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Avaliação 3 Direito Constitucional

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16/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/5
Acadêmico: Bruna Monteiro Lopes (1935810)
Disciplina: Aspectos do Direito Constitucional (16789)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:648860) ( peso.:3,00)
Prova: 25386908
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A doutrina define que o Constitucionalismo consiste na divisão do poder, para que se evite o
arbítrio e a prepotência, e representa o governo das leis e não dos homens, da racionalidade do
Direito e não do mero poder. Já o poder constituinte é aquele capaz de editar uma Constituição,
estabelecendo uma organização jurídica fundamental, dando forma ao Estado, constituindo
poderes e criando normas de exercício de governo, tal qual o estabelecimento de seus órgãos
fundamentais, os limites da sua ação e as bases do ordenamento econômico e social. Acerca do
constitucionalismo e poder constituinte, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) Constitucionalismo moderno consiste em regras e princípios organizadores do Estado
sempre voltados à limitação dos poderes políticos e os estabelecimentos de regras referentes
aos direitos e garantias fundamentais em favor do povo daquele país.
( ) O poder constituinte é a expressão da vontade popular que representa o anseio da
sociedade politicamente organizada, delimitando a estrutura do Estado e fazendo com que os
representantes do povo não possam alterar as normas constitucionais.
( ) O Poder Constituinte é o poder de concepção da Constituição, e esses poderes devem ser
exercidos por pessoas autorizadas.
( ) Todos os aparecimentos dos poderes constituídos na constituição só podem ser acatados
como válidos se respeitarem as disposições existentes no conhecido texto constitucional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) V - F - F - F.
 c) V - F - V - V.
 d) F - V - F - V.
16/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/5
2. Os direitos de segunda geração, que nasceram a partir do início do século XX, introduzidos pelo
constitucionalismo do Estado social, compõem-se dos direitos de igualdade em sentido amplo,
como os direitos econômicos, sociais e culturais, cujo adimplemento impõe ao poder público a
satisfação de um dever de prestação preponderantemente positiva. São os reconhecidos direitos
à saúde, à educação, à previdência etc. Sobre os direitos de segunda geração, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os direitos fundamentais de segunda geração são direitos positivos, em forma de
realizações do Estado, mas também podem ser negativos, como os direitos sociais, a liberdade
sindical e liberdade de greve.
( ) Os direitos individuais são os que visam proteger as liberdades públicas e impedir a
ingerência abusiva do Estado na esfera da autonomia privada.
( ) Os direitos de segunda geração são extremamente ligados à igualdade. Sãos os direitos
sociais, econômicos e culturais. Assim, são direitos de caráter coletivo.
( ) Foram os movimentos sociais do século XIX que originaram, no início do século XX, o
surgimento da segunda geração de direitos fundamentais, responsável pela gradual
transposição do Estado liberal, de cunho individualista, para o Estado social, centrado no
amparo dos hipossuficientes e na procura da igualdade material entre os homens.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - V.
 b) V - F - V - V.
 c) V - V - V - F.
 d) F - V - F - V.
3. Ao percorrermos a história do Brasil, percebemos que, antes da Constituição Federal em vigor,
existiram outras seis constituições, umas com durabilidade breve e outras com maior tempo de
duração. Com base nessa informação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) A sétima Constituição Brasileira, hoje em vigor, foi promulgada em 5 de outubro de 1988,
após 20 meses de intenso debate envolvendo representantes da sociedade civil, especialistas
jurídicos e o Congresso Nacional.
( ) O Brasil teve sete Constituições, sendo que a última está em vigor desde 1988, possuindo
270 artigos e 100 emendas constitucionais (dados de dez. 2017). 
( ) A Constituição do Brasil é extensa e analítica, com um cunho muitas vezes burocrático,
complexo e que contribui para um quadro de regulamentação excessiva.
( ) Os contextos social, econômico e político do Brasil de cada época, desde a proclamação da
independência até a atualidade, estão refletidos nas linhas mestras de nossas Cartas Magnas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - F - F.
 b) V - F - V - V.
 c) V - V - F - F.
 d) V - F - F - V.
16/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/5
4. O antecedente histórico mais remoto do controle de constitucionalidade pode ser encontrado na
Antiguidade, em Atenas. Trata-se de uma ação pública, criada por volta do ano 415 a.C., como
substituta do ostracismo, que teria caído em desuso na mesma época. Assim, podemos fazer
uma análise levando em consideração cada uma das constituições, daí teremos uma visão geral
do surgimento do controle de constitucionalidade no Brasil. Com base nessas informações,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Na Constituição de 1824, instituição de controle judicial difuso, na via concreta.
( ) Na Constituição de 1937, controle político, cabia o próprio legislativo interpretar, suspender
e revogar leis. 
( ) Na Constituição de 1891, instituição da reserva do plenário.
( ) Na Constituição de 1946, reiteração das regras da Constituição de 1937.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) F - F - F - F.
 c) F - F - V - V.
 d) V - F - V - F.
5. A nulidade existe desde o nascimento da norma, trata-se de um "vício congênito". Ela nasce
inválida. Eventual decisão que reconhece a nulidade é uma decisão declaratória. Por sua vez,
anulabilidade é o reconhecimento posterior à invalidação da norma. Ela nasceu válida, pois se
presumiu válida, mas decisão posterior reconhece sua invalidade. Acerca dessa temática,
assinale a alternativa INCORRETA:
 a) A nulabilidade advém de ato anulável, ou seja, de ato que pode ser arrumado.
 b) A nulidade advém de ato nulo, ou seja, ato que se encontra eivado de vício.
 c) Anulabilidade é o reconhecimento posterior à invalidação da norma.
 d) O reconhecimento da inconstitucionalidade de uma norma é uma decisão declaratória.
6. O antecedente histórico mais remoto do controle de constitucionalidade pode ser encontrado na
Antiguidade, em Atenas. Trata-se de uma ação pública, criada por volta do ano 415 a.C., como
substituta do ostracismo, que teria caído em desuso na mesma época. Assim, podemos fazer
uma análise levando em consideração cada uma das constituições, daí teremos uma visão geral
do surgimento do controle de constitucionalidade no Brasil. Com base nessas informações,
analise as sentenças a seguir:
I- Na Constituição de 1967, foram mantidos os institutos criados na Constituição anterior.
Mantidos então o controle difuso, a cláusula de reserva de plenário e a possibilidade de
suspensão da execução da lei por deliberação do Senado.
II- Na Constituição de 1824, o controle judicial não existia. Era por influência do
constitucionalismo francês, que repudiava a ideia de um poder intervindo nos demais. A
anulação de um ato do Executivo ou Legislativo pelo Judiciário implicaria em clara afronta à
separação dos poderes.
III- Na Constituição de 1892, o controle da constitucionalidade foi implantado em nosso direito
positivoe pouco a pouco foi se aprimorando.
IV- Com relação à Constituição de 1934, o sistema criado pela Constituição de 1892 foi mantido.
As inovações se deram pela criação da cláusula de reserva de plenário, e houve a participação
do senado no controle difuso.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
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 d) As sentenças II e III estão corretas.
7. Sabe-se que os direitos fundamentais surgiram como normas para restringir o Estado, exigindo
um comportamento omissivo (abstenção) em favor da liberdade do cidadão brasileiro, ampliando
o domínio da autonomia individual diante da ação estatal. Ainda, podem ser entendidos por
direitos basilares de cunho individual, social e político, previstos na Constituição. Acerca do
tema, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Direitos políticos têm o intuito de garantir a vida digna das pessoas.
 b) Direitos individuais têm o intuito de garantir a vida digna das pessoas. Esses direitos podem
ser individuais na essência ou coletivos.
 c) Direitos sociais são direitos fundamentais do homem, verdadeiras liberdades positivas, de
observância facultativa em um Estado Social de Direito.
 d) Direitos sociais são o conjunto de regras que disciplina as formas de atuação da soberania.
8. Na Constituição Federal de 1988, deve-se estudar também os aspectos teóricos que cercam o
tema, ou seja, as teorias que foram criadas acerca da Constituição. Nesse sentindo, o Direito
Constitucional é dividido em quais disciplinas?
 a) Direito Constitucional Comparado, Direito Constitucional Positivo e Direito Constitucional
Único.
 b) Direito Constitucional Positivo, Direito Constitucional Comparado e Direito Constitucional
geral.
 c) Direito Constitucional Comparado, Direito Constitucional Positivo e Direito Constitucional
Especial.
 d) Direito Constitucional Comparado, Direito Constitucional Particular e Direito Constitucional
Único.
9. O conceito de forma de governo relaciona-se à maneira como se dá a instituição do poder na
sociedade e como se dá a relação entre governantes e governados. O intuito do conceito é,
portanto, estabelecer quem deve exercer o poder e como ele se exerce. Acerca do poder e da
divisão de poderes, analise as sentenças a seguir:
I- A alternância no poder pode ser entendida como a relação direta com a democracia.
II- Apenas a liberdade de expressão e o direito de defesa são considerados manifestações da
democracia.
III- Com relação ao princípio da igualdade, a Constituição da República Federativa do Brasil
aborda, de forma clara, a igualdade formal, a jurídica e a material.
IV- O princípio da igualdade pressupõe que as pessoas colocadas em diferentes situações
sejam tratadas de forma desigual: "dar tratamento isonômico às partes significa tratar igualmente
os iguais e desigualmente os desiguais, na exata medida de suas desigualdades"
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) Somente a sentença I está correta.
 d) As sentenças I e IV estão corretas.
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10.A Constituição determina regras e estabelece critérios que devem ser respeitados por todos, de
forma indiscriminada, ou seja, a Constituição é a regra maior e se encontra no topo da pirâmide
da legislação pátria. Acerca da natureza do Direito Constitucional, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Fundamento de validade de todas as normas do ordenamento jurídico. Afirma que o direito
constitucional, mais do que um simples ramo, é o tronco do qual derivam todos os demais
ramos do Direito.
( ) Exclui-se da conceituação, além dos atos normativos da administração pública e dos
contratos administrativos, os atos de conhecimento, opinião, juízo ou valor (como pareceres,
atestados e certidões).
( ) É um pressuposto da função desempenhada pela Constituição como ordem jurídica
fundamental da comunidade. 
( ) Pode-se entender por poder judiciário a administração da justiça na sociedade, através do
cumprimento de normas e leis judiciais e constitucionais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - F.
 b) F - F - V - V.
 c) V - V - V - V.
 d) V - F - V - F.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.

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