Teste 2

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19/11/2020 EPS
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 CONT. MET. E PRAT. DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
2a aula
 Lupa 
Exercício: CEL0354_EX_A2_201903339804_V1 30/09/2020
Aluno(a): THALITA GOMES FORMIGONI 2020.3 EAD
Disciplina: CEL0354 - CONT. MET. E PRAT. DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA 201903339804
 
Todas as afirmativas abaixo referem-se aos tipos de estratégias que o leitor competente realiza durante uma leitura, EXCETO:
Faz previsões, suposições, levanta hipóteses.
 Inventa sentidos que não são autorizados pelo material linguístico;
Faz diversos questionamentos, buscando levantar o que já sabe sobre o assunto;
Estabelece objetivos para a leitura;
Aciona conhecimentos prévios;
Respondido em 30/09/2020 15:21:05
 
De acordo com os PCNs, são objetivos do ensino de Língua Portuguesa no ensino fundamental,
EXCETO:
compreender os textos orais e escritos com os quais se defrontam em diferentes situações de
participação social, interpretando-os corretamente e inferindo as intenções de quem os produz.
valer-se da linguagem para melhorar a qualidade de suas relações pessoais, sendo capazes
de expressar seus sentimentos, experiências, ideias e opiniões, bem como de acolher,
interpretar e considerar os dos outros, contrapondo-os quando necessário.
 ensinar a gramática da língua padrão por meio de exercícios de análise morfológica e sintática
a partir de palavras e frases, pois os alunos ainda não conseguem analisar textos.
expandir o uso da linguagem em instâncias privadas e utilizá-la com eficácia em instâncias
públicas, sabendo assumir a palavra e produzir textos - tanto orais como escritos - coerentes,
coesos, adequados a seus destinatários, aos objetivos a que se propõem e aos assuntos
tratados.
utilizar diferentes registros, inclusive os mais formais da variedade linguística valorizada
socialmente, sabendo adequá-los às circunstâncias da situação comunicativa de que
participam.
Respondido em 30/09/2020 15:34:51
 
 
 Questão1
 Questão2
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19/11/2020 EPS
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Explicação:
Segundo os PCNs (2000), ¿o domínio da língua tem estreita relação com a possibilidade
de plena participação social, pois é por meio dela que o homem se comunica, tem acesso
à informação, expressa e defende pontos de vista, partilha ou constrói visões de mundo,
produz conhecimento. Assim, um projeto educativo comprometido com a democratização
social e cultural atribui à escola a função e a responsabilidade de garantir a todos os seus
alunos o acesso aos saberes linguísticos necessários para o exercício da cidadania, direito
inalienável de todos.¿ (p.23)
Dessa forma, o professor de Língua Portuguesa não deve dar ênfase a estudos
gramaticais em seus diversos aspectos normativos em detrimento da inserção do aluno
na sociedade e na cultura da qual ele faz parte.
 
Leia as afirmações abaixo e assinale a incorreta.
O domínio da língua permite a comunicação, interação, acesso à informação e significação de mundo e, portanto,
possui estreita relação com a possibilidade de participação social.
 No processo de comunicação, utilizamos diversas formas de linguagem. Contudo, ao utilizamos a linguagem não-
verbal, imediatamente a transformamos em linguagem verbal para decodificar a imagem visualizada.
A linguagem pode se manifestar de forma verbal ou não verbal.
 Não há diferença entre língua e linguagem, pois ambas possibilitam interação e socialização humana.
A escola possui a responsabilidade de garantir a todos os alunos o acesso aos saberes linguísticos, pois estes são
necessários a participação social e ao exercício da cidadania discente.
Respondido em 30/09/2020 15:39:21
 
 
Explicação:
Há diferença sim! A linguagem é a capacidade que os seres humanos têm para produzir, desenvolver e compreender a língua
e outras manifestações, como a pintura, a música e a dança. Já a língua é um conjunto organizado de elementos (sons e
gestos) que possibilitam a comunicação. Ela surge em sociedade, e todos os grupos humanos desenvolvem sistemas com
esse fim. As línguas podem se manifestar de forma oral ou gestual, como a Língua Brasileira de Sinais (Libras).
 
Damos o nome de linguagem:
 Conjunto de representações construídas por animais e seres humanos para expressar sentimentos e emoções.
Capacidade humana e animal de interação oral e escrita.
Capacidade expressão escrita.
Modelo exclusivamente oral de comunicação.
 símbolos verbais ou não verbais, resultado do contato com o outro e de suas experiências.
Respondido em 30/09/2020 15:41:03
Gabarito
Comentado
 
Assinale a alternativa ERRADA.
 A linguagem verbal não se manifesta somente através do uso da língua escrita ou falada.
A língua é um fenômeno em constante modificação social e cultural.
A língua se define como um tipo de linguagem que utiliza a palavra escrita e/ou falada como
 Questão3
 Questão4
 Questão5
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uma forma de comunicação própria de uma comunidade ou de um grupo social.
A linguagem humana é uma forma de comunicação que se dá por meio da expressão corporal,
oral, escrita e simbólica, construída numa cultura e numa sociedade.
A linguagem é o ato de comunicação e interação entre os sujeitos a partir do uso da língua.
Respondido em 30/09/2020 15:39:58
 
 As palavras não são meros nomes, elas representam a junção entre o nome e o seu significado (sentido). Associamos o
nome da palavra com a ideia e quando ouvimos, fazemos a mesma associação. A este fenômeno damos o nome de:
Hipertexto.
 Significado
Significante
 Signo linguístico
Conhecimento de mundo.
Respondido em 30/09/2020 15:43:23
Gabarito
Comentado
 
A aquisição da linguagem humana se dá no contexto social das relações humanas, por isso é incorreto
afirmar que:
A linguagem é o "espelho" de uma sociedade.
A linguagem transmite a cultura de uma sociedade.
O homem tem necessidade de se comunicar, quer ser entendido e também entender o
outro.
A linguagem humana está sempre mudando.
 O homem não pode utilizar-se de informações deixadas por seus antepassados, pois o
desenvolvimento da linguagem não pode depender de registros antigos que não
correspondem à realidade atual.
Respondido em 30/09/2020 15:46:50
 
 
Explicação:
O homem tem um contato com seus antepassados e descendentes, e um sentido de história e tradição. Tudo isso é possível graças à linguagem.
Essa capacidade de comunicação possibilitou a organização do homem em sociedades complexas além de o manter em contínuo estado de mudança.
 
 
A linguagem se manifesta por diferentes meios (simbólico, visual, gestual, etc.). Assim, a linguagem pode ser verbal ou não
verbal. De acordo com o que foi estudado na disciplina, encontramos exemplo de linguagem verbal:
 na fala e na escrita.
nos gestos e nos sinais de trânsito.
 na fala somente.
nos sons e nas cores.
apenas na escrita somente.
Respondido em 30/09/2020 15:47:42
 Questão6
 Questão7
 Questão8
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Explicação:
As opções B, C, D e E estão incorretas porque não relacionam a linguagem verbal com a escrita e a fala, ou seja, com o uso
da palavra. 
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