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Exercício: CEL1049_EX_A4_202001102663_V10 17/11/2020 Aluno(a): ADEMIR ANTÔNIO FERNANDES 2020.3 EAD Disciplina: CEL1049 - TECNOLOGIA E NOVAS MÍDIAS 202001102663 1 Questão Os artefatos digitais podem ser integrados na prática pedagógica de diferentes formas. A tipologia apresentada por Coll, Mauri e Onrubia (2010) separa a participação destas ferramentas em dois grandes grupos, identifique dentre as alternativas que seguem, a correta: Foco e Determinação. Substituição e Apoio. Apoio e Inovação. Determinação e Liberdade. Foco e Inovação. Respondido em 17/11/2020 16:31:58 Explicação: A tipologia apresentada por Coll, Mauri e Onrubia (2010) evidenciou as diferentes formas de integrar um artefato digital a uma prática pedagógica, separando a participação da ferramenta em dois grandes grupos: apoio (automatização) e protagonismo (inovação). 2 Questão Segundo Bannell (2017), a tecnologia como fix (¿conserto¿) veio para ficar. Na Educação, a lista de "problemas" que podem ser "consertados" incluem, desde falhas cognitivas até dificuldades na aprendizagem, passando por exclusão social e desigualdade. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente o que é necessário para que este "conserto funcione". Planejamento, Determinação e Avaliação. Carisma, Recursos e Criatividade. Liderança, Motivação e Determinação. Recursos, Conhecimento e Carisma. Planejamento, Metodologia e Criatividade. Respondido em 17/11/2020 16:32:05 Explicação: Para que o "conserto funcione" depende da dose e como essas novas tecnologias digitais estão sendo utilizadas como ferramentas pedagógicas. É necessário que o educador conheça os recursos, que elabore seu planejamento, utilizando a metodologia e exercícios com criatividade. 3 Questão Assinale a alternativa correta: Dentro do processo de aprendizagem, temos diveras alternativas para compor nosso processo. Um deles é o uso de artefatos, que auxiliam no processo, fazendo com que o aluno tenha mais facilidade e conforto para executar suas tarefas. Com base nos seus conhecimentos, assinale a alternativa que define o conceito de artefatos na tecnologia, aplicados a educação. Artefatos são os materiais didáticos disponibilizados aos alunos, em formato digital O conceito de artefato está relacionado exclusivamente ao uso de tecnologias em dispositivos móveis Artefatos são as ferramentas de origem offline, utilizadas no processo de aprendizagem Artefatos são ferramentas que desenvolvem a aprendizagem O conceito de artefato se aplica apenas ao uso dos computadores na educação Respondido em 17/11/2020 16:32:11 Explicação: Os artefatos são ferramentas que desenvolvem a aprendizagem 4 Questão A facilidade com que as crianças e jovens de hoje utilizam as novas tecnologias e os meios de que dispõem para essa utilização, incluindo a internet, poderão potenciar aprendizagens significativas desde que o seu uso seja rentabilizado e orientado. Transpondo essa utilização para o contexto escolar, torna-se possível diversificar estratégias tornado a aprendizagem mais atrativa, rica e eficaz. Verifique abaixo as sentenças corretas: I - As tecnologias servem apenas reforçar uma visão conservadora, individualista, não vão depender do planejamento, da metodologia a qual o professor esteja familiarizado para ser usada como instrumento pedagógico. II - A Tecnologia e Novas Mídias são muito importantes para a Educação, onde devemos utilizá-las com planejamento. III - O professor contemporâneo tem que conhecer as dificuldades para utilizar as tecnologias digitais e superá-las, reconhecendo a importância desses recursos e incorporá-los à prática pedagógica, contribuindo para o desenvolvimento no processo de ensino e aprendizagem. IV - O educador de hoje tem que estar consciente de que pode e deve controlar o avanço das tecnologias digitais, nem sempre utilizando-as de maneira natural como ferramentas pedagógicas. As afirmações I, III e IV. As afirmações II e III e IV. Apenas as afirmações I, IV As afirmações I, II e IV. Apenas as afirmações II e III. Respondido em 17/11/2020 16:32:15 Explicação: Como seria Correto: I - As tecnologias tanto servem para reforçar uma visão conservadora, individualista como uma visão progressista, vai depender do planejamento, da metodologia a qual o professor esteja familiarizado para ser usada como instrumentos pedagógicos. II - A Tecnologia e Novas Mídias são muito importantes para a Educação, onde devemos utilizá-las com planejamento. III - O professor contemporâneo tem que conhecer as dificuldades para utilizar as tecnologias digitais e superá-las, reconhecendo a importância desses recursos e incorporá-los à prática pedagógica, contribuindo para o desenvolvimento no processo de ensino e aprendizagem. IV - O educador de hoje tem que estar consciente de que não podemos controlar o avanço das tecnologias digitais, mas utilizá-las de maneira natural como ferramentas pedagógicas. 5 Questão Assinale a alternativa correta: Existe uma geração que já nasceu dentro do ambiente tecnológico, ou seja, são pessoas que tem contato diário com as novas tecnologias. E esse contato mais próximo, faz com que estas pessoas tenham mais facilidade de uso e consequentemente de aproveitamento frente a essas tecnologias. Principalmente no processo de aprendizagem. A esta geração nós chamamos de? Nativos Digitais Usuários Contemporâneos Imigrantes Digitais Aluno 4.0 Hackers Respondido em 17/11/2020 16:32:22 Explicação: As crianças e os adolescentes ¿ chamados de ¿nativos digitais¿ ¿ fazem parte da primeira geração imersa quase que totalmente na tecnologia: adaptam-se sem medos ao mundo digital e utilizam boa parte do tempo online, trocando mensagens, navegando na internet. 6 Questão A utilização coerente das tecnologias digitais na Educação podem trazer inúmeros benefícios para o ensino e a aprendizagem. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente o que é necessário observar para que isso ocorra: Tecnologia como isca para atrair a atenção da classe. Tecnologia como reforço das desigualdades. Tecnologia como salvação das desigualdades. Tecnologia como parte das transformações sociais. Tecnologia como campo de batalhas entre gerações. Respondido em 17/11/2020 16:32:28 Explicação: Não basta utilizar as tecnologias digitais na Educação de forma adequada, sem considerar a necessidade de um novo fazer, ensinar e aprender quando tratando das novas gerações. É preciso considerar as novas tecnologias como essenciais no âmbito escolar aos aprendizes dessa nova geração, tornando claro qual papel desempenharão diante do compromisso com a Educação e com o futuro da nação, atrelados às transformações sociais cotidianas. 7 Questão Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente o conceito da prática pedagógica relacional: Consolida o professor como único detentor de conhecimento. Procura ensinar por meio da prática, sempre que possível. Aplica conhecimentos prévios práticas da vida do aluno. Utiliza exemplos práticos, para aproximar a teoria da realidade. Busca compreender como um artefato pode fazer a diferença no processo de ensino e aprendizagem. Respondido em 17/11/2020 16:32:31 Explicação: Becker (2001) discute a abordagem da prática pedagógica relacional, abrindo um campo para discussão sobre o uso de ferramentas digitais para promover a experimentação como alternativa à aula expositiva. Nessa discussão, o ponto a ser estudado passa a ser a identificação de como um artefato poderia fazerdiferença no processo de ensino e aprendizagem. Alguns artefatos apresentam características típicas de suporte às aulas, enquanto outros a possibilidade de protagonismo na prática pedagógica. A utilização desses artefatos, no desenvolvimento de atividades, em um determinado conteúdo, deve envolver os estudantes, ampliando a interatividade onde eles vão compartilhar os saberes. Artefatos tecnológicos sempre estiveram presentes nos processos de aprendizagem com um papel secundário e algumas vezes com uso desaconselhado nas práticas pedagógicas, como, por exemplo, as calculadoras. Atuam de forma marginal, de apoio, como uma forma de florear uma aula, e que poderia simplesmente não existir. 8 Questão Em plena Era Digital, reconhecemos a importância e utilidade do uso dos recursos tecnológicos digitais no desenvolvimento do ensino-aprendizagem. Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente uma possibilidade destes recursos: Elimina a possibilidade do lúdico na educação. Representa um desafio extra para os alunos. Facilita apenas o desenvolvimento da criatividade. Estimula diferentes habilidades. Facilita o aprendizado tradicional. Respondido em 17/11/2020 16:30:00 Explicação: Segundo Gabriel (2013), em toda revolução tecnológica, as pessoas também ficam encantadas com a tecnologia em si, pois, como dizia Arthur C. Clarke, ¿qualquer tecnologia suficientemente avançada é indistinguível de magia¿. No entanto, depois que o encantamento termina, o foco passa a ser nos benefícios que tais tecnologias podem nos trazer. Atualmente, ainda existe um encantamento ou reencantamento, na Educação, pelas inovações tecnológicas digitais, que quando bem utilizadas, podem trazer muitos benefícios, possibilitando um bom aprendizado. Entre as grandes inovações, vamos destacar a expansão e utilização da Internet, pois, de maneira lúdica e dinâmica, facilita o aprendizado de diferentes conteúdos.
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