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MARIA GEANE MARTINS DOS SANTOS R.A. 8091302 PORTFÓLIO CICLO 3 CAMPINA GRANDE - PB 2020 Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Gestão Financeira e trabalho Pedagógico, ministrada pelo Tutor Alexandre José Cruz. Descrição da atividade Após a leitura dos artigos de Aragão (2010), intitulado “O conselho do FUNDEB e as práticas de participação institucionalizadas” e Teixeia (2004) “ conselhos municipais de educação : Autonomia e democratização do ensino”, responda: 1)Que tipo de atividade o conselho Municipal de Educação e do FUNDEB realizam com relação ao financiamento da educação básica nos municípios? Justifique a sua resposta após realizar a leitura dos textos indicados. 2) Esses conselhos contribuem com a melhoria qualitativa do ensino das escolas das cidades? De que forma? O fundeb tendo como o fundo nacional de educação básica, tem por objetivo financiar a educação básica em localidades que não possuem condições orçamentárias próprias para a educação. Assim o conselho municipal de educação acaba funcionando como gestor dos fundos que são fundeados pelo Fundeb que leva às escolas aquilo que deve ser seguido como diretriz e o emprego dos valores adquiridos. Sim, pois são importantes na observação das práticas da escola além de dialogar com questões além de valores numéricos. Os conselhos conseguem coordenar à organização das instituições a partir da medição de como esta sendo realizados os trabalhos e como os professores praticando a didática que não deve está focada apenas na aprovação, mas, sim no aprendizado como um todo. Referência GAIA, C.; FERREIRA, E. R. A. Fundamentos e Métodos da Gestão Escolar. Batatais: Claretiano, 2013. Caderno de Referência de Conteúdo – CRC Material na Sala de Aula Virtual – Unidades 4 e 5. TEIXEIRA, L. H. G. Conselhos Municipais de Educação: Autonomia e democratização do ensino. Cadernos de Pesquisa, 2004. Artigo Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/cp/v34n123/ a09v34123.pdf. LIMA, U. C.; ARAGÃO, J. W. M. O Conselho do FUNDEB e as práticas de participação institucionalizadas. EDUFBA, 2010. Artigo Disponível em: http://books.scielo.org/id/329/pdf/ten orio-9788523208912-16.pdf.
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