simulado língua portuguesa

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Disc.: CONT. MET. E PRAT. DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA   
Acertos: 10,0 de 10,0 15/06/2022
Acerto: 1,0  / 1,0
De que maneira o professor pode aprimorar o seu conhecimento e perceber que a língua portuguesa não está dissociada de
seu mundo:
Aprimorando o conhecimento linguístico apenas com o uso da gramática normativa.
 Percebendo que a leitura e outras formas de contato com a língua devem ser uma constante em sua vida.
Não comprando livros; sem formar, em casa, como uma pequena biblioteca particular.
Através da falta de leitura de clássicos.
Não tendo, em seu cotidiano, espaços para a leitura.
Respondido em 15/06/2022 19:31:55
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Acerto: 1,0  / 1,0
" A Língua não pode vista como uma questão de certo e errado. " ( Antunes, 2007). Esta afirmação pode ser entendida como:
O trabalho do professor precisa e deve ser pautado sempre no que está certo e desprezar, principalmente, os falares
presentes em sala de aula.
A língua portuguesa possui uma gramática formal, tradicional e o seu uso deve ser obrigatório e rígido em sala. Os
alunos não podem desviar da norma em seus falares.
A citação acima reforça que o trabalho do professor precisa estar voltado para o que é certo, corrigindo, em sala, toda
forma de falar que foge ao padrão.
A língua portuguesa deve ser ensinada nas escolas de forma normativa, desprezando-se toda e qualquer variante
linguística presente em sala de aula.
 A língua deve ser vista muito além de certo e errado. Por ser parte de nós mesmos, traduz as realidades sociais e
culturais. É por meio dela que interagimos com o grupo e desenvolvemos nosso pertencimento à uma determinada
comunidade.
Respondido em 15/06/2022 19:34:24
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Acerto: 1,0  / 1,0
"A leitura do mundo precede a leitura da palavra, daí que a posterior leitura desta não possa prescindir da continuidade da
 Questão1a
 Questão2a
 Questão3a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
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leitura daquele". (Paulo Freire)
Disponível em: < http://ebooks.pucrs.br/edipucrs/anais/IICILLIJ/7/Trabalhocompleto-CILLIJ-MarianaRevoredo.pdf>
Marque a alternatica correta em relação à formação do leitor.
Cabe ao professor  somente ensinar a criança a ler, isto é, decodificar os signos.
 
Somente a família deve se envolver nessa prática e criar na criança o gosto pela leitura.
 
Depois de alfabetizada é responsabilidade da  criança ler, escrever e adquirir gosto pela leitura.
 Na formação do leitor, além de o professor deve haver  outros mediadores que incentivem a criança, ou seja,  a
família,  o bibliotecário, todos com a finalidade de tornar o hábito de ler uma atividade prazerosa e não apenas
mecânica.
 
Nenhuma família deveria mediar o processo de leitura, uma vez é tarefa da escola.
 
Respondido em 15/06/2022 19:44:25
Explicação:
Na formação do leitor, além de o professor deve haver  outros mediadores que incentivem a criança, ou seja,  a família,  o
bibliotecário, todos com a finalidade de tornar o hábito de ler uma atividade prazerosa e não apenas mecânica.
 
Acerto: 1,0  / 1,0
A sociolinguística é uma ciência que contribuiu para a mudança de parâmetros no ensino da língua portuguesa porque:
analisa o comportamento ético da linguagem da sociedade brasileira;
 proporciona a compreensão das variantes que a linguagem produz na diversidade social, regional e histórica;
explica como a sociedade brasileira encara o ensino da língua portuguesa;
promove a inserção da Linguística nos currículos escolares das escolas de Ensino Fundamental;
demonstra a importância do estudo das teorias sociológicas.
Respondido em 15/06/2022 19:47:11
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Acerto: 1,0  / 1,0
Por preconceito linguístico entende-se:
O julgamento da formalidade usada pelos professores em sala de aula com os alunos.l
 O julgamento negativo que é feito dos falantes em função da variedade linguística que utilizam.
O julgamento da forma correta empregada em textos acadêmicos.
O julgamento da forma correta, gramaticalizada, utilizada na fala do professor
O julgamento da forma oral gramaticalizada na fala de alunos.
Respondido em 15/06/2022 19:49:51
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 Questão4a
 Questão5a
Acerto: 1,0  / 1,0
Leia o fragmento abaixo:
"Todo falante nativo usa a língua conforme as regras próprias de seu dialeto, espelho da comunidade lingüística a que está
ligado". CAGLIARI, Alfabetização e Linguística.São Paulo: Editora Scipione, 1998 p. 19).
Neste sentido, cabe à Escola:
partir do abecedário para motivar as crianças a descobrirem o mistério do aprender a escrever.
fazer uso de exercícios de fixação para ensinar o dialeto padrão, por acreditar que já deveria ser de domínio das
crianças.
valorizar a escrita ortográfica dos alunos, através de exercícios que possibilitem o domínio das regras sobre o seu
funcionamento.
 criar atividades que valorizarem os diferentes dialetos das comunidades lingüísticas nas quais os alunos estão
ligados.
interpretar a realidade das crianças e ensinar o dialeto padrão, como o único meio de serem alfabetizadas.
Respondido em 15/06/2022 19:52:44
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Acerto: 1,0  / 1,0
Segundo alguns estudiosos da língua, a produção de discursos não acontece no vazio. Ao contrário, todo discurso se
relaciona, de alguma forma, com os que já foram produzidos. Desse modo, a relação entre o texto produzido e os outros
textos dá-se o nome de:
análise textual.
 intertextualidade.
metalinguagem.
inferência textual.
enunciação.
Respondido em 15/06/2022 19:53:29
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Acerto: 1,0  / 1,0
Vimos na aula que "O objetivo das práticas de leitura no espaço escolar é de buscar caminhos, de fazer a criança e o jovem
experimentarem um contato diferente com a leitura, que proporcione prazer, alegria, reflexão, surpresa, emoção e tudo mais
que os bons textos nos provocam." Partindo-se de premissa, qual das alternativas a seguir está INCORRETA?
O ato de ler é um ato imprescindível para a formação de um cidadão crítico, participativo e consciente de seu papel
na sociedade.
Ao trabalhar a leitura como construção da inventividade e criticidade do indivíduo, permitimos que cada um possa
construir a sua história de leitura através de outras leituras
O objetivo das práticas de leitura no espaço escolar é de buscar caminhos, de fazer a criança e o jovem
experimentarem um contato diferente com a leitura.
 O professor não tem importância no processo de mediação da leitura, já que o aluno lê sozinho e decide o que gosta
ou não.
Quanto mais conhecimento textual o leitor tiver e quanto maior sua exposição a todo tipo de texto, mais fácil será a
sua compreensão.
Respondido em 15/06/2022 19:57:47
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 Questão6a
 Questão7a
 Questão8a
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Acerto: 1,0  / 1,0
Sobre o trabalho com gêneros textuais, leia o texto abaixo. Eis a primeira e talvez a mais importante estratégia didática para a
prática de leitura: o trabalho com a diversidade textual. Sem ela pode-se até ensinar a ler, mas certamente não se formarão
leitores competentes. (Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa, 1996.)
Numere a coluna de gêneros textuais de acordo com características desses gêneros.
1 - Poema      
2 - Receita
3 - História em quadrinhos
4 - Anúncio
(__) Dá orientações precisas para a realização de uma atividade. 
(__) É construído em torno da função apelativa da linguagem.
(__) Valoriza o uso estético da linguagem.
(__) Intenção primordial de provocar o riso mediante recursos linguísticos e/ou iconográficos.
Marque a sequência correta.
3, 4, 1, 2
 2, 4, 1, 3
4, 1, 2, 3
3, 2, 4, 1
2, 1, 4, 3
Respondido em 15/06/2022 19:59:19
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Acerto: 1,0  / 1,0
Partindo da concepção de que cada aluno já possui uma gramática internalizada ao ingressar na escola, é correto afirmar que:
 O aluno deve desenvolver a sua competência comunicativa de tal modo que possa utilizar da melhor maneira
possível a sua língua em todas as situações de fala e escrita.
A escola deve desprezaras variantes sociais, culturais e regionais e desenvolver apenas as modalidades normativas.
As aulas de português seriam um exercício contínuo do uso da gramática padrão, sem a estratégia de
reconhecimento das variações de cada grupo social.
As aulas focariam somente o uso da língua culta, na leitura, na fala de gêneros variados e na escrita.
As aulas devem procurar sempre privilegiar o uso da variante padrão, sem observar as realidades de fala presentes
no ambiente de aprendizagem.
Respondido em 15/06/2022 20:01:43
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 Questão9a
 Questão10a
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