FILOSOFIA DA EDUCACAO 4

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FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
4a aula
   
CEL0468_EX_A4_201703453697_V1  14/10/2020
CARLA PADILHA MOREIRA PORTO 2020.3 EAD
CEL0468 - FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO  201703453697
 
Segundo Marcondes (2008, p. 126-127), para entendermos o desenvolvimento do pensamento escolástico no século XIII, dois fatores,
característicos dessa época, devem ser considerados:
A criação das ordens religiosas e as grandes viagens comerciais.
O surgimento das ordens religiosas e as invenções científicas.
 O surgimento das universidades e a criação das ordens religiosas.
Os meios de transporte dos árabes e a invenção da imprensa.
As grandes viagens comerciais e as invenções científicas.
Respondido em 14/10/2020 23:46:37
 
 
Explicação:
Duas ordens que surgiram no período da Escolástica foram: os franciscanos e os dominicanos. De seus quadros sairão os mestres da
Escolástica. Para seus próprios fins, como pregadores que precisam da lógica e da retórica para desenvolver uma eficaz capacidade de
convencer através da pregação, os Dominicanos utilizarão a Escolástica como base essencial de formação. Ja os franciscanos, mais
inspirados em Santo Agostinho, e também por vezes nos neo-platônicos. Ao fazerem suas reflexões serem geradas principalmente de um
movimento intimista produzido pela meditação, os escolásticos franciscanos contrastam de modo geral com os dominicanos, para os
quais o movimento inicial do saber procede da abstração.
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A crise da escolástica no século XIV traz um pensamento inovador que, por sua vez, prenuncia o período moderno com suas novas teorias
filosóficas e científicas, além de profundas transformações no mundo europeu denominado de:
 Humanismo renascentista;
Racionalismo;
Positivismo
Estruturalismo.
Pragmatismo;
Respondido em 14/10/2020 23:46:49
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 Questão1
 Questão2
 Questão
3
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O tomismo tornou-se uma espécie de representante de "uma filosofia cristã oficial", isto se deu devido à grandeza da obra de São Tomás e
da complexidade das questões tratadas. Como exemplo disso, ele desenvolveu as
 Cinco vias da prova da existência de Deus.
Três vias da prova da existência de Deus.  
Duas vias da prova da existência de Deus;
Quatro vias da prova da existência de Deus.
Dez vias da prova da existência de Deus.
Respondido em 14/10/2020 23:44:30
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A filosofia de São Tomás de Aquino, que se aproximou dos textos de Aristóteles, resultou numa nova contribuição para o desenvolvimento
do pensamento
do pensamento primitivo greco romano
de toda a Europa oriental.
 da escolástica
de Roma e sua política
da idade média
Respondido em 14/10/2020 23:44:39
 
 
Explicação:
A Escolástica foi uma filosofia que esteve inspirada nos ideais dos filósofos gregos Aristóteles e Platão, além de ter uma fundamentação
cristã.
Lembre-se que na Idade Média (V-XV), a Igreja possuía grande poder e comandava diversos aspectos sociais, políticos e econômicos.
São Tomás de Aquino foi o principal filósofo dessa corrente. Segundo ele, o segredo era racionalizar o pensamento cristão, ou seja, refletir
sobre a aproximação entre a fé e a razão.
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A época medieval traz mudanças na sociedade. Ocorre o declínio do Império Romano e conseqentemente a ascensão de uma instituição
religiosa que passa a intervir na política, na economia e dominou a educação. Qual foi esta instituição?
Reforma
Igreja Anglicana
 Cristianismo
Patrística
Racionalismo
Respondido em 14/10/2020 23:47:16
 
 
Explicação:
O cristianismo começou a se espalhar a partir de Jerusalém, e depois em todo o Oriente Médio, acabando por se tornar a religião oficial da
Armênia em 301, da Etiópia em 325, da Geórgia em 337, e depois a Igreja estatal do Império Romano em 380. Tornando-se comum em toda
a Europa na Idade Média, ela se expandiu em todo o mundo durante a Era dos Descobrimentos.
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Escolástica ou Escolasticismo (do latim scholasticus, e este por sua vez do grego σχολαστικός [que pertence à escola, instruído]) foi o
método de pensamento crítico dominante no ensino nas universidades medievais europeias de cerca de 1100 a 1500. São Características
da Escolástica: I. o grande desenvolvimento da filosofia escolástica, a partir do século XIII, foi devido à influência do pensamento árabe. II.
os cristãos da escolástica tiveram o primeiro contato com o pensamento de Aristóteles através dos núcleos de cultura. III. São Tomás foi
um dos grandes pensadores desse método e mostrou que a filosofia de Aristóteles era compatível com o cristianismo. IV. Guilherme de
Ockham foi o maior dos lógicos escolásticos. Ele combinou o racionalismo do pensamento aristotélico com a fé revelada do cristianismo.
 Questão4
 Questão5
 Questão6
Somente IV está correta
 Todas estão corretas
Somente II, III etão corretas
Somente I, V estão corretas
Somente I e II estão corretas
Respondido em 14/10/2020 23:44:51
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No contexto da Escolástica é INCORRETO afirmar que:
Nenhuma das alternativas anteriores.
Santo Tomás de Aquino foi um dos seus principais representantes e pensadores.
os estudos universitários seguiam o modelo da ¿lectio escolastica¿ (o mestre encaminha as leituras e tem a palavra) e havia
também o ¿disputatio¿ (debates entre professores e discípulos).
houve o desenvolvimento da Teologia como área de conhecimento, além da Medicina e do Direito nas universidades.
 foram desconsideradas totalmente as relações entre a Fé e a Razão.
Respondido em 14/10/2020 23:45:05
 
 
Explicação:
O pensamento tomista é construído em bases racionais e empíricas, separando filosofia de teologia, apesar de subordinar a primeira à
segunda. Assim, o papel da razão é demonstrar e ordenar os mistérios revelados pela fé.Razão e fé puderam ser, enfim, harmonizadas,
apesar de serem distintas, mesmo no que diz respeito às verdades que podem alcançar, conforme afirma Tomás de Aquino em "Súmula
contra os gentios".
 
 
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Na Idade Média, desenvolveram-se dentro da Igreja, instituições que tinham corporações de mestres e aprendizes, com privilégios e
autonomia administrativa, e significaram importante avanço intelectual. O texto anterior refere-se:
às Irmandades;
 às Universidades.
às Bibliotecas;
aos Museus;
aos Conventos;
Respondido em 14/10/2020 23:47:45
 
 
Explicação:
Escolástica ou escolasticismo (do termo latino scholasticus, e este por sua vez do grego σχολαστικός [que pertence à escola, instruído])
foi o método de pensamento crítico dominante no ensino nas universidades medievais europeias de cerca dos séculos IX ao XVI. Mais um
método de aprendizagem do que uma verbo ou teologia, a escolástica nasceu nas escolas monásticas cristãs,[1] de modo a conciliar a fé
cristã com um sistema de pensamento racional, especialmente o da filosofia grega.[2] Colocava uma forte ênfase na dialética para ampliar
o conhecimento por inferência e resolver contradições. A obra-prima de Tomás de Aquino, Summa Theologica, é, frequentemente, vista
como exemplo maior da escolástica
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 Questão7
 Questão8
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