Sociolinguística - Avaliação II

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13/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Leonardo Silas da Silva (1656583)
Disciplina: Sociolinguística (LED02)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:649310) ( peso.:1,50)
Prova: 25820337
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A linguagem apresenta algumas variações, características essenciais da relação entre língua e
sociedade, que podem ocorrer na prática de sua modalidade oral. Quanto à variação no nível
fonético-fonológico, temos o exemplo: BLOCO - BROCO. Sobre o tipo de variação que pertence
esse exemplo, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Redução de ditongo.
 b) Rotacismo do L nos encontros consonantais.
 c) Redução de E e O átonos pretônicos.
 d) Contração das proparoxítonas em paroxítonas.
2. A sociolinguística tem por objeto de estudo os padrões de comportamento linguístico
observáveis dentro de uma comunidade de fala e os formaliza analiticamente através de um
sistema heterogêneo, constituído por unidades e regras variáveis. A sociolinguística variacionista
é um ramo da sociolinguística dedicado ao estudo da variação. Com relação à sociolinguística
variacionista, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Encontrar no uso social da linguagem as explicações para as variedades inerentes aos
sistemas linguísticos não compete à sociolinguística variacionista.
( ) William Labov foi o precursor na sociolinguística variacionista.
( ) A sociolinguística variacionista trabalha a partir de apenas dois conceitos, que são a
mudança e a pesquisa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V.
 b) V - V - F.
 c) F - V - F.
 d) V - F - V.
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3. Weinreich, Labov e Herzog (1968) propuseram cinco problemas e princípios empíricos para uma
teoria da variação e mudança linguística: I. Fatores condicionantes; II. Encaixamento da
variação; III. Avaliação das mudanças; IV. Transição; V. Implementação. A partir desses
princípios, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A gramática normativa de uma língua é responsável por sua ordenação, uma vez que a
variação linguística é orientada pela desordem, pela mudança em curso.
( ) A variação da variante de segunda pessoa do plural na língua portuguesa levou a uma
mudança linguística na fala dos brasileiros, substituindo o pronome "vós" por "vocês".
( ) É possível descrever um fenômeno de variação linguística condicionado ao fator idade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: Weinreich, U.; Labov, W.; Herzog, M. Empirical foundations for a theory of language
change. In: Directions for historical linguistics. Austin, University of Texas Press, 1968.
 a) V - V - V.
 b) F - V - V.
 c) V - F - V.
 d) V - V - F.
4. Bagno (2007) faz uma distinção dos traços usados pelos falantes do português brasileiro, que
representam uma série de regras variáveis da língua. São eles: os traços graduais e os traços
descontínuos. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Os traços descontínuos são frequentemente alvos de preconceito, por serem estigmatizados.
II- Os traços descontínuos são característicos de classes sociais altas, que são escolarizadas e
geralmente pertencem a zonas urbanas. 
III- Os traços graduais estão presentes na fala de todos os brasileiros, mesmo de origem social,
regional distintas.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BAGNO, Marcos. Nada na língua é por acaso: por uma pedagogia da variação
linguística. São Paulo: Parábola, 2007.
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) Somente a sentença II está correta.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) Somente a sentença I está correta.
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5. O mito do monolinguismo nega a existência de certas variedades linguísticas do português
brasileiro. Leia o poema "Vício na fala", escrito por Oswald de Andrade em 1922:
Vício na fala
Para dizerem milho dizem mio
Para melhor dizem mió
Para pior pió
Para telha dizem teia
Para telhado dizem teiado
E vão fazendo telhados
Analisando o conteúdo do poema, sob o olhar da sociolinguística, analise as sentenças a seguir:
I- Os versos caracterizam variação no nível fonético-fonológico das palavras, sem interferir no
sentido construído socialmente acerca delas.
II- O poema apresenta palavras com transformação lexical do lh em i.
III- As palavras "telhado, telha, pior, melhor, milho" sofrem mudança de sons na sua estrutura,
revelando a incapacidade de certos falantes em pronunciar dois fonemas vocálicos (vogal e
semivogal ou vice-versa) numa mesma sílaba.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: https://educacao.uol.com.br/disciplinas/portugues/variacoes-linguisticas-o-modo-de-
falar-do-brasileiro.htm. Acesso em: 7 nov. 2018.
 a) Somente a sentença III está correta.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) Somente a sentença I está correta.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
6. A pesquisa da sociolinguística variacionista apresenta possibilidades para o estudo de
fenômenos linguísticos variáveis do português brasileiro. Partimos de cinco problemas e
princípios empíricos para uma teoria da variação e mudança linguística, que são: fatores
condicionantes, encaixamento da variação, avaliação das mudanças, transição e
implementação. Nesse sentido, leia o texto a seguir:
"Quamdo foi sabudo pello reino, como el Rei reçebera de praça Dona Lionor por sua molher, e
lhe beijarom a maão todos por Rainha, foi o poboo de tal feito mui maravilhado, muito mais que
da primeira [...]".
Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O vocabulário do texto apresenta marcas diacrônicas, ou seja, o português nele utilizado se
modificou através do tempo.
( ) Nenhuma palavra contida no texto sofreu evolução. Todas caíram em desuso e foram
substituídas por outras.
( ) As variações na língua ocorreram gradualmente, ou seja, pouco a pouco.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: http://www.unicamp.br/iel/site/alunos/publicacoes/textos/p00001.htm. Acesso em: 14
nov. 2012.
 a) F - V - F.
 b) V - F - V.
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 c) V - V - V.
 d) F - F - F.
7. Existe uma maneira correta para se comunicar? Todos os falantes de uma língua falam e
escrevem da mesma forma? Existem situações em que podemos optar por uma linguagem ou
outra? São muitas as questões que vêm à nossa cabeça quando o assunto é comunicação.
Você já deve ter ouvido falar em norma padrão, norma culta, norma popular ou vernacular. Sobre
esta última, podemos afirmar que são encontrados os usos da fala espontânea, sem nenhum
monitoramento. Sobre os traços linguísticos utilizados pelos falantes das variedades
estigmatizadas e os falantes das variedades de prestígio, utilizados por Bagno (2007, p. 142),
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Traços graduais: são aqueles traços presentes na fala de qualquer brasileiro,
independentemente de origens distintas.
( ) Traços descontínuos: são os que se verificam na fala dos brasileiros de origem social
humilde, os quais apresentam nenhuma ou pouca escolaridade.
( ) Traços descontínuos: são fenômenos linguísticos alvos de preconceito linguístico, mais
discriminados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BAGNO, M. Nada nalíngua é por acaso: por uma pedagogia da variação linguística.
São Paulo: Parábola, 2007.
 a) V - F - V.
 b) F - V - V.
 c) V - V - V.
 d) F - V - F.
8. O bilinguismo constitui-se como tema de debate na sociolinguística, especialmente por ter seu
conceito (complexo e polissêmico) voltado à hierarquia e políticas das línguas. Sobre as
concepções de bilinguismo no campo sociolinguístico, analise as sentenças a seguir:
I- Bilíngue é o sujeito capaz de falar duas línguas perfeitamente porque as utiliza desde muito
jovem.
II- Bilíngue é apenas o sujeito que tem fluência completa em duas línguas, ou seja, é somado a
ele todas as habilidades de duas línguas.
III- Bilíngue é qualquer pessoa que possua alguma habilidade linguística em duas ou mais
línguas.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) Somente a sentença I está correta.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) Somente a sentença III está correta.
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9. Na pesquisa em sociolinguística variacionista, o pesquisador identifica fatores que implicam no
fenômeno variável, que são os condicionantes sociais e linguísticos. Nas duas tabelas a seguir,
Lopes (2013) demonstra a probabilidade da ocorrência das vogais abertas em Sergipe para
duas faixas etárias (I: 18-30 anos; II 50-65 anos). Com base nas tabelas, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A variável faixa etária mostra que são os falantes mais velhos que conservam as variantes
abertas na fala.
( ) O condicionante para a variação das vogais em ambas as tabelas é linguístico e não social,
uma vez que demostra a variação de elementos dentro da palavra.
( ) A partir da leitura da tabela, é possível constatar maior probabilidade de pessoas mais
velhas, em comparação aos mais novos, pronunciarem m[e]lado para a palavra melado.
( ) As tabelas demonstram a realização da variação de determinadas vogais sob análise da
idade como condicionante social.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: LOPES, Paulo Henrique. Pretônicas na língua falada em Sergipe: dados do Projeto
ALiB. 103 f. 2013. Monografia (Graduação) - Instituto de Letras, Universidade Federal da Bahia,
Salvador, 2013. p. 75.
 a) V - F - F - V.
 b) F - F - V - V.
 c) F - V - V - F.
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 d) V - F - V - V.
10.Marcos Bagno (2007), linguista, distingue os traços linguísticos que os falantes das variedades
mais estigmatizadas utilizam, bem como os traços usados pelos falantes urbanos escolarizados.
Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Traços graduais.
II- Traços descontínuos.
( ) Esses traços se fazem presentes principalmente na fala dos brasileiros de origem social
mais humilde, de origem rural, com pouca ou nenhuma escolaridade.
( ) São os traços presentes na fala de todos os brasileiros, mesmo de origem regional ou
social distinta.
( ) São traços nos quais estão presentes fenômenos linguísticos alvos de preconceito e mais
discriminados.
( ) São traços que apresentam a não nasalização de sílabas postônicas: homem - home;
comem - come; leram - lero.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BAGNO, Marcos. Nada na língua é por acaso: por uma pedagogia da variação
linguística. São Paulo: Parábola, 2007.
 a) I - II - II - II.
 b) II - II - I - II.
 c) II - II - II - I.
 d) II - I - II - II.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.