Gabarito 1° Simulado Investigador

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1° SIMULADO
PCERJ
CARGO: INVESTIGADOR DE POLÍCIA
 (MÉDIO)
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Escolaridade: Nível Médio Cargo: Investigador de polícia 
1 
Gabarito Rápido 
1-E 2-D 3-C 4-D 5-E 6-E 7-A 8-A 9-C 10-A 
11-A 12-A 13-A 14-C 15-D 16-B 17-D 18-D 19-C 20-C 
21-C 22-D 23-D 24-C 25-E 26-A 27-D 28-C 29-D 30-C 
31-D 32-B 33-E 34-A 35-D 36-E 37-D 38-B 39-E 40-A 
41-C 42-C 43-E 44-D 45-E 46-C 47-A 48-C 49-E 50-D 
51-E 52-E 53-A 54-A 55-B 56-E 57-E 58-D 59-E 60-D 
61-D 62-C 63-B 64-D 65-D 66-D 67-A 68-C 69-D 70-A 
 
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2 
Língua Portuguesa 
Texto1 
Concertos de leitura 
 Penso que, de tudo o que as escolas podem fazer com 
as crianças e os jovens, não há nada de importância 
maior que o ensino do prazer da leitura. Todos falam na 
importância de alfabetizar, saber transformar símbolos 
gráficos em palavras. Concordo. Mas isso não basta. É 
preciso que o ato de ler dê prazer. As escolas produzem, 
anualmente, milhares de pessoas com habilidade de ler 
mas que, vida afora, não vão ler um livro sequer. Acredito 
piamente no dito do evangelho: "No princípio está a 
Palavra…". É pela palavra que se entra no mundo 
humano. (...) 
 As razões por que as pessoas não gostam de ler, eu as 
descobri acidentalmente muitos anos atrás. Uma aluna foi 
à minha sala e me disse: "Encontrei um poema lindo!". Em 
seguida disse a primeira linha. Fiquei contente porque era 
um de meus favoritos. Aí ela resolveu lê-lo inteiro. Foi o 
horror. Foi nesse momento que compreendi. Imagine 
uma valsa de Chopin, por exemplo a vulgarmente 
chamada "do minuto". Peço que o pianista Alexander 
Brailowiski a execute. Os dedos correm rápidos sobre as 
teclas, deslizando, subindo, descendo. É uma brincadeira, 
um riso. Aí eu pego a mesma partitura e peço que um 
pianeiro a execute. As notas são as mesmas. Mas a valsa 
fica um horror: tropeções, notas erradas, arritmias, 
confusões. O que a gente deseja é que ele pare. Pois a 
leitura é igual à música. Para que a leitura dê prazer é 
preciso que quem lê domine a técnica de ler. A leitura 
não dá prazer quando o leitor é igual ao pianeiro: sabem 
juntar as letras, dizer o que significam — mas não têm o 
domínio da técnica. O pianista dominou a técnica do 
piano quando não precisa pensar nos dedos e nas notas: 
ele só pensa na música. O leitor dominou a técnica da 
leitura quando não precisa pensar em letras e palavras: só 
pensa nos mundos que saem delas; quando ler é o 
mesmo que viajar. E o feitiço da leitura continua me 
espantando. Faz uns anos um amigo rico me convidou 
para passar uns dias no apartamento dele em Cabo Frio. 
Aceitei alegre, mas ele logo me advertiu: "Vão também 
cinco adolescentes…". Senti um calafrio. E tratei de me 
precaver. Fui a uma casa de armas, isto é, uma livraria, 
escolhi uma arma adequada, uma versão simplificada da 
Odisséia, de Homero, comprei-a e viajei, pronto para o 
combate. Primeiro dia, praia, almoço, modorra, sesta. 
Depois da sesta, aquela situação de não saber o que 
fazer. Foi então que eu, valendo-me do fato de que eles 
não me conheciam, e falando com a autoridade de um 
sargento, disse: "Ei, vocês aí. Venham até a sala que eu 
quero lhes mostrar uma coisa!". Eles obedeceram sem 
protestar. Aí, comecei a leitura. Não demorou muito. 
Todos eles estavam em transe. Daí para a frente foi 
aquela delícia, eles atrás de mim pedindo que continuasse 
a leitura. Ensina-se, nas escolas, muita coisa que a gente 
nunca vai usar, depois, na vida inteira. Fui obrigado a 
aprender muita coisa que não era necessária, que eu 
poderia ter aprendido depois, quando e se a ocasião e 
sua necessidade o exigisse. É como ensinar a arte de 
velejar a quem mora no alto das montanhas…Nunca usei 
seno ou logaritmo, nunca tive oportunidade de usar meus 
conhecimentos sobre as causas da Guerra dos Cem Anos, 
nunca tive de empregar os saberes da genética para 
determinar a prole resultante do cruzamento de coelhos 
brancos com coelhos pretos, nunca houve ocasião que eu 
me valesse dos saberes sobre sulfetos. Mas aquela 
experiência infantil, a professora nos lendo literatura, isso 
mudou minha vida. Ao ler — acho que ela nem sabia 
disso — ela estava me dando a chave de abrir o mundo. 
Há concertos de música. Por que não concertos de 
leitura? Imagino uma situação impensável: o adolescente 
se prepara para sair com a namorada, e a mãe lhe 
pergunta: "Aonde é que você vai?". E ele responde: "Vou 
a um concerto de leitura. Hoje, no teatro, vai ser lido o 
conto A terceira margem do rio, de Guimarães Rosa. Por 
que é que você não vai também com o pai?". Aí, pai e 
mãe, envergonhados, desligam o Jornal Nacional e vão se 
aprontar… 
(Adaptado de: ALVES, R. Entre a ciência e a sapiência: o 
dilema da educação. São Paulo: Editorial Loyola, 1996.) 
 
1 - Para o autor do Texto I, o prazer da leitura: 
A) Independe da influência de outrem. 
B) Está intrinsecamente ligado ao processo de 
decodificação das palavras. 
C) Associa-se à prática cotidiana que possibilita a 
pronúncia correta das palavras. 
D) É despertado na sala de aula, por meio de atividades 
que analisam a estrutura da língua. 
E) Resulta da arte de ultrapassar o registro literal e 
procurar sentido fora do texto escrito. 
Gabarito E. 
Há um trecho do texto que evidencia o gabarito 
mencionado. 
“O leitor dominou a técnica da leitura quando não precisa 
pensar em letras e palavras: só pensa nos mundos que 
saem delas; quando ler é o mesmo que viajar. E o feitiço 
da leitura continua me espantando”. 
 
2 - Sobre a função da escola no desenvolvimento do 
prazer de ler, o Texto I assim se posiciona: 
A) É necessário que as escolas invistam maciçamente na 
estruturação de boas bibliotecas. 
B) Há uma convergência entre aquilo que se ensina nas 
escolas e a formação do leitor competente. 
C) Professores com formação incompleta não 
conseguem despertar nos alunos o prazer da leitura. 
D) O desequilíbrio entre a formação escolar e a 
aplicabilidade dos conhecimentos na vida prática é 
um desestímulo às realizações da leitura por prazer. 
 
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E) O desenvolvimento da habilidade leitora, vivenciado 
pela prática da decodificação, é suficiente para a 
formação de leitores proficientes. 
Gabarito D 
Há um trecho do texto que evidencia o gabarito 
mencionado. 
“Ensina-se, nas escolas, muita coisa que a gente nunca vai 
usar, depois, na vida inteira. Fui obrigado a aprender 
muita coisa que não era necessária, que eu poderia ter 
aprendido depois, quando e se a ocasião e sua 
necessidade o exigisse. É como ensinar a arte de velejar a 
quem mora no alto das montanhas…” 
 
3 - No Texto I, a referência ao pianeiro e ao pianista 
marca, respectivamente, a OPOSIÇÃO entre: 
A) Prazer x dever. 
B) Experiência x inexperiência. 
C) Técnica x sensibilidade. 
D) Experiência x autodidatismo. 
E) Conhecimento de mundo x formação escolar. 
Gabarito C 
Há um trecho do texto que evidencia de forma explícita o 
uso da técnica e , de forma implícita, a sensibilidade. 
Peço que o pianista Alexander Brailowiski a execute. Os 
dedos correm rápidos sobre as teclas, deslizando, subindo, 
descendo. É uma brincadeira, um riso. Aí eu pego a 
mesma partitura e peço que um pianeiro a execute. As 
notas são as mesmas. Mas a valsa fica um horror: 
tropeções, notas erradas, arritmias, confusões. O que a 
gente deseja é que ele pare. Pois a leitura é igual à música. 
Para que a leitura dê prazer é preciso que quem lê domine 
a técnica de ler. A leitura não dá prazer quando o leitor é 
igual ao pianeiro: sabem juntar as letras, dizer o que 
significam — mas não têm o domínio da técnica. O 
pianista dominou a técnica do piano quando não precisa 
pensar nos dedos e nas notas: ele só pensana música. O 
leitor dominou a técnica da leitura quando não precisa 
pensar em letras e palavras: só pensa nos mundos que 
saem delas; quando ler é o mesmo que viajar. 
 
4 - Com relação à organização e à estrutura textual, no 
Texto I, predomina a intenção de: 
A) Propor normas para o ensino da leitura. 
B) Informar aos adolescentes a necessidade de se 
conhecer os clássicos. 
C) Apresentar dados estatísticos que comprovam a 
ausência de leitura nas escolas. 
D) Discutir o papel da escola no desenvolvimento da 
leitura como atividade de deleite. 
E) Alertar alunos e professores sobre a necessidade de 
compreensão vocabular no ato da leitura. 
Gabarito D 
O primeiro parágrafo do texto já evidencia a discussão do 
papel da escola no desenvolvimento da leitura como 
atividade que dê prazer ao leitor. 
Penso que, de tudo o que as escolas podem fazer com as 
crianças e os jovens, não há nada de importância maior 
que o ensino do prazer da leitura. Todos falam na 
importância de alfabetizar, saber transformar símbolos 
gráficos em palavras. Concordo. Mas isso não basta. É 
preciso que o ato de ler dê prazer. As escolas produzem, 
anualmente, milhares de pessoas com habilidade de ler 
mas que, vida afora, não vão ler um livro sequer. Acredito 
piamente no dito do evangelho: "No princípio está a 
Palavra…". É pela palavra que se entra no mundo humano. 
 
5 - “Penso que, de tudo o que as escolas podem fazer 
com as crianças e os jovens, não há nada de importância 
maior que o ensino do prazer da leitura." A articulação 
entre os dois trechos destacados evidencia uma relação 
de: 
A) Anulação. 
B) Oposição. 
C) Dubiedade. 
D) Equivalência. 
E) Especificação. 
Gabarito E 
 O primeiro trecho possui um valor genérico e o segundo 
indica uma ideia específica. 
 
6 - No trecho “Primeiro dia, praia, almoço, modorra, 
sesta", a ausência de verbos 
A) caracteriza ruptura com a norma culta escrita. 
B) justifica-se pela noção atemporal dos 
acontecimentos. 
C) mantém um padrão gramatical adotado na maior 
parte do texto. 
D) consiste em um problema de coesão, uma vez que as 
orações não existem sem verbos. 
E) é suprida pela presença de expressões nominais que 
garantem a sequência de ações vivenciadas pelo 
narrador. 
Gabarito E 
Há o uso de uma sequência de ações através de nomes( 
substantivos). 
 
7 - Considerando a possibilidade de inversão dos termos 
do período “A rapaziada, em todos os tempos, foi com 
igual ímpeto ao pote.", o uso da vírgula, conforme a 
norma culta, estaria INCORRETO em: 
A) Em todos os tempos, a rapaziada, foi com igual 
ímpeto ao pote. 
B) Com igual ímpeto, a rapaziada foi ao pote, em todos 
os tempos. 
C) A rapaziada foi, com igual ímpeto, ao pote em todos 
os tempos. 
D) Em todos os tempos, a rapaziada, com igual ímpeto, 
foi ao pote. 
E) Ao pote, com igual ímpeto, foi a rapaziada em todos 
os tempos. 
Gabarito A 
 
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4 
Não se usa vírgula entre o sujeito e o verbo. 
Letra B ( as vírgulas foram usadas para separar , nos dois 
casos, adjuntos adverbiais) 
Letra C ( As vírgulas foram usadas para intercalar um 
adjunto adverbial). 
Letra D ( a primeira vírgula indica um adjunto adverbial 
deslocado. As outras vírgulas evidenciam um adjunto 
adverbial intercalado). 
Letra E ( As vírgulas evidenciam um adjunto adverbial 
intercalado). 
 
8 - De acordo com as normas vigentes no sistema 
ortográfico da língua portuguesa, as palavras sublinhadas 
“quebra” e “sucesso”, respectivamente, apresentam: 
A) encontro consonantal e dígrafo 
B) hiato e dígrafo 
C) dígrafo e encontro consonantal 
D) encontro consonantal e hiato 
E) dígrafo e hiato 
Gabarito A 
Quebra – há um encontro consonantal perfeito em BR. 
Encontro consonantal perfeito é aquele que permanece na 
mesma sílaba. 
Sucesso- há um dígrafo consonantal em SS. 
 
9 - Assinale a opção em que uma das três palavras 
apresentadas tem acentuação explicada por uma regra 
diferente da que é comum às outras duas. 
A) angústia – sérios – inocência 
B) será – até – após 
C) saúde – única – últimas 
D) país – países – raízes 
E) pá- fé –só 
Gabarito C 
Letra A - acentuam-se as paroxítonas terminadas em 
ditongo. 
Letra B- acentuam-se as oxítonas terminadas em A (s) E(s) 
O (s) EM ENS 
Letra C- A palavra saúde é acentuada pela regra do hiato. 
A palavra única é proparoxítona, assim como a palavra 
últimas. 
Letra D- Acentua-se a segunda vogal tônica do hiato I/U , 
quando tônico, sozinho ou seguido de S. 
Letra E- Acentuam-se os monossílabos tônicos A(s) E(s) 
O(s). 
 
10 - De acordo com as regras de acentuação gráfica 
constantes do sistema ortográfico vigente na língua 
portuguesa, as palavras “vigário” e “funcionário”: 
A) obedecem à aplicação da mesma norma de 
acentuação. 
B) são, ambas precisamente proparoxítonas. 
C) são, ambas, oxítonas. 
D) são, ambas, polissílabas 
E) são classificadas de forma distinta, quanto à aplicação 
das regras de acentuação. 
Gabarito A. 
Acentuam-se as palavras paroxítonas terminadas em 
ditongo. 
 
11 - A acentuação é de suma importância ao 
entendimento do texto. Nesse sentido, assinale a 
alternativa em que a retirada dos acentos gráficos não 
configura erro isoladamente, mas pode gerar alterações 
no sentido ou na classe das palavras, quando em um 
texto. 
A) Polícia – cópias. 
B) Telefônico – está. 
C) Residência – dê. 
D) Domésticos – catálogo. 
E) Responsável – possível. 
Gabarito: A. 
Algumas palavras podem ser utilizadas sem acento, porém 
poderá mudança de sentido e/ou de classe gramatical. 
Letra A – polícia é um substantivo. Sem o acento, passa a 
ser um verbo ( policia). 
A palavra cópias é um substantivo. Sem o acento, passa a 
ser um verbo ( copias). 
 
12 - Em qual das alternativas temos exemplo de palavras 
homônimas homófonas? 
A) Acento e assento. 
B) Olho (substantivo) e olho (verbo). 
C) Eminente e iminente. 
D) Despercebido e desapercebido. 
E) Amor e ódio. 
Gabarito A. 
As palavras homônimas homófonas são iguais no SOM, 
porém diferentes na GRAFIA. 
Letra B – as palavras homônimas perfeitas são iguais no 
som e na grafia. Vale ressaltar que as classes gramaticais 
são diferentes. 
Letra C – as palavras parônimas são parecidas no som e 
na grafia. 
Letra D - as palavras parônimas são parecidas no som e 
na grafia. 
Letra E – As palavras antônimas possuem significado 
oposto. 
 
13 - Analise as afirmativas. 
I. O motorista que dirige bêbado não apresenta 
dificuldade em _______________ as imagens que vê. 
II. Uma das funções dos policiais rodoviários é a de 
combater o _______________ de drogas. 
III. O motorista pego sem habilitação será autuado 
porque _______________ a lei. 
Assinale a alternativa que completa correta e 
sequencialmente as afirmativas anteriores 
A) discriminar / tráfico / infringiu 
B) descriminar / tráfego / infligiu 
C) descriminar / tráfico / infringiu 
D) descriminar / tráfico / infligiu 
 
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E) discriminar / tráfego / infringiu 
Gabarito A. 
A palavra discriminar significa SEPARAR/DIFERENCIAR. A 
palavra TRÁFICO indica o comércio de algo ilícito. A 
palavra INFRINGIR significa transgredir. 
 
14 - O termo destacado na frase “Uma outra opção, 
recomendada pelo Instituto de Engenheiros Mecânicos, 
em um novo relatório, seria o uso de sacolas de roupas 
de malha para reter os fios.” expressa 
A) modo. 
B) meio. 
C) finalidade. 
D) tempo. 
E) lugar. 
Gabarito C 
Quando a palavra PARA aceitar a troca pela locução 
prepositiva A FIM DE , haverá um aspecto semântico de 
finalidade. 
 
 
 
15 - Nas passagens do primeiro e do último quadrinho - 
“para se preparar para o mercado” e “Vou de olhos 
fechados pro [para o] corredor de chocotone” -, os 
termos destacados expressam, respectivamente,relações 
de sentido de 
A) direção e direção 
B) finalidade e causa. 
C) finalidade e finalidade. 
D) finalidade e direção. 
E) direção e causa. 
Gabarito D 
Quando a palavra PARA aceitar a troca pela locução 
prepositiva A FIM DE , haverá um aspecto semântico de 
finalidade. Quando houver um lugar após a palavra PARA 
, haverá um aspecto semântico de direção. 
 
16 - A conjunção que inicia a frase “Se quisermos 
entender o que é a inteligência, é preciso contornar esse 
tipo dificuldade” é classificada como: 
A) Consecutiva. 
B) Condicional. 
C) Final. 
D) Proporcional. 
E) Temporal. 
Gabarito: B. 
A conjunção subordinativa adverbial SE possui um aspecto 
semântico de condição. 
 
17 - As conjunções em destaque nas frases: 
• Quando eu vejo o montante do fundo partidário, sou 
percorrido por uma dor muito forte. 
• O que mais precisaria queimar no Brasil, para que a 
gente percebesse que patrimônio é algo que se vai para 
sempre? - assumem, respectivamente, ideia de 
A) tempo e causa. 
B) causa e consequência. 
C) finalidade e concessão. 
D) tempo e finalidade. 
E) tempo e conformidade. 
Gabarito D. 
A conjunção QUANDO indica temporalidade. A locução 
conjuntiva PARA QUE aceita a troca pela locução 
conjuntiva A FIM DE QUE e possui um aspecto semântico 
de finalidade. 
 
18 - Embora não se possa afirmar com certeza, uma vez 
que o IBGE alterou a metodologia da Pnad e ainda não 
divulgou as novas séries históricas, é plausível que 
também a exorbitante desigualdade social brasileira tenha 
aumentado com a recessão. 
A expressão “uma vez que”, em destaque, estabelece 
entre as frases relação com sentido de 
A) conclusão. 
B) conformidade. 
C) condição. 
D) causa. 
E) oposição. 
Gabarito D 
A locução conjuntiva UMA VEZ QUE aceita a troca pela 
locução conjuntiva JÁ QUE , indicando um aspecto 
semântico de CAUSA. 
 
19 - Qual é o tempo verbal presente no trecho “O vento 
gemera durante o dia todo [...]”? 
A) Pretérito perfeito. 
B) Pretérito imperfeito. 
C) Pretérito mais-que-perfeito. 
D) Futuro do presente. 
E) Futuro do pretérito. 
Gabarito C 
A terminação RA indica que o verbo está no pretérito 
mais-que-perfeito. 
 
20 - Na frase “Mas experimente gastar um ou dois 
minutos refletindo sobre o que há de comum entre essas 
habilidades”, o verbo “experimentar” está devidamente 
conjugado no: 
A) Presente do indicativo. 
B) Presente do subjuntivo. 
C) Imperativo afirmativo. 
 
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D) Pretérito imperfeito do subjuntivo. 
E) Futuro do pretérito do indicativo. 
Gabarite C 
A forma verbal destacada está no imperativo afirmativo. 
Quando estiver no imperativo, haverá uma ideia de 
ordem, mandamento, conselho, pedido , mandamento. 
 
21 - Em “Antes de se entregar a outro homem, ela se 
entregaria longamente ao espelho, olhando e meditando 
seu corpo de 30 anos com uma certa satisfação e uma 
certa melancolia" os verbos usados no gerúndio indicam, 
no contexto, um aspecto: 
A) consecutivo 
B) final. 
C) modal. 
D) concessivo. 
E) causal. 
Gabarito C. 
 O gerúndio é uma forma nominal dos verbos . Sua 
terminação é NDO ( olhando/meditando). No período em 
questão, há um aspecto semântico de modo. 
 
22 - A regência verbal e o emprego do sinal indicativo de 
crase estão em conformidade com a norma-padrão da 
língua em: 
A) É preciso dar atenção à ela. 
B) Ele criticou à certas convenções. 
C) O médico tentou dissuadi-lo à trabalhar. 
D) Lá deu vida àquelas obras literárias. 
E) Karl defendia à uma revolução. 
Gabarito D 
Letra A ( não pode haver acento grave diante do pronome 
pessoal ELA). 
Letra B ( O verbo criticar é transitivo direto, 
impossibilitando o uso do acento grave indicativo de crase). 
Letra C ( não pode haver acento grave diante de verbo) 
Letra D ( o verbo DAR é transitivo direto e indireto e o 
pronome demonstrativo AQUELAS admite o uso do acento 
grave) 
Letra E ( não pode haver acento grave diante do pronome 
indefinido UMA) 
 
23 - Assinale a alternativa em que o uso do sinal 
indicativo de crase está correto: 
A) Então eles começaram à cantar 
B) Ele foi morto à tiros. 
C) Quero te ver cara à cara. 
D) Vamos à Bahia neste mês ainda. 
E) O carro está à serviço do governo. 
Gabarito D 
Letra A ( não pode haver acento grave diante de verbo) 
Letra B ( não pode haver acento grave diante de palavra 
masculina) 
Letra C ( não pode haver acento grave diante de locuções 
com palavras repetidas) 
Letra D – quando houver nome de lugar, use a dica: Se 
vou A e volto Da, crase há. 
Letra E ( não pode haver acento grave diante de palavra 
masculina). 
 
24 - A construção adiante transcrita servirá de base para 
a questão: “Mas não vamos nos negar esperanças, 
porque assim é que é humano;...” 
A conjunção “porque” estabelece, entre as orações da 
construção, uma relação de: 
A) finalidade 
B) conclusão 
C) explicação 
D) negação 
E) consequência 
Gabarito C 
 Basta trocar a palavra destacada pela conjunção POIS. 
 
25 - Assinale a alternativa que preenche corretamente as 
lacunas. 
Como ____ anos, sentaram-se todos ____ mesa e 
começaram _____ conversar animadamente. 
A) a – a – à; 
B) à – à – a; 
C) à – à – à; 
D) há – a – a; 
E) há – à – a. 
Gabarito E 
 A forma HÁ indica passado . No segundo espaço, ocorre 
uma locução adverbial de base feminina ( à mesa). Não 
pode haver acento grave diante de verbo. 
 
26 - Assinale a alternativa que preenche, correta e 
respectivamente, as lacunas nos enunciados abaixo: 
Aguarda-se a _________do terreno para a construção do 
prédio. Para dar conta da tarefa, a equipe precisou 
_________ a camisa. Trata-se de quantia __________. 
A) cessão – suar – vultosa; 
B) sessão – soar – vultuosa; 
C) seção – suar – vultuosa; 
D) cessão – soar – vultosa; 
E) secção – soar – vultuosa. 
Gabarito: A 
Cessão – ato de ceder. 
Suar- transpirar. 
Vultosa- volumosa. 
 
27 - Complete os espaços em branco com a opção 
correta: 
Ainda _____________ furiosa, mas com __________ violência, 
proferia injúrias ________ para escandalizar os mais 
arrojados. 
A) meia – menas – bastantes; 
B) meia – menos – bastante; 
C) meio – menos – bastante; 
D) meio – menos – bastantes; 
 
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E) meio – menas – bastantes. 
Gabarito: D. 
A palavra MEIO é um advérbio e aceita a troca pela 
palavra MUITO. Portanto, não pode sofrer flexão. Ela se 
refere ao adjetivo FURIOSA. A palavra MENOS é invariável. 
Quando a palavra bastante vier após um substantivo, terá 
função adjetiva. Dica! Troque-a pela palavra SUFICIENTES. 
Neste caso, ela poderá ser flexionada, concordando com o 
substantivo anterior. 
 
28 - Numa parede de uma fábrica de cerveja de 
Tiradentes (MG),estava escrita a seguinte frase: “Há bares 
que vêm para o bem”. Sobre a estrutura e o conteúdo 
semântico desse texto, a única afirmativa 
INADEQUADA é: 
A) a estrutura dessa pequena frase é de caráter 
intertextual; 
B) a repetição fônica vêm/bem auxilia a apreensão da 
frase; 
C) a oração “que vêm para o bem” explica o sentido de 
“bares”; 
D) a forma plural “vêm” concorda com “bares”; 
E) a forma verbal “Há” tem sentido de “existência”. 
Gabarito C 
Há o uso do pronome relativo QUE. Este inicia uma oração 
subordinada adjetive restritiva. Vale ressaltar que esta 
oração dispensa o uso da vírgula. Se fosse explicativa, o 
uso da vírgula seria necessário. 
 
29 - O pronome relativo destacado no trecho “Sinto as 
frustrações neuróticas de tantos seres ansiosos, e a 
tentativa de superá-las com o exercício de supostas 
santidades. Com a emoção a QUE nenhum sexo se 
compara, ...” estabelece a coesão textual, retomando o 
seguinte antecedente: 
A) frustações. 
B) sexo. 
C) seres. 
D) emoção. 
E) santidades.Gabarito D. 
O pronome relativo é anafórico, ou seja, retoma um termo 
anterior. Portanto, o gabarito é a letra D. 
 
30 - Marque a alternativa CORRETA quanto à 
concordância. 
A) Há menas gente na cidade hoje. 
B) Conheci bastante pessoas na festa. 
C) Ela anda meio desanimada. 
D) Comprei duzentas gramas de queijo. 
E) Ela disse muito obrigado ao rapaz que a ajudou. 
Gabarito C 
Letra A ( a palavra MENOS é invariável, portanto não 
deveria estar no feminino) 
Letra B ( quando a palavra bastante aceitar a troca pela 
palavra MUTO, no plural, poderá haver flexão) Ex: Muitas 
pessoas/ bastantes pessoas. 
Letra C ( A palavra MEIO é um advérbio e se refere ao 
adjetivo DESANIMADA, portanto é invariável) 
Letra D ( a palavra grama deveria estar no masculino, pois 
indica peso/medida) 
Letra E ( Mulher deve dizer obrigada/ Homem deve dizer 
obrigado). 
 
Informática 
31 - O pen drive é um dos dispositivos de armazenamento 
mais utilizados atualmente no universo da informática. 
Considere que um pen drive que possui armazenado o 
arquivo Edital.pdf, com 377 kB de tamanho, foi inserido 
na porta USB de um computador com sistema 
operacional Windows 7. Caso o arquivo Edital.pdf seja 
arrastado para a Lixeira presente na Área de Trabalho, 
A) o arquivo será removido do pen drive e armazenado 
na pasta Lixeira da Área de Trabalho possibilitando a 
restituição do arquivo. 
B) será apresentada uma janela para se escolher pela 
transferência do arquivo ou criar um atalho para o 
arquivo na pasta Lixeira da Área de Trabalho. 
C) o arquivo será transferido para a pasta oculta Lixeira 
do pen drive sendo possível recuperar o arquivo 
habilitando a visualização da pasta oculta. 
D) será apresentada uma janela de alerta de exclusão 
permanente, na qual se pode escolher o 
prosseguimento da ação. 
E) o arquivo será transferido para a pasta 
oculta System Volume Information do pen drive, não 
sendo possível recuperar o arquivo. 
Gabarito: D. 
Arquivos armazenados no computador podem ser 
excluídos para a Lixeira. E recuperados posteriormente, se 
necessário. 
Arquivos da unidade de disco rígido interno (HD) e 
também de unidades de disco rígido externo conectadas 
ao computador (HD externo), quando excluídos, são 
armazenados na Lixeira. 
Itens de pendrive (unidade removível), unidades remotas 
(unidades de rede) e discos graváveis óticos (CD-RW, 
DVD-RW, BD-RW), não são armazenados na Lixeira ao 
serem excluídos, sendo excluídos definitivamente. 
 
32 - No que se refere aos computadores, há duas 
categorias básicas de memórias: não voláteis e voláteis. 
As memórias não voláteis caracterizam-se por 
A) perder os dados gravados ao cessar a alimentação 
elétrica. 
B) permitir que os dados sejam gravados uma única vez. 
C) oferecer acesso randômico aos dados gravados. 
D) acessar os dados gravados de forma estática ou 
dinâmica. 
 
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E) aceitar que os dados gravados sejam apagados ou 
alterados. 
Gabarito: B. 
As memórias são espaços de armazenamento de 
informações no computador. 
Existem as memória voláteis, que perdem o conteúdo 
quando o computador é desligado. Como a memória 
RAM, por exemplo. 
As memórias não voláteis são divididas em dois tipos. 
Gravadas uma única vez, como tipo ROM (na BIOS, nos 
discos óticos como CD de música, DVD de show, BD de 
filmes). Ou gravadas várias vezes, como pendrive, HD 
interno, HD externo, etc. 
 
33 - Um ambiente de computação é composto 
essencialmente por uma camada de hardware e de 
software. Dentro desse ambiente, está presente um agente 
que possui um papel fundamental no funcionamento do 
computador: o sistema operacional. Assinale a alternativa 
correta em relação ao sistema operacional. 
a) O sistema operacional é um conjunto de ferramentas 
de software utilizado pelo usuário (editores de texto, 
calculadora, navegadores, reprodutores de mídia, etc). 
b) O sistema operacional engloba todo o ambiente de 
computação disponível, ou seja, todo o conjunto de 
hardware e software que está à disposição do usuário. 
c) O sistema operacional engloba todo o ambiente de 
software disponível ao usuário. 
d) O sistema operacional é a interface gráfica do 
computador (menus, ícones, janelas, etc) com o usuário. 
e) O sistema operacional é um software que gerencia o 
hardware do computador. 
 
Gabarito: E 
Um ambiente de computação é composto essencialmente 
por uma camada de hardware e de software. Dentro desse 
ambiente, está presente um agente que possui um papel 
fundamental no funcionamento do computador: o sistema 
operacional. Assinale a alternativa correta em relação ao 
sistema operacional. 
 
O sistema operacional pode ser definido como 
um conjunto de arquivos (dados e programas) que prepara 
o ambiente para que o usuário possa utilizar qualquer 
programa no computador. Efetivamente, ele torna o 
computador “operacional”, pois assume o controle integral 
da máquina quando é carregado, gerenciando os 
dispositivos mais importantes do computador, como a 
CPU, unidades de entrada e saída e as memórias. 
 
Analisando as alternativas, temos que: 
 
A - O sistema operacional é um conjunto de ferramentas 
de software utilizado pelo usuário (editores de texto, 
calculadora, navegadores, reprodutores de mídia, etc). 
 
Errada: apesar de o sistema operacional realmente conter 
os aplicativos citados - (editores de texto, calculadora, 
navegadores, reprodutores de mídia, etc) sua função é 
muito mais abrangente e relevante, pois o sistema 
operacional controla os dispositivos de hardware de um 
computador para que os aplicativos possam ser 
executados. 
 
B - O sistema operacional engloba todo o ambiente de 
computação disponível, ou seja, todo o conjunto de 
hardware e software que está à disposição do usuário. 
 
Errada: o sistema operacional é um conjunto de aquivos e 
programas e, portanto, software. 
 
C - O sistema operacional engloba todo o ambiente de 
software disponível ao usuário. 
 
Errada: de fato, o sistema operacional é software, mas não 
se pode afirmar que ele engloba todo o ambiente de 
software disponível ao usuário, já que há uma grande 
quantidade de aplicativos muito usados pelas pessoas 
que não faz do parte sistema operacional, como é o caso 
dos aplicativos de escritório por exemplo, como Word, Excel 
e Power Point que não fazem parte do sistema 
operacional, mas de um pacote vendido separadamente. 
 
D - O sistema operacional é a interface gráfica do 
computador (menus, ícones, janelas, etc) com o usuário. 
 
Errada: interface gráfica é um recurso que facilita a 
interação do usuário com o sistema operacional, mas além 
dela, a interação também é possível através do modo 
texto, no qual o usuário digita comandos que o sistema 
operacional obedece, sem a utilização de figuras, como 
ocorre nas interfaces gráficas. 
 
E - O sistema operacional é um software que gerencia o 
hardware do computador. 
 
Certa: conforme citado acima, o sistema 
operacional gerencia os dispositivos mais importantes do 
computador, como a CPU, unidades de entrada e saída e 
as memórias. 
 
34 - No Explorador de arquivos do Windows 10, em 
português, A Investigadora de Polícia Civil Paula clicou 
com o botão direito do mouse sobre a identificação de 
unidade de pen drive conectada no computador e 
selecionou as opções Novo > Pasta, para criar uma nova 
pasta para o computador da Delegacia de Homicídio 
onde pretende guardar os documentos de uma 
investigação . O nome desta pasta poderá ser: 
A) 08-9-2019 
B) 08/9/2019 
C) Dia 8_9 :19 
D) <08_9_2019> 
 
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E) 08\9\2019 
Gabarito: A. 
Caracteres especiais que são PROIBIDOS de serem 
utilizados em nomes de arquivos (dentro do explorador de 
arquivos):|\ / : * “ <> ? 
 
35 - Ao se fazer uma comparação entre o ambiente 
Microsoft Office 2010 e o LibreOffice versão 5, é correto 
afirmar: 
A) O pacote da Microsoft tem a desvantagem de não ser 
compatível e não funcionar em nenhum celular 
e tablet que não tenha instalado o sistema 
operacional Windows. 
B) O LibreOffice está disponível para todos os sistemas 
operacionais e sua interface é muito amigável, sendo 
totalmente compatível com as ferramentas similares 
do pacote Microsoft Office. 
C) O Microsoft Office pode ser usado a partir de um pen 
drive e sem exigir instalação, através da versão 
denominada VLC Portable. 
D) Ambos os pacotes trabalham com diversos tipos de 
arquivos como .doc, .ppt, .xls, .docx, .pptx, .xlsx, .odt e 
PDF. 
E) O LibreOffice tem uma ferramenta de desenho, 
denominada Impress, que não tem concorrente na 
suíte Microsoft, sendo mais vantajoso em relação ao 
Microsoft Office por ser gratuito e oferecer mais 
programas. 
Gabarito: D. 
 Os pacotes de programas de escritório Microsoft Office e 
LibreOffice possuem várias características em comum, 
entre elas, a possibilidade de trabalhar com diversos tipos 
de arquivos como .doc, .ppt, .xls, .docx, .pptx, .xlsx, .odt e 
PDF. 
O Microsoft Office possui app que pode ser instalado em 
smartphones e tablet com Android e iOS. Basta ter uma 
licença do Office 365 para ativar o aplicativo. 
O LibreOffice está disponível para vários sistemas 
operacionais, mas não para todos. Está disponível para 
Windows (a partir do 2000), Macintosh OS X Tiger, e Linux 
(kernel 2.6.18 ou superior). 
O software VLC Portable é para reprodução de mídias de 
vídeo e/ou áudio, que dispensa a instalação no 
computador. Ele não é integrante do Microsoft Office. 
A ferramenta de desenho do pacote LibreOffice é o Draw. 
O Impress é a ferramenta de apresentação de slides, 
similar ao Microsoft PowerPoint. 
 
36 – Hugo, fiscal Agropecuário de Volta Redonda 
,desenvolveu a planilha abaixo, onde constam 
hipoteticamente o controle da primeira etapa de 
vacinação contra a febre aftosa em alguns Municípios do 
Rio de Janeiro, utilizando o Microsoft Excel 2010, em 
português. 
 
Na célula E2 foi utilizada uma fórmula que foi arrastada 
para as células E3 e E4, realizando os cálculos 
automaticamente. A fórmula utilizada foi 
A) =(B2;C2)-D2 
B) =CALCULAR(B2+C2-D2) 
C) =SOMA(B2:C2-D2) 
D) =[B2+(C2-D2)] 
E) =SOMA(B2;C2)-D2 
Gabarito: E. 
Descrevendo a fórmula correta, =SOMA(B2;C2)-D2. 
Na Coluna E está disposto o SALDO. 
Célula E2 contém o seguinte: =SOMA de B2 e C2. Após a 
Soma, irá subtrair o que contém na célula D2. Ou seja, 
=SOMA(1500 e 500) – 200. 
A CÉLULA E2, QUE CONTÉM A FÓRMULA, FOI 
ARRASTADA(OU COPIADA) PARA BAIXO(E3 e E4), O QUE 
RESULTOU NOS MESMOS CÁLCULOS, PORÉM 
INCREMENTANDO(ADICIONANDO) 1 LINHA A CADA 
VALOR. 
 
37 - Considere hipoteticamente que Oswaldo, palestrante 
do 5” encontro sobre causas de Homicídios, possui uma 
apresentação gerada pelo Microsoft PowerPoint 2010, em 
português, denominada Homicídios.pptx. Ele deseja que 
esta apresentação seja salva em um formato de 
autoapresentação. Nesse formato basta dar um duplo 
clique no nome do arquivo para que o conteúdo seja 
exibido automaticamente e a transição dos slides possa 
ser configurada com cliques no mouse ou através da 
barra de espaço. O formato que permite essa 
apresentação de slides é 
A) .ppsm 
B) .pptm 
C) .potx 
D) .ppsx 
E) .ppxs 
Gabarito: D 
.ppsm ERRADO. O formato .ppsm é usado para 
armazenar Macros do power point 
 .pptm ERRADO. Formato baseado em Open Document 
que podem conter Macros armazenados 
 potx ERRADO. O formato .potx é usado para criar um 
estilo padrão de layout e formatação 
 .ppsx GABARITO. Esse é o nosso gabarito, formato capaz 
de abrir o arquivo power point direto na tela de 
apresentação. O x no final é utilizado desde o Microsoft 
Office 2007 
 .ppxs ERRADO. Esse aqui nem formato power point é... 
 
 
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38 –Um Analista de sistema foi contratado para instalar 
um roteador wireless ,na 34ª Delegacia Policial de Bangu 
,e o conectou por cabo em um switch para acessar a 
estrutura de rede cabeada. Isso permitiu que todos os 
dispositivos sem fio conectados nesse roteador tivessem 
acesso a todos os serviços disponíveis na rede cabeada, 
como por exemplo, acesso à internet. Nesse caso, o 
roteador foi configurado pelo Analista para operar no 
modo 
A) ponto-a-ponto. 
B) access point. 
C) bridge. 
D) modem. 
E) backbone. 
Gabarito: B. 
A) a conexão ponto-a-ponto é utilizada para conectar dois 
dispositivos, distantes ou não um do outro. Muitas vezes 
para conectar a matriz de uma empresa a uma filial ou 
para, simplesmente, conectar dois computadores. 
 B) O access point é de fato o que estamos procurando. 
Um dispositivo comutador de camadas 2 e 3 capaz de 
conectar equipamentos sem fio a uma rede cabeada 
(normalmente para acesso à internet). 
 C) Bridge (ou ponte) é um dispositivo utilizado para 
conectar segmentos de rede. Ela trabalha até a camada 2 
na pilha TCP/IP, não realizando roteamento IP. Foi aos 
poucos substituída pelos switches. 
 D) Modem é um dispositivo capaz de Modular 
e Demodular (algo como formatar) sinais a fim de conectar 
redes com tecnologias distintas (ex. Modem ADSL que liga 
rede TCP/IP com rede de telefonia fixa). 
 E) Backbone é referência ao núcleo ou à espinha dorsal de 
uma determinada rede. 
 
39 - As empresas estão cada vez mais necessitando 
centralizar suas informações e melhorar os métodos de 
comunicação interna para reduzir custos. A ....I.... pode 
possibilitar isso, além de tudo o que a própria ....II.... 
dispõe. Porém, a principal diferença entre ambas é que a 
.....III.... é restrita a um certo público, por exemplo, os 
colaboradores de uma empresa. Neste caso, os 
colaboradores podem acessá-la com um nome de 
usuário e senha devidamente validados. Geralmente este 
acesso é feito em um servidor da ....IV... da empresa. 
(http://www.oficinadanet.com.br/artigo/1276/) 
 
As lacunas do texto acima são, correta e respectivamente, 
preenchidas por 
A) rede social - internet - rede social - rede virtual 
B) intranet - extranet - extranet - rede virtual 
C) rede virtual - rede global - rede virtual - intranet 
D) rede virtual - intranet - intranet - extranet 
E) intranet - internet - intranet - rede local 
Gabarito: E. 
Intranet: conceito dado pela questão "é restrita a um 
certo público, por exemplo, os colaboradores de uma 
empresa. Neste caso, os colaboradores podem acessá-la 
com um nome de usuário e senha devidamente validados". 
REDE INTERNA 
Extranet: parte das informações da Intranet é aberta para 
clientes, fornecedores ou parceiros. 
Rede Local ou LAN é o conjunto de hardware e software 
que permitem a computadores individuais estabelecerem 
comunicação entre si, trocando e compartilhando 
informações e recursos. Elas são chamadas de “locais” por 
cobrirem uma área limitada, poucos metros. 
 
40 - É um conjunto de programas e técnicas que permite 
esconder e assegurar a presença de um invasor ou de 
outro código malicioso em um computador 
comprometido. Pode ser usado para: remover evidências 
em arquivos de logs; instalar outros códigos maliciosos, 
como backdoors, para assegurar o acesso futuro ao 
computador infectado; esconder atividades e 
informações, como arquivos, diretórios, processos, chaves 
de registro, conexões de rede etc.; mapear potenciais 
vulnerabilidades em outros computadores, por meio de 
varreduras na rede; capturar informações da rede onde o 
computador comprometido está localizado, pela 
interceptação de tráfego; dentre outras possibilidades. No 
entanto, seu nome não indica que os programas e as 
técnicas que o compõem são usadas para obter acesso 
privilegiado a um computador, mas sim para mantero 
acesso privilegiado. (Disponível 
em: http://cartilha.cert.br/malware/) O texto descreve um 
tipo de ameaça à segurança das informações conhecido 
como: 
A) rootkit. 
B) engenharia social. 
C) wardriving. 
D) worm. 
E) bot. 
Gabarito: A. 
Essa questão usou a definição da cartilha do Cert.br para a 
ameaça do rootkit, que em resumo é um conjunto de 
programas e técnicas que permitem esconder e assegurar 
a presença de um invasor ou de outro código malicioso em 
um computador comprometido. 
 
A alternativa B está errada pois a engenharia social serve 
para persuadir uma pessoa e executar determinadas ações 
ou a informar determinadas coisas. 
 
A alternativa C está errada pois wardriving consiste na 
prática de procurar por redes sem fio dirigindo um 
automóvel. 
 
A alternativa D está errada pois worm é um programa 
capaz de se propagar nas redes enviando cópias de si 
mesmo de computador para computador. 
 
A alternativa E está errada pois Bot é um programa que, 
 
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além de incluir as funcionalidades dos worms, dispõe de 
mecanismos de comunicação com o invasor que permitem 
que ele seja controlado remotamente. 
 
Direito Administrativo 
41- No que concerne às fontes do direito administrativo, 
assinale a alternativa incorreta: 
a) A lei é a principal fonte primária do Direito 
Administrativo; 
b) Entre os objetos do direito administrativo, ramo do 
direito público, está a atividade jurídica não contenciosa; 
c) A jurisprudência corresponde ao juízo de equidade que 
deve ser reconhecido em cada caso concreto; 
d) Os costumes são regras não escritas observadas pela 
sociedade ou por um grupo social; 
e) A doutrina corresponde ao conjunto de princípios que 
são aplicados no direito administrativo elaborados pelos 
cultores do direito. 
Gabarito: c Incorreta: A jurisprudência, traduzindo a 
reiteração dos julgamentos num mesmo sentido, influencia 
poderosamente a construção do Direito, e especialmente a 
do Direito Administrativo, que se ressente de 
sistematização doutrinária e de codificação legal. A 
jurisprudência tem um caráter mais prático, mais objetivo, 
que a doutrina e a lei, mas nem por isso se aparta de 
princípios teóricos que, por sua persistência nos julgados, 
acabam por penetrar e integrar a própria Ciência Jurídica. 
 
42-Conforme o Decreto Lei nº 3044 de 1980,que 
regulamenta o estatuto dos policias civis do Rio de 
Janeiro,julgue o item INCORRETO: 
A) Considere que Fabio policial civil do Méier seja 
absolvido criminalmente. Neste caso,mesmo assim ele 
responderá disciplinarmente se, na espécie, existir falta 
administrativa residual. 
B) A responsabilidade penal do policial civil abrange os 
crimes e contravenções imputados ao policial nessa 
qualidade. 
C) A responsabilidade civil decorre de procedimento 
apenas doloso, que importe em prejuízo à fazenda 
Estadual ou a terceiros. 
D) Cabe ao policial civil a responsabilidade integral pelas 
decisões que tomar, pelas ordens que emitir e pelos atos 
que praticar. 
E) Pelo exercício irregular de suas atribuições o policial 
responde civil, penal e administrativamente. 
 
Gabarito: Letra C 
a) § 6º - Mesmo absolvido criminalmente o policial civil 
responderá disciplinarmente se, na espécie, existir falta 
administrativa residual. 
b) § 4º - A responsabilidade penal do policial civil abrange 
os crimes e contravenções imputados ao policial nessa 
qualidade. 
c) § 1º - A responsabilidade civil decorre de procedimento 
doloso ou culposo, que importe em prejuízo à fazenda 
Estadual ou a terceiros. 
d) Art. 13 – Cabe ao policial civil a responsabilidade 
integral pelas decisões que tomar, pelas ordens que emitir 
e pelos atos que praticar. 
e) Art. 14 – Pelo exercício irregular de suas atribuições o 
policial responde civil, penal e administrativamente. 
 
43- Considere as 3 seguinte situações hipotéticas sobre o 
Decreto Lei 3044 de 1980. 
 
1- André Policial civil de Realengo violou o código de 
ética policial. 
2- Gabriel Policial Civil do Méier ingeriu bebida alcoólica 
quando estava de serviço na noite de segunda feira. 
3- Victor Policial civil de São Gonçalo agiu com 
deslealdade no oficio da profissão. 
 
Neste caso,os respectivos policias civis praticaram 
transgressões disciplinares classificadas como, na seguinte 
ordem dos casos: 
A)Grave,Media,Leve 
B)Leve,Leve,Media 
C)Leve,Grave,Leve 
D)Media,Grave,Grave 
E)Grave, Leve,Media 
 
Gabarito: Letra E 
§ 1º - São de natureza leve as transgressões enumeradas 
nos incisos I e XII do artigo anterior; 
X – ingerir bebidas alcoólicas quando em serviço; 
§ 2º - São de natureza média as transgressões 
enumeradas nos incisos XIII e XXI do artigo anterior; 
XV – agir, no exercício da função, com displicência, 
deslealdade ou negligência; 
§ 3º - São de natureza grave as transgressões 
enumeradas nos incisos XXII e XXXV do artigo anterior; 
 
44- Quanto à classificação dos atos administrativos 
é correto afirmar: 
a) Quanto aos destinatários dos atos podem ser divididos 
em específicos ou não específicos. Específicos são aqueles 
que possuem destinatários certos, determinados, a 
exemplo do ato que delega para o subordinado 
atribuições do superior ou do que outorga uma 
permissão de uso de bem público. 
b) Podem ser classificados quanto ao conteúdo, 
dividindo-se em particular e sistemático. Particular são os 
atos administrativos considerados únicos e específicos, 
 
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como por exemplo, exoneração de funcionário e 
declaração de utilidade pública. Sistemático, será 
considerado o ato administrativo que possa se repetir, 
que não se esgota. 
c) Quanto à natureza da atividade administrativa podem 
ser classificados como de administração consultiva, que 
são os atos que informam, esclarecem ou sugerem 
providências necessárias à prática dos atos 
administrativos, a exemplo dos informes, pareceres e 
laudos. 
d) Os atos administrativos podem ser vinculados ou 
discricionários. Trata-se de uma classificação quanto a 
legalidade do ato público em que um ato administrativo 
discricionário é aquele que é praticado pela 
Administração Pública em que se verifica um baixo grau 
de vinculação normativa. 
e) Internos e externos são os atos administrativos 
classificados quanto aos efeitos. Os internos são os que 
preordenam a produzir apenas no interior da 
Administração Pública, portanto, sem alcançar terceiros, a 
exemplo dos pareceres. Os externos produzem efeitos 
além do interior da ADM Pública. 
Gabarito: D, Os discricionários são praticados com 
margem de conveniência e oportunidade, exemplo da 
autorização de posse de arma. Já os vinculados são os que 
o legislador não deixa margem de escolha, de opção, ao 
administrador, veja o exemplo da licença maternidade. 
 
45- Os atos administrativos são permeados pela influência 
dos poderes da Administração. Destes são exemplo o 
poder de polícia, o poder normativo, o poder disciplinar e 
o poder hierárquico. O ato administrativo representa 
exercício do atributo da autoexecutoriedade, que também 
pode estar presente no poder de polícia, 
a) quando há imposição de sanções aos usuários dos 
serviços prestados pela Administração direta. 
b) que se mostra eivado de ilegalidade, caso não tenha 
sido lavrado instrumento pertinente à notificação prévia 
sobre qualquer irregularidade. 
c) discricionário, considerando que pode ser disciplinado 
por decreto autônomo, cabendo ao administrador 
identificar quando exercê-lo. 
d) na organização interna dos órgãos administrativos, se 
tratar da hierarquia e divisão de atribuições dos 
servidores. 
e) quando da adoção de providências materiais para 
obstar atuação dos administrados que coloque em riscoa 
segurança na execução de projetos de obra. 
Gabarito: E, O poder de polícia é marcado por três 
características: a discricionariedade, a coercibilidade e a 
auto executoriedade. Dessas características, a auto 
executoriedade é definida como aquela que permite à 
Administração coloca seu ato diretamente em operação 
sem precisar de prévio título expedido pelo Poder 
Judiciário. Por exemplo, o poder público não precisa, para 
demolir obra irregular em calçada pública, pedir, 
primeiramente, ao Poder Judiciário. Pode fazer 
diretamente, pelo atributo da auto executoriedade. 
 
Claro que nem todo os atos são auto executórios. Há 
medidas que precisam de provimento judicial, como é o 
caso da cobranças das multas de trânsito. E esse atributo 
só existe nos casos expressos em lei e de emergência. 
 
Direito Constitucional 
46-Com relação à organização político-administrativa do 
Estado federal brasileiro, é correto afirmar que o 
Município do Rio de Janeiro têm: 
a) Poder Executivo, Poder Legislativo e Poder Judiciário 
próprios. 
b) apenas Poder Judiciário e Poder Legislativo próprios, 
mas não Poder Executivo. 
c) apenas Poder Executivo e Poder Legislativo próprios, 
mas não Poder Judiciário. 
d) apenas Poder Judiciário próprio, mas não Poder 
Executivo nem Poder Legislativo. 
e) apenas Poder Executivo próprio, mas não Poder 
Legislativo nem Poder Judiciário, sendo o controle 
externo exercido somente pelos tribunais de contas dos 
estados. 
Gabarito “C” 
Os municípios não possuem poder judiciário próprio 
Não há Poder Judiciário Municipal por falta de previsão na 
CF/88, 
 
47- Os direitos fundamentais apresentam certas 
características que os colocam em posição diferenciada 
no ordenamento jurídico. Pode-se afirmar que os direitos 
fundamentais são: 
a) universais. 
b) absolutos. 
c) exclusivos. 
d) majoritários. 
e) Incomunicáveis. 
Gabarito: A, De acordo com o Professor Alexandre de 
Moraes as características dos direitos fundamentais são as 
seguintes: 
 
-Imprescritibilidade: São imprescritíveis os direitos 
fundamentais, ou seja, não desaparecem com o tempo; 
-Inalienabilidade: os direitos fundamentais pertencem ao 
próprio indivíduo. Assim, não há a possibilidade de 
transferência a outrem dos mencionados direitos; 
-Irrenunciabilidade: o individuo não pode desfazer-se deles; 
-Inviolabilidade: devem ser respeitados, seja por 
disposições legais ou pelas autoridades públicas; 
-Universalidade: Todos os indivíduos estão por eles 
abrangidos e independentemente de quais quer 
características físicas ou crença; 
-Efetividade: Devem ser efetivados pelo poder público; 
 
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-Interdependência: Os direitos fundamentais estão 
interligados e complementam-se; 
-Complementariedade: Os direitos fundamentais devem 
ser interpretados de modo conjunto afim de alcançarem os 
seus objetivos; 
-Relatividade ou limitabilidade: não possuem natureza 
absoluta. 
 
48- Sobre os Direitos e Deveres Individuais e Coletivos 
estabelecidos na Constituição Federal do Brasil, analise as 
afirmativas a seguir. 
 
I. A casa é asilo inviolável do indivíduo, salvo em caso do 
indivíduo ser suspeito pela autoridade policial. 
 
II. Ninguém será submetido à tortura. 
 
III. Ninguém será considerado culpado até o trânsito em 
julgado de sentença penal condenatória. 
 
IV. A lei penal não retroagirá, salvo para beneficiar o réu. 
 
Estão corretas as afirmativas 
a) I e II. 
b) II e III. 
c) II, III e IV. 
d) II e IV. 
e) I, II, III e IV. 
Gabarito: C, Art. 5º... 
..... 
III - ninguém será submetido a tortura nem a tratamento 
desumano ou degradante. 
 
XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela 
podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo 
em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar 
socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial. 
Cabe ressaltar que a entrada forçada em domicílio sem 
mandado judicial é lícita, mesmo em período noturno, 
quando amparada em fundadas razões, devidamente 
justificadas a posteriori, que indiquem que dentro da casa 
ocorre situação de flagrante delito, sob pena de 
responsabilidade disciplinar, civil e penal do agente ou da 
autoridade e de nulidade dos atos praticados". (RE 
603.616/RO, Rel. Min. Gilmar Mendes, julg. em 5/11/2015) 
..... 
LVII - ninguém será considerado culpado até o trânsito em 
julgado de sentença penal condenatória. 
XL - a lei penal não retroagirá, salvo para beneficiar o réu. 
 
49- De acordo com a Constituição Federal, a ação 
popular é cabível para anular ato lesivo ao patrimônio 
público ou de entidade de que o Estado participe, à 
moralidade administrativa, ao meio ambiente e ao 
patrimônio histórico e cultural. A legitimidade para o 
ajuizamento dessa ação é : 
a) exclusiva da Defensoria Pública. 
b) compartilhada entre o cidadão e o Ministério Público. 
c) compartilhada entre o Ministério Público e a 
Defensoria Pública. 
d) compartilhada entre o cidadão e a Defensoria Pública. 
e) exclusiva do cidadão. 
Gabarito: E, Art. 5º.... 
LXXIII - qualquer cidadão é parte legítima para propor 
ação popular que vise a anular ato lesivo ao patrimônio 
público ou de entidade de que o Estado participe, à 
moralidade administrativa, ao meio ambiente e ao 
patrimônio histórico e cultural, ficando o autor, salvo 
comprovada má-fé, isento de custas judiciais e do ônus da 
sucumbência. 
É importante frisar que a legitimidade para impetração da 
AP é exclusiva do cidadão (no pleno gozo de seus direitos 
políticos), nato ou naturalizado, ou português equiparado 
(com igualdade de direitos). Quanto à condição de eleitor, 
o Supremo Tribunal Federal já assentou que "o sujeito 
ativo da ação [popular] será sempre o cidadão - pessoa 
física no gozo de seus direitos políticos -, isto é, o 
eleitor". (ACO 224, Relator Ministro Gilmar Mendes, 
decisão monocrática, julgamento em 24.8.2005), com 
fundamento no art. 1º, § 3º, da Lei da Ação Popular (Lei 
4.717/1965): 
Art. 1º............ 
§ 3º A prova da cidadania, para ingresso em juízo, será 
feita com o título eleitoral, ou com documento que a ele 
corresponda. 
 
50-Considere a seguinte situação hipotética: Autoridade 
pública do tribunal de justiça do estado do Rio de Janeiro 
vetou, durante um mês, a retirada de autos dos processos 
em trâmite naquele tribunal por advogados atuantes nas 
causas, alegando que tal medida seria necessária para 
melhorar a organização dos servidores do órgão, que 
estavam realocando os autos dos processos nas salas do 
tribunal. Considerando que a medida tomada por essa 
autoridade foi ilegal, a Ordem dos Advogados do Brasil 
local poderá ajuizar qual ação constitucional a fim de 
proteger direito líquido e certo da classe de advogados, 
que foram prejudicados ao terem sido impedidos de 
exercer suas atividades profissionais. 
a) habeas corpus. 
b) habeas data. 
c) mandado de injunção. 
d) mandado de segurança coletivo. 
e) ação civil pública. 
Gabarito: D, LXX - o mandado de segurança coletivo pode 
ser impetrado por: b) organização sindical, entidade de 
classe ou associação legalmente constituída e em 
funcionamento há pelo menos um ano, em defesa dos 
interesses de seus membros ou associados; 
 
Direito Penal 
 
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14 
51- Rodolfo foi preso em flagrante, processado e 
sentenciado pelo cometimento de determinado crime. No 
curso da execução da pena, surgiu a lei X que deixou de 
considerar como crime a conduta que redundou na sua 
condenação. Nesse caso, de acordo com as normas da 
parte geral do Código Penal, ocorreu a: 
a) superação dos fatos 
b) anistia pessoal 
c) tipificação posterior 
d) inovação para pior 
e) abolição do crime 
gabarito: E, 
Entende-se por abolitiocriminis, a transformação de um 
fato típico em atípico, onde determinada conduta antes 
tipificada como crime, perde a tipicidade em razão de 
nova lei que a torna fato atípico. (...) 
 
52- NÃO é elemento constitutivo do crime culposo: 
a) a inobservância de um dever objetivo de cuidado. 
b) o resultado naturalístico involuntário. 
c) a conduta humana voluntária. 
d) a tipicidade. 
e) a imprevisibilidade. 
Gabarito “E” 
Elementos do Fato Típico do Crime Culposo 
-Conduta voluntaria, seja ela omissiva ou comissiva; 
-Tipicidade; 
-Resultado involuntário 
-Nexo causal 
-Quebra de um dever objetivo de cuidado – imprudência; 
negligência; imperícia 
-Previsibilidade objetiva do resultado (antever o resultado). 
Caso contrário, ou seja, quando for imprevisível – 
previsibilidade subjetiva, haverá um fato atípico 
-Relação de imputação objetiva 
 
53- O Código Penal contempla como tempo do crime e 
lei penal no tempo, respectivamente, que se considera 
praticado o crime no momento: 
a) da ação ou omissão, ainda que outro seja o momento 
do resultado e que ninguém pode ser punido por fato 
que lei posterior deixa de considerar crime, cessando em 
virtude dela a execução e os efeitos penais da sentença 
condenatória. 
b) da ação, ainda que outro seja o momento da omissão 
e que ninguém pode ser punido por fato que lei posterior 
deixa de considerar crime, cessando em virtude dela a 
execução e os efeitos penais da sentença condenatória. 
c) da ação ou omissão, ainda que outro seja o momento 
do resultado e que ninguém pode ser punido por fato 
que lei posterior deixa de considerar crime, exceto nas 
hipóteses de crimes inafiançáveis. 
d) do resultado, ainda que outro seja o momento da 
ação ou omissão e que ninguém pode ser punido por 
fato que lei posterior deixa de considerar crime, cessando 
em virtude dela a execução e os efeitos penais da 
sentença condenatória. 
e) da ação , ainda que outro seja o momento do 
resultado e que ninguém pode ser punido por fato que lei 
anterior deixa de considerar crime, cessando em virtude 
dela a execução e os efeitos penais da sentença 
condenatória. 
Gabarito: A, Art. 4º - Considera-se praticado o crime no 
momento da ação ou omissão, ainda que outro seja o 
momento do resultado. 
Art. 2º - Ninguém pode ser punido por fato que lei 
posterior deixa de considerar crime, cessando em virtude 
dela a execução e os efeitos penais da sentença 
condenatória. 
Parágrafo único. A lei posterior, que de qualquer modo 
favorecer o agente, aplica-se aos fatos anteriores, ainda 
que decididos por sentença condenatória transitada em 
julgado. 
 
54- Rafaela conheceu Jonas em uma Balada Sertaneja na 
noite de quinta feira ,alegando para Jonas que morava 
longe e que estava com uma amiga ,Flavia .Então Jonas 
aceita levar as duas para sua casa em uma cobertura na 
Barra da Tijuca. 
Quando as amigas entram no apartamento Jonas pede 
licença e, ingressa no banheiro para urinar, ocasião em 
que Rafaela e Flavia colocam um pedaço de madeira na 
fechadura, deixando Jonas preso dentro do banheiro. 
Aproveitando-se dessa situação, subtraem diversos bens 
da residência de Jonas e deixam o imóvel, enquanto a 
vítima, apesar de perceber a subtração, não tinha 
condição de reagir. Horas depois, vizinhos escutam os 
gritos de Jonas e chamam a Polícia. 
De imediato, Jonas procura seu advogado para 
esclarecimentos sobre a responsabilidade penal de 
Rafaela e Flávia. 
Considerando as informações narradas, o advogado de 
Jonas deverá esclarecer que as condutas de Rafaela e 
Flávia configuram crime de: 
A) roubo com aumento de 1/3 ate a metade. 
B) furto qualificado, apenas. 
C) carcere privado, apenas. 
D) furto qualificado e carcere privado. 
e) Estelionato qualificado 
Gabarito “A” 
Art. 157 - Subtrair coisa móvel alheia, para si ou para 
outrem, mediante grave ameaça ou violência a pessoa, ou 
depois de havê-la, por qualquer meio, reduzido à 
impossibilidade de resistência: 
§ 2º A pena aumenta-se de 1/3 (um terço) até 
metade:(Redação dada pela Lei nº 13.654, de 2018) 
II - se há o concurso de duas ou mais pessoas; 
 
55 - A aeronave Tropicália é de propriedade da União e 
está sobrevoando país estrangeiro quando Joecy, 
passageiro da aeronave, é acusado de cometer crime 
 
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15 
culposo durante o voo. Nesse caso, de acordo com a 
parte geral do Código Penal, é correto afirmar: 
a) Aplica-se a lei estrangeira do local de sobrevoo. 
b) A aeronave é considerada extensão do território 
nacional brasileiro. 
c) A tipificação de crimes culposos não se aplica a 
sobrevoos. 
d) Caberá ao Estado brasileiro decidir qual lei será 
aplicada. 
e) A aplicação da lei cabível dependerá de tratados 
internacionais 
gabarito: B, Art. 5º - Aplica-se a lei brasileira, sem prejuízo 
de convenções, tratados e regras de direito internacional, 
ao crime cometido no território nacional. (Redação dada 
pela Lei nº 7.209, de 1984) 
 § 1º - Para os efeitos penais, consideram-se como 
extensão do território nacional as embarcações e 
aeronaves brasileiras, de natureza pública ou a serviço do 
governo brasileiro onde quer que se encontrem, bem como 
as aeronaves e as embarcações brasileiras, mercantes ou 
de propriedade privada, que se achem, respectivamente, 
no espaço aéreo correspondente ou em alto-
mar. (Redação dada pela Lei nº 7.209, de 1984) 
 
56- A pena do feminicídio é aumentada de 1/3 (um terço) 
até a metade se o crime for praticado, EXCETO: 
a) na presença virtual de ascendente da vítima; 
b) contra pessoa menor de 14 anos 
c) contra pessoa maior de 60 anos 
d) contra pessoa com deficiência ou portadora de 
doenças degenerativas que acarretem condição limitante 
ou de vulnerabilidade física ou mental; 
e) durante a gestação ou nos 6 meses posteriores ao 
parto; 
Gabarito “E” 
§ 7o A pena do feminicídio é aumentada de 1/3 (um terço) 
até a metade se o crime for praticado: (Incluído pela Lei 
nº 13.104, de 2015) 
I - durante a gestação ou nos 3 (três) meses posteriores ao 
parto; (Incluído pela Lei nº 13.104, de 2015) 
II - contra pessoa menor de 14 (catorze) anos, maior de 60 
(sessenta) anos, com deficiência ou portadora de doenças 
degenerativas que acarretem condição limitante ou de 
vulnerabilidade física ou mental; (Redação dada pela Lei 
nº 13.771, de 2018) 
III - na presença física ou virtual de descendente ou de 
ascendente da vítima; 
 
57- São elementos do fato típico, exceto: 
a) conduta. 
b) resultado. 
c) tipicidade. 
d) nexo causal. 
e) antijuricidade. 
Gabarito: E, A configuração do FATO TÍPICO depende de 
alguns elementos: 
CONDUTA (ação ou omissão) 
TIPICIDADE. 
RESULTADO. 
NEXO CAUSAL. 
 
58 - Leandro, pretendendo causar a morte de José, o 
empurra do alto de uma escada, caindo a vítima 
desacordada. Supondo já ter alcançado o resultado 
desejado, Leandro pratica nova ação, dessa vez realiza 
disparo de arma de fogo contra José, pois, acreditando 
que ele já estaria morto, desejava simular um ato de 
assalto. Ocorre que somente na segunda ocasião Leandro 
obteve o que pretendia desde o início, já que, 
diferentemente do que pensara, José não estava morto 
quando foram efetuados os disparos. 
 
Em análise da situação narrada, prevalece o 
entendimento de que Leandro deve responder apenas 
por um crime de homicídio consumado, e não por um 
crime tentado e outro consumado em concurso, em 
razão da aplicação do instituto do: 
A) crime preterdoloso; 
B) dolo eventual; 
C) dolo alternativo; 
D) dolo geral; 
E) dolo de 2º grau. 
Gabarito: D, O dolo geral ocorre quando o agente, 
acreditando já ter consumado o crime desejado, pratica 
nova conduta e só nesse momento acaba consumando a 
infração, devendo, neste caso, PELA CORRENTE 
MAJORITÁRIA, responder apenas por UM CRIME(e não 
por um crime tentado e outro consumado) 
 
59- A teoria do erro detém grande importância para 
avaliação da responsabilidade penal de indivíduo acusado 
do cometimento de delito. 
Sobre o erro de tipo, assinale a alternativa correta: 
A) Erro de tipo é equívoco de representação, ou seja, o 
agente atinge terceiro achando tratar-se de pessoa 
que visava atingir com sua conduta ilícita 
B) Conhecido como “aberratio ictus”, o erro de tipo se 
vislumbra quando do momento da execução do 
delito terceiro é atingido sem que o agente tenha 
vontade de o fazê-lo 
C) O erro de tipo é uma modalidade de erro que, 
quando verificada, não exclui o dolo, cabendo ao 
julgador verificar a ocorrência de engano durante a 
execução do delito e aplicar-lhe pena mais branda 
D) Erro verificável quando o agente criminoso supõe 
que sua conduta recai sobre determinada coisa e na 
realidade recai sobre outra 
E) Trata-se de erro sobre elemento constitutivo do tipo 
legal, excluindo o elemento subjetivo e permitindo 
uma condenação por ato culposo, quando previsto 
em lei penal 
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/1980-1988/L7209.htm#art5
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/1980-1988/L7209.htm#art5
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/1980-1988/L7209.htm#art5
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2015-2018/2015/Lei/L13104.htm#art1
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2015-2018/2015/Lei/L13104.htm#art1
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2015-2018/2015/Lei/L13104.htm#art1
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2015-2018/2018/Lei/L13771.htm#art1
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2015-2018/2018/Lei/L13771.htm#art1
 
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16 
Gabarito: E, O erro de tipo, como comumente afirmado em 
sede doutrinária, é a cara negativa do dolo, ou seja, se há 
erro de tipo, não há dolo. Isso está previsto no CP no 
artigo 20, veja: 
 Art. 20 - O erro sobre elemento constitutivo do tipo legal 
de crime exclui o dolo, mas permite a punição por crime 
culposo, se previsto em lei. 
 
60 - Sobre o Crime de Homicídio, assinale a 
alternativa INCORRETA. 
a) Se o agente age sob o domínio de violenta emoção, 
logo em seguida a injusta provocação da vítima, ele 
comete homicídio privilegiado. 
b) Sendo doloso o homicídio, a pena é aumentada se o 
crime é praticado contra pessoa menor de 14 (quatorze) 
ou maior de 60 (sessenta) anos. 
c) No homicídio culposo, a pena é aumentada, se o crime 
resulta de inobservância de regra técnica de profissão, 
arte ou ofício, ou se o agente deixa de prestar imediato 
socorro à vítima, não procura diminuir as consequências 
do seu ato, ou foge para evitar prisão em flagrante. 
d) O perdão judicial pode ser aplicado em caso de 
homicídio culposo ou privilegiado. 
e) Comete o crime de infanticídio, matar, sob a influência 
do estado puerperal, o próprio filho, durante o parto ou 
logo após. 
Gabarito: D, Art. 121 ... 
 § 5º - Na hipótese de homicídio culposo, o juiz poderá 
deixar de aplicar a pena, se as consequências da infração 
atingirem o próprio agente de forma tão grave que a 
sanção penal se torne desnecessária. 
 
Direito Processual Penal 
61 - Não sendo caso de arquivamento e tendo o 
investigado confessado formal e circunstancialmente a 
prática de infração penal sem violência ou grave ameaça 
e com pena mínima inferior a 4 anos, o Ministério Público 
poderá propor acordo de não persecução penal, desde 
que necessário e suficiente para reprovação e prevenção 
do crime, mediante as seguintes condições ajustadas 
cumulativa e alternativamente: 
 
Julgue o item INCORRETO sobre as condições ajustadas 
cumulativa e alternativamente do acordo de não 
persecução penal 
 
a) prestar serviço à comunidade ou a entidades públicas 
por período correspondente à pena mínima cominada ao 
delito diminuída de um a dois terços, em local a ser 
indicado pelo juízo da execução, 
b) cumprir, por prazo determinado, outra condição 
indicada pelo Ministério Público, desde que proporcional 
e compatível com a infração penal imputada. 
c) renunciar voluntariamente a bens e direitos indicados 
pelo Ministério Público como instrumentos, produto ou 
proveito do crime; 
d) quando for cabível transação penal de competência 
dos Juizados Especiais Criminais, nos termos da lei; 
 
e) reparar o dano ou restituir a coisa à vítima, exceto na 
impossibilidade de fazê-lo 
Gabarito “D” 
“Art. 28-A. Não sendo caso de arquivamento e 
tendo o investigado confessado formal e 
circunstancialmente a prática de infração penal sem 
violência ou grave ameaça e com pena mínima inferior a 4 
(quatro) anos, o Ministério Público poderá propor acordo 
de não persecução penal, desde que necessário e suficiente 
para reprovação e prevenção do crime, mediante as 
seguintes condições ajustadas cumulativa e 
alternativamente: 
I - reparar o dano ou restituir a coisa à vítima, 
exceto na impossibilidade de fazê-lo; 
II - renunciar voluntariamente a bens e direitos 
indicados pelo Ministério Público como instrumentos, 
produto ou proveito do crime; 
III - prestar serviço à comunidade ou a entidades 
públicas por período correspondente à pena mínima 
cominada ao delito diminuída de um a dois terços, em 
local a ser indicado pelo juízo da execução, na forma do 
art. 46 do Decreto-Lei nº 2.848, de 7 de dezembro de 1940 
(Código Penal); 
IV - pagar prestação pecuniária, a ser estipulada 
nos termos do art. 45 do Decreto-Lei nº 2.848, de 7 de 
dezembro de 1940 (Código Penal), a entidade pública ou 
de interesse social, a ser indicada pelo juízo da execução, 
que tenha, preferencialmente, como função proteger bens 
jurídicos iguais ou semelhantes aos aparentemente lesados 
pelo delito; ou 
V - cumprir, por prazo determinado, outra condição 
indicada pelo Ministério Público, desde que proporcional e 
compatível com a infração penal imputada. 
§ 2º O disposto no caput deste artigo não se aplica 
nas seguintes hipóteses: 
I - se for cabível transação penal de competência 
dos Juizados Especiais Criminais, nos termos da lei; 
II - se o investigado for reincidente ou se houver 
elementos probatórios que indiquem conduta criminal 
habitual, reiterada ou profissional, exceto se insignificantes 
as infrações penais pretéritas; 
III - ter sido o agente beneficiado nos 5 (cinco) anos 
anteriores ao cometimento da infração, em acordo de não 
persecução penal, transação penal ou suspensão 
condicional do processo; e 
IV - nos crimes praticados no âmbito de violência 
doméstica ou familiar, ou praticados contra a mulher por 
razões da condição de sexo feminino, em favor do agressor 
 
 
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17 
62 - Com relação à instauração de inquérito policial em 
crimes de ação penal privada, assinale a alternativa 
correta. 
a) Por força do princípio da obrigatoriedade, a 
Autoridade Policial deverá instaurar, de ofício, o inquérito 
policial. 
b) A Autoridade Policial somente poderá dar início ao 
inquérito policial se o Ministério Público o requisitar. 
c) Somente poderá ser instaurado o inquérito policial se 
o ofendido ou seu representante legal expressamente o 
requerer. 
d) A Autoridade Policial poderá instaurar o inquérito 
policial se houver autorização do Juiz competente. 
e) Caso não haja manifestação da vítima, a Autoridade 
Policial pode instaurar o inquérito policial de ofício, mas 
depende, neste caso, de anuência do Ministério Público. 
Gabarito: C, Art5º ... 
§ 5o Nos crimes de ação privada, a autoridade policial 
somente poderá proceder a inquérito a requerimento de 
quem tenha qualidade para intentá-la. 
 
63 - O Código de Processo Penal (CPP) brasileiro, no seu 
art. 20, caput, define que a autoridade assegurará no 
inquérito o sigilo necessário à elucidação do fato ou 
exigido pelo interesse dasociedade. Porém, esse sigilo 
não é absoluto, pois o juiz, o promotor de justiça e a 
autoridade policial poderão ter acesso integral. Ainda o 
advogado tem acesso aos atos já documentados nos 
autos. Qual o limite de acesso do advogado no inquérito? 
a) Amplo e irrestrito. 
b) Apenas às informações já introduzidas nos autos. 
c) Se limita às diligências em andamento. 
d) Está previsto no máximo até 48 horas após a 
Procuração. 
e) Amplo, decorre de concessão do contraditório penal. 
Gabarito: B, Súmula Vinculante 14 do STF: 
"É direito do defensor, no interesse do representado, ter 
acesso amplo aos elementos de prova que, já 
documentados em procedimento investigatório realizado 
por órgão com competência de polícia judiciária, digam 
respeito ao exercício do direito de defesa". 
 
64 - No que se refere à ação penal, de acordo com o 
Código de Processo Penal, é correto afirmar que: 
a) o Ministério Público é o titular exclusivo de todos os 
tipos de ação penal, dependendo, porém, nos casos de 
ação penal privada, de anuência do ofendido para o início 
do processo crime. 
b) nos crimes de ação penal pública condicionada, uma 
vez oferecida a representação, esta se torna irretratável. 
c) nas ações penais privadas, vindo o ofendido a falecer, 
o processo crime será declarado extinto. 
d) o Ministério Público é o titular exclusivo da ação penal 
pública, dependendo, porém, nos casos previstos em lei, 
da representação do ofendido ou de quem tenha 
qualidade para representá-lo, ou de requisição do 
Ministro da Justiça. 
e) o Ministério Público poderá ingressar com a ação 
penal privada se o ofendido ou seu representante legal 
não o fizerem no prazo de 06 (seis) meses. 
Gabarito: D, Art. 129.(CF/88) São funções institucionais do 
Ministério Público: 
I - promover, privativamente, a ação penal pública, na 
forma da lei; 
CPP Art. 24. Nos crimes de ação pública, esta será 
promovida por denúncia do Ministério Público, mas 
dependerá, quando a lei o exigir, de requisição do Ministro 
da Justiça, ou de representação do ofendido ou de quem 
tiver qualidade para representá-lo. 
 
65 - Quanto à Prova, marque a opção correta. 
a) No Processo Penal o cônjuge divorciado do acusado 
pode se recusar a depor e as crianças e incapazes não 
têm capacidade para ser testemunhas. 
b) O réu preso pode ser interrogado pelo sistema de 
videoconferência, não se aplicando, entretanto, referido 
sistema às testemunhas e peritos que se encontrem na 
mesma situação e tenham que ser ouvidas. 
c) A testemunha prestará seu depoimento oralmente, 
sendo-lhe vedado trazer o depoimento por escrito, bem 
como fazer consultas a apontamentos durante a 
inquirição. 
d) A prova testemunhal pode suprir a falta de exame 
complementar no caso de lesões corporais, nos termos 
do Código de Processo Penal. 
e) A parte interessada deverá Contraditar a testemunha 
tão logo encerre a inquirição dela, sob pena de preclusão. 
Gabarito “D” 
Letra A- ERRADA- 
Art. 202. Toda pessoa poderá ser testemunha. 
Art. 203. A testemunha fará, sob palavra de honra, a 
promessa de dizer a verdade do que souber e Ihe for 
perguntado, devendo declarar seu nome, sua idade, seu 
estado e sua residência, sua profissão, lugar onde exerce 
sua atividade, se é parente, e em que grau, de alguma das 
partes, ou quais suas relações com qualquer delas, e 
relatar o que souber, explicando sempre as razões de sua 
ciência ou as circunstâncias pelas quais possa avaliar-se de 
sua credibilidade. 
Art. 206. A testemunha não poderá eximir-se da obrigação 
de depor. Poderão, entretanto, recusar-se a fazê-lo o 
ascendente ou descendente, o afim em linha reta, 
o cônjuge, ainda que desquitado, o irmão e o pai, a mãe, 
ou o filho adotivo do acusado, salvo quando não for 
possível, por outro modo, obter-se ou integrar-se a prova 
do fato e de suas circunstâncias. 
 Art. 207. São proibidas de depor as pessoas que, em razão 
de função, ministério, ofício ou profissão, devam guardar 
segredo, salvo se, desobrigadas pela parte interessada, 
quiserem dar o seu testemunho. 
 
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18 
 Art. 208. Não se deferirá o compromisso a que alude o art. 
203 aos doentes e deficientes mentais e aos menores de 14 
(quatorze) anos, nem às pessoas a que se refere o art. 206. 
Letra B- ERRADA- Art. 222. A testemunha que morar fora 
da jurisdição do juiz será inquirida pelo juiz do lugar de 
sua residência, expedindo-se, para esse fim, carta 
precatória, com prazo razoável, intimadas as partes. 
§ 3o Na hipótese prevista no caput deste artigo, a oitiva 
de testemunha poderá ser realizada por meio de 
videoconferência ou outro recurso tecnológico de 
transmissão de sons e imagens em tempo real, permitida a 
presença do defensor e podendo ser realizada, inclusive, 
durante a realização da audiência de instrução e 
julgamento. 
 letra C- ERRADA- Art. 204. O depoimento será prestado 
oralmente, não sendo permitido à testemunha trazê-lo por 
escrito. 
 Parágrafo único. Não será vedada à testemunha, 
entretanto, breve consulta a apontamentos. 
letra E- ERRADO- Art. 214. Antes de iniciado o depoimento, 
as partes poderão contraditar a testemunha ou arguir 
circunstâncias ou defeitos, que a tornem suspeita de 
parcialidade, ou indigna de fé. O juiz fará consignar a 
contradita ou arguição e a resposta da testemunha, mas 
só excluirá a testemunha ou não Ihe deferirá compromisso 
nos casos previstos nos arts. 207 e 208. 
 
Leis penais especiais 
66 – Segundo a lei Maria Penha , a assistência à mulher 
em situação de violência doméstica e familiar será 
prestada de forma articulada e conforme os princípios e 
as diretrizes previstos na Lei Orgânica da Assistência 
Social, no Sistema Único de Saúde, no Sistema Único de 
Segurança Pública, entre outras normas e políticas 
públicas de proteção, e emergencialmente quando for o 
caso,sobre esse assunto ,julgue o item INCORRETO: 
a) O juiz assegurará à mulher em situação de violência 
doméstica e familiar, para preservar sua integridade física 
e psicológica acesso prioritário à remoção quando 
servidora pública, integrante da administração direta ou 
indireta; 
b) O juiz determinará, por prazo certo, a inclusão da 
mulher em situação de violência doméstica e familiar no 
cadastro de programas assistenciais do governo federal, 
estadual e municipal. 
c) A assistência à mulher em situação de violência 
doméstica e familiar compreenderá o acesso aos 
benefícios decorrentes do desenvolvimento científico e 
tecnológico, incluindo os serviços de contracepção de 
emergência, a profilaxia das Doenças Sexualmente 
Transmissíveis (DST) e da Síndrome da Imunodeficiência 
Adquirida (AIDS) e outros procedimentos médicos 
necessários e cabíveis nos casos de violência sexual. 
d) Os dispositivos de segurança destinados ao uso em 
caso de perigo iminente e disponibilizados para o 
monitoramento das vítimas de violência doméstica ou 
familiar amparadas por medidas protetivas terão seus 
custos efetivados pelo estado e subsidiariamente pelo 
agressor 
e) Aquele que, por ação ou omissão, causar lesão, 
violência física, sexual ou psicológica e dano moral ou 
patrimonial a mulher fica obrigado a ressarcir todos os 
danos causados, inclusive ressarcir ao Sistema Único de 
Saúde (SUS), de acordo com a tabela SUS, os custos 
relativos aos serviços de saúde prestados para o total 
tratamento das vítimas em situação de violência 
doméstica e familiar, recolhidos os recursos assim 
arrecadados ao Fundo de Saúde do ente federado 
responsável pelas unidades de saúde que prestarem os 
serviços 
Gabarito “D” 
a) § 2º O juiz assegurará à mulher em situação de 
violência doméstica e familiar, para preservar sua 
integridade física e psicológica:I - acesso prioritário à 
remoção quando servidora pública, integrante da 
administração direta