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Disciplina: Gestão de Carreiras (ADG05) Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:655390) ( peso.:1,50) 1. No estudo das ênfases teóricas relacionadas ao desenvolvimento da carreira, os pesquisadores que investigam o encarreiramento delimitam quatro dimensões distintas: influência social, estudo dos traços individuais, estágios de carreira e ciclo de vida das pessoas. Nesse contexto, analise as sentenças a seguir: I- A Influência Social é principalmente determinada quando os filhos resolvem seguir a mesma carreira que os pais. II- No Estudo dos Traços Individuais há a preocupação em estabelecer relações entre as características do indivíduo e uma ocupação. III- O Estágio de Carreira envolve os principais estágios estabelecidos nas pesquisas: o crescimento; a exploração; o estabelecimento e a manutenção. IV- O Ciclo de Vida das Pessoas abrange o atendimento das necessidades organizacionais, pois são as empresas que empregam e dão retorno financeiro às pessoas. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II e IV estão corretas. b) As sentenças I, II e III estão corretas. c) Somente a sentença IV está correta. d) As sentenças I e IV estão corretas. 2. Um instrumento útil na identificação das características pessoais é o "teste vocacional", uma forma objetiva para melhorar o autoconhecimento. São cinco as fases da vida vocacional: crescimento, exploração, estabelecimento, permanência e declínio. Com base nessas fases, assinale a alternativa CORRETA: a) A fase do crescimento compreende a fase do desenvolvimento do "autoconceito" e geralmente ocorre até os 14 anos. b) Na fase da permanência ocorre a autoanálise, as representações de papéis e a exploração ocupacional na escola, nas atividades de lazer e no trabalho. Ocorre entre os 15 e 24 anos. c) A fase da exploração é a etapa com perceptível declínio da capacidade física e mental. d) A fase do estabelecimento é o período com duas fases bem distintas de experiência e declínio. 3. Dentro das diversas abordagens de encarreiramento, segundo Guedes (2009), a ?CARREIRA COMO SEQUÊNCIA DE TRABALHOS? é um modelo simples e tradicional, cujo objetivo é explicar objetivamente como grande parte das pessoas têm suas trajetórias profissionais. A esse respeito, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: GUEDES, S. A. A carreira do empreendedor. 2009. 160f. Dissertação (Mestrado em Administração) - Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade. Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. a) A ?Carreira como sequência de trabalhos? é um modelo complexo de carreira, pois não existe simplicidade ao lidar com encarreiramento. b) Neste cenário, a pessoa tem desejo de progredir profissionalmente e busca assistência especializada com psicólogos organizacionais. c) Nesta perspectiva se determina que todas as pessoas que trabalham têm uma carreira. d) É a série de posições, levando em consideração o cargo e nível hierárquico ocupado pela pessoa. 4. A competitividade ultrapassa os mercados atuais, atingindo principalmente os mercados futuros, em que as empresas implantam a cada dia novas formas de gestão e planejamento, a fim de conquistar novos mercados. Acima das conquistas tecnológicas, o que esses pesquisadores declaram atualmente? a) As organizações bem-sucedidas serão aquelas que se basearem na exploração do talento humano associado à vanguarda tecnológica, à pesquisa, à busca contínua de novos produtos, novos sistemas e novas soluções. b) As organizações bem-sucedidas serão aquelas que se basearem unicamente na vanguarda tecnológica, na pesquisa, na busca constante de novos produtos, novos sistemas e métodos e novas soluções. c) As organizações bem-sucedidas serão aquelas que se basearem em conquista de novos mercados, com base na pesquisa mercadológica cuidadosa, e isso está aliado à vanguarda tecnológica, à pesquisa, à busca constante de novos produtos, novos sistemas e métodos e novas soluções. d) As organizações bem-sucedidas serão aquelas que se basearem na exploração constante de novos produtos no mercado, novos sistemas e métodos e novas soluções. 5. Apresenta-se na escolha da carreira um conjunto de tarefas e um campo de trabalho, que enfatiza a necessidade de integrar-se à escolha da vida profissional. Para que o indivíduo chegue a esse estágio, ele evolui em cinco fases da vida vocacional. Sobre a vida vocacional, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Fase do crescimento. II- Fase da exploração. III- Fase do estabelecimento. IV- Fase da permanência. V- Fase do declínio. ( ) É a fase da identificação junto à família e à vida escolar, momento do autoconceito. ( ) É a fase distinta da incapacidade física e mental, é o momento de desenvolver duas fases da vida. ( ) É a fase de adquirir a estabilidade na profissão escolhida, é o momento da autovalorização. ( ) É a fase da decisão pessoal e profissional, é o momento de dar continuidade ao que planejou na vida. ( ) É a fase da autoanálise do que quer e irá ser ou desenvolver na vida pessoal e profissional, é a fase das tentativas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) III - IV - II - I - V. b) I - V - III - IV - II. c) IV - II - I - V - III. d) V - III - IV - II - I. 6. Diante das mudanças rápidas que ocorrem atualmente no mundo, existe uma pressão dos gestores com relação aos colaboradores para que executem suas atividades de forma mais dinâmica e eficaz para atingir os objetivos organizacionais mais rapidamente e com a menor quantidade de recursos disponíveis. Os impactos dessa mudança sobre a Gestão de Carreiras é grande. Sobre esse tema, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Para a compreensão do mundo atual, os economistas apontam o ?problema econômico?, que consiste no consumo de recursos escassos para o desejo infinito de consumo do homem. ( ) A situação do mundo atual é consequência de mudanças que vêm ocorrendo há muitos anos, desde que a sociedade industrial passou a ser basicamente uma sociedade de informação. ( ) A situação do mundo atual é consequência de mudanças que vêm ocorrendo há muitos anos, desde que a sociedade industrial passou a ser basicamente uma sociedade agrária, baseada na necessidade do ser humano em consumir produtos mais saudáveis. ( ) A situação do mundo atual é consequência de mudanças que vêm ocorrendo há muitos anos, desde que a sociedade agrícola passou a ser basicamente uma sociedade de informação. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - V - V. b) F - F - V - F. c) F - V - V - F. d) V - V - F - F. 7. São diversas as dificuldades encontradas para as pessoas sem experiência profissional ou jovens iniciantes na carreira profissional, deparando-se com escolhas feitas pelas organizações ao perfil adequado com conhecimento e habilidades em determinada área ou cargo, não oportunizando a vaga para esse perfil. Nesse processo, existem alguns desafios apresentados. Sobre esses desafios, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- O processo seletivo. II- A motivação. III- A atitude. ( ) Baseado em dinâmicas de grupo para facilitar a escolha diante de um grupo de pessoas. ( ) Conhecedor de seus ideais, os profissionais tendem a buscar seus interesses e oportunidades. ( ) Ir ao encontro de várias informações sobre a empresa em que possivelmente será contratado. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) I - II - III. b) II - III - I. c) III - II - I. d) I - III - II. 8. A relação entre empregador e funcionário passou a mudar a partir da Revolução Industrial, evento que marcou profundamente as relações trabalhistas. A especialização por funções e criação de planos de cargos e salários surgiu dela. Sobre esse tema, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A transição entre o predomínio da manufatura paraa indústria de linhas de produção teve impactos enormes na forma de se trabalhar, pois houve a introdução de máquinas fabris com poder de multiplicar o rendimento do trabalho e aumentar a produção global. ( ) A Revolução Industrial não teve influência nas relações trabalhistas, apesar de todos os estudos demonstrarem o contrário. ( ) A Revolução Industrial é um movimento iniciado na Inglaterra, a partir de meados do século XVII, e se caracteriza pela passagem da manufatura à indústria mecânica. ( ) A Revolução Industrial iniciou na Ásia e, dessa forma, países como Japão e Coreia do Sul obtiveram um diferencial competitivo enorme em relação aos demais países concorrentes, e desencadeou uma corrida em busca da contínua eficiência organizacional e avanços tecnológicos que dura até hoje. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - V - V. b) V - V - F - F. c) V - F - V - F. d) V - V - V - F. 9. Com relação às diversas características que envolvem o indivíduo na busca de uma carreira profissional, são apresentados estágios de carreira, sendo estes abordados ao longo dos estudos adquiridos sobre a evolução das teorias de carreiras. Esses estágios seguem de acordo com as escolhas do indivíduo durante o ciclo de vida. Sobre a sequência em que esses estágios acontecem, ordene os itens a seguir: I- A exploração, em que o indivíduo ingressa no mercado de trabalho, ocupando o seu primeiro espaço. II- O crescimento, em que o indivíduo, durante sua infância, sonha sobre sua vida profissional. III- O declínio, em que o indivíduo chega a diminuir suas atividades profissionais e vem a aposentadoria. IV- A manutenção, momento de assegurar o que consegue na sua carreira profissional. V- O estabelecimento, momento de buscar a estabilidade profissional. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) II - III - I - V - IV. b) III - I - IV - V - II. c) IV - II - I - III - V. d) II - I - V - IV - III. 10. Com relação à gestão de carreiras nas organizações, o gestor deverá saber a importância de se ter um estudo da teoria das carreiras e proporcionar melhor entendimento às pessoas envolvidas nesse processo, para que não tenham qualquer dúvida sobre o plano de carreira durante sua vida profissional dentro da organização por elas escolhida. Sobre a definição de gestão de carreiras, analise as seguintes sentenças: I- Representa o componente fundamental da gestão por competências, que é uma alternativa aos modelos gerenciais tradicionalmente utilizados pelas organizações, que propõe orientar os esforços para planejar, captar, desenvolver e avaliar, nos diferentes níveis da organização (individual, grupal e organizacional). II- Designa, simplesmente, uma forma de ajudar os indivíduos a prosseguirem a sua vida profissional e, na maior parte dos casos, isto significa arranjar uma nova oportunidade profissional. III- Define os conhecimentos (C) e as habilidades (H), competências técnicas, as atitudes (A), competências comportamentais que uma pessoa possui. IV- Pode ser definida como o conjunto de experiências, eventos e movimentos relacionados à vida profissional de um indivíduo ao longo do tempo, seu desempenho com relação às sequências de cargos ocupados e às tarefas executadas no decorrer da sua vida. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças III e IV estão corretas. b) As sentenças I e II estão corretas. c) Somente a sentença IV está correta. d) As sentenças II e IV estão corretas.