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Um laboratório alocado em uma universidade estadual D)experimento Um centro de pesquisa clínica locado em um grande hospital D)amostragem estratificada A secretaria de saúde de um município deverá iniciar um C)censo Uma indústria deve enviar amostras de um lote para o setor de controle de qualidade. C)amostragem sistemática Visando manter o abastecimento de medicamentos contra hipertensão nos postos B)amostragem por agrupamento Um lote de aparelhos eletrônicos é recebido por uma empresa. C)0,0217 Sabe-se que 80% dos animais B)0,026 Uma empresa recebe 360 e-mails em 6 horas de funcionamento. 10min A)0,9995 Uma empresa recebe 360 e-mails em 6 horas de funcionamento. 5 min E)0,0067 Numa estrada há 3 acidentes para cada 150 km. Qual a 250 km ocorram 4 acidentes? A)0,175 Numa empresa sabe-se que os salários anuais são normalmente distribuídos com média de R$ 25.000,00 e desvio padrão B)0,1587 Numa empresa sabe-se que os salários anuais são normalmente distribuídos com média de R$ 25.000,00 /R$ 30.000,00? A)0,6826 Uma fábrica de automóveis verificou que ao testar seus carros/ teste de 500 km C)0,5438 Uma fábrica de automóveis verificou que ao testar seus carros na pista / 400 km e não estourar nenhum pneu? A)0,1353 Num determinado processo de fabricação 10% das peças são consideradas defeituosas E)0,0112 Num determinado processo de fabricação 10% das peças são consideradas defeituosas. D)0,2639 O diâmetro interno de um anel de pistão é distribuído normalmente, com média de 15 cm e um desvio padrão de 0,5 cm. C)0,1587 O diâmetro interno de um anel de pistão é distribuído normalmente, B)0,9759 Considere as afirmações a seguir: C)todas as afirmações estão corretas. A seguir estão apresentados as alturas (em cm) de 8 atletas:média 178 186 185 192 178 184 190 179 D)184 A seguir estão apresentados as alturas (em cm) de 8 atletas:mediana 178 186 185 192 178 184 190 179 D)184,5 A seguir estão apresentados as alturas (em cm) de 8 atletas:moda 178 186 185 192 178 184 190 179 B)178 A tabela abaixo representa a quantidade de 30 alunos. B)6,8 Considere a tabela a seguir: B) Freq.relativa 0,17 0,13 0,20 0,17 0,23 0,10 Classes de pesos freqüências 20|—30 5 30|—40 4 40|—50 6 50|—60 5 60|—70 7 70|—80 3 A coluna que representa as freqüências acumuladas é dada por: A) Freq.acumulada 5 9 15 20 28 30 B) Freq.acumulada 0,17 0,13 0,20 0,17 0,23 0,10 C) Freq.acumulada 0,2 0,3 0,1 0,1 0,2 0,1 D) Freq.acumulada 5 9 15 20 27 30 E) Freq.acumulada 0,15 0,15 0,23 0,17 0,2 0,1 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 8: Considere a tabela a seguir: Classes de pesos freqüências 20|—30 5 30|—40 4 40|—50 6 50|—60 5 60|—70 7 70|—80 3 Qual é a média desse conjunto de dados? A) 49,7 B) 79,5 C) 45 D) 70,5 E) 248,3 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 9: Considere o seguinte conjunto de dados: xi fi 30 2 31 5 32 1 33 6 34 5 35 1 O valor da média aritmética é igual a: A) 42,2 B) 50,2 C) 32,5 D) 107,3 E) 55,6 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 10: Considere o conjunto de dados abaixo. 74 76 77 74 75 78 70 70 75 71 Qual é a média desse conjunto? A) 70 B) 72 C) 74 D) 75 E) 69 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 11: Qual o valor da média para os dados da tabela abaixo? Classes freqüências 10 |– 20 8 20 |– 30 6 30 |– 40 10 40 |– 50 6 50 |– 60 10 Total 40 A) 36 B) 288 C) 25 D) 209 E) 14,46 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 12: A seguir estão listados os salários, em reais, de 10 funcionários de uma loja de autopeças. 850 600 800 850 950 750 700 450 820 650 Para esse conjunto de dados, qual é o valor da média salarial? A) 500 reais B) 850 reais C) 742 reais D) 775 reais E) 900 reais Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 13: A seguir estão listados os salários, em reais, de 10 funcionários de uma loja de autopeças. 850 600 800 850 950 750 700 450 820 650 Para esse conjunto de dados, qual o valor da moda? A) 742 B) 775 C) 800 D) 850 E) 500 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 14: A seguir estão listados os salários, em reais, de 10 funcionários de uma loja de autopeças. 850 600 800 850 950 750 700 450 820 650 Para esse conjunto de dados, qual o valor da mediana? A) 775 B) 850 C) 750 D) 800 E) 742 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 15: Qual das alternativas abaixo, não representa uma medida de dispersão? A) desvio padrão. B) amplitude. C) coeficiente de variação. D) variância. E) média. Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 16: Para o conjunto de dados apresentados na tabela abaixo, quais são as freqüências relativas? classes freqüências 10 |– 20 8 20 |– 30 6 30 |– 40 10 40 |– 50 6 50 |– 60 10 A) Classes freqüências relativas 10 |– 20 0,5 20 |– 30 0,15 30 |– 40 0,20 40 |– 50 0,40 50 |– 60 0,20 B) Classes freqüências relativas 10 |– 20 0,25 20 |– 30 0,25 30 |– 40 0,2 40 |– 50 0,15 50 |– 60 0,15 C) Classes freqüências relativas 10 |– 20 8 20 |– 30 14 30 |– 40 24 40 |– 50 30 50 |– 60 40 D) Classes freqüências relativas 10 |– 20 0,2 20 |– 30 0,15 30 |– 40 0,25 40 |– 50 0,15 50 |– 60 0,25 E) Classes freqüências relativas 10 |– 20 0,5 20 |– 30 0,25 30 |– 40 0,15 40 |– 50 0,05 50 |– 60 0,05 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 17: Para o conjunto de dados apresentados na tabela abaixo, quais são as freqüências acumuladas? Classes freqüências 10 |– 20 8 20 |– 30 6 30 |– 40 10 40 |– 50 6 50 |– 60 10 Total 40 A) Classes freqüências acumuladas 10 |– 20 0,2 20 |– 30 0,15 30 |– 40 0,25 40 |– 50 0,15 50 |– 60 0,25 B) Classes freqüências acumuladas 10 |– 20 8 20 |– 30 14 30 |– 40 24 40 |– 50 30 50 |– 60 40 C) Classes freqüências acumuladas 10 |– 20 8 20 |– 30 14 30 |– 40 20 40 |– 50 30 50 |– 60 35 D) Classes freqüências acumuladas 10 |– 20 8 20 |– 30 6 30 |– 40 12 40 |– 50 30 50 |– 60 40 E) Classes freqüências acumuladas 10 |– 20 14 20 |– 30 8 30 |– 40 24 40 |– 50 30 50 |– 60 40 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 18: A seguir estão apresentadas as alturas (em cm) de 6 jogadores de vôlei: 190 202 198 190 182 190 Qual é a altura média (em cm) desses jogadores? A) 180 B) 192 C) 200 D) 195 E) 182 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 19: A seguir estão apresentadas as alturas (em cm) de 6 jogadores de vôlei: 190 202 198 190 182 190 Qual é a mediana desse conjunto de dados? A) 190 B) 198 C) 194 D) 182 E) 202 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 20: A seguir estão apresentadas as alturas (em cm) de 6 jogadores de vôlei: 190 202 198 190 182 190 Qual é a moda desse conjunto de dados? A) 202 B) 182 C) 190 D) 192 E) 198 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 21: Considere a tabela a seguir: Classes de pesos (kg) freqüências 20|—30 4 30|—40 2 40|—50 5 50|—60 3 60|—70 6 70|—80 5 A alternativa que representa as freqüências relativas é: A) Classes de pesos (kg) Freqüências relativas 20|—30 0,16 30|—40 0,08 40|—50 0,20 50|—60 0,12 60|—70 0,24 70|—80 0,20 B) Classes de pesos (kg) Freqüências relativas 20|—304 30|—40 6 40|—50 11 50|—60 14 60|—70 20 70|—80 25 C) Classes de pesos (kg) Freqüências relativas 20|—30 25 30|—40 35 40|—50 45 50|—60 55 60|—70 65 70|—80 75 D) Classes de pesos (kg) Freqüências relativas 20|—30 0,04 30|—40 0,02 40|—50 0,05 50|—60 0,03 60|—70 0,06 70|—80 0,05 E) Classes de pesos (kg) Freqüências relativas 20|—30 0,04 30|—40 0,01 40|—50 0,09 50|—60 0,03 60|—70 0,02 70|—80 0,06 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 22: Considere a tabela a seguir: Classes de pesos (kg) freqüências 20|—30 4 30|—40 2 40|—50 5 50|—60 3 60|—70 6 70|—80 5 A alternativa que representa as freqüências acumuladas é: A) Classes de pesos (kg) Freqüências acumuladas 20|—30 0,16 30|—40 0,08 40|—50 0,20 50|—60 0,12 60|—70 0,24 70|—80 0,20 B) Classes de pesos (kg) Freqüências acumuladas 20|—30 4 30|—40 6 40|—50 11 50|—60 14 60|—70 20 70|—80 25 C) Classes de pesos (kg) Freqüências acumuladas 20|—30 25 30|—40 35 40|—50 45 50|—60 55 60|—70 65 70|—80 75 D) Classes de pesos (kg) Freqüências acumuladas 20|—30 0,04 30|—40 0,02 40|—50 0,05 50|—60 0,03 60|—70 0,06 70|—80 0,05 E) Classes de pesos (kg) Freqüências acumuladas 20|—30 0,04 30|—40 0,01 40|—50 0,09 50|—60 0,03 60|—70 0,02 70|—80 0,06 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 23: Considere a tabela a seguir: Classes de pesos (kg) freqüências 20|—30 4 30|—40 2 40|—50 5 50|—60 3 60|—70 6 70|—80 5 Qual é o peso médio, em kg ? A) 221 B) 50 C) 65 D) 53 E) 45 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 24: A distribuição de salários de uma pequena empresa é dada na tabela abaixo: Salário (em reais) Nº de funcionários 500 10 600 8 700 2 800 10 900 4 1000 6 Total 40 Qual é a média dos salários desta empresa? A) 490 reais B) 610 reais C) 950 reais D) 800 reais E) 720 reais Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 25: A seguir, são apresentadas as medidas do nível de fosfato de sangue de um paciente, em miligramas de fosfato por decilitro de sangue, tomadas em seis visitas consecutivas a uma clínica: 5,5 5,6 5,2 6,5 6,6 6,6 Qual é o valor médio obtido, em miligramas de fosfato por decilitro de sangue, nas seis visitas do paciente à clínica? A) 5 B) 6 C) 4 D) 7 E) 8 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 26: Observando a seguinte “Distribuição de Freqüência”, indique a alternativa correta. Pesos, em kg, de 100 alunos de uma academia: Classes de pesos (kg) freqüências A B 40|—50 25 25 0,25 50|—60 12 37 0,12 60|—70 18 55 0,18 70|—80 20 75 0,20 80|—90 10 85 0,10 90|—100 15 100 0,15 Total 100 1 A) A coluna A representa as freqüências acumuladas da distribuição. B) A coluna B representa as freqüências acumuladas da distribuição. C) A coluna A representa as freqüências relativas da distribuição. D) A coluna A representa os pontos médios das classes. E) A coluna B representa os pontos médios das classes. Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 27: Pesquisas comparativas de preços de lapiseiras da marca “x”, foram feitas em 8 papelarias e os preços obtidos, em reais, estão listados abaixo. Qual é o preço médio da lapiseira? 3,25 3,40 3,10 3,05 3,10 3,20 3,10 3,40 A) 3,20 reais. B) 3,10 reais. C) 3,15 reais D) 3,25 reais. E) 3,50 reais. Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 28: Pesquisas comparativas de preços de lapiseiras da marca “x”, foram feitas em 8 papelarias e os preços obtidos, em reais, estão listados abaixo. Qual é a moda dos preços? 3,25 3,40 3,10 3,05 3,10 3,20 3,10 3,40 A) 3,20 reais. B) 3,10 reais. C) 3,15 reais. D) 3,25 reais. E) 3,50 reais. Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 29: Pesquisas comparativas de preços de lapiseiras da marca “x”, foram feitas em 8 papelarias e os preços obtidos, em reais, estão listados abaixo. Qual é a mediana dos preços? 3,25 3,40 3,10 3,05 3,10 3,20 3,10 3,40 A) 3,20 reais. B) 3,10 reais. C) 3,15 reais. D) 3,25 reais. E) 3,50 reais. Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 30: Considere as notas obtidas pelos alunos da turma 2A na disciplina de Matemática. Qual é a média? Nota Número de alunos 0 3 1 4 2 2 3 5 4 1 5 3 6 8 7 6 8 3 9 6 10 9 Total: 50 A) 7,5 B) 8,5 C) 6,0 D) 4,5 E) 8,0 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 31: Uma papelaria apresentou o seguinte faturamento no 2º semestre de 2007. meses faturamento julho 7.000,00 Agosto 6.000,00 Setembro 5.000,00 Outubro 8.000,00 Novembro 9.000,00 dezembro 13.000,00 Total 48.000,00 Qual foi o faturamento médio do 2º semestre de 2007? A) R$ 12.000,00 B) R$ 15.000,00 C) R$ 6.500,00 D) R$ 5.500,00 E) R$ 8.000,00 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 32: Na tabela a seguir temos o número de casos confirmados de rubéola, Brasil (2005). Casos confirmados de Rubéola segundo faixa etária (Brasil, 2005) Faixa etária Número de casos confirmados 0 |— 10 180 10 |— 20 50 20 |— 30 78 30 |— 40 33 40 |— 50 12 50 |— 60 10 60 |— 70 1 Total Fonte: Ministério da Saúde/SVS. Qual é o número médio (aproximado) de casos confirmados de rubéola no Brasil por faixa etária? A) 20 casos. B) 30 casos. C) 16 casos. D) 68 casos. E) 12 casos. Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 33: A tabela a seguir mostra o número de médicos p/ 1000 habitantes em cada região brasileira (2005). Médicos p/ 1000 hab. por Região Período: 2005 Região Médicos p/ 1000 hab Região Norte 0,82 Região Nordeste 0,99 Região Sudeste 2,28 Região Sul 1,73 Região Centro-Oeste 1,68 Total 7,50 Fonte: IBGE – Pesquisa Assistência Médico-Sanitária. Qual é média do número de médicos p/ 1000 hab. no Brasil? A) 1,50 médicos p/ 1000 hab. B) 1,80 médicos p/ 1000 hab. C) 4,50 médicos p/ 1000 hab. D) 0,75 médicos p/ 1000 hab. E) 3,00 médicos p/ 1000 hab. Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 34: A tabela a seguir mostra a taxa de trabalho infantil (%) em 10 estados brasileiros. (IBGE/PNAD-2005). Regiões Metropolitanas Taxa de Trabalho Infantil (%) (valores aproximados) Amapá 5 Tocantins 17 Bahia 17 Maranhão 25 São Paulo 5 Rio de Janeiro 4 Paraná 12 Rio Grande do Sul 13 Goiás 7 Mato Grosso 15 Fonte: IBGE/PNDA. Qual é o valor da taxa média de trabalho Infantil (%) nos 10 estados brasileiros representados na tabela? A) 10. B) 15. C) 20. D) 12. E) 30. Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 35: A) 170 mg/dl. B) 200 mg/dl. C) 172 mg/dl. D) 173 mg/dl. E) 100 mg/dl. Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 36: A) 170 mg/dl. B) 200 mg/dl. C) 172 mg/dl. D) 173 mg/dl. E) 100 mg/dl. Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 37: A) 170 mg/dl. B) 200 mg/dl. C) 172 mg/dl. D) 173 mg/dl. E) 100 mg/dl. Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 38: A) 200 kWh. B) 300 kWh. C) 190 kWh. D) 3166 kWh. E) 250 kWh. Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 1: Qual é o desvio padrão do conjunto de dados populacional abaixo? 3 4 6 7 8 8 1011 11 12 A) 5,0 B) 8,4 C) 7,7 D) 3,0 E) 1,2 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 2: Considere o seguinte conjunto de dados: xi fi 30 2 31 5 32 1 33 6 34 5 35 1 O valor aproximado do desvio padrão populacional desse conjunto é: A) 2,1 B) 1,5 C) 5,0 D) 7,8 E) 0,25 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 3: Sejam A e B dois eventos tais que P(A)=0,3 e P(AB) = 0,7. Seja P(B)=x. Para que valor de x, A e B são mutuamente exclusivos? A) 0,5 B) 0,8 C) 1,0 D) 0,4 E) 0,2 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 4: A distribuição das idades dos alunos de uma determinada escola é dada na tabela abaixo: Idades (em anos) nº de alunos 17 |— 19 20 19 |— 21 25 21 |— 23 15 23 |— 25 10 Total: 70 Qual é o valor da variância? A) 4,16 anos² B) 2,04 anos² C) 2,31 anos² D) 1,52 anos² E) 7,45 anos² Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 5: A distribuição das idades dos alunos de uma determinada escola é dada na tabela abaixo: Idades (em anos) nº de alunos 17 |— 19 20 19 |— 21 25 21 |— 23 15 23 |— 25 10 Total: 70 Qual é o valor do desvio padrão? A) 4,16 anos B) 2,04 anos C) 6,72 anos D) 5,14 anos E) 7 anos Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 6: A distribuição das idades dos alunos de uma classe é dada pelo seguinte gráfico: Qual das alternativas representa aproximadamente desvio-padrão das idades dos alunos? A) 3 anos B) 2 anos C) 5 anos D) 12 anos E) 6 anos Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 7: A distribuição das idades dos alunos de uma determinada escola é dada na tabela abaixo: Idades (em anos) nº de alunos 17 |— 19 20 19 |— 21 25 21 |— 23 15 23 |— 25 10 Total: 70 Qual é o valor aproximado do coeficiente de variação? A) 15% B) 20% C) 12% D) 10% E) 30% Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 8: Vinte embalagens plásticas foram pesadas. Os pesos, em gramas, após convenientemente agrupados, apresentaram a seguinte distribuição de freqüências pesos freqüências 32 8 33 2 34 5 35 3 36 2 total 20 Qual é o valor da variância, em g²? A) 15,4 B) 2,05 C) 1,02 D) 1,43 E) 5,43 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 9: Vinte embalagens plásticas foram pesadas. Os pesos, em gramas, após convenientemente agrupados, forneceram a seguinte distribuição de freqüências. pesos freqüências 32 8 33 2 34 5 35 3 36 2 total 20 Qual é o valor do desvio padrão? A) 1,43 g B) 2,05 g C) 4,05 g D) 3,52 g E) 12,05 g Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 10: Vinte embalagens plásticas foram pesadas. Os pesos, em gramas, após convenientemente agrupados, forneceram a seguinte distribuição de freqüências. pesos freqüências 32 8 33 2 34 5 35 3 36 2 total 20 Qual é o valor aproximado do coeficiente de variação? A) 5% B) 4% C) 15% D) 12% E) 25% Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 11: Uma amostra de seis chapas produzidas por uma máquina forneceu as seguintes espessuras, em milímetros: 6,50 6,42 6,34 6,45 6,15 6,80 Qual é o valor da variância, em mm²? A) 0,50 B) 0,21 C) 0,05 D) 0,03 E) 1,22 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 12: Uma amostra de seis chapas produzidas por uma máquina forneceu as seguintes espessuras, em milímetros: 6,50 6,42 6,34 6,45 6,15 6,80 Qual é o valor do desvio-padrão, em mm? A) 0,21 B) 0,05 C) 0,55 D) 0,03 E) 1,25 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 13: Uma amostra de seis chapas produzidas por uma máquina forneceu as seguintes espessuras, em milímetros: 6,50 6,42 6,34 6,45 6,15 6,80 Qual é o coeficiente de variação? A) 5% B) 25% C) 3,3% D) 7,5% E) 2,3% Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 14: Sabendo que a probabilidade de que certo animal adquira certa doença, no decurso de um mês, é igual a 25%, a probabilidade de que um animal sadio venha contrair a doença só no 3º mês é igual a: A) 10% B) 30% C) 22% D) 1% E) 14% Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 15: Retirando-se uma carta de um baralho comum de 52 cartas, qual a probabilidade de sair dama ou carta de paus? A) 2/3 B) 12/13 C) 17/52 D) 4/13 E) 1/4 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 16: A distribuição das idades dos alunos de uma determinada escola é dada na tabela abaixo: Idades (em anos) nº de alunos 14 |— 16 10 16 |—18 20 18 |— 20 25 20 |— 22 5 Total: 60 Qual é o valor da variância, em anos²? A) 17,83 B) 3,02 C) 1,74 D) 9,76 E) 5,99 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 17: A distribuição das idades dos alunos de uma determinada escola é dada na tabela abaixo: Idades (em anos) nº de alunos 14 |— 16 10 16 |—18 20 18 |— 20 25 20 |— 22 5 Total: 60 Qual é o coeficiente de variação? A) 2,35% B) 7,50% C) 5,50% D) 9,75% E) 13,6% Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 18: A distribuição das idades dos alunos de uma classe é dada pelo gráfico abaixo. Qual das alternativas representa o desvio padrão das idades dos alunos? A) 1,74 anos B) 3,15 anos C) 3,02 anos D) 6,74 anos E) 1,01 anos Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 19: Cinqüenta embalagens plásticas foram pesadas. Os pesos, em gramas, após convenientemente agrupados, apresentaram a seguinte distribuição de freqüências. pesos Freqüências 40 10 42 5 44 15 46 12 48 8 total 50 Qual é o valor da variância, em g²? A) 44,12 B) 14,12 C) 7,25 D) 2,69 E) 6,01 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 20: Cinqüenta embalagens plásticas foram pesadas. Os pesos, em gramas, após convenientemente agrupados, apresentaram a seguinte distribuição de freqüências. pesos Freqüências 40 10 42 5 44 15 46 12 48 8 total 50 Qual é o valor do desvio-padrão, em g? A) 7,25 B) 1,24 C) 4,20 D) 9,12 E) 2,69 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 21: Cinqüenta embalagens plásticas foram pesadas. Os pesos, em gramas, após convenientemente agrupados, apresentaram a seguinte distribuição de freqüências. pesos Freqüências 40 10 42 5 44 15 46 12 48 8 total 50 Qual é o valor do coeficiente de variação? A) 6% B) 15% C) 25% D) 8% E) 10% Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 22: Uma amostra de seis chapas produzidas por uma máquina forneceu as seguintes espessuras, em milímetros: 7,20 7,15 7,05 6,95 7,00 7,25 Qual é o valor da variância, em mm²? A) 0,245 B) 0,455 C) 1,245 D) 0,014 E) 0,600 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 23: Uma amostra de seis chapas produzidas por uma máquina forneceu as seguintes espessuras, em milímetros: 7,20 7,15 7,05 6,95 7,00 7,25 Qual é o valor do desvio-padrão, em mm? A) 1,30 B) 4,56 C) 0,12 D) 0,26 E) 0,014 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 24: Uma amostra de seis chapas produzidas por uma máquina forneceu as seguintes espessuras, em milímetros: 7,20 7,15 7,05 6,95 7,00 7,25 Qual é o valor do coeficiente de variação ? A) 3,5% B) 19% C) 15% D) 3,4% E) 1,7% Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 25: A distribuição de saláriosde uma pequena empresa é dada na tabela abaixo: Salário (em reais) Nº de funcionários 500 10 600 8 700 2 800 10 900 4 1000 6 Total 40 O valor aproximado do desvio-padrão é em reais: A) 32410 B) 120 C) 180 D) 3600 E) 1264000 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 26: A seguir, são apresentadas as medidas do nível de fosfato de sangue de um paciente, em miligramas de fosfato por decilitro de sangue, tomadas em seis visitas consecutivas a uma clínica: 5,5 5,6 5,2 6,5 6,6 6,6 Qual é o valor aproximado do desvio-padrão da amostra, em miligramas de fosfato por decilitro de sangue? A) 2,02 B) 0,40 C) 0,64 D) 0,52 E) 1,83 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 27: Observando a seguinte Distribuição de Freqüência responda: Pesos, em kg, de 100 alunos de uma academia: Classes de pesos (kg) freqüências 40|—50 25 50|—60 12 60|—70 18 70|—80 20 80|—90 10 90|—100 15 Total 100 Qual é o coeficiente de variação? A) 3% B) 26% C) 10% D) 12% E) 15% Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 28: Observando a seguinte Distribuição de Freqüência responda: Pesos, em kg, de 100 alunos de uma academia: Classes de pesos (kg) freqüências 40|—50 25 50|—60 12 60|—70 18 70|—80 20 80|—90 10 90|—100 15 Total 100 Qual é o valor aproximado do desvio-padrão? A) 17,5 kg B) 306,25 kg C) 20,8 kg D) 37,5 kg E) 172,5 kg Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 29: A seguir, são apresentadas as medidas do nível de fosfato de sangue de um paciente, em miligramas de fosfato por decilitro de sangue, tomadas em seis visitas consecutivas a uma clínica: 5,5 5,6 5,2 6,5 6,6 6,6 Qual é o coeficiente de variação? A) 36,5% B) 6,5% C) 23,8% D) 10,7% E) 25,2% Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 30: Na tabela a seguir temos a proporção de idosos em cada uma das regiões do Brasil. Proporção (%) de idosos segundo região brasileira (2005), ambos os sexos. Região Proporção de idosos (%) Norte 6 Nordeste 9 Sudeste 10 Sul 10 Centro-Oeste 7 Fonte: IBGE. Qual é a variância da proporção, (em %²) de idosos no Brasil? A) 8,4 B) 3,3 C) 1,8 D) 5,6 E) 10,4 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 31: Na tabela a seguir temos a proporção de idosos em cada uma das regiões do Brasil. Proporção (%) de idosos segundo região brasileira (2005), ambos os sexos. Regiões Proporção de idosos (%) Norte 6 Nordeste 9 Sudeste 10 Sul 10 Centro-Oeste 7 Fonte: IBGE. Qual é o desvio-padrão (em %) da proporção de idosos no Brasil? A) 8,4 B) 3,3 C) 1,8 D) 5,6 E) 10,4 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 32: Na tabela a seguir temos a proporção de idosos em cada uma das regiões brasileiras. Proporções (%) de idosos segundo região brasileira (2005), ambos os sexos. Regiões Proporção de idosos (%) Norte 6 Nordeste 9 Sudeste 10 Sul 10 Centro-Oeste 7 Fonte: IBGE. Qual é o coeficiente de variação da proporção de idosos no Brasil? A) 8,4% B) 3,3% C) 1,8% D) 5,6% E) 21,4% Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 33: Na tabela a seguir temos a taxa de analfabetismo (15 anos ou mais), em cada uma das regiões brasileiras. Taxa de analfabetismo, por região brasileira (2005) (15 anos ou mais). Região Taxa de analfabetismo (%) Norte 11 Nordeste 22 Sudeste 7 Sul 6 Centro-Oeste 9 Fonte: IBGE Qual e a variância (%²)da taxa de analfabetismo no Brasil? A) 41,5 B) 6,4 C) 58 D) 11 E) 12,5 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 34: Na tabela a seguir temos a taxa de analfabetismo (15 anos ou mais), em cada uma das regiões brasileiras. Taxa de analfabetismo, por região brasileira (2005) (15 anos ou mais). Região Taxa de analfabetismo (%) Norte 11 Nordeste 22 Sudeste 7 Sul 6 Centro-Oeste 9 Fonte: IBGE Qual é o desvio-padrão (%) da taxa de analfabetismo no Brasil? A) 41,5 B) 6,4 C) 58 D) 11 E) 12,5 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 35: Na tabela a seguir temos a taxa de analfabetismo (15 anos ou mais), em cada uma das regiões brasileiras. Taxa de analfabetismo, por região brasileira (2005) (15 anos ou mais). Região Taxa de analfabetismo (%) Norte 11 Nordeste 22 Sudeste 7 Sul 6 Centro-Oeste 9 Fonte: IBGE Qual é o coeficiente de variação da taxa de analfabetismo no Brasil? A) 41,5% B) 6,4% C) 58% D) 11% E) 12,5% Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 36: Na tabela a seguir temos o número de casos confirmados de rubéola, Brasil (2005). Casos confirmados de Rubéola segundo faixa etária (Brasil, 2005) Faixa etária Número de casos confirmados 0 |— 10 180 10 |— 20 50 20 |— 30 78 30 |— 40 33 40 |— 50 12 50 |— 60 10 60 |— 70 1 Total Fonte: Ministério da Saúde/SVS. Qual é a variância (aproximada) de casos confirmados de rubéola no Brasil por faixa etária? A) 187 (casos)². B) 300 (casos)². C) 165 (casos)². D) 689 (casos)². E) 120 (casos)². Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 37: Na tabela a seguir temos o número de casos confirmados de rubéola, Brasil (2005). Casos confirmados de Rubéola segundo faixa etária (Brasil, 2005) Faixa etária Número de casos confirmados 0 |— 10 180 10 |— 20 50 20 |— 30 78 30 |— 40 33 40 |— 50 12 50 |— 60 10 60 |— 70 1 Total Fonte: Ministério da Saúde/SVS. Qual é o desvio-padrão (aproximado) de casos confirmados de rubéola no Brasil por faixa etária? A) 20 casos. B) 3 casos. C) 46 casos. D) 28 casos. E) 14 casos. Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 38: A) 10,2. B) 5,6. C) 6,8. D) 12. E) 4,32. Exercício 1: Sejam A e B dois eventos tais que P(A)=0,2 e P(AB)=0,8. Seja P(B)=x. Para que valor de x, A e B são independentes? A) 0,75 B) 0,5 C) 0,2 D) 0,8 E) 0,625 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 2: Determine a média populacional (µ) para os seguintes dados: Classe Frequência 7 - 18 6 19 - 30 10 31 - 42 13 43 - 54 8 55 - 66 5 67 - 78 6 79 - 90 2 Dado: x = média da classe P(x) = probabilidade = frequência relativa A) 42 B) 40 C) 38 D) 35 E) 32 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 3: Efetue o cálculo da média populacional (µ) para a seguinte distribuição de frequência de variáveis contínuas: Classe Frequência 1 - 10 4 11 - 20 25 21 - 30 30 31 - 40 12 41 - 50 6 51 - 60 10 61 - 70 1 Dados: x = média da classe P(x) = probabilidade = frequência relativa Fórmula: A) 45 B) 38 C) 35 D) 32 E) 28 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 4: Indique quais os dois parâmetros essenciais para que se consiga determinar a probabilidade a partir de uma distribuição normal. A) média e desvio B) média e mediana C) moda e mediana D) variância e desvio E) erro relativo e coeficiente de variação Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 5: Dados os valores de média e desvio padrão de uma variável aleatória contínua normalmente distribuídaobtenha um intervalo que represente 68% de confiança para µ = 15 e s = 1,75. A) 13,25 a 16,25 B) 13,25 a 16,75 C) 14,75 a 18,25 D) 19,25 a 11,75 E) 13 a 17 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 6: Resultados amostrais são analisados segundo uma distribuição normal padrão com média 7 e desvio 1,75. Indique a probabilidade de um valor ser igual a 8 à partir do cálculo do Z. Dado: A) 0,7157 B) 0,8336 C) 0,8562 D) 0,8843 E) 0,9006 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 7: Resultados amostrais são analisados segundo uma distribuição normal padrão com Z = 1,52. Determine, com auxílio da tabela de distribuição normal padrão, a probabilidade de resultados à esquerda de Z. A) 0,0008 B) 0,3542 C) 0,6582 D) 0,8876 E) 0,9357 Exercício 1: A) B) C) D) E) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 2: A) B) C) D) E) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 3: Uma amostra extraída de uma população normal forneceu os seguintes valores: 3,0 3,1 3,4 3,8 4,0 4,2 4,4 4,5 Qual é o intervalo que representa 98% de confiança para a variância populacional? A) B) C) D) E) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 4: Uma amostra extraída de uma população normal forneceu os seguintes valores: 3,0 3,1 3,4 3,8 4,0 4,2 4,4 4,5 Qual o intervalo que representa 98% de confiança para a média populacional? A) B) C) D) E) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 5: Uma amostra extraída de uma população normal forneceu os seguintes valores: 3,0 3,1 3,4 3,8 4,0 4,2 4,4 4,5 Qual ao intervalo que representa 98% de confiança para o desvio padrão populacional? A) B) C) D) E) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 6: Uma amostra de 54 elementos forneceu uma média amostral de 12,4 e um desvio padrão amostral de 5,0. Com um nível de confiança de 95%, qual é o erro máximo da estimativa para a média? A) 1,96 B) 3,6 C) 1,3 D) 5,4 E) 12,4 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 7: Uma amostra de 54 elementos forneceu uma média amostral de 12,4 e um desvio padrão amostral de 5,0. O intervalo de 95% de confiança para a média populacional é de: A) B) C) D) E) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 8: Qual o tamanho de amostra que necessitamos para estimar a média populacional, com desvio padrão igual a 4, com 98% de confiança e erro máximo de 0,5? A) 30 B) 150 C) 200 D) 347 E) 511 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 9: Uma amostra de 15 elementos extraída de uma população normal forneceu uma média amostral de 12,50 e desvio padrão amostral de 2,25. Um intervalo de confiança de 90% de para a média da população é: Distribuição t. g.l. Nível de confiança c 0,50 0,80 0,90 0,95 0,98 0,99 11 0,697 1,363 1,796 2,201 2,718 3,106 12 0,695 1,356 1,782 2,179 2,681 3,055 13 0,694 1,350 1,771 2,160 2,650 3,012 14 0,692 1,345 1,761 2,145 2,624 2,977 15 0,691 1,341 1,753 2,131 2,602 2,947 16 0,690 1,337 1,746 2,120 2,583 2,921 17 0,689 1,333 1,740 2,110 2,567 2,898 18 0,688 1,330 1,734 2,101 2,552 2,878 A) B) C) D) E) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 10: Uma amostra de 10 elementos retirados de uma população aproximadamente normal forneceu uma média amostral de 59,45 e desvio padrão amostral de 4,55. Com 95% de confiança, qual o erro máximo obtido para a média populacional? Tabela. Distribuição t. g.l. Nível de confiança c 0,50 0,80 0,90 0,95 0,98 0,99 3 0,765 1,638 2,353 3,182 4,541 5,841 4 0,741 1,533 2,132 2,776 3,747 4,604 5 0,727 1,476 2,015 2,571 3,365 4,032 6 0,718 1,440 1,943 2,447 3,143 3,707 7 0,711 1,415 1,895 2,365 2,998 3,499 8 0,706 1,397 1,860 2,306 2,896 3,355 9 0,703 1,383 1,833 2,262 2,821 3,250 10 0,700 1,372 1,812 2,228 2,764 3,169 11 0,697 1,363 1,796 2,201 2,718 3,106 12 0,695 1,356 1,782 2,179 2,681 3,055 A) 3,25 B) 5,25 C) 10,15 D) 0,25 E) 1 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 11: Uma amostra de 10 elementos retirados de uma população aproximadamente normal forneceu uma média amostral de 59,45 e desvio padrão amostral de 4,55. Um intervalo de 95% de confiança para a variância populacional é: Tabela. Distribuição qui-quadrado. g.l 0,995 0,99 0,975 0,950 0,9 0,10 0,05 0,025 0,01 0,005 1 0,001 0,004 0,016 2,706 3,841 5,024 6,635 7,879 2 0,010 0,020 0,051 0,103 0,211 4,605 5,991 7,378 9,210 10,597 3 0,072 0,115 0,216 0,352 0,584 6,251 7,815 9,348 11,345 12,838 4 0,207 0,297 0,484 0,711 1,064 7,779 9,488 11,143 13,277 14,860 5 0,412 0,554 0,831 1,145 1,610 9,236 11,071 12,833 15,086 16,750 6 0,676 0,872 1,237 1,635 2,204 10,645 12,592 14,449 16,812 18,548 7 0,989 1,239 1,690 2,167 2,833 12,017 14,067 16,013 18,475 20,278 8 1,344 1,646 2,180 2,733 3,490 13,362 15,507 17,535 20,090 21,955 9 1,735 2,088 2,700 3,325 4,168 14,684 16,919 19,023 21,666 23,589 10 2,156 2,558 3,247 3,940 4,865 15,987 18,307 20,483 23,209 25,188 A) B) C) D) E) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 12: Uma amostra de 10 elementos retirados de uma população aproximadamente normal forneceu uma média amostral de 59,45 e desvio padrão amostral de 4,55. Um intervalo de 95% de confiança para média populacional é: Tabela. Distribuição t. g.l. Nível de confiança c 0,50 0,80 0,90 0,95 0,98 0,99 3 0,765 1,638 2,353 3,182 4,541 5,841 4 0,741 1,533 2,132 2,776 3,747 4,604 5 0,727 1,476 2,015 2,571 3,365 4,032 6 0,718 1,440 1,943 2,447 3,143 3,707 7 0,711 1,415 1,895 2,365 2,998 3,499 8 0,706 1,397 1,860 2,306 2,896 3,355 9 0,703 1,383 1,833 2,262 2,821 3,250 10 0,700 1,372 1,812 2,228 2,764 3,169 11 0,697 1,363 1,796 2,201 2,718 3,106 12 0,695 1,356 1,782 2,179 2,681 3,055 A) B) C) D) E) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 13: Uma amostra de 10 elementos retirados de uma população aproximadamente normal forneceu uma média amostral de 59,45 e desvio padrão amostral de 4,55. Um intervalo de 95% de confiança para o desvio padrão populacional é: Tabela. Distribuição qui-quadrado. g.l 0,995 0,99 0,975 0,950 0,9 0,10 0,05 0,025 0,01 0,005 1 0,001 0,004 0,016 2,706 3,841 5,024 6,635 7,879 2 0,010 0,020 0,051 0,103 0,211 4,605 5,991 7,378 9,210 10,597 3 0,072 0,115 0,216 0,352 0,584 6,251 7,815 9,348 11,345 12,838 4 0,207 0,297 0,484 0,711 1,064 7,779 9,488 11,143 13,277 14,860 5 0,412 0,554 0,831 1,145 1,610 9,236 11,071 12,833 15,086 16,750 6 0,676 0,872 1,237 1,635 2,204 10,645 12,592 14,449 16,812 18,548 7 0,989 1,239 1,690 2,167 2,833 12,017 14,067 16,013 18,475 20,278 8 1,344 1,646 2,180 2,733 3,490 13,362 15,507 17,535 20,090 21,955 9 1,735 2,088 2,700 3,325 4,168 14,684 16,919 19,023 21,666 23,589 10 2,156 2,558 3,247 3,940 4,865 15,987 18,307 20,483 23,209 25,188 A) B) C) D) E) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 14: Uma amostra aleatória de 40 elementos retirados de uma população aproximadamente normal forneceu média amostral de 152 e desvio padrão 20. Um intervalo de confiança de 95% para a média populacional é dado por: Normal Reduzida. Nível deconfiança 90% 95% 99% Zc 1,645 1,96 2,575 A) 150<<154 B) 145<<158,8 C) 18<<22 D) 145,8<<158,2 E) 130<<174 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 15: Uma amostra de 20 elementos extraída de uma população normal forneceu uma média amostral de 4,80 e desvio padrão amostral de 0,80. Um intervalo de confiança de 90% de para a média da população é: Tabela Distribuição t. g.l. Nível de confiança c 0,50 0,80 0,90 0,95 0,98 0,99 11 0,697 1,363 1,796 2,201 2,718 3,106 12 0,695 1,356 1,782 2,179 2,681 3,055 13 0,694 1,350 1,771 2,160 2,650 3,012 14 0,692 1,345 1,761 2,145 2,624 2,977 15 0,691 1,341 1,753 2,131 2,602 2,947 16 0,690 1,337 1,746 2,120 2,583 2,921 17 0,689 1,333 1,740 2,110 2,567 2,898 18 0,688 1,330 1,734 2,101 2,552 2,878 19 0,688 1,328 1,729 2,093 2,539 2,861 20 0,687 1,325 1,725 2,086 2,528 2,845 21 0,686 1,323 1,721 2,080 2,518 2,831 22 0,686 1,321 1,717 2,074 2,508 2,819 A) 4,49<<5,11 B) 3,55<<6,15 C) 3,80<<5,80 D) 3,20<<6,40 E) 3,57<<6,13 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 16: Para construir um intervalo de confiança para a média de uma determinada população, devemos encontrar o erro máximo da estimativa (média amostral). Para os dados da amostra abaixo e com nível de confiança de 99%, qual é o erro máximo? 4,0 4,2 4,5 5,0 5,2 6,0 6,5 7,0 A) 3,499 B) 1,36 C) 3,9 D) 6,7 E) 2,4 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 17: Uma amostra de 8 elementos retirada de uma população aproximadamente normal apresentou média igual a 5,3 e desvio-padrão igual a 1,1. Um intervalo de 90% para variância populacional é de: Tabela de Qui-Quadrado. g.l 0,995 0,99 0,975 0,950 0,9 0,10 0,05 0,025 0,01 0,005 1 0,001 0,004 0,016 2,706 3,841 5,024 6,635 7,879 2 0,010 0,020 0,051 0,103 0,211 4,605 5,991 7,378 9,210 10,597 3 0,072 0,115 0,216 0,352 0,584 6,251 7,815 9,348 11,345 12,838 4 0,207 0,297 0,484 0,711 1,064 7,779 9,488 11,143 13,277 14,860 5 0,412 0,554 0,831 1,145 1,610 9,236 11,071 12,833 15,086 16,750 6 0,676 0,872 1,237 1,635 2,204 10,645 12,592 14,449 16,812 18,548 7 0,989 1,239 1,690 2,167 2,833 12,017 14,067 16,013 18,475 20,278 8 1,344 1,646 2,180 2,733 3,490 13,362 15,507 17,535 20,090 21,955 9 1,735 2,088 2,700 3,325 4,168 14,684 16,919 19,023 21,666 23,589 10 2,156 2,558 3,247 3,940 4,865 15,987 18,307 20,483 23,209 25,188 A) 0,602<2<3,909 B) 0,78<2<1,98 C) 0,602<2<1,908 D) 0,708<2<3,910 E) 0,602<2<1,980 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 18: Uma amostra de 8 elementos retirada de uma população aproximadamente normal apresentou média igual a 5,3 e desvio-padrão igual a 1,1. Um intervalo de 90% para desvio padrão populacional é de: Tabela. Distribuição qui-quadrado. g.l 0,995 0,99 0,975 0,950 0,9 0,10 0,05 0,025 0,01 0,005 1 0,001 0,004 0,016 2,706 3,841 5,024 6,635 7,879 2 0,010 0,020 0,051 0,103 0,211 4,605 5,991 7,378 9,210 10,597 3 0,072 0,115 0,216 0,352 0,584 6,251 7,815 9,348 11,345 12,838 4 0,207 0,297 0,484 0,711 1,064 7,779 9,488 11,143 13,277 14,860 5 0,412 0,554 0,831 1,145 1,610 9,236 11,071 12,833 15,086 16,750 6 0,676 0,872 1,237 1,635 2,204 10,645 12,592 14,449 16,812 18,548 7 0,989 1,239 1,690 2,167 2,833 12,017 14,067 16,013 18,475 20,278 8 1,344 1,646 2,180 2,733 3,490 13,362 15,507 17,535 20,090 21,955 9 1,735 2,088 2,700 3,325 4,168 14,684 16,919 19,023 21,666 23,589 10 2,156 2,558 3,247 3,940 4,865 15,987 18,307 20,483 23,209 25,188 A) 0,602<<3,910 B) 0,78<<1,98 C) 0,602<<1,908 D) 0,708<<3,910 E) 0,602<<1,980 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 19: Uma amostra de 8 elementos retirada de uma população aproximadamente normal apresentou média igual a 5,3 e desvio-padrão igual a 1,1. Um intervalo de 99% para média populacional é de: Tabela t. g.l. Nível de confiança c 0,50 0,80 0,90 0,95 0,98 0,99 1 1,000 3,078 6,314 12,706 31,821 63,657 2 0,816 1,886 2,920 4,303 6,965 9,925 3 0,765 1,638 2,353 3,182 4,541 5,841 4 0,741 1,533 2,132 2,776 3,747 4,604 5 0,727 1,476 2,015 2,571 3,365 4,032 6 0,718 1,440 1,943 2,447 3,143 3,707 7 0,711 1,415 1,895 2,365 2,998 3,499 8 0,706 1,397 1,860 2,306 2,896 3,355 9 0,703 1,383 1,833 2,262 2,821 3,250 10 0,700 1,372 1,812 2,228 2,764 3,169 11 0,697 1,363 1,796 2,201 2,718 3,106 12 0,695 1,356 1,782 2,179 2,681 3,055 A) 4,4<<5,1 B) 0,78<<1,98 C) 4,2<<5,8 D) 3,94<<6,66 E) 4,49<<5,11 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 20: Uma amostra aleatória de 50 elementos retirados de uma população aproximadamente normal forneceu média amostral de 112 e desvio padrão 32. Um intervalo de confiança de 95% para a média populacional é dado por: A) 120,13<<130,87 B) 103,13<<120,87 C) 115<<116 D) 100,50<<150,10 E) 90,12<<100,12 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 21: Uma amostra de 18 elementos extraída de uma população normal forneceu uma média amostral de 2,80 e desvio padrão amostral de 0,70. Com 95% de confiança e utilizando a fórmula abaixo, qual é o erro máximo? Distribuição t. g.l. Nível de confiança c 0,50 0,80 0,90 0,95 0,98 0,99 11 0,697 1,363 1,796 2,201 2,718 3,106 12 0,695 1,356 1,782 2,179 2,681 3,055 13 0,694 1,350 1,771 2,160 2,650 3,012 14 0,692 1,345 1,761 2,145 2,624 2,977 15 0,691 1,341 1,753 2,131 2,602 2,947 16 0,690 1,337 1,746 2,120 2,583 2,921 17 0,689 1,333 1,740 2,110 2,567 2,898 18 0,688 1,330 1,734 2,101 2,552 2,878 19 0,688 1,328 1,729 2,093 2,539 2,861 20 0,687 1,325 1,725 2,086 2,528 2,845 21 0,686 1,323 1,721 2,080 2,518 2,831 22 0,686 1,321 1,717 2,074 2,508 2,819 A) 1,50 B) 12,92 C) 0,35 D) 0,88 E) 20,12 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 22: Uma amostra de 18 elementos extraída de uma população normal forneceu uma média amostral de 2,80 e desvio padrão amostral de 0,70. Um intervalo de confiança de 95% para a média populacional é: Distribuição t. g.l. Nível de confiança c 0,50 0,80 0,90 0,95 0,98 0,99 11 0,697 1,363 1,796 2,201 2,718 3,106 12 0,695 1,356 1,782 2,179 2,681 3,055 13 0,694 1,350 1,771 2,160 2,650 3,012 14 0,692 1,345 1,761 2,145 2,624 2,977 15 0,691 1,341 1,753 2,131 2,602 2,947 16 0,690 1,337 1,746 2,120 2,583 2,921 17 0,689 1,333 1,740 2,110 2,567 2,898 18 0,688 1,330 1,734 2,101 2,552 2,878 19 0,688 1,328 1,729 2,093 2,539 2,861 20 0,687 1,325 1,725 2,086 2,528 2,845 21 0,686 1,323 1,721 2,080 2,518 2,831 22 0,686 1,321 1,717 2,074 2,508 2,819 A) 2,45<<3,15 B) 120<<130 C) 1,56<<1,74 D) 2,80<<3,90 E) 100<<200 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 23: O erro máximo obtido para a amostra retirada de uma população normal abaixo, com um nível de confiança de 99% é de: 2,5 2,8 3,0 3,5 3,4 4,0 4,3 4,5 Distribuição t. g.l. Nível de confiança c 0,50 0,80 0,90 0,95 0,98 0,99 1 1,000 3,078 6,314 12,706 31,821 63,657 2 0,816 1,886 2,920 4,303 6,965 9,925 3 0,765 1,638 2,353 3,182 4,541 5,841 4 0,741 1,533 2,132 2,776 3,747 4,604 5 0,727 1,476 2,015 2,571 3,365 4,032 6 0,718 1,440 1,943 2,447 3,143 3,707 7 0,711 1,415 1,895 2,3652,998 3,499 8 0,706 1,397 1,860 2,306 2,896 3,355 9 0,703 1,383 1,833 2,262 2,821 3,250 10 0,700 1,372 1,812 2,228 2,764 3,169 A) 1,36 B) 3,92 C) 6,75 D) 2,48 E) 0,89 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 24: O conjunto de dados de uma amostra retirada de uma população aproximadamente normal apresentou os seguintes valores: 2,5 2,8 3,0 3,5 3,4 4,0 4,3 4,5 O intervalo de confiança de 99% para média populacional é de: Distribuição t. g.l. Nível de confiança c 0,50 0,80 0,90 0,95 0,98 0,99 1 1,000 3,078 6,314 12,706 31,821 63,657 2 0,816 1,886 2,920 4,303 6,965 9,925 3 0,765 1,638 2,353 3,182 4,541 5,841 4 0,741 1,533 2,132 2,776 3,747 4,604 5 0,727 1,476 2,015 2,571 3,365 4,032 6 0,718 1,440 1,943 2,447 3,143 3,707 7 0,711 1,415 1,895 2,365 2,998 3,499 8 0,706 1,397 1,860 2,306 2,896 3,355 9 0,703 1,383 1,833 2,262 2,821 3,250 10 0,700 1,372 1,812 2,228 2,764 3,169 11 0,697 1,363 1,796 2,201 2,718 3,106 12 0,695 1,356 1,782 2,179 2,681 3,055 A) 5,45<<6,45 B) 10,68<<12,56 C) 3,68<<6,45 D) 2,61<<4,39 E) 1,20<<3,56 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 25: O conjunto de dados de uma amostra retirada de uma população aproximadamente normal apresentou os seguintes valores: 2,5 2,8 3,0 3,5 3,4 4,0 4,3 4,5 O intervalo de confiança de 90% para desvio padrão populacional é de: g.l 0,995 0,99 0,975 0,950 0,9 0,10 0,05 0,025 0,01 0,005 1 0,001 0,004 0,016 2,706 3,841 5,024 6,635 7,879 2 0,010 0,020 0,051 0,103 0,211 4,605 5,991 7,378 9,210 10,597 3 0,072 0,115 0,216 0,352 0,584 6,251 7,815 9,348 11,345 12,838 4 0,207 0,297 0,484 0,711 1,064 7,779 9,488 11,143 13,277 14,860 5 0,412 0,554 0,831 1,145 1,610 9,236 11,071 12,833 15,086 16,750 6 0,676 0,872 1,237 1,635 2,204 10,645 12,592 14,449 16,812 18,548 7 0,989 1,239 1,690 2,167 2,833 12,017 14,067 16,013 18,475 20,278 8 1,344 1,646 2,180 2,733 3,490 13,362 15,507 17,535 20,090 21,955 9 1,735 2,088 2,700 3,325 4,168 14,684 16,919 19,023 21,666 23,589 10 2,156 2,558 3,247 3,940 4,865 15,987 18,307 20,483 23,209 25,188 11 2,603 3,053 3,816 4,575 5,578 17,275 19,675 21,920 24,725 26,757 12 3,074 3,571 4,404 5,226 6,304 18,549 21,026 23,337 26,217 28,299 13 3,565 4,107 5,009 5,892 7,042 19,812 22,362 24,736 27,688 29,819 14 4,075 4,660 5,629 6,571 7,790 21,064 23,685 26,119 29,141 31,139 15 4,601 5,229 6,262 7,261 8,547 22,307 24,996 27,488 30,578 32,801 16 5,142 5,812 6,908 7,962 9,312 23,542 26,296 28,845 32,000 34,267 A) 2,35<<3,16 B) 0,28<<1,92 C) 1,20<<1,44 D) 0,51<<1,29 E) 10<<20 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 1: Para o conjunto de dados indicados na tabela a seguir, qual é o valor do coeficiente de correlação linear? xi 3 5 7 9 12 yi 2,5 4,8 8,1 8,5 13,2 A) 0,986 B) -0,986 C) 0,999 D) -0,922 E) 0,956 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 2: Qual a equação da reta ide regressão linear para o conjunto de dados abaixo? xi 3 5 7 9 12 yi 2,5 4,8 8,1 8,5 13,2 A) y*=1,2538xi+0,8220 B) y*=1,1499xi - 0,8593 C) y*=1,2560xi - 1,2572 D) y*= -1,2567xi+0,8593 E) y*=0,8593xi+1,1499 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 3: Considerando as afirmações a seguir, podemos dizer que: I. O nível de confiança é a probabilidade de que o intervalo estimado contenha o parâmetro populacional. II. Uma estimativa pontual é uma estimativa de um único valor para um parâmetro populacional. III. Uma estimativa intervalar é um intervalo de valores usado para estimar um parâmetro populacional. A) todas estão incorretas. B) todas estão corretas. C) apenas a alternativa I é a correta. D) apenas as alternativas I e II estão corretas. E) apenas as alternativas II e III estão corretas. Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 4: Qual dos gráficos abaixo representa a reta aproximada por regressão linear do conjunto de dados abaixo? xi 3 5 7 9 12 yi 2,5 4,8 8,1 8,5 13,2 A) B) C) D) E) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 5: Para o conjunto de dados indicados na tabela a seguir, qual é o valor do coeficiente de correlação linear? xi 4 12 16 20 24 28 yi 40 38 30 18 16 8 A) 0,958 B) -0,958 C) 0,920 D) -0,920 E) 0,867 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 6: Qual a equação da reta de regressão para o conjunto de dados abaixo? xi 4 12 16 20 24 28 yi 40 38 30 18 16 8 A) y*= -1,4359xi+49,8889 B) y*=1,4359xi+49,8889 C) y* =2,3456xi+50,3200 D) y*= 1,5567xi-48,2345 E) y*= -1,4359xi+35,6789 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 7: Uma amostra extraída de uma população normal forneceu os seguintes valores: 3,0 3,1 3,4 3,8 4,0 4,2 4,4 4,5 A média e o desvio padrão amostral valem respectivamente: A) 5,4 e 0,79 B) 3,8 e 0,58 C) 4,5 e 0,25 D) 3,8 e 1,56 E) 4,5 e 0,58 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 8: A técnica de seleção de uma amostra na qual cada elemento da população tem probabilidade, diferente de zero, conhecida de pertencer à amostra é denominada: A) Amostragem probabilistica. B) Amostragem não probabilística. C) População. D) Proporção. E) Desvio padrão. Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 9: Para o conjunto de dados indicados abaixo, qual é o coeficiente de correlação linear? xi 4 6 8 9 10 yi 1 2 4 5 7 A) 0,955 B) -0,974 C) 0,974 D) 0,845 E) -0,845 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 10: Para o conjunto de dados abaixo, a média e o desvio padrão da variável x, valem respectivamente: xi 4 6 8 9 10 yi 1 2 4 5 7 A) 7,40 e 2,41 B) 7,40 e 5,8 C) 3,8 e 2,39 D) 3,8 e 5,7 E) 3,8 e 2,41 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 11: O gráfico da reta de regressão linear abaixo representa: A) uma correlação linear positiva (r=0,91) B) uma correlação linear negativa (r=-0,89). C) uma correlação linear perfeita negativa (r=-1). D) uma correlação linear perfeita positiva (r=1). E) não existe correlação entre as variáveis. Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 12: Para o conjunto de dados abaixo a equação geral da reta de regressão linear é. xi 4 6 8 9 10 yi 1 2 4 5 7 A) y*=0,966xi+3,348 B) y*=0,966xi-3,348 C) y*=0,974xi+3,348 D) y*=0,974xi-3,348 E) y*=-0,966xi-3,348 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 13: Para o conjunto de dados indicados abaixo, qual o coeficiente de correlação linear. xi 1 3 5 6 10 yi 8 5 4 3 1 A) 0,968 B) -0,974 C) -0,968 D) 0,845 E) -0,845 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 14: Uma amostra extraída de uma população normal forneceu os seguintes valores: 4,0 4,2 4,5 5,0 5,2 6,0 6,5 7,0 Qual é a média e o desvio padrão da amostra? A) 4,3 e 1,1 B) 5,3 e 5,21 C) 5,3 e 1,10 D) 4,5 e 1,21 E) 5,3 e 4,20 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 15: Em uma escola o professor fez uma pesquisa contando com a participação de 5 alunos. Nesta pesquisa foram feitas duas indagações: Quantas horas você estudou para a prova de Matemática? Qual nota você tirou na prova de Matemática?Os resultados estão listados a seguir: Tempo de estudo(em horas) xi Nota da Prova yi 0 2 1 5 2 6 3 7 4 10 Qual é o coeficiente de correlação de Pearson entre as duas variáveis em estudo? A) 0,886 B) -0,900 C) 0,976 D) 0,935 E) 0,922 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 16: Em uma escola o professor fez uma pesquisa contando com a participação de 5 alunos. Nesta pesquisa foram feitas duas indagações: Quantas horas você estudou para a prova de Matemática? Qual nota você tirou na prova de Matemática? Os resultados estão listados a seguir: Tempo de estudo (em horas) xi Nota da Prova yi 0 2 1 5 2 6 3 7 4 10 Neste caso temos: A) um correlação perfeita positiva (r=1). B) uma correlação perfeita negativa (r=-1). C) uma correlação positiva. D) uma correlação negativa. E) não há correlação entre as duas variáveis. Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 17: A) Apenas a I é verdadeira. B) Apenas a I e II são verdadeiras C) Apenas a III é verdadeira. D) Todas são verdadeiras. E) Todas são falsas. Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 18: Em uma escola o professor fez uma pesquisa contando com a participação de 5 alunos. Nesta pesquisa foram feitas duas indagações: Quantas horas você estudou para a prova de Matemática? Qual nota você tirou na prova de Matemática? Os resultados estão listados a seguir: Tempo de estudo(em horas) xi Nota da Prova yi 0 2 1 5 2 6 3 7 4 10 O gráfico de dispersão que representa a situação acima é: A) B) C) D) E) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 19: Em uma escola o professor fez uma pesquisa contando com a participação de 5 alunos. Nesta pesquisa foram feitas duas indagações: Quantas horas você estudou para a prova de Matemática? Qual nota você tirou na prova de Matemática? Os resultados estão listados a seguir: Tempo de estudo (em horas) xi Nota da Prova yi 0 2 1 5 2 6 3 7 4 10 Qual é a reta de regressão linear? A) y*=1,50xi+7,80 B) y*=1,80xi+2,40 C) y*=-1,50xi+2,78 D) y*=-1,61xi+7,80 E) y*=0,976xi+7,80 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 20: Em uma escola o professor fez uma pesquisa contando com a participação de 5 alunos. Nesta pesquisa foram feitas duas indagações: Quantas horas você estudou para a prova de Matemática? Qual nota você tirou na prova de Matemática? Os resultados estão listados a seguir: Tempo de estudo(em horas) xi Nota da Prova yi 0 2 1 5 2 6 3 7 4 10 O gráfico da reta de regressão linear é: A) B) C) D) E) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 21: Em uma escola o professor fez uma pesquisa contando com a participação de 5 alunos. Nesta pesquisa foram feitas duas indagações: Quantas horas você estudou para a prova de Matemática? Qual nota você tirou na prova de Matemática? Os resultados estão listados a seguir: Tempo de estudo (em horas) xi Nota da Prova yi 0 2 1 5 2 6 3 7 4 10 Para as variáveis acima, o valor de ky (coeficiente angular) da reta de regressão linear é: A) 2,20 B) 1,80 C) 3,50 D) 10,50 E) -1,95 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 22: Foi feita uma pesquisa contando com a participação de 6 adolescentes de 14 anos. Nesta pesquisa foram feitas duas indagações: Quantos livros você leu no mês de março? Quantas horas você jogou videogame no mês de março? Os resultados estão listados a seguir: Número de horas jogando videogame Números de livros lidos 16 6 30 4 60 4 100 2 120 1 150 0 O gráfico de dispersão que representa a situação acima é: A) B) C) D) E) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 23: Foi feita uma pesquisa contando com a participação de 6 adolescentes de 14 anos. Nesta pesquisa foram feitas duas indagações: Quantos livros você leu no mês de março? Quantas horas você jogou videogame no mês de março? Os resultados estão listados a seguir: Número de horas jogando videogame Números de livros 16 6 30 4 60 4 100 2 120 1 150 0 Neste caso temos: A) uma correlação perfeita positiva (r=1). B) uma correlação perfeita negativa (r=-1). C) uma correlação negativa. D) uma correlação positiva. E) não há correlação entre as duas variáveis. Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 1: A) Apenas a I é correta. B) Apenas a II é correta. C) Apenas a III é correta. D) Apenas a I e III são corretas. E) Todas são corretas. Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 2: O nível de probabilidade em que a hipótese nula pode ser rejeitada com confiança é denominado: A) graus de liberdade. B) nível de significância. C) intervalos de confiança. D) proporção. E) erro padrão. Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 3: Foi feita uma pesquisa para saber se a audiência de 2 emissoras A e B, independe de sua programação, que são divididas em 3 tipos: Programas Musicais, Programas de Notícias e Programas Esportivos. Em uma amostra com 100 ouvintes, obtiveram-se os dados da tabela abaixo. Ao nível de 5% de significância podemos dizer que: Emissoras Programas Musicais Notícias Esportivos A 5 10 25 B 10 20 30 A) B) C) D) E) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 4: Observe a questão abaixo: " Um revendedor de lâmpadas recebeu um grande carregamento de um fabricante, que afirma que as lâmpadas têm uma vida média de 1120 horas. Uma amostra com 8 lâmpadas extraída deste carregamento apresentou média amostral de 1070 horas e s= 125 horas. Os dados indicam que a vida média das lâmpadas recebidas é menor do que 1120 horas anunciadas? Realize o teste com 5% de nível de significância. Suponha que a distribuição de lâmpadas seja normal." Assinale a alternativa que representa a hipótese nula e a hipótese alternativa. A) Ho: =1120 e Ha: <1120 B) Ho: =1120 e Ha: 1120 C) Ho: =1070 e Ha: <1120 D) Ho: =1070 e Ha: 1120 E) Ho: =1070 e Ha: 1120 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 5: Em 40 lançamentos de uma moeda, foram observados os seguintes resultados: 10 caras e 30 coroas. A moeda em questão pode ser considerada honesta, com nível de significância de 5%? A) B) C) D) E) Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 6: Observe a questão abaixo: " Um revendedor de lâmpadas recebeu um grande carregamento de um fabricante, que afirma que as lâmpadas têm uma vida média de 1120 horas. Uma amostra com 8 lâmpadas extraída deste carregamento apresentou média amostral de 1070 horas e s= 125 horas. Os dados indicam que a vida média das lâmpadas recebidas é menor do que 1120 horas anunciadas? Realize o teste com 5% de nível de significância. Suponha que a distribuição de lâmpadas seja normal." Qual tipo de teste deve ser utilizado? Qual é o valor crítico? g.l=n-1 A) unilateral à direita e valor crítico 1,895. B) unilateral à esquerda e valor crítico -1,895. C) bilateral e valor crítico -1,895. D) bilateral e valor crítico -1,895. E) unilateral à esquerda e valor crítico -1,645. Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 7: Observe a questão abaixo: " Um revendedor de lâmpadas recebeu um grande carregamento de um fabricante, que afirma que as lâmpadas têm uma vida média de 1120 horas. Uma amostra com 8 lâmpadas extraída deste carregamento apresentou média amostral de 1070 horas e s= 125 horas. Os dados indicam que a vida média das lâmpadasrecebidas é menor do que 1120 horas anunciadas? Realize o teste com 5% de nível de significância. Suponha que a distribuição de lâmpadas seja normal." Qual é a estatística do teste? A) t=1,56 B) t=-1,56 C) t=2,15 D) t=-1,13 E) t=1,10 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 8: Observe a questão abaixo: " Um revendedor de lâmpadas recebeu um grande carregamento de um fabricante, que afirma que as lâmpadas têm uma vida média de 1120 horas. Uma amostra com 8 lâmpadas extraída deste carregamento apresentou média amostral de 1070 horas e s= 125 horas. Os dados indicam que a vida média das lâmpadas recebidas é menor do que 1120 horas anunciadas? Realize o teste com 5% de nível de significância. Suponha que a distribuição de lâmpadas seja normal." Após ser aplicado o teste qual foi a conclusão obtida? A) Não deve ser rejeitada a hipótese nula, ou seja, as lâmpadas deste carregamento têm uma vida útil de 1120 horas. B) Deve ser rejeitada a hipótese nula, ou seja, as lâmpadas deste carregamento têm uma vida útil menor que 1120 horas. C) Não deve ser rejeitada a hipótese nula, ou seja, as lâmpadas deste carregamento têm uma vida útil menor 1120 horas. D) Deve ser rejeitada a hipótese nula, ou seja, as lâmpadas deste carregamento têm uma vida útil menor que 1000 horas. E) Deve ser rejeitada a hipótese nula, ou seja, as lâmpadas deste carregamento têm uma vida útil menor que 450 horas. Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 9: “Uma empresa produz saquinhos de salgadinhos de 500g. Para verificar se a máquina de empacotar está trabalhando corretamente o controle de qualidade tomou uma amostra de 50 saquinhos, que apresentou uma média amostral de 475g e desvio padrão amostral de 30g. Os dados obtidos proporcionam evidências suficientes para concluir que a máquina de empacotar não está trabalhando adequadamente (ou seja, a máquina empacota com pesos diferentes do proposto)? Realize o teste com = 0,01” Observando o problema acima assinale a alternativa que representa a hipótese nula e a hipótese alternativa. A) Ho: =475g e Ha: 475g. B) Ho: =475g e Ha: 475g. C) Ho: =475g e Ha: 475g. D) Ho: =500g e Ha: 500g. E) Ho: =500g e Ha: 475g. Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 10: “Uma empresa produz saquinhos de salgadinhos de 500g. Para verificar se a máquina de empacotar está trabalhando corretamente o controle de qualidade tomou uma amostra de 50 saquinhos, que apresentou uma média amostral de 475g e desvio padrão amostral de 30g. Os dados obtidos proporcionam evidências suficientes para concluir que a máquina de empacotar não está trabalhando adequadamente (ou seja, a máquina empacota com pesos diferentes do proposto)? Realize o teste com = 0,01.” Observando o problema acima responda: qual o teste deve ser realizado e quais são os valores críticos? A) teste bilateral e valores críticos: 1,96 e -1,96. B) teste bilateral e valores críticos: 1,28 e -1,28. C) teste unilateral à esquerda e valor crítico igual a 2,33. D) teste unilateral à direita e valor crítico igual a 2,33. E) teste bilateral e valores críticos: 2,575 e -2,575. Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 11: “Uma empresa produz saquinhos de salgadinhos de 500g. Para verificar se a máquina de empacotar está trabalhando corretamente o controle de qualidade tomou uma amostra de 50 saquinhos, que apresentou uma média amostral de 475g e desvio padrão amostral de 30g. Os dados obtidos proporcionam evidências suficientes para concluir que a máquina de empacotar não está trabalhando adequadamente (ou seja, a máquina empacota com pesos diferentes do proposto)? Realize o teste com = 0,01.” Observando o problema e assinale a alternativa que representa a estatística do teste. A) -2,33 B) -4,13 C) -5,89 D) -7,13 E) 1,89 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 12: Observe o problema abaixo: “Uma empresa produz saquinhos de salgadinhos de 500g. Para verificar se a máquina de empacotar está trabalhando corretamente o controle de qualidade tomou uma amostra de 50 saquinhos, que apresentou uma média amostral de 475g e desvio padrão amostral de 30g. Os dados obtidos proporcionam evidências suficientes para concluir que a máquina de empacotar não está trabalhando adequadamente (ou seja, a máquina empacota com pesos diferentes do proposto)? Realize o teste com = 0,01.” Após a realização do teste o que podemos concluir? A) Rejeitamos a hipótese nula. A máquina não está trabalhando adequadamente. B) Não rejeitamos a hipótese nula. A máquina não está trabalhando adequadamente. C) Não rejeitamos a hipótese nula. A máquina está trabalhando adequadamente. D) Rejeitamos a hipótese nula. A máquina está trabalhando adequadamente. E) Nada podemos concluir. Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 13: “Pesquisadores de uma clínica de emagrecimento desejam comparar a eficácia de uma dieta com exercícios contra uma dieta sem exercícios”. Oitenta pacientes foram aleatoriamente selecionados e divididos em dois grupos. O primeiro grupo, com 35 pacientes foi colocado no programa de dieta com exercícios. O segundo grupo, com 45 pacientes, foi colocado no programa com dieta sem exercícios.Os resultados com a perda de peso, em quilogramas, após 4 meses, foram: Grupo 1: média amostral de 8kg e desvio padrão amostral de 1,5 kg. Grupo 2: média amostral de 8,2 kg e desvio padrão amostral de 1,8kg. Determine com o nível de significância de 0,05, se existe diferença entre os dois tratamentos.” Observe o problema acima e assinale a alternativa que representa a hipótese nula e a hipótese alternativa. A) Ha: 1=2 e Ho: 1 < 2 B) Ho: 1=2 e Ha: 1> 2 C) Ho: 1=2 e Ha: 1< 2 D) Ha: 1=2 e Ho: 1 2 E) Ho: 1=2 e Ha: 1 2 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 14: “Pesquisadores de uma clínica de emagrecimento desejam comparar a eficácia de uma dieta com exercícios contra uma dieta sem exercícios”. Oitenta pacientes foram aleatoriamente selecionados e divididos em dois grupos. O primeiro grupo, com 35 pacientes foi colocado no programa de dieta com exercícios. O segundo grupo, com 45 pacientes, foi colocado no programa com dieta sem exercícios.Os resultados com a perda de peso, em quilogramas, após 4 meses, foram: Grupo 1 obteve média amostral de 8kg e desvio padrão amostral de 1,5 kg. Grupo 2: média amostral de 8,2 kg e desvio padrão amostral de 1,8kg. Determine com o nível de significância de 0,05, se existe diferença entre os dois tratamentos.” Observando o problema acima, qual o teste a ser realizado? Quais são os valores críticos? A) unilateral à esquerda e valor crítico 1,96. B) bilateral e valores críticos 1,96 e -1,96. C) unilateral à direita e valor crítico 1,645. D) unilateral à esquerda e valor crítico 2,33. E) bilateral e valor crítico 2,33. Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 15: Observe o problema acima e assinale a alternativa que indica o tipo de teste que deve ser realizado e o ponto crítico. A) unilateral à esquerda e ponto crítico -1,96. B) unilateral à direita e ponto crítico 1,96. C) bilateral e pontos críticos -1,96 e 1,96. D) unilateral à esquerda e ponto crítico -2,25. E) unilateral à direita e ponto crítico 2,25. Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 16: Observe o problema e responda qual é a estatística do teste? A) 1,23 B) 2,15 C) -7,15 D) -0,34 E) 0,4548 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 17: “Pesquisadores de uma clínica de emagrecimento desejam comparar a eficácia de uma dieta com exercícios contra uma dieta sem exercícios”. Oitenta pacientes foram aleatoriamente selecionados e divididos em dois grupos. O primeiro grupo, com 35 pacientes foi colocado no programa dedieta com exercícios. O segundo grupo, com 45 pacientes, foi colocado no programa com dieta sem exercícios.Os resultados com a perda de peso, em quilogramas, após 4 meses, foram: Grupo 1 obteve média amostral de 8kg e desvio padrão amostral de 1,5 kg. Grupo 2: média amostral de 8,2 kg e desvio padrão amostral de 1,8kg. Determine com o nível de significância de 0,05, se existe diferença entre os dois tratamentos.” Observe o problema acima e assinale a alternativa que representa a estatística do teste. A) -0,700 B) -0,890 C) -0,542 D) -0,999 E) -1,345 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 18: Observe o problema abaixo: “Pesquisadores de uma clínica de emagrecimento desejam comparar a eficácia de uma dieta com exercícios contra uma dieta sem exercícios”. Oitenta pacientes foram aleatoriamente selecionados e divididos em dois grupos. O primeiro grupo, com 35 pacientes foi colocado no programa de dieta com exercícios. O segundo grupo, com 45 pacientes, foi colocado no programa com dieta sem exercícios.Os resultados com a perda de peso, em quilogramas, após 4 meses, foram: Grupo 1 obteve média amostral de 8kg e desvio padrão amostral de 1,5 kg. Grupo 2: média amostral de 8,2 kg e desvio padrão amostral de 1,8kg. Determine com o nível de significância de 0,05, se existe diferença entre os dois tratamentos.” Após a aplicação do teste, qual é a conclusão obtida? A) Não rejeitamos Ho. Não existe diferença entre os dois tratamentos. B) Não rejeitamos Ho. Existe diferença entre os dois tratamentos. C) Rejeitamos Ho. Não existe diferença entre os dois tratamentos. D) Rejeitamos Ho. Existe diferença entre os dois tratamentos. E) Nada podemos concluir. Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 19: "Um revendedor de lâmpadas recebeu um grande carregamento de um fabricante, que afirma que as lâmpadas têm uma vida média de 1200 horas. Uma amostra com 10 lâmpadas extraída deste carregamento apresentou média amostral de 1280 horas e s= 120 horas. Os dados indicam que a vida média das baterias recebidas é maior do que 1200 horas anunciados? Realize o teste com 1% de nível de significância. Assuma que a distribuição de lâmpadas seja normal." Observe o problema acima e responda qual a hipótese nula e a hipótese alternativa? A) Ho: =1200 Ha: 1200 B) Ho: =1280 Ha: 1280 C) Ho: =1800 Ha: 1800 D) Ho: =1500 Ha: 1500 E) Ho: =1200 Ha: 1200 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 20: Um revendedor de lâmpadas recebeu um grande carregamento de um fabricante, que afirma que as lâmpadas têm uma vida média de 1200 horas. Uma amostra com 10 lâmpadas extraída deste carregamento apresentou média amostral de 1280 horas e s= 120 horas. Os dados indicam que a vida média das baterias recebidas é maior do que 1200 horas anunciados? Realize o teste com 1% de nível de significância. Assuma que a distribuição de lâmpadas seja normal." Observe o problema acima e responda qual o teste aplicado e qual é o valor crítico? g.l.=n-1 A) unilateral à direita e ponto crítico 6,965. B) unilateral à direita e ponto crítico 2,821. C) unilateral à esquerda e ponto crítico 2,821. D) bilateral e ponto crítico 2,821. E) unilateral à esquerda e ponto crítico 12,706. Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários Exercício 21: "Um revendedor de lâmpadas recebeu um grande carregamento de um fabricante, que afirma que as lâmpadas têm uma vida média de 1200 horas. Uma amostra com 10 lâmpadas extraída deste carregamento apresentou média amostral de 1280 horas e s= 120 horas. Os dados indicam que a vida média das baterias recebidas é maior do que 1200 horas anunciados? Realize o teste com 1% de nível de significância. Assuma que a distribuição de lâmpadas seja normal." Observe o problema acima e responda qual a estatística do teste? A) 5,607 B) 2,790 C) 1,535 D) 0,210 E) 2,108 Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários
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