PRÁTICA DE ENSINO EM PEDAGOGIA - EDUCAÇÃO BÁSICA

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PRÁTICA DE ENSINO EM PEDAGOGIA - EDUCAÇÃO BÁSICA SIMULADOS 1 E 2
		1a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	A lei que trata do estágio: Lei n°11.788, de 25 de setembro de 2008, estabelece os procedimentos legais acerca dos procedimentos do estágio. Em relação ao estágio, podemos afirmar que:
I - deve ser desenvolvido no ambiente de trabalho.
II - visa a preparação do estudante para e no trabalho.
III - O estágio visa ao aprendizado de competências próprias da atividade profissional e à contextualização curricular, objetivando o desenvolvimento do educando para a vida cidadã e para o trabalho. 
Assinale a única alternativa correta em relação ao estágio:
		
	
	I e II estão corretas.
	 
	I, II e III estão corretas.
	
	I e III estão corretas.
	 
	II e III estão corretas.
	
	Apenas a III está correta.
	Respondido em 14/10/2020 18:59:33
	
	Explicação:
A lei que trata do estágio: Lei n°11.788, de 25 de setembro de 2008, estabelece os procedimentos legais acerca dos procedimentos do estágio. O estágio deve ser desenvolvido no ambiente de trabalho, porque visa a preparação do estudante para e no trabalho.
 
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O estágio na formação inicial de um pedagogo tem o objetivo de favorecer a construção do conhecimento do estudante em Pedagogia, para que haja a reflexão sobre:
I - a identidade de profissão do pedagogo
II - a importância da função social da profissão do pedagogo
III - a articulação entre teoria e prática para a construção de um formação inicial de qualidade.
Assinale a única opção correta:
		
	
	I e III estã corretas.
	
	III está correta.
	
	II e III estã corretas.
	
	I e II estã corretas.
	 
	I, II e III estã corretas.
	Respondido em 14/10/2020 19:00:20
	
	Explicação:
O estágio na formação inicial de um pedagogo tem o objetivo de favorecer a construção do conhecimento do estudante em Pedagogia, para que haja a reflexão sobre a identidade da profissão do pedagogo, bem com sobre a importância da função social do pedagogo. Por isso é importante a articulação entre teoria e prática para a construção de um formação inicial de qualidade.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O professor Saviani (1996) nos ajuda a entender que o trabalho docente é ativo e frutífero, porque afirma que esses saberes precisam:
I - estar apoiados em vários tipos de saberes, entre eles o saber atitudinal
II - ter um questionamento analítico e reflexivo no decorrer da passagem do professor nas escolas
III - promover o saber crítico-contextual que se forma ao longo do processo de desenvolvimento e evolução da formação do professor
Assinale a única afirmativa correta:
		
	 
	 I, II e III estão corretas
	
	I e III estão corretas
	
	I e II estão corretas
	
	Apenas I está correta
	
	Somente a II está correta
	Respondido em 14/10/2020 19:03:42
	
	Explicação:
O professor Saviani (1996) nos ajuda a entender esse trabalho docente ativo e frutífero, porque afirma que esses saberes precisam estar apoiados em vários tipos de saberes, entre eles o saber atitudinal que diz respeito ao controle de nossas vivências e hábitos adquiridos ao longo de nossa passagem pelas escolas e coloca-las, todas, em questionamento analítico e reflexivo. Mas, porque ele afirma isso? Porque Saviani entende que o saber atitudinal promove o saber crítico-contextual que se forma ao longo do processo de desenvolvimento e evolução da formação do professor, por meio da aglutinação do conteúdo visto nas aulas com a mediação realizada nos  ambientes dos estágios e da interação social vivida nos espaços escolares. 
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Pierre Bourdieu (1930-2002) em seus estudos, criou um pensamento denominado teoria nas práticas sociais.Sobre esse pensamento, podemos afirmar que:
I - ele utiliza conceitos-chave para entender o comportamento das pessoas
II - o comportamento das pessoas é analisado por meio de enredos lógicos que demonstrem a existência da conduta individual direcionada e mediada pelas imposições sociais.
III - ela lança o conceito da aprendizagem significativa e dos subsunçores.
Assinale a única opção correta:
		
	 
	I e II estão corretas.
	
	I, II e III estão corretas.
	
	II está correta.
	
	I e III estão corretas.
	
	I está correta
	Respondido em 14/10/2020 19:05:23
	
	Explicação:
Pierre Bourdieu(1930-2002) em seus estudos, criou um pensamento denominado teoria nas práticas sociais.
Nessa teoria, ele utiliza conceitos-chave para entender o comportamento das pessoas, por meio de enredos lógicos que demonstrem a existência da conduta individual direcionada e mediada pelo comportamento e imposições sociais implícitos ao comportamento individual.
Isso significa que Bourdieu (2005) entende que o comportamento de cada pessoa é resultado de um aprendizado social que ela adquire por meio da percepção, do pensamento e da ação vivida socialmente e, também, pela observação dos atos de outras pessoas.
	
		5a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Sobre o modelo da racionalidade prática, podemos afirmar que:
I - O currículo nesse modelo formará um professor técnico que coloca somente regras científicas e pedagógicas na sua prática. Ou seja, tudo já tem uma receita para ser aplicada. 
II -a educação é vista como um processo complexo que envolve conhecimento teórico e prático permeado pelas incertezas da vida contemporânea e da carreira docente. 
III - nessa perspectiva de racionalidade são utilizadas as concepções teóricas de Carr e Kemmis (1986). Esses autores entendem que a educação é historicamente localizada e projeta uma visão de futuro que se espera construir. Ou seja, é a velha máxima: qual a educação que temos e qual a educação que queremos. 
Assinale a única afirmativa correta:
		
	 
	Apenas II está correta
	 
	 II e III estão corretas
 
	
	   I e II estão corretas
	
	 Apenas a III está correta
	
	Apenas I está correta
 
	Respondido em 14/10/2020 19:09:21
	
	Explicação:
O modelo da racionalidade prática, a educação é vista como um processo complexo que envolve conhecimento teórico e prático permeado pelas incertezas da vida contemporânea e da carreira docente. O professor é visto como uma pessoa que reflete, questiona e que continuamente analisa seu fazer pedagógico, ou seja, a forma como lida com seus alunos, com o conhecimento e com a própria profissão de professor.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Sobre o relatório de estágio, podemos afirmar que:
I - deve fazer uma descrição do espaço observado.
II - deve fazer uma análise teórica dos fatos observados
III - não precisa seguir as regras de um trabalho acadêmico.
Assinale a unica opção correta:
		
	
	II e III estão corretas.
	
	I está correta.
	 
	I e II estão corretas.
	
	II está correta.
	
	I e III estão corretas.
	Respondido em 14/10/2020 19:07:19
	
	Explicação:
Um relatório precisa fazer uma descrição. Contudo, isso não significa que pode ficar na simples descrição da mobília e das salas que a escola tem ou de fatos ocorridos durante o período do estágio.
É necessário que essa descrição venha acompanhada de uma análise teórica e, para isso, você precisará lançar mão de todos os conteúdos e autores que já estudou no curso até aqui.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A proposta da aprendizagem matemática, a partir da concepção da BNCC, requer a aplicação de conceitos e metodologias para que o aluno conheça sua realidade e a interprete, por meio do letramento matemático. Sobr e letramento matemático, podemos afirmar que:
I - se refere à capacidade e o aluno raciocinar corretamente
II - por meio dele, o aluno pode representar quantidades e grandezas matemáticas
III - não é um conceito aplicado à Matemática e sim à Língua Portuguesa
Assinale a única afirmativa correta sobre a importância da aprendizagem matemática na BNCC:
		
	
	II e III estão corretas
	
	 I e III estão corretas
	
	I, II e III estão corretas
	
	Somente a II está corretaI e II estão corretas
	Respondido em 14/10/2020 19:08:35
	
	Explicação:
O letramento matemático se refere à capacidade e o aluno raciocinar corretamente, representar quantidades e grandezas matemáticas, se comunicar e argumentar utilizando conceitos matemáticos em situações da vida diária e de outros âmbitos do saber e das Ciências Lógicas. Por isso, a Matemática precisa desenvolver competências de: investigação, observação, resolução de problemas, desenvolvimento de projetos e modelagem que proporcionem a aprendizagem matemática para a vida. 
 
	
		8a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Sobre o trecho a seguir, faça a análise argumentativa e responsda: "Na escola, o aluno, não é apenas o beneficiário dos serviços que ela presta, mas também participante de sua elaboração. É evidente que essa matéria-prima peculiar, que é o aluno, deve receber, um tratamento todo especial, bastante diverso do que recebem os elementos materiais que participam do processo de produção, no interior de uma empresa industrial qualquer[...]" (PARO, 2005, p.126)
Analise e assinale a única correta:
		
	 
	A afirmativa está completamente correta
	 
	 A afirmativa está parcialmente correta, porque o aluno é o beneficiário dos serviços, mas a escola não é uma prestadora de serviços
	
	A afirmativa está completamente incorreta
	
	A afirmativa está parcialmente incorreta, porque a escola deve prestar o mesmo atendimento a todos
	
	 A afirmativa está parcialmente correta, porque é preconceituoso dizer que a escola lida com matéria-prima
	Respondido em 14/10/2020 19:10:36
	
	Explicação:
A resposta está totalmente correta, porque na escola, o aluno, não é apenas o beneficiário dos serviços que ela presta, mas também participante de sua elaboração, ou seja, um sujeito da educação.
 
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O Regimento Escolar deve ser elaborado por meio da reflexão sobre a identidade da escola e estar de acordo com a legislação em vigor nas esferas federal, estadual e municipal. Sobre o Regimento Escolar é correto afirmar que:
I -  é um documento normativo e administrativo que tem como base a proposta pedagógica da escola
II - dá suporte para as tomadas de decisão pelos membros da instituição escolar
III - é apenas um documento "pro forma" na escola, mas não é muito importante
Assinale a única afirmativa correta:
		
	
	Apenas II está correta
	 
	I e II   estão corretas
	
	II e III estão corretas
 
	
	I e III estão corretas
	
	Somente a III está correta
	Respondido em 14/10/2020 19:14:08
	
	Explicação:
O Regimento Escolar deve ser elaborado por meio da reflexão sobre a identidade da escola e estar de acordo com a legislação em vigor nas esferas federal, estadual e municipal. Por isso é um documento normativo e administrativo que tem como base a proposta pedagógica da escola. No Regimento ou Estatuto Escolar estão regulamentadas todas as ações pertinentes ao processo de funcionamento da escola de forma a dar suporte para as tomadas de decisão pelos membros da instituição escolar, sejam eles administração, corpo docente ou discente. Dessa maneira, deve ser escrito de forma clara e fácil para o público em geral.
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Como gestor dos processos de organização do trabalho pedagógico, o pedagogo precisa buscar novas maneiras de atuar que superem o autoritarismo na gestão. O trabalho do pedagogo na escola inclui a administração do espaço estrutural da escola, bem como de todos os recursos humanos envolvido na escola. Por isso há dois grupos de atividades realizadas na escola: as atividades-meio e as atividades-fim. Sobre as atividades-meio, podemos afirmar que:
		
	
	referem-se a a busca de novas maneiras de atuar que superem o autoritarismo na gestão 
	
	diz respeito ao trabalho do pedagogo na escola e inclui a administração do espaço estrutural da escola, bem como de todos os recursos humanos envolvido na escola. 
	 
	são aquelas que não correspondem diretamente ao processo de ensino e aprendizagem, como por exemplo as operações relativas à direção escolar, aos serviços de secretaria, aos serviços de limpeza, as atividades de assistência escolar entre outras.
 
	
	estão baseadas em planejamentos e planos didáticos como uma tarefa docente que prevê as atividades didáticas, os objetivos propostos, a metodologia, o diagnóstico e revisão contínua dos objetivos e metodologias para facilitar o aprendizado dos estudantes. 
	
	referem-se aquelas diretamente ligadas ao processo de ensino e aprendizagem, ou seja, ações que estão ligadas à apropriação de conhecimento pelos alunos. Podemos citar como exemplos: a atuação dos professores nas salas de aula, as atividades da coordenação e da orientação pedagógicas, as atividades extraclasse.
	Respondido em 14/10/2020 19:18:07
	
	Explicação:
As atividades-meio são aquelas que não correspondem diretamente ao processo de ensino e aprendizagem, como por exemplo as operações relativas à direção escolar, aos serviços de secretaria, aos serviços de limpeza, as atividades de assistência escolar entre outras.
 
		1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Sobre o tópico de ações com foco no cuidado das crianças ao longo do Período Brasil República, assinale o ano da criação do Manifesto dos Pioneiros:
		
	 
	1932
	
	1940
	
	1889
	
	1900
	
	1875
	Respondido em 18/11/2020 08:42:29
	
	Explicação:
Em 1932 surge o Manifesto dos pioneiros, defendendo uma revolução educacional, com a criação da escola não religiosa, gratuita e obrigatória, função do Estado. Uma escola única, para meninos e meninas, com um ensino ativo.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Complete a lacuna da frase abaixo sobre o tema da identidade na educação infantil:
Uma educação _____________ não é um projeto com começo, meio e fim ou uma proposta pedagógica baseada em sequências didáticas, além de outras estratégias. Ela deve constituir o próprio objetivo do ato educativo levando em consideração as sutilezas dos preconceitos e lutando para contornar tais pontos, celebrando a identidade negra.
		
	
	racista
	 
	antirracista
	
	hegemônica
	
	branca
	
	 insensível
	Respondido em 18/11/2020 08:43:05
	
	Explicação:
É necessário reconhecer que a educação e as instituições escolares ainda reproduzem as tradições de nosso passado escravocrata, influenciando, inclusive, nossos conteúdos, práticas, relações, escolha de temáticas, materiais e palavras.
Deve-se estar atento a sutilezas que moldaram a maneira com que são formados os professores. É urgente, portanto, estarmos atentos às crianças e às relações estabelecidas entre elas que, por vezes, reproduzem práticas racistas e discriminatórias.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Sobre a concepção da criança, preencha a lacuna na frase abaixo da melhor forma:
Na concepção de ____________, que tem origem na Idade Média, a criança era vista como um ¿miniadulto¿.
		
	
	Criança Multicultural
	
	Criança Institucional
	
	Criança Social
	
	Criança Bebê
	 
	Criança Adulto
	Respondido em 18/11/2020 08:49:12
	
	Explicação:
Nessa concepção, as necessidades específicas da faixa etária sequer eram pensadas. Ela era tratada somente como um pequeno ser que logo se desenvolveria para exercer suas funções na sociedade.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A partir de certos marcos legais a infância se tornou legítima e visível. Um desses marcos foi a Lei no. 12.014 de 2009. Qual das alternativas abaixo não se refere a tal marco?
		
	
	A Lei alterou trechos do texto da LDB de 1996.
	 
	Profissionais como auxiliares de creche não são considerados integrantes do corpo escolar.
	
	Reforça a necessidade  da inclusão no quadro da escola  de um professor habilitado na educação infantil.
	
	Considera como profissionais da educação outros integrantes do corpo escolar, como técnicos e supervisores.
	
	Outros integrantes do corpo escolar devem possuir formação mínimapara a função que exercem.
	Respondido em 18/11/2020 08:49:40
	
	Explicação:
Integrantes do corpo escolar, como auxiliares de creche tem atuado ao longo do tempo em instituições infantis e devem possuir a formação mínima para a função.
	
		5a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Em Saberes docentes e formação profissional, Tardif (2008) classifica tais saberes da seguinte forma: Relacione a coluna 1 com a coluna 2. 
1-    Conhecimentos científicos adquiridos durante o processo de formação inicial ou continuada. Engloba também os conhecimentos pedagógicos, relacionados aos métodos de ensino.
2-    Saberes específicos de um campo do conhecimento.
3-    ares Objetivos, conteúdos e métodos próprios dos programas escolares, específicos de cada instituição educacional, que o professor deve apropriar-se deles.
4-    Conhecimentos adquiridos a partir do exercício do magistério, da própria trajetória profissional.
(   ) Saberes curriculares  
(   ) Saberes da formação profissional  
(  ,) Saberes experienciais  
(   ) Saberes disciplinares 
Assinale a sequência correta:
		
	 
	2; 1; 3; 4
	 
	3; 1; 4; 2
	
	3; 4; 2; 1  
	
	1;3; 4; 2
	
	2; 1; 4; 3
	Respondido em 18/11/2020 08:53:57
	
	Explicação:
A importância da docentes e formação profissional.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	O artigo 208 da Constituição Federal garante:
        I -  educação básica obrigatória e gratuita dos 5 (cinco) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria;
        II -   atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino;
       III -  educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade;
     A opção correta é:
		
	
	I
	
	III
	 
	I, II e III
	 
	II e III
	
	I e III
	Respondido em 18/11/2020 08:53:24
	
	Explicação:
Art. 208. O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de:
        I -  educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria;
        II -  progressiva universalização do ensino médio gratuito;
        III -  atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino;
        IV -  educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade;
        V -  acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um;
        VI -  oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando;
        VII -  atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.
    § 1º O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo.
    § 2º O não-oferecimento do ensino obrigatório pelo poder público, ou sua oferta irregular, importa responsabilidade da autoridade competente.
    § 3º Compete ao poder público recensear os educandos no ensino fundamental, fazer-lhes a chamada e zelar, junto aos pais ou responsáveis, pela freqüência à escola.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	A aprendizagem da dança pelas crianças não pode estar determinada pela marcação e definição de coreografias pelos adultos. Precisamos observar que a dançar para criança de 0 a 3 anos deve:
I - ter o reconhecimento progressivo de segmentos e elementos do próprio corpo por meio da exploração
II - reconhecer as brincadeiras, o uso do espelho e a interação com os outros como ferramenta pedagógica
III - expressar sensações e ritmos corporais por meio de gestos, posturas e da linguagem oral.
Assinale a única opção correta:
		
	
	II está correta
	
	I e III estão corretas
	 
	I e II estão corretas
	 
	I, II e III estão corretas
	
	II e III estão corretas
	Respondido em 18/11/2020 08:54:37
	
	Explicação:
A aprendizagem da dança pelas crianças, porém, não pode estar determinada pela marcação e definição de coreografias pelos adultos. CRIANÇAS DE ZERO A TRÊS ANOS ¿ Reconhecimento progressivo de segmentos e elementos do próprio corpo por meio da exploração, das brincadeiras, do uso do espelho e da interação com os outros. ¿ Expressão de sensações e ritmos corporais por meio de gestos, posturas e da linguagem oral.
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, o trabalho com movimento nas classes de crianças pequenas deve:
I - contemplar a multiplicidade de funções e manifestações do ato motor;
II - propiciar um amplo desenvolvimento de aspectos específicos da motricidade das crianças, abrangendo uma reflexão acerca das posturas corporais implicadas nas atividades cotidianas;
III - ampliar a cultura corporal de cada criança.
Assinale a única opção correta:
		
	
	I e III estão corretas
	
	I e II estão corretas
	 
	I, II e III estão corretas
	
	II e III estão corretas
	
	Apenas III está correta
	Respondido em 18/11/2020 08:57:57
	
	Explicação:
O trabalho com movimento contempla a multiplicidade de funções e manifestações do ato motor, propiciando um amplo desenvolvimento de aspectos específicos da motricidade das crianças, abrangendo uma reflexão acerca das posturas corporais implicadas nas atividades cotidianas, bem como atividades voltadas para a ampliação da cultura corporal de cada criança.
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, os municípios incumbir-se-ão de:
I ¿ organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino, integrando-os às políticas e planos educacionais da União e dos Estados;
II ¿ exercer ação redistributiva em relação às suas escolas; 
V ¿ oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o ensino fundamental
Assinale a única opção correta:
		
	
	I e III estão corretas
	
	II está correta
	
	I está correta
	 
	I, II e III estão corretas
	
	II e III estão corretas
	Respondido em 18/11/2020 08:56:57
	
	Explicação:
Art. 11. Os Municípios incumbir-se-ão de: I ¿ organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino, integrando-os às políticas e planos educacionais da União e dos Estados; II ¿ exercer ação redistributiva em relação às suas escolas; III ¿ baixar normas complementares para o seu sistema de ensino; IV ¿ autorizar, credenciar e supervisionar os estabelecimentos do seu sistema de ensino; V ¿ oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o ensino fundamental, permitida a atuação em outros níveis de ensino somente quando estiverem atendidas plenamente as necessidades de sua área de competência e com recursos acima dos percentuais mínimos vinculados pela Constituição Federal à manutenção e desenvolvimento do ensino.
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Do primeiro ao terceiro ano de vida, os bebês ampliam os modos de expressão musical pelas conquistas vocais e corporais. No que diz respeito à relação com os materiais sonoros é importante notar que, nessa fase:
I - as crianças conferem importância e equivalência a toda e qualquer fonte sonora
II - interessam-se pelos modos de ação e produção dos sons, sendo que sacudir e bater são seus primeiros modos de ação
III - estão sempre atentas às características dos sons ouvidos ou produzidos, se gerados por um instrumento musical, pela voz ou qualquer objeto, descobrindo possibilidades sonoras com todo material acessível.
A única opção correta é:
		
	 
	I, II e III estão corretas
	
	II e III estão corretas
	
	I e III estão corretas
	
	I e II estão corretas
	
	III está correta
	Respondido em 18/11/2020 08:59:52
	
	Explicação:
Do primeiro ao terceiroano de vida, os bebês ampliam os modos de expressão musical pelas conquistas vocais e corporais. Podem articular e entoar um maior número de sons, inclusive os da língua materna, reproduzindo letras simples, refrões, onomatopéias etc., explorando gestos sonoros, como bater palmas, pernas, pés, especialmente depois de conquistada a marcha, a capacidade de correr, pular e movimentar-se acompanhando uma música. No que diz respeito à relação com os materiais sonoros é importante notar que, nessa fase, as crianças conferem importância e equivalência a toda e qualquer fonte sonora e assim explorar as teclas de um piano é tal e qual percutir uma caixa ou um cestinho, por exemplo. Interessam-se pelos modos de ação e produção dos sons, sendo que sacudir e bater são seus primeiros modos de ação. Estão sempre atentas às características dos sons ouvidos ou produzidos, se gerados por um instrumento musical, pela voz ou qualquer objeto, descobrindo possibilidades sonoras com todo material acessível.