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Com o apoio de: Estudo do Meio 2.º ano Aula #9 Página 1 de 3 Documento produzido pela equipa do Colégio Corte Real, a partir da exploração da obra “A menina Gotinha de Água”¹. ¹Carlos, P. (2016). A menina Gotinha de Água. Assírio & Alvim. AULA N.º 9 DISCIPLINA Estudo do Meio ANO(s) 2.º ÁREA(S) DE CONHECIMENTO APRENDIZAGENS ESSENCIAIS/PERFIL DOS ALUNOS Estudo do Meio • Reconhecer as implicações das condições atmosféricas diárias, no seu quotidiano. • Caracterizar os estados de tempo típicos das estações do ano em Portugal e a sua variabilidade. “O Tempo das Meninas Gotinhas de Água” A menina Gotinha de Água 2.º ano 1. Legenda corretamente os diferentes estados do tempo usando as palavras: chuvoso nublado ventoso céu limpo neve trovoada ventoso Com o apoio de: Estudo do Meio 2.º ano Aula #9 Página 2 de 3 Documento produzido pela equipa do Colégio Corte Real, a partir da exploração da obra “A menina Gotinha de Água”¹. ¹Carlos, P. (2016). A menina Gotinha de Água. Assírio & Alvim. 2.º ano 2. O estado do tempo relaciona-se com as estações do ano. 2.1. Completa as frases usando as palavras em falta: nevar, dezembro e chove. 2.2. Completa as frases usando as palavras em falta: nuvens, sobe e março. _____________, está frio e pode _____________. Inverno Começa em __________________; Primavera Começa em __________________. No céu há poucas ______________ e a temperatura ______________. Com o apoio de: Estudo do Meio 2.º ano Aula #9 Página 3 de 3 Documento produzido pela equipa do Colégio Corte Real, a partir da exploração da obra “A menina Gotinha de Água”¹. ¹Carlos, P. (2016). A menina Gotinha de Água. Assírio & Alvim. 2.3. Completa as frases usando as palavras em falta: quentes, junho e limpo. 2.4. Completa as frases usando as palavras em falta: nublado, setembro e baixar. O céu está __________. Os dias são, quase sempre, ____________. Verão Começa em _______________. O céu fica _______________ e a temperatura começa a ______________. Outono Começa em __________________.
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