A comunidade tem como fundamento de suas ações os laços afetivos, emotivos e habituais. A maioria das relações sociais participa tanto da comunidade como da sociedade.
A V - F - F - V.
B F - F - V - F.
C V - V - F - V.
D F - V - F - V.

Fundamentalmente, podemos afirmar que filosofar é exercitar as interrogações, é o indagar sobre o sentido das coisas, a busca dos porquês dos seres humanos e do planeta. A filosofia é construída e desenvolvida na dúvida. É a busca das verdades além do que a realidade aparenta ser, além do óbvio (VAZ, 2018).
Sobre os filósofos e a filosofia como ciência, analise as sentenças a seguir:
I- Os filósofos são pessoas que estavam inquietas com a aparente realidade das coisas. Pessoas que alcançavam um olhar diferenciado a respeito daquilo que viam, ainda que olhassem para as mesmas coisas que os outros.
II- Através do exercício do olhar diferenciado, os filósofos buscavam encontrar respostas que julgavam não necessitar de um fundamento sólido, mas que permitisse se acostumar com os problemas e aceita-los.
III- Assim, é imprescindível que o pensamento filosófico seja, acima de tudo, um pensamento crítico. A filosofia deve seguir caminhos opostos aos das verdades dogmáticas. Deve elevar o pensamento para longe das visões reducionistas sobre o homem e o mundo.
IV- Para fins de disciplina da filosofia, é importante que ela se ofereça como um agrupamento de verdades absolutas e inquestionáveis, se apegando a uma única verdade.
a) As sentenças I e IV estão corretas.
b) As sentenças I e III estão corretas.
c) As sentenças II e IV estão corretas.
d) As sentenças II e III estão corretas.

Antes da filosofia, eram estudados os mitos, suas origens, desenvolvimento e significado. Existiam várias formas para compreendermos o surgimento de todas as coisas (VAZ, 2018).
Sobre os mitos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A filosofia antiga surge com a substituição do saber mítico e possui um conteúdo preciso ao nascer: a cosmologia. Cosmos significa mundo ordenado e organizado, e logia, que vem da palavra logos, significa pensamento racional, discurso racional, conhecimento.
( ) O mito surge a partir da explicação da origem e da forma das coisas, suas funções e finalidade, os poderes do divino na natureza e os homens. Não busca causas em relações sobrenaturais, mas em relações naturais.
( ) Trata de informar e dar sentido à existência de quem crê, mas principalmente cria socialização e uma comunidade que forma o grupo. O mito é exatamente a narrativa que diz o que é comum para o grupo.
( ) Para que o mito sobreviva, é necessário o sacrifício que ordena nossa visão de mundo. Ao provar a existência de fenômenos naturais por meio desse artifício, passa-se a desencadear a deterioração do mito.
a) V - V - F - V.
b) F - F - V - F.
c) V - V - V - F.
d) V - F - F - V.

Maximillian Carl Emil Weber foi um proeminente sociólogo que deu início à sua carreira em 1882. Nascido na cidade de Erfurt, Alemanha, no ano de 1864. Foi na Faculdade de Direito da Universidade de Heidelberg que acompanhou aulas de economia política, história e teologia. Em seguida, em 1889, formou-se, na Universidade de Berlim, doutor em Direito (VAZ, 2018).
Sobre Weber e sua teoria, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Sua teoria buscou a possibilidade da interpretação da sociedade partindo não dos fatos sociais já consolidados e das suas características externas, mas sugeriu começar pelo indivíduo que nela vive, ou melhor, pela verificação das "intenções", "motivações", "valores" e "expectativas" que orientam as ações do indivíduo na sociedade.
( ) Seus estudos recaíram nas questões teóricas e metodológicas para o desdobramento de estudos históricos e sociológicos no que diz respeito ao princípio da civilização ocidental e seu lugar na história.
( ) A sociologia seria capaz de criar procedimentos de investigação que possibilitariam analisar qual conjunto de motivações, valores e expectativas comuns estaria orientando a ação dos indivíduos envolvidos no fenômeno que se quer compreender.
( ) Deveria ser possível realizar previsões levando em consideração o que, na ocasião dada, seria o conjunto de valores, motivações, intenções e expectativas individuais e específicas de cada membro.
a) V - F - V - V.
b) V - V - F - V.
c) F - V - V - F.
d) V - V - V - F.

Para compreendermos os fenômenos estudados na Ciência da Sociologia, é essencial a observação da historicidade dos fatos sociais a serem estudados. É imprescindível que os cientistas sociais tenham em consideração a historicidade do objeto de seu estudo (VAZ, 2018).
Sobre a historicidade como elemento da sociologia, analise as sentenças a seguir:
I- Para que se obtenha a historicidade de determinado fato social, é fundamental que o cientista observe as relações que existem entre os componentes do processo de criação do fato, sua historicidade. É preciso que se descubra a relação entre os sujeitos do fato e o todo que integra seu processo.
II- São partes integrantes de um processo sujeitos e o problema detectado, o lugar e o tempo em que tal fenômeno ocorreu. Resumindo, os fenômenos sociais são, antes de tudo, eventos históricos. São a consequência de processos históricos.
III- Assim, os fatos sociais, para serem estudados como acontecimentos isolados, não conectados que precisam ser compreendidos historicamente. É necessário que se leve em consideração o que ocorria na determinada comunidade na época em que o fato social em questão teve início.
IV- Importante ressaltar que quando falamos em historicidade, estamos abrangendo os eventos do passado. Na historicidade, temos a ênfase das questões do passado para se entender o futuro.
a) As sentenças III e IV estão corretas.
b) As sentenças II e III estão corretas.
c) As sentenças I e II estão corretas.
d) As sentenças I e IV estão corretas.

Immanuel Kant (1724-1804), filósofo alemão, é fundador da chamada Filosofia Crítica. Kant consagrou suas ideias na história da filosofia e ao concentrar sua carreira na determinação conceitual referente ao debate sobre a natureza do conhecimento humano (VAZ, 2018).
Sobre Kant, assinale a alternativa CORRETA:
a) Fez com que o ensino da filosofia se voltasse não para os conceitos filosóficos, mas para a atitude filosófica, para uma divagação subjetiva da vida e dos fluxos.
b) O reconhecimento de Kant aconteceu, especialmente, pelo fato de que suas ideias possibilitavam uma conexão entre a ideia do idealismo, que tem em Descartes seu principal expoente, e do subjetivismo apresentado por Hume.
c) Kant conseguiu trabalhar as questões sobre a razão humana deixando de considerar a importância das experiências no processo de obtenção do conhecimento.
d) Kant se tornou um dos principais expoentes da filosofia moderna. Tratou de demandas que englobavam desde a natureza do espaço e do tempo até as questões de moralidade humana.

John Locke, além de contratualista, foi considerado também como o pai do liberalismo. Era visto como um pensador ponderado, não acreditava que o homem era de fato um ser ruim por natureza (VAZ, 2018, p. 9).
Sobre os principais fundamentos do Estado Civil, analise as sentenças a seguir:
I- Há o livre consentimento entre os indivíduos através do contrato social.
II- Há o livre consentimento da comunidade para formar o governo.
III- A proteção dos direitos de propriedade que era exclusivamente do governo, passa a ser compartilhado pela comunidade.
IV- O controle do Legislativo passa a ser feito pelo Executivo e, posteriormente, o controle da sociedade é feito pelo governo.
a) As sentenças III e IV estão corretas.
b) As sentenças I e III estão corretas.
c) As sentenças I e II estão corretas.
d) As sentenças II e IV estão corretas.

Os sofistas defendiam uma educação cujo objetivo máximo seria a formação de um cidadão pleno, preparado para atuar no crescimento da cidade. Com a proposta, o jovem deveria ser preparado para a retórica, ou seja, para falar bem, pensar e manifestar suas qualidades artísticas (VAZ, 2018).
Sobre os Sofistas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Vendiam suas habilidades de oratória para os cidadãos.
( ) Defendiam a opinião de quem interessasse e adotavam a ideia de que a verdade nasce do consenso entre os homens.
( ) Para Sócrates, os sofistas eram, de fato, filósofos, apesar de amar a sabedoria, não respeitavam a verdade, pois defendiam qualquer ideia que fosse vantajosa.
( ) Sócrates acreditava que os sofistas haviam falhado, pois orientavam a pessoa ambiciosa para o triunfo político, mas a oratória e o raciocínio perspicaz não instruíam um homem na arte de viver.
a) V - V - V - F.
b) V - V - F - V.
c) V - F - F - V.
d) F - F - V - F.

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Questões resolvidas

O Estado, ao longo do tempo, foi se caracterizando de diferentes formas. Quando falamos em forma, estamos nos referindo à formação material do Estado, sua estrutura (VAZ, 2018).
Sobre os elementos que constituem o Estado, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O povo corresponde à população do Estado e representa um conjunto de indivíduos sob diferentes regimes de normas, possuidor de direitos e deveres.
( ) O povo distingue-se de nação, que é uma entidade moral. São pessoas que possuem um sentimento de união por serem de origem comum, por possuírem interesses ou ideias em comum.
( ) O território é materialmente formado pela terra firme, incluindo o subsolo e as águas internas (rios, lagos e mares internos), excluindo o mar territorial, a plataforma continental e o espaço aéreo.
( ) O governo é o conjunto das funções necessárias para a manutenção da ordem jurídica e da administração pública.
a) F - F - V - F.
b) V - F - V - F.
c) F - V - F - V.
d) V - V - F - V.

Na visão de Weber (1997), a comunidade só é existente quando o fundamento do já referido laço afetivo é encontrado na ação dos indivíduos. Não é suficiente que a ação seja nem de todos e nem de cada um dos indivíduos.
Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A ação dos indivíduos deve ser impulsionada pelo sentimento de desenvolver um todo, um sentimento de comunidade.
( ) Deve partir dos laços afetivos e agindo em prol do bem de todos e do bem de cada um dentro da comunidade.
( ) A comunidade é uma definição extensa e que compreende diversos eventos homogêneos.
( ) A comunidade tem como fundamento de suas ações os laços afetivos, emotivos e habituais. A maioria das relações sociais participa tanto da comunidade como da sociedade.
A V - F - F - V.
B F - F - V - F.
C V - V - F - V.
D F - V - F - V.

Fundamentalmente, podemos afirmar que filosofar é exercitar as interrogações, é o indagar sobre o sentido das coisas, a busca dos porquês dos seres humanos e do planeta. A filosofia é construída e desenvolvida na dúvida. É a busca das verdades além do que a realidade aparenta ser, além do óbvio (VAZ, 2018).
Sobre os filósofos e a filosofia como ciência, analise as sentenças a seguir:
I- Os filósofos são pessoas que estavam inquietas com a aparente realidade das coisas. Pessoas que alcançavam um olhar diferenciado a respeito daquilo que viam, ainda que olhassem para as mesmas coisas que os outros.
II- Através do exercício do olhar diferenciado, os filósofos buscavam encontrar respostas que julgavam não necessitar de um fundamento sólido, mas que permitisse se acostumar com os problemas e aceita-los.
III- Assim, é imprescindível que o pensamento filosófico seja, acima de tudo, um pensamento crítico. A filosofia deve seguir caminhos opostos aos das verdades dogmáticas. Deve elevar o pensamento para longe das visões reducionistas sobre o homem e o mundo.
IV- Para fins de disciplina da filosofia, é importante que ela se ofereça como um agrupamento de verdades absolutas e inquestionáveis, se apegando a uma única verdade.
a) As sentenças I e IV estão corretas.
b) As sentenças I e III estão corretas.
c) As sentenças II e IV estão corretas.
d) As sentenças II e III estão corretas.

Antes da filosofia, eram estudados os mitos, suas origens, desenvolvimento e significado. Existiam várias formas para compreendermos o surgimento de todas as coisas (VAZ, 2018).
Sobre os mitos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A filosofia antiga surge com a substituição do saber mítico e possui um conteúdo preciso ao nascer: a cosmologia. Cosmos significa mundo ordenado e organizado, e logia, que vem da palavra logos, significa pensamento racional, discurso racional, conhecimento.
( ) O mito surge a partir da explicação da origem e da forma das coisas, suas funções e finalidade, os poderes do divino na natureza e os homens. Não busca causas em relações sobrenaturais, mas em relações naturais.
( ) Trata de informar e dar sentido à existência de quem crê, mas principalmente cria socialização e uma comunidade que forma o grupo. O mito é exatamente a narrativa que diz o que é comum para o grupo.
( ) Para que o mito sobreviva, é necessário o sacrifício que ordena nossa visão de mundo. Ao provar a existência de fenômenos naturais por meio desse artifício, passa-se a desencadear a deterioração do mito.
a) V - V - F - V.
b) F - F - V - F.
c) V - V - V - F.
d) V - F - F - V.

Maximillian Carl Emil Weber foi um proeminente sociólogo que deu início à sua carreira em 1882. Nascido na cidade de Erfurt, Alemanha, no ano de 1864. Foi na Faculdade de Direito da Universidade de Heidelberg que acompanhou aulas de economia política, história e teologia. Em seguida, em 1889, formou-se, na Universidade de Berlim, doutor em Direito (VAZ, 2018).
Sobre Weber e sua teoria, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Sua teoria buscou a possibilidade da interpretação da sociedade partindo não dos fatos sociais já consolidados e das suas características externas, mas sugeriu começar pelo indivíduo que nela vive, ou melhor, pela verificação das "intenções", "motivações", "valores" e "expectativas" que orientam as ações do indivíduo na sociedade.
( ) Seus estudos recaíram nas questões teóricas e metodológicas para o desdobramento de estudos históricos e sociológicos no que diz respeito ao princípio da civilização ocidental e seu lugar na história.
( ) A sociologia seria capaz de criar procedimentos de investigação que possibilitariam analisar qual conjunto de motivações, valores e expectativas comuns estaria orientando a ação dos indivíduos envolvidos no fenômeno que se quer compreender.
( ) Deveria ser possível realizar previsões levando em consideração o que, na ocasião dada, seria o conjunto de valores, motivações, intenções e expectativas individuais e específicas de cada membro.
a) V - F - V - V.
b) V - V - F - V.
c) F - V - V - F.
d) V - V - V - F.

Para compreendermos os fenômenos estudados na Ciência da Sociologia, é essencial a observação da historicidade dos fatos sociais a serem estudados. É imprescindível que os cientistas sociais tenham em consideração a historicidade do objeto de seu estudo (VAZ, 2018).
Sobre a historicidade como elemento da sociologia, analise as sentenças a seguir:
I- Para que se obtenha a historicidade de determinado fato social, é fundamental que o cientista observe as relações que existem entre os componentes do processo de criação do fato, sua historicidade. É preciso que se descubra a relação entre os sujeitos do fato e o todo que integra seu processo.
II- São partes integrantes de um processo sujeitos e o problema detectado, o lugar e o tempo em que tal fenômeno ocorreu. Resumindo, os fenômenos sociais são, antes de tudo, eventos históricos. São a consequência de processos históricos.
III- Assim, os fatos sociais, para serem estudados como acontecimentos isolados, não conectados que precisam ser compreendidos historicamente. É necessário que se leve em consideração o que ocorria na determinada comunidade na época em que o fato social em questão teve início.
IV- Importante ressaltar que quando falamos em historicidade, estamos abrangendo os eventos do passado. Na historicidade, temos a ênfase das questões do passado para se entender o futuro.
a) As sentenças III e IV estão corretas.
b) As sentenças II e III estão corretas.
c) As sentenças I e II estão corretas.
d) As sentenças I e IV estão corretas.

Immanuel Kant (1724-1804), filósofo alemão, é fundador da chamada Filosofia Crítica. Kant consagrou suas ideias na história da filosofia e ao concentrar sua carreira na determinação conceitual referente ao debate sobre a natureza do conhecimento humano (VAZ, 2018).
Sobre Kant, assinale a alternativa CORRETA:
a) Fez com que o ensino da filosofia se voltasse não para os conceitos filosóficos, mas para a atitude filosófica, para uma divagação subjetiva da vida e dos fluxos.
b) O reconhecimento de Kant aconteceu, especialmente, pelo fato de que suas ideias possibilitavam uma conexão entre a ideia do idealismo, que tem em Descartes seu principal expoente, e do subjetivismo apresentado por Hume.
c) Kant conseguiu trabalhar as questões sobre a razão humana deixando de considerar a importância das experiências no processo de obtenção do conhecimento.
d) Kant se tornou um dos principais expoentes da filosofia moderna. Tratou de demandas que englobavam desde a natureza do espaço e do tempo até as questões de moralidade humana.

John Locke, além de contratualista, foi considerado também como o pai do liberalismo. Era visto como um pensador ponderado, não acreditava que o homem era de fato um ser ruim por natureza (VAZ, 2018, p. 9).
Sobre os principais fundamentos do Estado Civil, analise as sentenças a seguir:
I- Há o livre consentimento entre os indivíduos através do contrato social.
II- Há o livre consentimento da comunidade para formar o governo.
III- A proteção dos direitos de propriedade que era exclusivamente do governo, passa a ser compartilhado pela comunidade.
IV- O controle do Legislativo passa a ser feito pelo Executivo e, posteriormente, o controle da sociedade é feito pelo governo.
a) As sentenças III e IV estão corretas.
b) As sentenças I e III estão corretas.
c) As sentenças I e II estão corretas.
d) As sentenças II e IV estão corretas.

Os sofistas defendiam uma educação cujo objetivo máximo seria a formação de um cidadão pleno, preparado para atuar no crescimento da cidade. Com a proposta, o jovem deveria ser preparado para a retórica, ou seja, para falar bem, pensar e manifestar suas qualidades artísticas (VAZ, 2018).
Sobre os Sofistas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Vendiam suas habilidades de oratória para os cidadãos.
( ) Defendiam a opinião de quem interessasse e adotavam a ideia de que a verdade nasce do consenso entre os homens.
( ) Para Sócrates, os sofistas eram, de fato, filósofos, apesar de amar a sabedoria, não respeitavam a verdade, pois defendiam qualquer ideia que fosse vantajosa.
( ) Sócrates acreditava que os sofistas haviam falhado, pois orientavam a pessoa ambiciosa para o triunfo político, mas a oratória e o raciocínio perspicaz não instruíam um homem na arte de viver.
a) V - V - V - F.
b) V - V - F - V.
c) V - F - F - V.
d) F - F - V - F.

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Acadêmico:
	
	
	Disciplina:
	Fundamentos da ciência política, filosofia e sociologia (APU01)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:) (peso.:3,00)
	Prova:
	
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
	1.
	Diferentemente das formas de governo, que dizem respeito à organização do poder do Estado, denominamos como sistemas de governo a organização política e social. O sistema de governo diz respeito à organização dos Poderes Executivo e Legislativo. Com relação aos sistemas de governo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) No parlamentarismo, existe um chefe de Estado representando sem responsabilidade política (primeiro ministro) e um chefe de governo (presidente ou rei) que é de fato o governante do Estado.
(    ) O parlamento, normalmente, é dividido em duas Casas (ou Câmaras), sendo elas as chamadas Câmara Alta (membros escolhidos por via indireta, com poderes limitados) e Câmara Baixa (membros resultantes do sufrágio universal exercem controle de governo).
(    ) O presidencialismo é um sistema caracterizado pela união de poderes, fator que favorece a integralização do exercício de governo. 
(    ) No presidencialismo, a administração se concentra na figura do Presidente da República, que exerce a função de Chefe de Estado e de Chefe de Governo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	V - F - V - F.
	b)
	F - V - F - V.
	c)
	V - V - F - V.
	d)
	F - F - V - V.
	2.
	O Estado, ao longo do tempo, foi se caracterizando de diferentes formas. Quando falamos em forma, estamos nos referindo à formação material do Estado, sua estrutura (VAZ, 2018). Sobre os elementos que constituem o Estado, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O povo corresponde à população do Estado e representa um conjunto de indivíduos sob diferentes regimes de normas, possuidor de direitos e deveres. 
(    ) O povo distingue-se de nação, que é uma entidade moral. São pessoas que possuem um sentimento de união por serem de origem comum, por possuírem interesses ou ideias em comum. 
(    ) O território é materialmente formado pela terra firme, incluindo o subsolo e as águas internas (rios, lagos e mares internos), excluindo o mar territorial, a plataforma continental e o espaço aéreo.
(    ) O governo é o conjunto das funções necessárias para a manutenção da ordem jurídica e da administração pública.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: VAZ, Fabiane Brião. Fundamentos da ciência política, filosofia e sociologia. Indaial: UNIASSELVI, 2018.
	a)
	V - F - V - F.
	b)
	F - V - F - V.
	c)
	F - F - V - F.
	d)
	V - V - F - V.
	3.
	Na visão de Weber (1997), a comunidade só é existente quando o fundamento do já referido laço afetivo é encontrado na ação dos indivíduos. Não é suficiente que a ação seja nem de todos e nem de cada um dos indivíduos. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A ação dos indivíduos deve ser impulsionada pelo sentimento de desenvolver um todo, um sentimento de comunidade.
(    ) Deve partir dos laços afetivos e agindo em prol do bem de todos e do bem de cada um dentro da comunidade.
(    ) A comunidade é uma definição extensa e que compreende diversos eventos homogêneos.
(    ) A comunidade tem como fundamento de suas ações os laços afetivos, emotivos e habituais. A maioria das relações sociais participa tanto da comunidade como da sociedade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: WEBER, Max. A ética protestante e o espírito do capitalismo. São Paulo, 1997.
	a)
	F - F - V - F.
	b)
	V - F - F - V.
	c)
	V - V - F - V.
	d)
	F - V - F - V.
	4.
	Fundamentalmente, podemos afirmar que filosofar é exercitar as interrogações, é o indagar sobre o sentido das coisas, a busca dos porquês dos seres humanos e do planeta. A filosofia é construída e desenvolvida na dúvida. É a busca das verdades além do que a realidade aparenta ser, além do óbvio (VAZ, 2018). Sobre os filósofos e a filosofia como ciência, analise as sentenças a seguir:
I- Os filósofos são pessoas que estavam inquietas com a aparente realidade das coisas. Pessoas que alcançavam um olhar diferenciado a respeito daquilo que viam, ainda que olhassem para as mesmas coisas que os outros. 
II- Através do exercício do olhar diferenciado, os filósofos buscavam encontrar respostas que julgavam não necessitar de um fundamento sólido, mas que permitisse se acostumar com os problemas e aceita-los. 
III- Assim, é imprescindível que o pensamento filosófico seja, acima de tudo, um pensamento crítico. A filosofia deve seguir caminhos opostos aos das verdades dogmáticas. Deve elevar o pensamento para longe das visões reducionistas sobre o homem e o mundo.
IV- Para fins de disciplina da filosofia, é importante que ela se ofereça como um agrupamento de verdades absolutas e inquestionáveis, se apegando a uma única verdade. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: VAZ, Fabiane Brião. Fundamentos da ciência política, filosofia e sociologia. Indaial: UNIASSELVI, 2018.
	a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	d)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	5.
	Antes da filosofia, eram estudados os mitos, suas origens, desenvolvimento e significado. Existiam várias formas para compreendermos o surgimento de todas as coisas (VAZ, 2018). Sobre os mitos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A filosofia antiga surge com a substituição do saber mítico e possui um conteúdo preciso ao nascer: a cosmologia. Cosmos significa mundo ordenado e organizado, e logia, que vem da palavra logos, significa pensamento racional, discurso racional, conhecimento.
(    ) O mito surge a partir da explicação da origem e da forma das coisas, suas funções e finalidade, os poderes do divino na natureza e os homens. Não busca causas em relações sobrenaturais, mas em relações naturais.
(    ) Trata de informar e dar sentido à existência de quem crê, mas principalmente cria socialização e uma comunidade que forma o grupo. O mito é exatamente a narrativa que diz o que é comum para o grupo.  
(    ) Para que o mito sobreviva, é necessário o sacrifício que ordena nossa visão de mundo. Ao provar a existência de fenômenos naturais por meio desse artifício, passa-se a desencadear a deterioração do mito.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: VAZ, Fabiane Brião. Fundamentos da ciência política, filosofia e sociologia. Indaial: UNIASSELVI, 2018.
	a)
	F - F - V - F.
	b)
	V - V - F - V.
	c)
	V - V - V - F.
	d)
	V - F - F - V.
	6.
	Maximillian Carl Emil Weber foi um proeminente sociólogo que deu início à sua carreira em 1882. Nascido na cidade de Erfurt, Alemanha, no ano de 1864.  Foi na Faculdade de Direito da Universidade de Heidelberg que acompanhou aulas de economia política, história e teologia. Em seguida, em 1889, formou-se, na Universidade de Berlim, doutor em Direito (VAZ, 2018). Sobre Weber e sua teoria, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Sua teoria buscou a possibilidade da interpretação da sociedade partindo não dos fatos sociais já consolidados e das suas características externas, mas sugeriu começar pelo indivíduo que nela vive, ou melhor, pela verificação das "intenções", "motivações", "valores" e "expectativas" que orientam as ações do indivíduo na sociedade. 
(    ) Seus estudos recaíram nas questões teóricas e metodológicas para o desdobramento de estudos históricos e sociológicos no que diz respeito ao princípio da civilização ocidental e seu lugar na história. 
(    ) A sociologia seria capaz de criar procedimentos de investigação que possibilitariam analisar qual conjunto de motivações, valores e expectativas comuns estaria orientando a ação dos indivíduos envolvidos no fenômeno que se quer compreender.
(    ) Deveria ser possível realizar previsões levando em consideração o que,na ocasião dada, seria o conjunto de valores, motivações, intenções e expectativas individuais e específicas de cada membro.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: VAZ, Fabiane Brião. Fundamentos da ciência política, filosofia e sociologia. Indaial: UNIASSELVI, 2018.
	a)
	F - V - V - F.
	b)
	V - V - V - F.
	c)
	V - V - F - V.
	d)
	V - F - V - V.
	7.
	Para compreendermos os fenômenos estudados na Ciência da Sociologia, é essencial a observação da historicidade dos fatos sociais a serem estudados. É imprescindível que os cientistas sociais tenham em consideração a historicidade do objeto de seu estudo (VAZ, 2018). Sobre a historicidade como elemento da sociologia, analise as sentenças a seguir:
I- Para que se obtenha a historicidade de determinado fato social, é fundamental que o cientista observe as relações que existem entre os componentes do processo de criação do fato, sua historicidade. É preciso que se descubra a relação entre os sujeitos do fato e o todo que integra seu processo.
II- São partes integrantes de um processo sujeitos e o problema detectado, o lugar e o tempo em que tal fenômeno ocorreu. Resumindo, os fenômenos sociais são, antes de tudo, eventos históricos. São a consequência de processos históricos.
III- Assim, os fatos sociais, para serem estudados como acontecimentos isolados, não conectados que precisam ser compreendidos historicamente. É necessário que se leve em consideração o que ocorria na determinada comunidade na época em que o fato social em questão teve início.
IV- Importante ressaltar que quando falamos em historicidade, estamos abrangendo os eventos do passado. Na historicidade, temos a ênfase das questões do passado para se entender o futuro.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: VAZ, Fabiane Brião. Fundamentos da ciência política, filosofia e sociologia. Indaial: UNIASSELVI, 2018.
	a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	b)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	8.
	Immanuel Kant (1724-1804), filósofo alemão, é fundador da chamada Filosofia Crítica. Kant consagrou suas ideias na história da filosofia e ao concentrar sua carreira na determinação conceitual referente ao debate sobre a natureza do conhecimento humano (VAZ, 2018). Sobre Kant, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: VAZ, Fabiane Brião. Fundamentos da ciência política, filosofia e sociologia. Indaial: UNIASSELVI, 2018.
	a)
	O reconhecimento de Kant aconteceu, especialmente, pelo fato de que suas ideias possibilitavam uma conexão entre a ideia do idealismo, que tem em Descartes seu principal expoente, e do subjetivismo apresentado por Hume.
	b)
	Kant se tornou um dos principais expoentes da filosofia moderna. Tratou de demandas que englobavam desde a natureza do espaço e do tempo até as questões de moralidade humana.
	c)
	Kant conseguiu trabalhar as questões sobre a razão humana deixando de considerar a importância das experiências no processo de obtenção do conhecimento.
	d)
	Fez com que o ensino da filosofia se voltasse não para os conceitos filosóficos, mas para a atitude filosófica, para uma divagação subjetiva da vida e dos fluxos.
	9.
	John Locke, além de contratualista, foi considerado também como o pai do liberalismo. Era visto como um pensador ponderado, não acreditava que o homem era de fato um ser ruim por natureza (VAZ, 2018, p. 9). Sobre os principais fundamentos do Estado Civil, analise as sentenças a seguir:
I- Há o livre consentimento entre os indivíduos através do contrato social.
II- Há o livre consentimento da comunidade para formar o governo.
III- A proteção dos direitos de propriedade que era exclusivamente do governo, passa a ser compartilhado pela comunidade.
IV- O controle do Legislativo passa a ser feito pelo Executivo e, posteriormente, o controle da sociedade é feito pelo governo.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: VAZ, Fabiane Brião. Fundamentos da ciência política, filosofia e sociologia. Indaial: UNIASSELVI, 2018.
	a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	10.
	Os sofistas defendiam uma educação cujo objetivo máximo seria a formação de um cidadão pleno, preparado para atuar no crescimento da cidade. Com a proposta, o jovem deveria ser preparado para a retórica, ou seja, para falar bem, pensar e manifestar suas qualidades artísticas (VAZ, 2018). Sobre os Sofistas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Vendiam suas habilidades de oratória para os cidadãos.
(    ) Defendiam a opinião de quem interessasse e adotavam a ideia de que a verdade nasce do consenso entre os homens.
(    ) Para Sócrates, os sofistas eram, de fato, filósofos, apesar de amar a sabedoria, não respeitavam a verdade, pois defendiam qualquer ideia que fosse vantajosa. 
(    ) Sócrates acreditava que os sofistas haviam falhado, pois orientavam a pessoa ambiciosa para o triunfo político, mas a oratória e o raciocínio perspicaz não instruíam um homem na arte de viver. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: VAZ, Fabiane Brião. Fundamentos da ciência política, filosofia e sociologia. Indaial: UNIASSELVI, 2018.
	a)
	V - V - F - V.
	b)
	V - V - V - F.
	c)
	F - F - V - F.
	d)
	V - F - F - V.

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