PEX DESIGN GRÁFICO - 1º sem_2020 - orientador - Rodrigo Daniel Sanches

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REGULAMENTO PEX 
(Programa de Experiências) 
DESIGN GRÁFICO – 2020/1 
 
 
 
NORMAS BÁSICAS PARA ELABORAÇÃO, 
DESENVOLVIMENTO E APRESENTAÇÃO. 
 
 
 
 
Coordenador do Curso: Luiz Carlos F. Martins Correa 
 
Assistente de coordenação: Jackeson Vidal 
 
Coordenador do PEX: Rodrigo Daniel Sanches 
 
Professores envolvidos: Ademilson Carlos Teixeira 
Kenny K. Marques 
Paulo Costa 
 
 
 
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REGULAMENTO PEX – DESIGN GRÁFICO – 2020/12 
NORMAS BÁSICAS PARA ELABORAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E APRESENTAÇÃO 
 
 
1. Tema 
 
Este trabalho tinha como objetivo a realização de um exercício formativo, com aplicação prática 
dos conteúdos vistos nas disciplinas do semestre corrente, culminando no desenvolvimento e 
produção de um cartaz (A3) ou outra mídia alternativa (a escolha do aluno ou da dupla, podendo 
ser impressa como um flyer ou digital, como uma newsletter ou ainda material - brindes, 
embalagens) sobre a prevenção do coronavírus (COVID-19). 
 
 
2. Objetivos 
 
a) Realizar pesquisas sobre as características da COVID-19, formas de transmissão e 
prevenção, e até sobre fake news, desinformação e seus impactos na saúde pública; 
b) Integrar o conteúdo das disciplinas do 1º. semestre em um único trabalho; 
c) Relacionar teoria e prática profissional; 
d) Realizar o planejamento e gestão de um projeto na prática. 
 
 
3. Interdisciplinaridade 
 
A interdisciplinaridade do projeto caracterizou-se pelo conteúdo de diversas disciplinas do 1º 
semestre de Design Gráfico, na apresentação, discussão e desenvolvimento do tema do Projeto 
Interdisciplinar e da produção da peça gráfica ou digital. Para realização do projeto será necessário 
que os alunos utilizem as ferramentas desenvolvidas e adquiridas nas seguintes áreas ou conforme 
a especificidade do curso: 
 
a) Computação Gráfica Aplicada ao Design; 
b) Metodologia do Design; 
c) Desenho de Observação Aplicado Ao Design. 
 
*As disciplinas EAD não fazem parte do PEX. 
 
 
4. Orientação 
 
As orientações para a realização do PEX ocorrerão prioritariamente durante as disciplinas Temas 
Tecnológicos – Fundamentos do Design, e pontualmente, de acordo com os professores das 
disciplinas envolvidas no semestre. 
 
a) Orientador do PEX: Rodrigo Daniel Sanches; 
b) Orientações específicas das disciplinas: a ser definido com os professores de cada 
disciplina. 
 
 
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5. Trabalho a ser desenvolvido – prevenção do coronavírus (COVID-19) 
 
A Organização Mundial da Saúde (OMS) declarou, em 30 de janeiro de 2020, que o surto da 
doença causada pelo novo coronavírus (COVID-19) constitui uma Emergência de Saúde Pública de 
Importância Internacional – o mais alto nível de alerta da Organização, conforme previsto no 
Regulamento Sanitário Internacional. Em 11 de março de 2020, a COVID-19 foi caracterizada pela 
OMS como uma pandemia. 
 
Foram confirmados no mundo 292.142 casos de COVID-19 (26.069 novos em relação ao dia 
anterior) e 12.784 mortes (1.600 novas em relação ao dia anterior) até 22 de março de 2020. O 
Brasil confirmou 1.546 casos e 25 mortes (22 no estado de São Paulo e três no do Rio de Janeiro) 
até 22 de março de 2020. O Ministério da Saúde do país declarou que há transmissão comunitária 
da COVID-19 em todo o território nacional. 
 
Diante desse cenário, os processos comunicativos como o Design Gráfico podem configurar 
importantes ferramentas no combate à doença, atuando especialmente na prevenção e na 
disseminação de informações importantes à saúde da população, como sintomas, formas de 
transmissão, quando procurar auxílio médico e como se informar através de fontes confiáveis. 
 
Assim, para o desenvolvimento do trabalho proposto é necessário que cada aluno ou dupla atenda 
aos seguintes itens: 
 
a) Desenvolvimento e produção de um cartaz (A3) ou outra mídia alternativa (a escolha 
do aluno ou dupla, podendo ser impressa como um flyer ou digital, como uma 
newsletter ou ainda material - brindes, embalagens) sobre a prevenção do coronavírus 
(COVID-19); 
b) Aborde a temática da prevenção da doença; 
c) Realize uma pesquisa detalhada para embasar o desenvolvimento da peça gráfica ou 
digital; 
d) Atenda aos requisitos específicos de cada uma das disciplinas envolvidas. 
 
 
6. Número de integrantes 
 
O trabalho poderá ser realizado individualmente ou em duplas. 
 
 
7. Orientações específicas para as Disciplinas: 
 
a) Computação Gráfica Aplicada ao Design: a disciplina auxiliará o aluno no 
desenvolvimento de 1 (uma) versão impressa da ficha de identificação em tamanho 
A4; 1 (um) cartaz versão impressa tamanho A3 ou 1 (uma) mídia digital ou impressa a 
escolher (newsletter, flyer, banner, outros); 
b) Desenho de Observação Aplicado Ao Design: a disciplina oferece suporte no 
desenvolvimento dos estudos visuais (composição/perspectiva/cores) e desenhos que 
integrarão a parcela ilustrativa das peças gráficas envolvidas no projeto; 
 
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c) Metodologia do Design: a disciplina consiste no desenvolvimento do conceito que os 
alunos pretendem abordar com as peças criadas. Este conceito deve ser materializado 
em um texto ou frase, que resuma a proposta criativa que pretenderão abordar 
graficamente nas peças desenvolvidas. Acompanhado do conceito, deverá ser 
montado um mood board relacionado ao PEX que o aluno está desenvolvendo. O 
mood board pode ser feito de forma virtual ou física; neste caso, deverá ser 
fotografado e as imagens anexadas ao trabalho final. 
 
 
8. Orientações para entrega 
 
a) Data de entrega: a definir; 
b) Forma de entrega: o resultado final do projeto (cartaz A3 ou outra mídia impressa ou 
digital a escolha do aluno ou dupla) será entregue na forma digital, através de e-mail, 
em arquivo compatível com Windows; caso necessário, os arquivos deverão ser 
compactados (ZIP, RAR); 
c) Relatório: cada aluno ou dupla deverá elaborar um relatório objetivo com a defesa do 
produto e os conceitos trabalhados em cada disciplina, que deverá ser entregue em 
formato digital (word ou pdf), com no máximo 10 (dez) páginas em tamanho A-4, fonte 
Arial ou Times New Roman corpo 12 e espaçamento entre as linhas de 1,5); 
d) Todo o material (peças gráficas e relatório) será entregue ao professor orientador 
(Rodrigo Daniel Sanches – rodrigo.sanches@unimetrocamp.edu.br), na data a ser 
definida e comunicada posteriormente a todos os alunos. 
 
 
9. Penalizações 
 
a) Atraso na entrega do trabalho: 1 ponto a menos por dia útil de atraso, aplicado na 
nota, em cada disciplina; 
b) Quaisquer outros problemas que não estejam previstos neste regulamento serão 
decididos pela supervisão do PEX do 1º Semestre, conjuntamente com a Coordenação 
do Curso, que poderão adotar as medidas que julgarem necessárias para cada 
problema. 
 
 
10. Avaliação 
 
a) O trabalho vale de zero a dez, entrando na composição da nota da AP2; 
b) Critérios de avaliação: participação e compromisso nas orientações; qualidade e 
criatividade das peças gráficos (impressas ou digitais); pesquisa sobre o tema e defesa 
da criação das peças gráficas ou digitais; concisão e coerência do relatório; aderência 
aos conceitos trabalhados em cada disciplina. 
 
Campinas, março de 2020. 
 
Prof.º Dr. Rodrigo Daniel Sanches 
Coordenador do PEX