Atividade 4 - Tecnologia na educação

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18/11/2020 Blackboard Learn
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Pergunta 1
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resposta:
No contexto atual, a avaliação não pode ser mais fria e conservadora, mantida apenas por um instrumento
avaliativo como a prova, na qual, o aluno não tem uma análise particular sobre sua evolução. Por isso,
precisamos pensar em como melhorar a avaliação, diante de um cenário de aprendizagem colaborativa,
com auxílio de tecnologias. 
Dentre os métodos mais conhecidos, o professor avalia o estudante de diferentes formas. Analise as
afirmativas a seguir, com relação à essas formas de avaliação: 
I. Observação durante a aula. 
II. Verificação das anotações, cadernos e atividades propostas. 
III. Aplicação de provas e testes avaliativos com seus alunos. 
IV. Avaliar sua participação e capacidade de interação. 
Assinale a alternativa correta:
I, II, III e IV.
I, II, III e IV.
Resposta correta. Todas as alternativas estão corretas. Tanto a observação em sala, quanto
a aplicação de testes e avaliação comportamental são formas de realização de avaliações
colaborativas.
Pergunta 2
Resposta
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da
resposta:
O plano de aula é uma necessidade da educação, como uma extensão do planejamento docente, para
otimizar o ensino-aprendizagem. No planejamento, fica descrito o que se pretende realizar em sala de
aula, para um conteúdo específico, e isso faz parte de toda a organização do professor para o
desempenho de sua função e as expectativas de aprendizagem para o ano letivo. 
Para o professor, como o plano de aula funciona?
Como um Roteiro, para que o professor busque conhecimentos e novas tecnologias
para se aplicar em sala de aula.
Como um Roteiro, para que o professor busque conhecimentos e novas tecnologias
para se aplicar em sala de aula.
Resposta correta. O plano de aula funciona como um roteiro, que faz com que o professor
busque maiores conhecimentos e novas tecnologias para se aplicar em sala de aula.
Pergunta 3
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resposta:
A transparência nos métodos de avaliação, contribuem para assegurar que o aluno participe das
atividades propostas em sala de aula. Trabalhar em equipe é elementar para o exercício de qualquer
profissão e a escola tem o papel de proporcionar aos alunos, atividades que desenvolvam habilidades que
os preparem para o trabalho em equipe e, ao mesmo tempo, acentuem a capacidade de liderança,
desenvolvendo habilidades:
Socioemocionais.
Socioemocionais.
Resposta correta. Socioemocionais. Essa habilidade faz com que o aluno se interesse mais
pelas atividades propostas, e se desenvolva de maneira integral, pois saberá trabalhar em
equipe e estará motivado para exercer as funções propostas, sabendo assim, que são
capazes de exercer função de liderança.
Pergunta 4
As novas tecnologias modificam significativamente o papel do professor no processo de aprendizagem e O
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da
resposta:
as pesquisas disponíveis não indicam caminhos claros para enfrentar o desafio da formação e do
desempenho docente nesse novo contexto, por esses motivos os recursos tecnológicos, na educação
básica:
Têm sido pouco explorados pedagogicamente, mesmo quando a escola fornece
essa estrutura.
Têm sido pouco explorados pedagogicamente, mesmo quando a escola fornece
essa estrutura.
Resposta correta. Conforme material referencial, a falta, a inconstância de processos de
capacitação e a resistência que muitos professores têm ao novo, os faz preferir as práticas
tradicionais de ensino, por isso, têm sido pouco explorados pedagogicamente, mesmo
quando a escola fornece essa estrutura.
Pergunta 5
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da
resposta:
A observação pode ser um processo longo, no qual se espera uma interação entre pesquisador e
pesquisado. O observador deve ouvir, escutar, ver, fazer uso de todos os seus sentidos. Para que a
observação tenha sucesso, é necessário ter uma preparação cuidadosa, é importante fazer a observação
em diferentes situações e em dias diferentes. 
A partir do texto apresentado, analise as afirmações a seguir. 
I. Ser professor, é trabalhar sempre com a observação participativa, pois é por meio dela que se identifica
as dificuldades. 
II. Pelas observações, o professor pode refletir sobre os trabalhos existentes, elaborar diagnósticos,
desenvolver o plano de aula, dentre outras coisas. 
III. Pela observação, o educador consegue balancear o que existe de positivo e negativo, em cada
tecnologia. 
IV. A observação participativa permite ao docente, identificar quais as tecnologias que atendem às
necessidades da turma e do conteúdo a ser estudado. 
Assinale a alternativa correta que se refere a observação participativa:
I, II, III e IV.
I, II, III e IV.
Resposta correta. Todas as alternativas estão corretas, pois todas se referem à observação
participativa. Por meio da observação participativa, é possível identificar dificuldades dos
alunos, elaborar diagnósticos e planos de ação referentes à abordagem utilizada.
Pergunta 6
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da
resposta:
A autoavaliação não pode caminhar sozinha, ela deve ter uma relação com a escola, comunidade, alunos
e sociedade. Educadores sugerem que essa autoavaliação deve ser feita por área. 
Para se auto avaliar, o docente deve questionar-se sobre: 
I. O planejamento das atividades. 
II. A organização dos materiais em sala de aula. 
III. Como é a postura em sala de aula e o relacionamento com os colegas de trabalho. 
IV. Como aplicar a criatividade. 
Assinale a alternativa correta:
I, II, III e IV.
I, II, III e IV.
Resposta correta. Todas as alternativas estão corretas, pois, para se auto avaliar, o docente
precisa se questionar sobre todas essas opções, isto é, observar com cautela o
planejamento das atividades; priorizar a organização dos recursos materiais a serem
utilizados em sala de aula; avaliar sua postura diante dos acontecimentos, bem como as
relações profissionais e a utilização de criatividade e inovação na abordagem com os
estudantes.
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Pergunta 7
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resposta:
A atividade de campo pode conectar o aluno a outros espaços, além da sala de aula. Esse contato permite
aos alunos o desenvolvimento de senso crítico, principalmente, quando a prática mostra aspectos do que
se aprende na teoria, o que motiva o aprendizado. A prática de atividades de campo auxilia no processo
de desenvolvimento de:
Raciocínio lógico.
Raciocínio lógico.
Resposta correta. Raciocínio lógico. A prática de atividades de campo auxilia no processo de
desenvolvimento do raciocínio lógico do aluno, assim como em todo seu desempenho
escolar.
Pergunta 8
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resposta:
A tecnologia pode ser utilizada para favorecer o acesso à informação e estimular o interesse nos estudos,
de forma independente, mas, atualmente nas transformações que a sociedade vem acompanhando,
alguns hábitos que rapidamente se modificam, como: 
I. Assistir filmes deixou de ser uma atividade que exige a ida ao cinema, ou a locação de um DVD. 
II. É necessário que se modifique radicalmente o método de ensino nas salas de aulas, de modo que tudo
seja feito à distância. 
III. Influencia no interesse dos alunos com relação aos estudos, que percebem que podem também
aprender pela internet. 
IV. Encontraruma forma de mediar e equilibrar o aprendizado virtual e o presencial, considerando que o
computador e a internet podem substituir o professor. 
Assinale a alternativa correta.
I e III.
I e III.
Resposta correta. I e III. Segundo material referencial, estes são os hábitos que se modificam
rapidamente na sociedade. Ou seja, assistir filmes, que representa uma atividade
anteriormente externa e que, atualmente, é realizada dentro do lar, assim como o interesse
dos alunos, que têm facilidade para a utilização de ferramentas tecnológicas.
Pergunta 9
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resposta:
O trabalho coletivo e integrado entre as disciplinas e áreas do conhecimento, auxiliam na execução e
montagem de materiais, considerando a sala de aula como um espaço de construção do saber científico
e, portanto, um campo de atividades a serem desenvolvidas que favorecem a emancipação dos sujeitos. 
LIBÂNEO, J. C. Didática. São Paulo: Cortez Editora, 2011. 
Segundo Libâneo, existe um método que é peça-chave para se colocar em prática todos os
conhecimentos, pois na integração entre as disciplinas, o currículo escolar se torna mais dinâmico e capaz
de proporcionar, ao aluno, um conhecimento abrangente e holístico, que é o método de:
Interdisciplinaridade.
Interdisciplinaridade.
Resposta correta. Interdisciplinaridade. Conforme material referencial, a interdisciplinaridade
é um método peça chave para colocar em prática os conhecimentos, promovendo a
interação, onde há construção do saber neste espaço de sala de aula, onde se estabelece as
relações entre si.
Pergunta 10
Os seres humanos têm a necessidade de socializar, e na socialização e interação entre professores, são
construídas pontes que permitem a busca de soluções para uma educação melhor. Para alcançar um
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Quarta-feira, 18 de Novembro de 2020 12h46min20s BRT
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resposta:
crescimento, é necessário perceber o que ocorre na comunidade escolar. 
Para se trabalhar a socialização adequadamente, é necessário que: 
I. A construção dos saberes não podem estar divididas pelas áreas do conhecimento, pois não serão
relevantes para o cotidiano e a vida prática do aluno. 
II. É necessário perceber o que ocorre na comunidade escolar, para alcançar o crescimento. 
III. A socialização seja incluída no planejamento das aulas, junto à organização, estruturação e montagem
dos materiais. 
IV. Considerar elementos que contemplem outras possibilidades de construção do conhecimento. 
Assinale a alternativa correta:
II, III e IV.
II, III e IV.
Resposta correta. II, III e IV. Para se trabalhar a socialização adequadamente, é necessário
que ela seja incluída no planejamento das aulas, junto à organização, estruturação e
montagem dos materiais. Ao planejar, é necessário considerar elementos que contemplem
outras possibilidades de construção do conhecimento e dos saberes que, mesmo estando
divididos por área de conhecimentos