prova Sociologia da Educação

Prévia do material em texto

Karl Marx (1818-1883) foi um teórico que muito contribuiu para o desenvolvimento da 
sociologia. De acordo com as ideias de Marx , assinale a afirmativa incorreta: 
 
Para Marx, a economia seria a base de toda a organização social e as explicações para os 
fenômenos sociais viriam do aprofundamento da análise baseadas nas explicações de dogmas 
religiosos. 
 
Segundo Marx, é pelo conhecimento que o homem se constrói e é em torno da informação que 
toda a sociedade se organiza. 
 
Marx não acreditava na ideia de que a educação poderia ser a atividade que seria capaz de 
pro- mover por si mesma a transformação que a sociedade necessitaria. 
 
Conforme Marx a mudança social estaria relacionada com a luta de classes e os estudos 
sociológicos deveriam ter como objetivo a transformação social. 
Aliando a sociologia da educação com as teorias da administração, percebe-se que o 
estabelecimento de ensino é uma organização complexa, que congrega atores diversos, 
exercendo várias funções, mas com objetivos em comum. De acordo com as organizações 
escolares, analise as asserções a seguir: 
 
 I. O objetivo maior da escola é a formação do homem consciente, por meio de uma 
educação voltada ao desenvolvimento da autonomia intelectual, ao fortalecimento do 
pensamento crítico e ao comportamento ético. 
 II. O respeito à individualidade é dispensável para o bom andamento do processo de 
aprendizagem do aluno. 
III. A vida organizacional da escola não deve ser vista de forma mecânica: todos devem 
ser convidados e incentivados a participar do processo educativo. 
 
Estão corretas as asserções: 
 
Todas as asserções estão corretas. 
 
Apenas a asserção I está correta. 
 
As asserções I e III estão corretas. 
 
Apenas a asserção II está correta. 
Émile Durkheim (1858-1917) foi um teórico que muito contribuiu para o desenvolvimento da 
sociologia. De acordo com as compreensões de Durkheim , marque V para as alternativas 
verdadeiras e F para as alternativas falsas. 
( ) Durkheim afirma que, à medida que a sociedade cresce, inclusive em termos numéricos, 
diminuem os papéis a serem desempenhados pelos atores sociais, o que acarreta mudanças 
nas regras e normas da sociedade. 
( ) Ele via a educação como um processo incontínuo e como um caminho em direção à ordem 
e à estabilidade. 
( ) Segundo Durkheim, a educação deve procurar restabelecer o consenso, a manutenção e a 
continuidade do grupo social, transformando o homem em um ser social, interiorizando os 
valores e as maneiras de ser, pensar e agir do seu grupo. 
( ) Durkheim distingue dois tipos de sociedades, o que chamou de solidariedade mecânica e 
solidariedade orgânica. 
 
A sequência correta é: 
 
V-F-F-V 
 
F-V-V-F 
 
V-V-F-F 
 
F-F-V-V 
Max Weber (1864-1920) analisou a sociedade de seu tempo, quando o capitalismo se 
consolidou como modo de produção, conforme as concepções de Max. Conforme Weber, 
assinale a seguir a alternativa correta. 
 
Weber partia do princípio de que, para entender a sociedade, era preciso entender a ação do 
homem, tentando compreender, explicar e interpretar o social, sempre considerando seu 
caráter estático. 
 
Max Weber não nega a luta de classes, na verdade, enxerga nela todas as causas ou 
possibilidades de mudanças sociais. 
 
Pautado no recurso metodológico do tipo ideal, preocupava-se com o estudo da ação social e 
da interação, vista por ele como o processo básico de constituição do ser social, da cultura e 
da própria sociedade. 
 
Max sempre partia de uma base teórico-metodológica consistente. Entretanto, não foi pioneiro 
nos estudos empíricos na sociologia. 
Sobre o principal papel da escola, como instituição social: 
 
( ) É apenas servir como meio para a transmissão de informações. 
( ) Um dos objetivos é mediar a construção do conhecimento do aluno, estimulando a 
formação de um espírito crítico e o aprendizado de habilidades e competências que o levem 
ao pleno exercício da cidadania. 
( ) A escola deve estar a serviço de seus alunos e da comunidade/sociedade na qual está 
inserida, sem que isso signifique atender aos interesses de qualquer classe social em 
particular. 
( ) O desenvolvimento do aluno como sujeito sociocultural e seu aprimoramento como ser 
social não estão relacionados à oportunidade de acesso ao conhecimento. 
 
A ordem correta é: 
 
V-F-F-V 
 
F-V-V-F 
 
V-V-F-F 
 
F-F-V-V 
É por meio da socialização que o homem se faz um ser social, isto é, torna-se apto para 
conviver em sociedade e vivenciar aquilo que o torna diferente de outros seres vivos, à vista 
disso, analise as asserções a seguir. 
 
 I. A socialização primária tem inicio no seio da família, é o processo por meio 
do qual se torna possível a assimilação por parte do indivíduo dos valores, normas e até 
mesmo expectativas do seu grupo social. A atitude educadora da família, por exemplo, está 
presente nas conversas, na alimentação, no tipo de roupas usadas, nas formas de lazer, enfim, 
em todos os momentos de sociabilidade. 
 II. A socialização secundária refere-se ao momento em que a escola e outras 
instituições e/ou outros grupos de relacionamento passam a dividir com a família a tarefa de 
socializar o indivíduo. 
 
Estão corretas as asserções: 
 
I 
 
II 
 
Todas estão incorretas. 
 
Todas estão corretas. 
Com relação às formas de governo marque C para as alternativas corretas e I para as 
alternativas incorretas. 
 
( ) o Estado pode se organizar em Monarquia, República e Ditadura. 
( ) A Monarquia pode ser absoluta, parlamentarista e constitucional . 
( ) A República pode ser presidencialista ou parlamentarista. 
( ) A Ditadura quase sempre é fruto de um golpe de Estado, quando várias pessoas exercem 
o poder de forma positiva, por tempo determinado e de forma pacífica. 
 
A ordem correta é: 
 
 
I – I – C – C 
 
C – I – I - I 
 
C – C – C – I 
 
I – C – I – C 
Com relação as sociedades de classes, a estratificação social se organiza da seguinte forma: 
burguesia,classe média e classe trabalhadora. À vista disso, verifique a seguir qual a relação 
correta entre as duas colunas e, em seguida, marque a opção correta. 
 
1. Burguesia 
2. Classe média: 
3. Classe trabalhadora 
( ) Formada por todos os indivíduos que têm apenas sua força de trabalho e que constitui a 
maioria da população. 
( ) Sua composição é bem variada (profissionais liberais, militares, servidores públicos etc.). 
Pode encontrar uma hierarquização. 
( ) Desde o seu surgimento, é a classe que detém a posse do capital e dos meios de 
produção. É composta por industriais, comerciantes, proprietários de terras e banqueiros; 
 
2 – 3 – 1 
 
1 – 3 – 2 
 
3 – 2 – 1 
 
1 – 2 – 3 
Sobre a origem da Sociologia como ciência é possível afirmar: 
 
 I. Nasceu com o objetivo de explicar as mudanças sociais produzidas em um 
momento histórico, que teve em seu contexto grandes transformações sociais. 
 II. Surgiu como ciência durante a Revolução Industrial, a Revolução Francesa e a 
formação dos Estados Nacionais. 
III. Formou-se com o objetivo de alienar o homem em sociedade, bem como as suas 
estruturas, por meio de teorias e métodos específicos, com o objetivo de manter e conservar 
essa organização social. 
 
A ordem correta é: 
 
V-F-F 
 
F-V-V 
 
V-V-F 
 
F-F-V 
Analise e avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.: 
 
ASSERÇÃO 1 
Pedro Demo (1985, p. 58) sobre o que é educar: 
 
educar é ciência ou é arte? Digo que educar é também ciência, mas é principalmente arte. Por 
várias razões: porque não é produto, mas processo; porque não é só técnica, mas 
principalmente criatividade; porque não é treinamento, autopromoção; porque não é 
instrumentalização, mas formação. [...]. Não se produz um educando de fora paradentro. Não 
pode ser um produto da domesticação, do treinamento, a moldagem externa. Deve ser 
consequência criativa de um processo de desenvolvimento das potencialidades, no qual o ator 
fundamental é o educando, que se cria, não o educador, que é somente motivador. 
 
 
ASSERÇÃO 2 
 
Para Pozo (2002, p. 273), a função do professor é ajudar os educandos a superarem suas 
dificuldades ao mesmo tempo que vai se tornando dispensável quando seu aluno conduz sua 
aprendizagem. 
 
O mestre deve fazer com que o aprendiz chegue a ser autônomo e exerça o controle pleno de 
sua aprendizagem, quer dizer, que seja mestre de si mesmo. Dessa forma, fazendo com que o 
aluno seja, como deve ser, o protagonista principal de sua aprendizagem, o professor ficará 
relegado a esse estranho papel de ator secundário que só nos grandes filmes se pode 
apreciar, em fugazes, mas decisivas aparições, que imperceptivelmente, marcam com sua 
sombra o curso de todo o filme e, a seguir, permanecem vigorosas em nossa memória. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é um complemento da I. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma complementação da I. 
De um total de 10 questões, você acertou 10 com índice de acerto de 100.00 %. O tempo de conclusão 
de simulado é de 164:3 segundos