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AV1 - Raciocínio Lógico

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Prévia do material em texto

1. AV1 - Raciocínio Lógico 
Questão 1 
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
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Texto da questão 
Numa concentração de atletas há 40 que jogam basquete, 30 vôlei e 15 vôlei e 
basquete, simultaneamente. Sabendo que não há atleta de outro esporte, qual é o 
número de atletas na concentração? 
Escolha uma: 
a. 60 
b. 70 
c. 45 
d. 65 
e. 55 
Questão 2 
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
Uma atividade com duas questões foi aplicada em uma classe de 40 alunos. Os 
resultados apontaram que 20 alunos haviam acertado as duas questões, 35 
acertaram a primeira questão e 25, a segunda. Quantos alunos acertaram apenas 
uma questão? 
Escolha uma: 
a. 15 
b. 25 
c. 5 
d. 0 
e. 20 
Questão 3 
Ainda não respondida 
https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=645996
Vale 1,00 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
A razão discursiva faz uso de métodos de conclusão que discorrem de vários atos 
intelectuais a fim de obter uma conclusão. Observe as situações, assinale as 
razões discursivas que representam cada situação I e II, respectivamente: 
Situação I 
“O ferro conduz eletricidade e o ferro é metal. 
O ouro conduz eletricidade e o ouro é metal; 
O cobre conduz eletricidade e o cobre é metal; 
O zinco conduz eletricidade e o zinco é metal; 
Logo, os metais conduzem eletricidade..” 
 
Situação II 
“Todos os metais alcalino-terrosos são sólidos à temperatura ambiente. O bário é 
um alcalino-terroro. Logo, o bário é encontrado no estado sólido à temperatura 
ambiente.” 
Escolha uma: 
a. Intuição - Dedução 
b. Indução - Dedução 
c. Indução – Intuição 
d. Dedução - Abdução 
e. Indução - Abdução 
Questão 4 
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
A razão discursiva pode ser organizada em Dedução, Indução e Abdução; 
métodos de conclusão que discorrem de vários atos intelectuais a fim de obter 
uma conclusão. 
Assinale a opção INCORRETA sobre Dedução, Indução e Abdução: 
Escolha uma: 
a. A dedução e indução permitem que adquiramos conhecimentos novos graças a 
conhecimentos já adquiridos. 
b. A abdução é a busca de uma conclusão pela interpretação racional de sinais, 
de indícios, de signos. 
c. Indução e Dedução comportam apenas uma premissa cuja operação é similar à 
conclusão. 
d. A dedução consiste em partir de uma verdade já conhecida e que funciona 
como um princípio geral ao qual se subordinam todos os casos que serão 
demonstrados a partir dela. 
e. Na indução partimos de casos particulares semelhantes e procuramos a lei 
geral que explica e subordina todos esses casos particulares. 
Questão 5 
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sejam A = {3,4,5}, B={5,6,7} e C={1, 2, 3, 4}. Assinale a opção CORRETA: 
Escolha uma: 
a. 
A∪B∪C = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7} 
b. B-A = {3,4} 
c. A∩B = {5, 6} 
d. A∩B∩C = {5} 
e. A∩C = { 1, 2, 3, 4 ,5} 
Questão 6 
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
O estudo da álgebra é muito importante para a matemática, já que os seus 
fundamentos consistem em aplicar as propriedades e operações matemáticas com 
o objetivo de determinar um valor que desconhecemos. Observe a expressão a 
seguir, onde o valor desconhecido (x) recebe o nome de incógnita: 
3+2/5+x=-3/5 
Com base no enunciado e de acordo com o conteúdo abordado, analise as 
asserções abaixo sobre este valor desconhecido: 
 
I. É um número pertencente ao conjunto dos racionais. 
II. É um número racional positivo. 
III. É o número zero. 
IV. É um número pertencente ao conjunto dos inteiros 
V. É um número pertencente ao conjunto dos naturais. 
 
Agora, assinale a opção correta: 
Escolha uma: 
a. Apenas V está correta. 
b. Apenas a I está correta. 
c. Apenas I e II estão corretas. 
d. Apenas a III está correta. 
e. Apenas I e IV estão corretas. 
Questão 7 
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
A emoção se diferencia da razão nos seguintes aspectos: a razão é baseada em 
análise de prós e contras, em julgamentos e em decisões acertadas e de bom 
senso. Já a emoção é marcada por impulsividade, indecisões e, ainda, por 
sentimentos de raiva. 
A partir do enunciado e com base no conteúdo abordado sobre razão e emoção, 
analise as afirmativas a seguir: 
I. É um procedimento filosófico caracterizado pelo julgamento de informações 
reunidas e calculadas meticulosamente 
II. É um procedimento filosófico que surge a partir de pistas e sinais 
III. A emoção é um procedimento comparado com a intuição e é caracterizado pela 
busca do conhecimento 
IV. A emoção nasce a partir de indecisões e fatos do coração, sendo movida por 
impulsos, raiva e paixão. 
V. É um pensamento filosófico muito praticado na Grécia antiga, muito defendido 
por René Descartes. 
Agora, assinale a(s) alternativa(s) que define emoção: 
Escolha uma: 
a. III, apenas. 
b. I e III, apenas. 
c. II e IV, apenas. 
d. V, apenas. 
e. IV, apenas. 
Questão 8 
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
Leia a frase a seguir: 
 
Até surgir o conjunto dos números racionais, haviam pequenos espaços entre os 
números quando dispostos em uma linha numerada. Com a introdução dos 
números irracionais, esses espaços foram preenchidos, formando assim uma reta 
numerada contínua. 
 
Levando em consideração o trecho acima e com base no conteúdo abordado 
sobre os conjuntos dos números irracionais e reais, podemos afirmar que: 
Escolha uma: 
a. Para qualquer número, a reta numerada sempre será uma reta contínua. 
b. Não é possível produzir um gráfico com os números inteiros. 
c. Para qualquer número, a reta numerada sempre será uma reta pontilhada. 
d. Aplicando os números reais em uma reta numérica produziremos uma reta 
contínua. 
e. Aplicando os números naturais em uma reta numerada produziremos uma reta 
contínua só com os valores positivo. 
Questão 9 
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
Como sabemos, os procedimentos racionais nos permitem adquirir novos 
conhecimentos, possibilitando avanços na ciência em diversos campos. 
Estudamos processos que partem de casos particulares similares e concluímos 
algo geral; e estudamos processos que partem de uma informação geral e que 
identificamos um caso particular a partir do geral. 
 
Assinale a opção que representa os processos de aquisição de novos 
conhecimentos identificados na figura pelos números 1 e 2, respectivamente: 
Escolha uma: 
a. Dedução – Intuição 
b. Dedução – Abdução 
c. Indução – Dedução 
d. Abdução – Indução 
e. Dedução – Indução 
Questão 10 
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
“Na cultura da chamada sociedade ocidental, a palavra razão origina-se de duas 
fontes: a palavra latina ‘ratio’ e a palavra grega ‘logos’. Essas duas palavras são 
substantivos derivados de dois verbos que tem um sentido muito parecido em latim 
e grego. Logo, vem do verbo legein, que quer dizer: contar, reunir, medir, juntar, 
calcular. Ratio vem do verbo reor, que quer dizer: contar, reunir, medir, juntar, 
separar, calcular.” 
CHAUI, Marilena de Souza. Convite à Filosofia. 12. ed. São Paulo: Ática, 2000, p. 
71. 
 
De acordo com o trecho acima e com os seus conhecimentos em relação ao 
conteúdo estudado, analise atentamente as afirmativas e assinale a única opção 
que faz referência à Razão: 
Escolha uma: 
a. A razão está associada aos sentimentos e às paixões. 
b. A razão é baseada em princípios que estão em concordância com a realidade. 
c. A razão é revelada por meio da fé, quer dizer, não depende do trabalho de 
conhecimento realizado pela nossa inteligência, ou pelo nosso intelecto. 
d. A razão é baseada no desprendimento e desvinculação da consciência. 
e. A razão é vaga e não alcança a realidade e a verdade dos fatos.

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